【PPT】通信工程专业介绍.31页PPT

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通信与信息工程学院
通信工程专业介绍
专业负责人：杨武军 ywujun@
通信工程专业汇报内容
1 通信工程专业的大学学习
2 背景及我校人才培养特色 3 本专业的定位与方案概述 4 核心课教学运行安排及总结
2020/2/18
可编辑
2
工程师 Vs 科学家
❖专业特点：
▪ 主干学科为通信与信息系统，特点为“口径宽， 学科交叉融合多”。
❖教育理念：“宽口径、厚基础、强能力”：
▪ 强调淡化专业教育、拓宽专业口径 ▪ 将教育的重点转移到与通信工程专业相关的基
础理论和基本基本技能训练上。
2020/2/18
可编辑
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工科专业点排名（100以上）
专业名称
专业点
专业名称
• 东南大学、哈工大等
❖培养目标和定位千差万别：
▪ 有侧重强电控制的、有侧重计算机通信的、有 侧重无线雷达、信号处理的、有侧重电信网络 维护、运营的。
2020/2/18
可编辑
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人才培养的特色
我校通信工程专业的特色：
▪ 招生数量大:
• 500-600人/年,占全校年招生人数的16%)，一直保持很好的 就业率
2020/2/18
通信与信息工程学院 通信工程系
5
通信工程是什么？
毕业生的工作能力取决于什么？
知识
技能
态度
通信工程培养方案
2020/2/18
通信与信息工程学院 通信工程系
6
2020/2/18
如何获取必要的领域知识？
❖从阅读开始
▪ 教材，专著和期刊 ▪ 读什么？ ▪ 如何获取文献？ ▪ 怎么有效阅读？
可编辑

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信息的传递是推动人类文明发展的源动力ppt课件
硬件：通信系统与设备的设计与实现
相关课程 电路理论、模电、数电、单片机、EDA技 术等 软件：通信的原理与协议
相关课程
数学系列基础课程、程序设计系列课程、通信原理、 5 程控交换、光纤通信、移动通信、微波技ppt课术件 等
电路分析，高频电 子技术，数字电路 电磁兼容
考研的课程：
英语 + 数学 + 政治 + 两门专业课程
考研的种类：
（1）脱产； （2）在职。
二、如何读好大学
大学入学时你的高考分数加分了吗？
四年后大学毕业找工作 有加分吗？ 四年后大学毕业考研 有加分吗？
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ppt课件
二、如何读好大学
大学学习生活的三点建议： （1）自我清零； （2）志存高远； （3）着眼当前。
通信工程专业介绍
2017.9.
1
ppt课件
通信工程专业介绍
如何读大学
2
ppt课件
精品资料
通信就是实现信息的传递
古代
光通信—烽火台 声通信—击鼓鸣金 人力畜力——驿站信使 …… 信息传输速度慢 信息量小
现代
传输手段多样：电缆、光 纤、无线电波、卫星…… 信息形式多样：声音、文 字、图像、视频…… 信息传输速度快 信息量大
电路分析，模拟电子技 术，电子测量，电磁兼 容，数字数字电路
数字图像处 理，随机信 号处理
基础科学，传感 器与检测技术
脉冲超声多普勒血流仪与课程关系
信号与系统、数 字信号处理、自 适应信号处理
自动控制原理，计算 机控制技术，微型计 算机系统，单片机系 统，嵌入式系统
学校和学院两级非常重视通信工程专业建设，从去年 计划招生开始在教学日常运行及教学条件、师资建设 、课程建设、教学研究与改革、大学生科技创新等方 面投入大量建设经费。

