《场地环境修复工程师》培训考试大纲
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附件2注册环保工程师注册环保工程师执业执业执业资格资格资格考试考试考试专业考试大纲专业考试大纲专业考试大纲(2014版1. . 环境法规与标准环境法规与标准环境法规与标准1.1 环境法规了解我国环境法规和环境技术管理体系,熟悉《中华人民共和国环境保护法》和专业环境保护法规及政策的核心内容。
1.2 环境标准了解我国现行的环境标准体系,熟悉国家主要环境质量标准及污染物排放标准的内容和适用范围,掌握相关的工程技术规范。
2. . 水污染防治工程技术水污染防治工程技术水污染防治工程技术2.1 污水处理工程总体设计2.1.1 污水收集和提升了解污水收集系统的类型及功能,掌握管线和泵站设计的方法。
2.1.2 污水处理厂(站总体设计掌握主要工业废水、工业园区废水和生活污水处理规模确定、水量水质调节、厂址选择、总平面布置及水力高程确定的原则和方法。
2.2 污水预处理工程2.2.1 掌握污水预处理工艺单元的类型、功能、设计原则及计算方法。
2.2.2 掌握污水一级处理工艺单元的类型、功能、设计原则及计算方法。
2.3 污水生物处理工程2.3.1 掌握活性污泥法的机理、有机物生物降解的影响因素及处理工艺。
2.3.2 掌握生物膜法的机理、影响因素及典型处理工艺。
2.3.3 掌握生物脱氮、除磷的机理、影响因素及典型处理工艺。
2.3.4 掌握膜生物反应器的机理、影响因素及典型处理工艺。
2.3.5 掌握厌氧生物处理的机理、影响因素及典型处理工艺。
2.3.6 掌握污水二级处理常用组合工艺的设计原则及计算方法。
2.3.7 熟悉各生物处理单元构筑物的基本形式及外型尺寸的确定原则和计算。
2.4 污水物理、化学处理工程2.4.1 掌握混凝的技术和方法,熟悉影响混凝效果的主要因素。
2.4.2 掌握沉淀的技术和方法,熟悉影响沉淀效果的主要因素。
2.4.3 掌握气浮的技术和方法,熟悉影响气浮效果的主要因素。
2.4.4 掌握过滤的技术和方法,熟悉影响过滤效果的主要因素。
附件一场地环境修复专业技术培训大纲一、场地环境调查与评价1、学习目的与要求通过学习,了解和掌握场地环境特征、场地环境调查程序和调查方法,以及场地环境评价方法。
2、考核知识点与考核目标1)了解场地环境特征;2)熟悉场地环境调查程序和调查方法;3)掌握场地环境评价方法的内容二、场地环境修复技术1、学习目的与要求通过学习,了解和掌握场地修复技术的概念和方法,了解和掌握各类污染场地的修复技术及装备,熟悉场地修复技术方案及可行性报告的编制原则及方法,掌握工程造价预算编制方法。
2、考核知识点与考核目标1)掌握场地修复技术概述与方法筛选2)了解及掌握土壤重金属污染修复技术及装备3)了解及掌握有机污染场地土壤原位修复技术4)了解及掌握有机污染场地土壤异位修复技术及装备5)熟悉非金属矿山场地环境恢复与治理6)熟悉金属矿山场地环境恢复与治理7)熟悉能源矿山场地环境恢复与治理8)了解及掌握地下水修复技术及装备9)熟悉场地修复技术方案、可行性报告以及工程造价预算的编制原则与编制方法三、修复工程实施1、学习目的与要求通过学习,了解和掌握场地环境修复工程的施工组织设计、过程监测与竣工报告编写。
2、考核知识点与考核目标1)了解及掌握场地环境修复工程的施工组织设计;2)熟悉场地环境修复工程的过程监测;3)熟悉场地环境修复工程的竣工报告编写四、场地环境修复工程监理、验收与管理1、学习目的与要求通过学习,了解和掌握场地环境修复工程监理职责、工作内容与考核指标,掌握修复工程的验收程序、验收监测与验收报告的编制。
2、考核知识点与考核目标1)了解和掌握场地环境修复工程的监理职责2)掌握场地环境修复工程监理的工作内容与考核指标3)掌握场地环境修复工程的验收程序、验收监测与验收报告的编制五、场地修复现场考察1、学习目的与要求通过学习,了解和掌握场地环境现场考察的内容、程序及方法。
2、考核知识点与考核目标1)了解场地环境现场考察的重要性2)掌握场地环境现场考察的内容、程序和方法注:考试卷面成绩占总成绩的70%,自学及实践课程成绩占总成绩的30%。
《环境生物修复工程》复习资料1.环境修复:指对被污染的环境采取物理、化学与生物学技术措施,使存在于环境中的污染物浓度减少或毒性降低或完全无害化,强调人类有意识的外源活动对污染物质或能量的清除过程,是一种人为的、主动的过程。
2.生物修复:指利用生物的生命代谢活动减少存在于环境中的有毒有害物质的浓度或使其完全无害化,从而使污染了的环境能够部分或完全恢复到原初状态的过程,强调人类有意识的利用生物体进行环境无害化。
3.生物修复的类型:(微生物修复,植物修复,动物修复和生态修复)、修复主体(土壤生物修复河流水生物修复湖泊水库生物修复海洋生物修复地修复受体下水生物修复大气生物修复矿区生物修复垃圾场生物修复)修复场所、修复场所〔原位生物修复、异位生物修复和联合生物修复〕。
4.原位生物修复:指在基本不破坏土壤和地下水自然环境的条件下,对受污染的环境对象不作搬运或输送,而在原场所进行生物修复。
