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【名师专项点拨-数资】资料分析 2（讲义）基期（1）基期计算2016 年末全国共有艺术表演团体 12301 个，比上年末增加 1514 个，从业人员 33.27 万人，增加 3.08 万人。
其中各级文化部门所属的艺术表演团体 2031 个，占 16.5%；从业人员 11.52 万人，占 34.6%。
【例1】（2018 联考）2015 年末，全国拥有艺术表演团体的数量是：A.10787 个B.12301 个C.14237 个D.22031 个2016 年江苏光伏发电新增装机容量 123 万千瓦，年末累计装机容量 546 万千瓦。
【例 2】（2018 江苏）2015 年末江苏光伏发电累计装机容量是：A.123 万千瓦B.423 万千瓦C.546 万千瓦D.669 万千瓦2019 年 6 月，国家邮政局和各省（区、市）邮政管理局接到消费者对快递服务问题申诉 42840 件，环比下降 0.3%，同比下降 10.1%；处理的申诉中，有效申诉量 1479 件，环比下降 5.7%，同比下降 68.5%。
【例 3】（2020 江苏）2018 年 6 月，国家邮政局和各省（区、市）邮政管理局处理的快递服务有效申诉量为：A.1479 件B.2568 件C.3159 件D.4695 件2016 年全年全国互联网保险收入为 2299 亿元，同比增加 5.10%，占全国总保费收入的 7.43%，较 2016 年上半年占比减少 0.17%。
其中互联网财产险收入为502 亿元，同比减少 34.63%。
2017 年上半年全国互联网保险收入为 1346 亿元，同比减少 6%，占全国总保费收入的 5.9%。
其中互联网财产险收入为 238 亿元，同比减少 19.9%。
【例 4】（2019 联考）2016 年下半年全国互联网财产险收入约为多少亿元？A.145B.205C.264D.3041979 年全国普通高校毕业生人数为 8.5 万人，1980 年为 14.7 万人，2001 年为 114 万人，2002 年为 145 万人，2010 年较上一年同比增长 3.4%，2018 年首次突破了 800 万人，2019 年预计达到 834 万人，毕业生就业创业面临严峻形势。
中国高校历年（1977-2008）录取人数中国高校历年录取人数——1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约4.8%。
新生于1978年春季入学。
——1978年，610万人报考，原计划招生29.3万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。
新生当年秋季入学。
——1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行。
当年共有468.5万人参加高考，录取了27.5万人，录取率为5.87%。
——1980年，预选制后，大约只有40%的学生有资格参加高考。
报考本科院校的考生外语成绩按30%计入总分。
考试成绩只通知考生本人，不张贴公布。
取消考生查阅试卷的规定。
当年高考共有333万人报考，共录取28.1万人。
一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。
——1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。
当年高考共有259万人报考，共录取27.9万人。
——1982年，高考共有187万人报考，共录取31.5万人。
——1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。
当年高考共有167万人报考，共录取39.1万人。
——1984年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。
当年高考共有164万人报考，共录取47.5万人。
——1985年，共有176万人报考，共录取61.9万人。
——1986年，共有191万人报考，共录取57.2万人。
——1987年全国高考共有228万人报考，共录取61.7万人——1988年，高考共有272万人报考，共录取67万人。
——1989年，全国高校招生59.7万。
(俺的1989！)——1990年，全国高校招生人数为60.9万。
——1991年，全国高校招生人数为62万。
——1992年，全国普通高校招生数75.4万。
——1993年，全国高校招生人数为92.4万。
——1994年，全国高校招生人数为90万。
——1995年，全国高校招生人数为92.6万。
——1996年，全国高校招生人数为96. 58万，其中本科生50.53万。