信号调制与解调
介绍幅度调制、频率调制、相位调制等基本原理，以及各 种调制方式的应用场景和性能比较。
信号传输与处理
讲述信号在信道中的传输特性，如衰减、失真、噪声等， 以及相应的信号处理技术，如滤波、放大、均衡等。
多路复用与多址接入
介绍频分复用、时分复用、码分复用等多种多路复用技术 ，以及FDMA、TDMA、CDMA等多种多址接入方式， 分析比较它们的优缺点和适用场景。
通信工程专业导论概况课件
目录
• 通信工程专业概述 • 通信工程基础知识 • 通信工程核心课程与技能 • 通信工程专业发展前沿动态 • 通信工程专业学习方法与技巧 • 通信工程专业职业规划与发展方向
01
通信工程专业概述
专业定义与历史发展
定义
通信工程专业是一门研究如何有效、快速、准确地传输信息的工程技术学科。 它涉及电信、广播电视、计算机网络等领域，是现代信息社会的基石。
应用前景
物联网技术可应用于智能家居、 智慧城市、农业智能化等领域， 将推动数字化、网络化、智能化 的融合发展。
人工智能在通信领域的应用与挑战
应用：人工智能可应用于通信信号处理、网络优化、智能客服等方面，将提高通信网络的效 率、智能性和安全性。
挑战：人工智能在通信领域的应用面临着数据隐私、算法复杂度、安全性等方面的挑战。此 外，还需要解决与现有通信技术的集成问题。
验技能。
通信原理实验
通过实验操作，深入理解通信 系统的原理与性能分析。
无线通信实验
实践无线通信系统的搭建、调 试与优化等。
网络技术实验
熟悉各种网络协议，进行网络 编程和实验室网络设备的配置
与管理。
专业技能培养与要求
系统分析与设计能力

无线通信技术经历:
第一代模拟蜂窝无线通信网: 采用频分多路FDM 的模拟无线通信,80年代末、90年代初；
第二代窄带数字蜂窝无线通信网2G ，ITU（国 际电信联盟）认可的标准有： CDMA(code division Multiple Access), GSM (Global system for mobile comm.) 时分多路TDM的数字无线通信，90年 代中期到现在。
我国在DVD标准没有主动权，所以日本等发达国 家的3C/6C公司联盟向中国的DVD生产厂商索要高额 的专利费，所以有一流公司制定标准、二流公司做 技术、三流公司产品的说法。
我国在3G移动通信和HDTV 的标准上要争取主动 权，但能否成功，有赖于我国公司的实力和努力以 及市场的选择。
专业学习方向： 1）技术块：通信块、电子块、计算机技术块（具体 见WORD文档） 2）开发块：
A、电子技术开发块：EDA开发技术（模电/数电） B、计算机技术开发块：ARM嵌入式系统和单片 机开发技术 C、通信技术开发块：DSP开发技术 以上综合需要的编程能力：C语言（一通百通）
四、相近专业： 电子信息通信工程、网络工程、 计算机科学与技术
在第一和第二代移动通信中，我国没有参与 制定。
在第三代移动通信标准中， W-CDMA/与GSM可 平滑过度，占天时地利，标准之争后面是巨大利 益的竟争。CDMA2000,TD-SCDMA的发展势头也很好
中国连通使用CDMA-2000
大塘电信设备公司在国内与国内运营商和多 家电信设备公司组建了TD-SCDMA产业联盟。
通信工程专业介绍
一、培养目标和业务要求：
专业培养目标：本专业培养具备通信技术、通 信系统和通信网络等方面的知识，能在通信领域中 从事研究、设计、制造、运营及国民经济各部门和 国防工业从事开发、应用通信技术与设备的高级工 程技术人才。

各专业所需关键技术及其就业岗位
传输
➢ 有线传输 ✓ 微波传输、卫星通信
➢ 就业岗位及前景：
✓ 工程组网设计 ✓ 设备维护 ✓ 网络测试 ✓ 设备研发中系统设计 ✓ 设备研发中的测试 ✓ 设备的售前/售后d的ocin技/su术ndae支_m持eng
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各专业所需关键技术及其就业岗位
所需关键课程：
文仍然是国际科技发展的主要交流语言； ➢ 计算机运用能力是现代工业系统设计的基础（一门
高级语言、一门绘图工具如AutoCAD）； ➢ 电路基本知识； ➢ 信号与系统
docin/sundae_meng
本科四年通信工程专业课程体系
2.大学三年级的作用：奠定专业基础， ➢ 核心课程如下：通信原理、数字信号处理、电磁场
通信与 网络工程
高等数学 大学物理
复变函数与积分变换 概率与随机过程
电路
模电
通信原理 数字信号处理 通信电子线路 数电
现代交换技术 移动通信
电磁场与微波
大学英语
程序设计 C语言
单片机技术
微机原理
DXP电路设计 EDA DSP原理及应用 数据结构与软件工程
硬件开发
大学计算机基础
现代通信概论 计算机网络
所需关键课程： 电路、数字电子技术、模拟电子技术 通信原理 信号与系统 计算机高级应用（PCB制版） EDA技术 单片机技术 数字视频图像处理与通信
docin/sundae_meng
各专业所需关键技术及其就业岗位
接入
➢ 有线接入：如 固话
✓ 市话线路、管道：
➢ 典型岗位
✓ 线路、管道设计
12月份投简历找工作
docin/sundae_meng

