评优奖项申报表
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个人介绍:
您好!我是XX公司的员工,自从加入公司以来,我一直秉持着敬业、勤奋的态度,努力在各个岗位上取得优异的成绩。
以下是我个人的简要介绍:
姓名:XXX
性别:女
年龄:XX岁
学历:本科
专业:XX
入职时间:XXXX年XX月
现岗位:XX
自从加入公司以来,我始终以积极进取的态度面对工作,不断提升自己的业务能力和综合素质。
在政治思想方面,我坚定信仰,认真学习党的基本路线、党的二十大精神,始终保持较高的思想觉悟。
在工作业绩方面,我严谨负责,圆满完成了各项工作任务,取得了显著的成绩。
在团队协作和遵纪守法方面,我积极参与集体活动,与同事关系融洽,严格遵守公司规章制度,从未发生违法乱纪行为。
在工作中,我始终以“追求卓越,创造价值”为宗旨,努力发挥自己的专业特长,为公司的发展贡献自己的力量。
以下是我取得的部分成绩:
1. XX项目获得省级优秀项目奖;
2. 连续三年获得公司优秀员工称号;
3. 在XX比赛中获得优异成绩,为公司争光;
4. 积极参与公司培训和公益活动,不断提升自身综合素质。
我深知申报先进奖项是对我个人努力的肯定和鼓励,也是对我继续前行的动力。
在今后的工作中,我将继续保持谦虚谨慎的态度,发挥榜样作用,为公司的发展贡献更多的力量。
再次感谢领导和同事们对我的关心与支持,希望能得到大家的认可和鼓励。
谢谢!。
个人先进表彰申报表
姓名:_____________________
性别:_____________________
出生年月:_________________
单位:_____________________
职务:_____________________
联系电话:_________________
申报理由:_________________
申报事迹:(请详细描述自己的先进事迹,包括但不限于以下方面)1. 工作表现:在工作中的突出表现,如创新思维、高效执行、团队协作等。
2. 业绩突出:在工作中取得的杰出成就,如完成重要项目、提升工作效率等。
3. 社会贡献:在社会公益活动中的积极参与和贡献,如参与慈善活动、志愿者服务等。
4. 荣誉奖项:曾获得的荣誉奖项或个人荣誉,如先进个人、优秀员工等。
5. 创新能力:在工作中的创新表现,如提出创新方案、解决问题的能力等。
6. 团队合作:在团队合作中的积极表现,如帮助他人、协调团队关系等。
7. 学习能力:在学习中的突出表现,如参加培训、学习新知识等。
申报人承诺:以上所述事实真实、准确,如有不实之处,愿意承担相应的责任。
申报人签名:_________________。
学生自主奖项申报表范文学生自主奖项申报表学生姓名:XXX性别:男在校状态:在读学院:XXX学院专业:XX专业年级:XX级申报奖项名称:XXX年度XX荣誉奖一、个人简介弟子路上自强不息,求索不止是我的信条。
从小我热爱文学,立志在学业上取得更大的成就。
在大学期间,我不仅勤奋学习,而且把大部分时间投入社会实践中。
积极参与校园社团,开展“为公益更懂礼节”的活动,在慈善机构长期从事义工服务,参加公益活动、志愿服务等,深受社会品牌奖的肯定。
二、申报项目简介本次申报的奖项是该学年的XX荣誉奖,主要用以对在学习、实践、创新、社会服务、文体活动等方面取得卓越成绩、做出贡献的优秀学生予以表彰。
本奖项不限专业,要求申报者一年内有出色的学术研究成果,社会责任感强,且在校期间有突出成就,有显著成绩的申报者有可能被选为推荐人予以支持。
三、申报奖项之个人成绩(一)学习成绩1. 报考研究生,获得XX省大学生本科生优秀毕业生称号2. 积极参加校园英语演讲比赛,多次获得一等奖3. 积极参加校园数学竞赛,多次获得多项奖项(二)社会实践1. 为善机构长期从事义工服务,积累了丰富的志愿服务经历2. 积极参加“为公益更懂礼节”活动,培养了良好的职业道德3. 参与组织多次公益活动和志愿服务,深受社会组织和企业的认可(三)文体活动1. 参加各种校级体育竞赛,荣获多项奖项2. 积极参与各类文体比赛,多次获得佳绩3. 参加各种社会实践活动,获得社会品牌奖四、个人自述本人性格坦率、乐观,学习勤奋、细心,有自己的理想和梦想,善于努力追求并尽责完成任务。
在大学期间,我积极参加社团活动,努力发展自己,深受业界奖项的肯定。
此外,我多次组织及参加公益活动,帮助更多需要帮助的人,深受社会的肯定。
本人将继续珍惜社会资源,努力攀登更高的领域,努力做出更大的贡献。
在校学生个人项目:三好学生、优秀学生干部、文明学生、技能标兵、文体标兵。
在校班级集体项目:文明班级(1个)、先进班集体(4个)。
1、三好学生德育方面:具有坚定正确的政治方向,热爱共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护党的基本路线和方针、政策;遵纪守法,模范遵守《郑州旅游职业学院学生日常行为准则》和学校各项规章制度,整年度无违纪现象;有良好的思想道德修养,尊敬师长,团结同学,助人为乐,热爱劳动,积极参加社会实践和校内各项活动,在文明校园建设中起模范带头作用;智育方面:学习目的明确,学习态度端正,勤奋学习,有钻研精神,本学年各科成绩全部及格,所学专业课程优秀,考试科目各科总分在班级前20%,综合测评在班级前20%。
具有一定的分析、解决问题的能力,有良好的专业素质。
体育方面:认真上好体育课,体育成绩达良好以上,积极参加体育锻炼和文娱活动。
有良好的卫生习惯,有健康的身心素质。
2、优秀学生干部(1)具有较高的思想政治觉悟表现和道德修养,遵守学校规章制度,无违纪现象,热心为集体工作,作风正派,办事公道,热心为同学服务,有较强的组织能力,在同学中有较高的威信,且任职满1学期以上的学生干部;(2)学年各科考试无补考,学年综合测评与学习成绩排名在班级前50%以内。
3、文明学生(1)具有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,拥护党的路线方针政策。
(2)自觉践行社会主义核心价值观,自觉抵制各种不文明行为,尊敬师长,团结同学,诚实守信,举止文明、勤俭节约,严于律己,具有良好的道德品质,无违法违纪现象。
(3)学习目的明确,学习态度端正,学习勤奋,崇尚科学,成绩优良。
(4)生活态度积极健康向上,积极参加学校组织的各项文体活动,有良好的卫生习惯,有健康的身体素质和心理素质。
(5)热心公益活动,热爱集体,乐于助人。
4、技能标兵积极参加各种专业竞赛、技能大赛,并在本学期中获得下列奖项之一者(如获得集体奖励则按照实际情况确定主要参加的人员):(1)参加学院举办的专业技能竞赛获得前三名,或参加系级技能比赛获得一等奖(或前两名);(2)在市(省)级专业竞赛、技能大赛,获得个人三等奖及其以上级别奖励,或获团体比赛前六名奖励的成员;(3)在全国专业竞赛、技能大赛活动中获得奖励。