中国中等职业教育质量年度报告2018一、规模情况1. 全国中等职业学校总量超过1 万所。
2017 年，全国中等职业教育共有学校1.07 万所。
其中，普通中等专业学校3346 所，职业高中3617 所，技工学校2490 所，成人中等专业学校1218 所。
从行政区域来看，全国各地区中等职业学校数差距较大。
如图1-2所示，全国中等职业学校数最多的省份为河南，有640 所，其次是河北609 所，中等职业学校数较少的省份有西藏、宁夏、青海、天津、海南、北京等地区，都在100 所之内。
2. 1500 余万人在中等职业学校学习。
2017 年，全国中等职业教育招生582.43 万人，在校生1592.50 万人，毕业生496.88 万人。
如图1-3 所示，在高中阶段教育生源下降的背景下，中等职业教育在校生总体规模较为稳定，中等职业教育发挥着技术技能人才培养主渠道的作用。
如图1-4 所示，全国各地中等职业教育发展规模差异较大。
中等职业教育招生规模较大的地区集中在河南、广东、四川、山东、安徽等地区。
3. 全国中等职业学校校均规模1533 人。
近年来，各地根据产业结构和人口变化趋势对中等职业学校布局进行调整，注重提高办学效益。
如图1-5 所示，2017 年，全国中等职业学校校均1533 人，保持比较稳定的状态。
二. 结构情况1. 四成以上高中阶段学生在中等职业学校学习。
2017 年，全国高中阶段教育招生职普比为42.7 ∶58.3，在校生职普比为40.2 ∶59.8，四成以上的高中阶段学生在中等职业学校学习。
中等职业教育在加快普及高中阶段教育方面发挥了关键作用。
全国各地高中阶段教育招生职普比情况有较大差异。
以2016 年数据为例，如图1-6 所示，江苏省中等职业学校招生占高中阶段教育招生总量的50%；广西、安徽、海南、浙江、四川、天津、广东等地区均在45% 之上；云南、青海、山东、福建等11 个省份在40%~45% 之间；辽宁、宁夏、新疆、山西、湖北等10 个省份在30%~40% 之间。
教育部发布2008年全国教育事业发展统计公报2008年是我国发展历史上极不平凡的一年。
党中央带领全国各族人民，战胜了年初严重低温雨雪冰冻和５.１２汶川特大地震造成的巨大灾难，实现了中国人民百年奥运梦想和航天人出舱行走这一历史性突破，各项事业都取得了显著成就。
在党中央、国务院的正确领导下，教育系统广大干部和师生员工振奋精神，齐心协力，锐意进取，各项工作扎实推进，各级各类教育取得了新进展。
义务教育到2008年底，实现“两基”验收的县（市、区）累计达到3038个（含其他县级行政区划单位207个），占全国总县数的99.1%，“两基”人口覆盖率达到99.3%。
由于学龄人口的逐年减少，小学校数、学生数继续减少，学龄儿童净入学率不断提高。
2008年，全国共有小学30.09万所，比上年减少1.92万所；招生1695.72万人，比上年减少40.35万人；在校生10331.51万人，比上年减少232.49万人；小学毕业生数1864.95万人，比上年减少5.22万人。
小学学龄儿童净入学率达到99.54%；其中男女童净入学率分别为99.50%和99.58%，女童高于男童0.08个百分点。
小学教职工略有减少，专任教师有所增加，专任教师学历合格率继续提高。
全国小学教职工613.29万人，比上年减少0.09万人；其中专任教师562.19万人，比上年增加0.93万人。
小学专任教师学历合格率99.27%，比上年提高0.16个百分点，小学生师比18.38:1，比上年的18.82∶1有所降低。
由于学龄人口的逐年减少，初中校数、招生数、在校生数和毕业生数略有减少，初中阶段毛入学率和初中毕业生升学率继续提高。
2008年，全国共有初中学校5.79万所（其中职业初中0.02万所），比上年减少0.15万所。
招生1859.60万人，比上年减少8.9万人；在校生5584.97万人，比上年减少151.22万人；毕业生1867.95万人，比上年减少95.76万人。
2017 -2018年中国K12教育学生数量、招生数、在校人数及毕业人数2018年08月01日14:43:27字号:T|T根据教育部统计数据：2017年我国中等职业教育招生582.4万人，在校生1592.5万人，毕业生496.9万人。