学习资源介绍
图书馆和在线资源，提供各种学习资料和工具。
互动学习
学生将通过以下方式进行互动学习：
1 学习讨论
与同学和教师进行讨论， 分享观点和经验。
2 团队合作
3 课堂活动
参与小组项目和实践活动， 培养团队合作能力。
参加课堂演示、实验和交 流活动，加深对知识的理 解。
学习反馈与改进
学生的反馈对课程的改进至关重要，我们将定期收集学生的意见和建议，并 进行相应的调整和改进。
课程结构
1
第一周
课程介绍和基本概念
2
第二周
通信原理和信号传输
3
第三周
数字通信和编码技术
学习环境
学生将在实验室和教室等多种场景中学习，以提供真实的学习体验，并获得 必要的实践技能。
学习资源
实验室设施
现代化的通信工程实验室，配备 最新的设备和软件。
教材和参考书
专业编写的教材和参考书，提供 全面的知识和资源。
总结与展望
本课程将帮助学生全面了解通信工程领域，并为他们未来的学习和职业发展 奠定基础。
《通信工程专业概论》 PPT课件
本课程将介绍通信工程的基本概念和技术，帮助学生了解该领域的重要性和 发展趋势，培养他们的专业素养和创新能力。
课程目标
通过本课程，学生将：
1 掌握通信工程的基本 2 了解通信技术的应用 3 培养解决通信工程问
理论和原则
和发展趋势
题的能力
课程内容
通信原理 移动通信
数字通信 网络技术
在线课程
网络学习平台，提供在线课程和 学习资源。
评估与考核
学生将通过以下方式进行评估和考核：
1 作业和实验
2 期中和期末考试

Thank you
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
通信工程安全生产知识培训
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

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课程体系
❖特别注意
▪ 注意课程分类，选择自己喜欢的专业 课程；
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应用案例-回声定位-雷达
❖ 雷达：原理
▪ 在最简单的雷达系统中，一个无线电发射机发射一束毫秒级波长的射 频能量脉冲。这一脉冲信号被馈入方向性极强的天线后向外辐射;
▪ 在波束传播路径上若有飞行器，则有一小部分辐射能量会被反射回接 收天线;
▪ 根据发射脉冲和接收到的回波信号之间的时间差就可以计算出飞行器 的距离;
信息论基础 光纤通信原理(双语) 多媒体数据通信技术 移动通信 微波与天线 卫星通信 电磁兼容技术 现代交换技术 嵌入式系统
专业任选课
数字图像处理 数字语音处理与编码 DSP技术与应用 I（双语） 单片机应用技术 信号与系统 II C程序设计基础I 计算机网络应用 面向对象程序设计C++ 现代通信新技术导论 专业概论
从劳动密集型向自主创新型转变的迫切需求。 创新型人才培养是研究型大学应该承担的对国 家和民族的重任！
4
国家利益与人才竞争
❖ “当今世界的综合国力竞争，本质上是一场人才竞争。科技竞争说到 底也是人才竞争。加快发展教育事业和科技事业，不断壮大人才队伍， 是提高我国科技实力和国家竞争力的关键所在，实现我国科学技术的 跨越式发展，关键在人才。加快推进改革开放和现代化建设关键在人 才。完成全民建设小康社会的宏伟目标关键也在人才。” ——胡锦涛 《在庆祝神六圆满成功大会上的讲话 》2005年11月26 日
▪ 确定物体的方向更加简单，事实上它就是收到回波时接收天线的指向。
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通信工程专业介绍
❖北京工业大学通信工程专业２０００年建 立
❖专业建设
▪ 2个北京市重点建设学科：电路与系统，信号 与信息处理

