2016年评优表彰个人奖项集体奖项推荐表格

奖项名称
部门车间
总人数
奖励人数
备注
优秀经理人5人
9个职能部门
2
9个装置中心
3
优秀管理者25人
13个副主任工程师
5
9个装置中心工程师、技术员
煤气化
1
净化
1
乙二醇
1
空分及储运
1
动力
1
水处理
1
煤储运
1
分析检测
1
电仪
2
9个职能部门41人
项目管理部
3
行政人事部
2
财务资金部
1
生产技术部
1
机械动力\法律风控\经营管理部
附件1
2016年度________评审表（个人奖项）
姓名
性别
照片
部门
岗位
入司时间
联系方式
推荐理由或自荐理由
部门意见
行政人事部及相关部门审核意见
表彰评比小组审批意见
附件2
2016年度__________评审表（集体奖项）
参选团队
ห้องสมุดไป่ตู้团队负责人
推荐或自荐
理由
推荐人： 日期：
行政人事部及相关部门审核意见
表彰评比小组审批意见
1
商务采购部
1
安全环保部
1
优秀员工32人
职能部门
一般员工35人
3
装置中心
煤气化25人
2
净化54人
4
乙二醇81人
6
空分及储运42人
3
动力34人
3
水处理32人
3
煤储运40人
3
（保卫1）
分析检测27人
2

年评优表彰个人奖项集体奖项推荐表格(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）附件12021年度________评审表（个人奖项）附件22021年度__________评审表（集体奖项）宏立至信集团层面评优奖项申报表集体备课的基本要求和基本流程集体备课的基本要求一、担任中心发言的教师（主备人），要提前写好讲稿，印发教学设计。

二、主备教师的发言一般包括以下内容：1、教材简析：含教材内容、特点、课时安排等（先进行单元备课）、教学目标、重难点、教具准备等（再具体到每个课时备课）。

2、教学理念：实施本部分内容教学的理论依据。

3、教学方法设计：实施教学的总体教学方法。

4、教学环节安排：包括教学过程的层次，教法的分解，重难点的突破措施，学法指导与学生自主探究、协作学习等方法过程设计，教学情境的创设，电教手段的运用时机和过程及其它教具的呈现使用(负责下载相关课件)等。

5、教学过程中可能出现的问题及对策。

6、板书设计及意图效果。

7、激励性教学评价的时机及方式。

8、备课中存在的疑问、需要请其他老师帮助的地方等。

三、其余教师也应事先熟悉教材和内容，思路清晰，教法学法明确，教学环节安排心中有数。

要写出自己对教学目标的把握、教学重难点的确定及其突破分析的方法，写出自己对教学内容的理解、精彩片段的教学设计及自己的教学思路，拟写备课中发现的值得探讨的问题、内容，或者是自己的疑问、需要请教的问题等，并做好发言准备。

四、集体备课活动设主持人一名，负责主持活动的进程；设记录人一名，负责记录活动过程、主要内容。

主持人和记录人均需参与发言、讨论。

集体备课的基本流程第一、主持人交代本次集体备课活动的内容和要求。

第二、主备人陈述教学设计。

陈述的基本顺序为：解读教材（含目标设计和重难点的确定）——阐述教学设计理念——简述教学流程，凸现设计亮点——阐述突破重难点的方法——教学过程中可能出现的问题及对策——板书设计及意图效果——激励性教学评价的时机及方式——需要向其他老师请教的问题等。

处》获得第二届中国数据新闻大赛三等奖
省级：纪录片《逐水而居》获得甘肃省第六届大学生DV创作
大赛纪录片组优秀奖
市级：纪录片《兰州青年》获得印象兰州•全国大学生微拍节 一等奖
市级：获得印象兰州•全国大学生微拍节？最佳导演奖？
市级：纪录短片《尧呼尔》第23届北京大学生电影节实验短 片类入围奖
2013级
广播电视 编导2班
2013级
广播电视 编导1班
屈炜茗
2016年11月
校级：西北师范大学2015-2016学年度？学术科研奖？
2013级
广播电视 编导2班
何东煜
2016年5月
2016年5月
2016年5月
省级：原创作品《惊沙》获得甘肃省教育厅主办首届甘肃省大 学生朗诵大赛一等奖
省级：第11届?科讯杯？国际大学生影视作品大赛西部组广 告宣传片组一等奖（团体）
?文体优胜奖？六项奖学金
2016年
院级：西北师范大学传媒学院2015-2016学年度?三好学生
奖？、?模范学生干部奖？ 、?学习优秀奖？ 、?道德风尚奖？ 、?学
术科研奖？、？文体优胜奖？ 、?六艺之星奖？ 、？优秀学生奖？、
?学术科研（团体）奖？九项奖学金
广播电视
2013级
编导1班
包强玲
2016年4月
省级：剧情片《路》获得甘肃省新闻岀版广电局原创网络视听 节目征集活动暨甘肃广电网络杯微电影网络剧大赛三等奖
省级：纪录片《逐水而居》获得甘肃省新闻岀版广电局原创网 络视听节目征集活动暨甘肃广电网络杯微电影网络剧大赛优
秀奖
省级：纪录片《河西人家》获得第2届新丝路长安杯国际大学 生微电影节宣教类二等奖
省级：可视化作品《新机遇与新挑战：中亚新丝路？钱?指何

2.在2015年秋季“争做文明使者，争当美德少年”活动中被评为“孝老爱亲标兵”。
3.在2015—2016年第二学年期末考试中获得鼓励奖。
候
选
人
简
要
事
迹
该生勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研！就是这股不服输的韧劲，让他成为了班上的“小数学家”。
附件3
2016-2017学年度先进个人呈批表
学校：
姓名
性别级（二）班
出生
年月
2005.09.13
政治
面貌
少先队员
担任职务
数学委员
联系
电话
推荐类别
优秀少先队员
1.优秀少先队辅导员；2.优秀少先队员；3.优秀学生干部；4.三好学生；5.文明学生；6.健美儿童。
曾
获
荣
誉
1.在2015—2016第一学年期末考试中获得三等奖；
所在学校推荐意见
年月日
（盖章）
中心小学或中心学校意见
年月日
（盖章）
县教育局审批意见
年月日
（盖章）
备注