普通高中招生800.1万人，在校生2374.5万人，毕业生2005-2017年我国K12教育学生数量统计K12教育招生数在校学生毕业生数2005年5192.7121088.15222.67 2006年5277.9620993.95206.7 2007年5254.820809.65153.12 2008年5204.4420479.95149.66 2009年5124.8120140.95051.55 2010年5114.9419884.84949.44 2011年5036.1819652.34853.29 2012年4884.2319038.84768.5 2013年4688.918159.54616.02 2014年4552.617991.54312.71 2015年4537.9218035.24220.38 2016年4610.11182084257.27 2017年4696.318502.84236资料来源：教育部，智研咨我国K12教育招生数统计（万年份小学初中普高中职K12学校2005年1671.741987.58877.73655.665192.71 2006年1729.41929.54871.2747.825277.96 2007年1736.071868.55840.16810.025254.8 2008年1695.721859.6837.01812.115204.44 2009年1637.81788.45830.34868.225124.81 2010年1691.71716.58836.24870.425114.94 2011年1736.81634.73850.78813.875036.18 2012年1714.71570.8844.6754.134884.23 2013年1695.361496.09822.7674.764688.9 2014年1658.421447.82796.6649.764552.6 2015年1729.041411.02796.61601.254537.92 2016年1723.721487.17802.92596.34610.11 2017年1766.61547.2800.1582.44696.3资料来源：教育部，智研咨2005-2017年我国K12教育在校人数统计年份小学初中普高中职K12 2005年10864.16214.942409.091600.0421088.1 2006年10711.55957.972514.51809.8920993.9 2007年105645736.192522.41987.0120809.6 2008年10331.55584.972476.282087.0920479.9 2009年10071.55440.942434.282194.1720140.9 2010年9940.75279.332427.342237.419884.8 2011年9926.375066.82454.822204.3319652.3 2012年9695.94763.062467.172112.6919038.8 2013年9360.554440.122435.881922.9718159.5 2014年9451.074384.632400.471755.2817991.5 2015年9692.184311.952374.41656.718035.2 2016年9913.014329.372366.65159918208 2017年10093.74442.12374.51592.518502.8资料来源：教育部，智研咨我国K12教育毕业人数统计年份小学初中普高中职K12 2005年2019.482123.42661.57418.25222.67 2006年1928.52071.6727.1479.55206.7 2007年1870.171963.74788.31530.95153.12 2008年1864.951867.99836.06580.665149.66 2009年1805.21797.73823.72624.95051.55 2010年1739.641750.37794.436654949.44 2011年1662.811736.7787.74666.044853.29 2012年1641.61660.8791.5674.64768.5 2013年1581.061561.55798.98674.444616.02 2014年1476.631413.51799.62622.954312.71 2015年1437.251417.59797.65567.884220.38 2016年1507.451423.87792.35533.64257.27 2017年1565.91397.5775.7496.94236资料来源：教育部，智研咨。
教育部办公厅关于公布2008年认定的国家级重点中等职业学校名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于公布2008年认定的国家级重点中等职业学校名单的通知（教职成厅[2009]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：2003年以来，我部逐年开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作，各地采取积极措施加强职业学校基础能力建设，有力地推动了中等职业学校的建设和布局结构调整工作，促进了中等职业教育整体培养能力的提高，促进了招生规模的扩大，对中等职业教育快速健康持续发展发挥了重要作用。