07
物联网与智能家居技术
物联网概述及体系结构
物联网定义与发展历程 物联网标准与协议
物联网体系结构及关键技术 物联网安全与隐私保护
智能家居系统组成及功能实现
01
智能家居系统概述
02
智能家居系统组成
03
智能家居控制器
智能家居系统组成及功能实现
智能家居传感器 智能家居执行器 智能家居系统功能实现
智能家居系统组成及功能实现
01
远程控制功能
02
自动化控制功 能
语音控制功能
03
04
场景定制功能
物联网在智能家居领域应用案例
智能照明系统 系统组成及工作原理 应用场景及优势分析
物联网在智能家居领域应用案例
智能安防系统 系统组成及工作原理 应用场景及优势分析
物联网在智能家居领域应用案例
智能家电控制系统 系统组成及工作原理 应用场景及优势分析
卫星通信
利用人造地球卫星进行 信息传输，广泛应用于
军事、民用等领域。
互联网与物联网
构建全球范围内的信息 交互平台，实现各种智
能设备的互联互通。
通信工程发展趋势
5G/6G通信技术
提供更高的数据传输速率、更低的延迟和更 广泛的覆盖范围。
物联网技术
实现万物互联，推动智能化社会的发展。
光纤通信技术
利用光导纤维传输信息，具有传输容量大、 抗干扰能力强等优点。
技术特点与优势
代表性标准（WCDMA、CDMA2000、TDSCDMA）与商用情况
第四代移动通信技术（4G）：高速移动数据业 务与多媒体通信
第一代至第四代移动通信技术演进
技术特点与优势 代表性标准（LTE、LTE-Advanced）与商用情况

利用可见光波段进行信息传输的技 术。
可见光定位
利用可见光波段实现高精度定位， 具有室内定位的优势。
03
02
高速可见光传输
实现高速数据传输，适用于短距离 通信和高带宽应用。
可见光成像
结合光学成像和通信技术，实现信 息传输和成像功能。
04
生物通信技术
生物通信技术
利用生物信号进行信息传输和处理的技术。
生物天线
课程设置
通信原理、信号与系统、数字信号处理、通信网络技术等核心课程。
学习方法
注重理论与实践结合，强调实验和实践环节，培养动手能力和创新思维。
02
通信基础知识
信息与信号
信息
是数据的内涵，反映事物属性的方 式。
信号
是信息的载体，是传递信息的一种工 具。
通信系统基本组成
发送器
将信源产生的信息 转换为可传输的信 号。
《通信工程专业概论》ppt课件
目录 Contents
• 通信工程专业简介 • 通信基础知识 • 通信技术发展 • 现代通信系统 • 通信工程实践 • 通信工程前沿技术
01
通信工程专业简介
专业背景与发展历程
通信技术发展
从电报、电话到现代通信技术的演进，如移动通 信、卫星通信等。
学科交叉
融合电子工程、计算机科学、数学等多个学科领 域。
VS
微波通信
利用微波传输信息，具有高速、大容量的 特点，广泛应用于卫星通信和移动通信。
有线通信技术
有线电话通信
利用铜线或光纤传输语音信息，具有稳定可靠的特点。
有线数据通信
利用铜线或光纤传输数据信息，具有高速、大容量的特点，广泛应用于局域网和广域网 。
卫星通信与深空通信

师资情况

职称比例

学历比例
博士
副教授 讲师 其他
硕士 其他
二、专业培养的目标及要求


1、培养目标 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中 从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用 通信技术与设备的高级工程技术人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法， 通过通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调 测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ⒈具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语； ⒉掌握通信领域内的基本理论和基本知识； ⒊掌握光波、无线、多媒体等通信技术； ⒋掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； ⒌具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； ⒍了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； ⒎了解通信技术的最新进展与发展动态； 8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
通信工程专业介绍讲座
2019.6.6
专业讲座内容
一、专业情况基本介绍 二、专业培养目标及要求 三、专业教学计划
一、专业情况基本介绍

专业发展历程 专业发展的现状和前景 我校通信工程专业的发展现状
专业发展历程
（1）古代
光通信：中国--烽火台、希腊—火炬的位置表示字母符号 声通信：中国—击鼓鸣金

3G人才市场最受欢迎人才有三类：嵌入式软 件工程师、移动商务软件开发工程师、移动增 值业务开发工程师。3G人才是掌握传统电信 到互联网的所有相关知识，同时又精通移动通 信和软件知识。（来源spjob，2019.4 ） 2019年热点行业：通信、汽车、快速消费品 及石油能源等四大行业人才需求大，且有较明 显的人才缺口。（来源中华英才网）