2008年12月，我部组织专家组对各地2008年申报的国家级重点中等职业学校备选学校进行了评审，中国音乐学院附属中等音乐专科学校等110所学校达到了国家级重点中等职业学校标准，现将名单予以公布。
希望各省级教育行政部门和学校主管部门进一步重视国家级重点中等职业学校建设工作，加强对学校的建设和管理，进一步提高中等职业教育办学水平。
被认定的国家级重点中等职业学校要再接再厉，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，将学校建设成为适应社会和经济发展需要，办学条件好，教育质量与办学效益高，社会声誉好，能够在办学和改革各个方面起骨干和示范作用的高水平的中等职业学校。
附件：教育部2008年认定的国家级重点中等职业学校名单教育部办公厅二○○九年一月四日附件：教育部2008年认定的国家级重点中等职业学校名单北京市1所中国音乐学院附属中等音乐专科学校河北省13所秦皇岛市中等专业学校唐海县职教中心磁县职教中心曲周县职教中心安新县职教中心衡水铁路电气化学校辛集市职教中心灵寿县职教中心滦平县职教中心宣化县职教中心临西县职业技术教育中心邢台工程职业技术学校隆尧县职业技术教育中心山西省3所山西省工业管理学校山西省工贸学校山西省太原市尖草坪区第一职业中学内蒙古自治区7所乌海市职业技术学校奈曼旗民族职业中专学校卓资县职业中学呼和浩特市机械工程职业技术学校内蒙古大学艺术学院附属中等艺术学校呼和浩特市艺术学校乌兰察布市民族艺术学校辽宁省15所大连市交通口岸职业技术学校大连市计算机中等职业技术专业学校北票市职教中心北方工业学校辽中县职业教育中心锦西工业学校大连市经济贸易学校辽宁省服务学校铁岭工程技术学校辽宁省辽阳市中医学校辽宁省工贸学校建平县职业教育中心凌源市职业教育中心葫芦岛市连山区职业教育中心铁岭市外事学校吉林省4所长春市体育运动学校吉林省城市建设学校桦甸市职教中心磐石市职教中心黑龙江省3所大庆建设中专伊春卫生学校齐齐哈尔卫生学校江苏省3所赣榆县金山职业高级中学苏州评弹学校扬州文化艺术学校安徽省3所安徽省濉溪县职业教育中心安徽建设学校亳州市第一高级职业中学福建省9所福建省厦门市集美职业技术学校福建省石狮鹏山工贸学校泉州电子科技学校福建铁路机电学校福建省泉州市农业学校福州经济技术开发区职业中专学校福建商贸学校福建省惠安开成职业中专厦门艺术学校江西省3所赣西高级职业中专学校江西省于都县职业中等专业学校江西省安远县中等职业技术学校山东省4所青岛经济职业学校威海艺术学校威海工业技术学校莒县职业教育中心湖北省11所湖北省襄樊市护士学校湖北省黄冈工程学校湖北省崇阳县职业教育中心湖北省武汉市体育运动学校湖北省蕲春县理工中等专业学校湖北省荆州市劳动中等专业学校湖北省武汉市黄陂区职业技术学校湖北省石首市机电职业中等专业学校武汉市艺术学校湖北省十堰市艺术学校武汉音乐学院附属中等音乐学校广东省3所广东省经济贸易技术学校河源市卫生学校深圳市宝安职业技术学校广西壮族自治区1所广西壮族自治区艺术学校重庆市4所重庆市商务学校重庆铁路运输中等专业学校重庆工艺美术学校重庆市涪陵区职业教育中心四川省7所南江县小河职业中学长宁县职业高级中学成都水电工程学校大竹县职业中学眉山科学技术学校四川省信息通信学校四川省电子商务学校贵州省2所荔波县职业高级中学遵义县职业教育中心云南省3所保山市中等专业学校文山州民族职业技术学校大理市中等职业学校陕西省2所镇安县职业教育中心柞水县职业教育中心甘肃省6所兰州城建学校陇南市卫生学校华亭县职业教育中心临泽县职业教育中心景泰中等职业学校临洮县职业教育中心宁夏回族自治区3所宁夏生态工程学校宁夏水利学校灵武市职业教育中心——结束——。
深圳市教育局关于印发深圳市2008年高中阶段学校招生情况的通知文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2008.11.12•【字号】深教[2008]388号•【施行日期】2008.11.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文深圳市教育局关于印发深圳市2008年高中阶段学校招生情况的通知（深教〔2008〕388号2008年11月12日）各区教育局、光明新区社会事务办，各有关学校：我市2008年高中阶段学校招生工作已经结束。
2008年，全市中考考生50700人。
我市进一步调整高中阶段教育结构，积极推进教育均衡发展，努力挖潜扩招，进一步扩大优质学位，以最大限度满足市民对子女接受优质教育的需求。
同时，严格按照国家、省、市有关“三限”（限人数、限钱数、限分数）政策录取择校生。
全市高中阶段学校共录取45789人（含直升生1669人、特长生671人）。
其中普通高中录取32252人（含省、市一级学校录取27732人），职业高中录取5186人，深圳职业技术学院及外市高职院校录取五年制大专生302人，部、省属（含跨市）及深圳市属普通中专录取3052人，本市成人中专录取3214人（含社会务工人员2362人），技工学校录取1783人。
现将各学校的实际招生情况印发给你们（各学校按规定录取深圳户籍在市外参加中考的学生人数另文下达）。
各有关学校要严格执行招生政策规定，自觉维护招生工作秩序，严肃招生纪律，按市招生考试办公室提供的新生录取名册核准新生入学资格。
市教育局基础教育处、职业与成人教育处按新生录取名册给予报到入学的学生承认学籍。
我国民办教育存在的问题及对策一、我国民办教育的现状很多人对我国目前的民办教育存有这样的疑问：改革开放之初，我们大力鼓励社会力量办学，其主要原因是当时国家财力有限，对公办教育的投入严重不足，故而急需民办教育来补充教育资源。
但近年来，随着国家经济的快速发展，公共财政不断加大对教育的投入，公共教育资源供需矛盾趋于缓和。
在这样的背景下，我国是否还需要发展民办教育呢？首先来看这样一组数据：教育部公布的全国教育事业发展统计公报显示，2007年我国民办教育持续发展，全国共有各级各类民办学校（教育机构）9.52万所（不含民办培训机构 2.23万所），各类学历教育在校学生达2583.50万人（详见表1）。
2008年，全国共有各级各类民办学校（教育机构）10.09万所，比上年增加0.57万所，各类学历教育在校学生达2824.4万人，比上年增加240.9万人。
详见表2。
以上数据充分展现了近些年来我国民办教育持续发展的良好势头。
改革开放30多年来，民办教育在补充社会急需的教育资源、缓解政府公共财政压力的同时，也在一定程度上满足了公众对教育服务的多样化需求，并推动了教育体制机制的创新，增强了我国教育的活力。
民办教育已成为我国教育事业不可分割的一个重要组成部分。
从教育生态角度看，单一的公办教育难以满足社会的需要，也影响到教育水平的总体提高。
只有公办、民办教育共同发展、相得益彰，才能形成百花齐放的局面，办出人民满意的教育。
因此，民办教育发展的必要性不言而喻。
二、我国民办教育存在的问题然而，民办教育在其发展过程中也遇到一些问题，比如社会认可度比较低、政府对教育投入少以及管理指导不够、特色品牌学校比较少、师资短缺且不稳定、学校自身管理水平不高等等。
究其原因大概可以分为三类。
1.从政府角度来看（1）资源投入方面。
由于政府在资金投入、征地、建校等政策上的支持力度及扶持不到位，导致民办高校在办学过程中要花费比公办学校更多的资金，加大了民办学校的办学成本。
中等职业教育统计指标解说时间学年学年是赐教育年度，即从今年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年终）。
统计时点统计时点是指统计数据的截止时间，即本学年初9月1日。
如在校生数、教员工数、占地面积、固定财产总值等指标为统计时点数。
统计期间统计期间是指统计数据的区间时间，即从上学年度的学年初9月1日至学年终8月31日时间区间。
如毕业生数、复学等指标为统计期间数。
学校（机构）学校（机构）学校（机构）是指经县级及以上人民政府依据国家规定设置标准和审批程序赞同建立、存案的实行各级各种教育的单位。
2.11学校（机构）名称学校（机构）名称是指在教育行政部门存案的学校（机构）全称。
2.12学校（机构）表记码学校（机构）表记码是指由教育部依据国家标准及编码规则编制，给予每一个学校（机构）在全国范围内独一的、一直不变的辨别表记码。
办学种类中等职业教育学校（机构）办学种类包含：调整后中等职业学校、中等技术学校、中等师范学校、成人中等专业学校、职业高中学校、其余机构。
调整后中等职业学校是指将一般中等专业学校（中等技术学校、中等师范学校）、成人中等专业学校、职业高中学校等各样实行中等职业教育的办学种类，经过归并、共建、联办、划转等形式调整为一致的办学种类的学校。
其余机构是指肩负中等职业教育不计校数的教育机构。
附设教课班是指受当地条件、资源所限，各级各种学校经教育行政部门赞同，利用现有学校资源（教员工、办学条件等），举办的其余层次（形式）的教课班，包含：附设少儿班、附设小学班、附设一般初中班、附设职业初中班、附设一般高中班、附设特教班、附设中职班。
附设班种类为多项选择项。
学校举办者学校举办者是指学校（机构）的上司主管部门或为设置学校（机构）供给必需经费和基本办学条件者。
中等职业教育学校举办者包含：教育部门、其余部门、地方公司、民办。
教育部门是指利用国家财政性教育经费举办各级各种学校（机构）的各级教育行政部门。
其余部门是指利用国家财政性经费和国有财产举办学校（机构）的教育行政部门之外的各级党政机关、事业单位，国家级金融机构、经济实体等，如：财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。