5.异位生物修复:是指将受污染的环境对象搬运或输送到其他场所,进行集中修复。
6.★【简答简答】生物修复的特点(优点:①现场进行,节省治理费用;②环境影响优点)简答优点小,不会形成二次污染或导致污染的转移,永久消除污染物的长期隐患;③最大限度的降低污染物的浓度,有时甚至会低于检测限;④在其他技术难以使用的场地可以采用就地生物修复技术;⑤可以同时处理受污染的土壤和地下水,也可以与其他处理技术结合使用,处理复合污染。
局限性:①耗时长②条件苛刻③并非所有进入环境的污染物都能被生物利用④专一性强。
7.生物修复的三原则:适合的生物;适合的场所;适合的环境。
8.★【大题大题】生物修复工程设计:⑴场地信息收集大题⑴场地信息收集。
污染物的种类和化学性质,在土壤中的分布和浓度,受污染的时间;当地正常情况下和受污染后的微生物的种类,数量和活性以及在土壤中的分布,从而确定该地是否存在完成生物修复的微生物种群;土壤特性,如温度、孔隙度、渗透率等;受污染现场的地理、水力地质和气象条件以及空间因素;有关的管理法规。
2023年环评工程师考试大纲2023年环评工程师考试大纲主要包括以下内容:一、考试科目和考试形式环评工程师考试共分为四个科目,分别是《 环境影响评价相关法律法规》、 环境影响评价技术导则与标准》、 环境影响评价技术方法》和 环境影响评价案例分析》。
考试形式为闭卷机考,考生需要在规定时间内完成所有科目的考试。
二、考试内容1.《环境影响评价相关法律法规:考察考生对环境影响评价相关法律法规的理解和运用能力,包括环境影响评价的程序、评价范围、评价标准、评价方法、评价结论等方面的内容。
2.《环境影响评价技术导则与标准:考察考生对环境影响评价技术导则和相关标准的理解和应用能力,包括环境质量标准、污染物排放标准、环境监测技术规范等方面的内容。
3.《环境影响评价技术方法:考察考生运用相关环境影响评价技术方法进行实际案例分析的能力,包括环境影响预测、风险评估、工程分析等方面的内容。
4.《环境影响评价案例分析:考察考生运用前面三个科目的知识进行实际环境影响评价案例的分析和报告编写能力,要求考生能够综合运用所学知识解决实际问题。
三、考试要求1.《考生应具备相关的环境保护基础知识,了解环境保护法律法规和标准体系。
2.《考生应熟练掌握环境影响评价的相关理论、方法和技术,能够运用所学知识解决实际环境问题。
3.《考生应具备良好的分析能力、判断能力和文字表达能力,能够编写出结构严谨、条理清晰的环境影响评价报告。
4.《考生应熟悉考试科目和考试形式,按照规定的时间和要求完成考试,并注意答题的规范性和准确性。
四、备考建议1.《全面系统学习:考生应全面了解环境保护基础知识,熟悉环境保护法律法规和标准体系,为后续的学习打下基础。
2.《注重实践操作:环境影响评价是一门实践性很强的学科,考生应注重实践操作,多进行案例分析,提高自己的分析能力和判断能力。
3.《多做模拟试题:考生应多做一些模拟试题,了解考试的形式和要求,熟悉考试科目的内容,提高自己的答题技能和速度。
环境影响评价工程师考试大纲2024年版调整2024年版的环境影响评价工程师考试大纲在《相关法律法规》、《技术导则与标准》和《技术方法》部分有所调整。
具体变动包括:
1. 在《相关法律法规》部分,增加了新的内容,以适应环境影响评价工作的最新发展和需求。
2. 《技术导则与标准》部分的变动可能涉及评价方法的更新和改进,以及评价标准的调整。
3. 《技术方法》部分的变动可能包括新的评价工具和技术的应用,以及现有方法的改进和更新。
总体来说,这些调整旨在确保考试内容与当前的环境影响评价实践和技术发展保持一致,更好地评估考生的专业能力和素质。
建议准备参加2024年环境影响评价工程师考试的考生,及时关注考试大纲的最新变化,按照新的考试大纲进行复习和准备。
同时,也可以参考过去的考试真题和模拟试题,进行有针对性的练习和备考。
2023年全国环境工程师考试大纲解析与备考随着环境问题的日益严重,环境工程师的角色变得至关重要。
环境工程师通过应用科学和工程原理,解决环境问题并保护人类健康和自然环境的可持续发展。
为了取得环境工程师资格认证,考生需要掌握相关的知识和技能。
而为了顺利备考,了解考试大纲是至关重要的一步。
本文将对2023年全国环境工程师考试大纲进行解析,并提供备考建议。
一、考试大纲解析2023年全国环境工程师考试大纲主要分为以下几个模块:1. 环境科学与工程基础知识这一模块主要测试考生对环境工程领域基础知识的掌握程度。
考生需要了解环境科学、环境化学、环境生物学、环境管理等方面的知识。
这部分考试重点涵盖环境问题源与污染控制、环境影响评价、环境监测与分析、环境工程设计与施工等内容。
2. 环境保护工程技术与设备该模块主要测试考生对环境保护工程技术与设备的掌握程度。
涉及的内容包括大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与振动控制工程等。
考生需要了解各种处理工艺和设备的原理、优缺点以及适用范围。
3. 环境保护管理这部分考试主要测试考生对环境保护管理的了解程度。
内容包括环境管理体系、环境规划与评价、环境监测与评估、环境风险管理等。
考生需要熟悉相关的法律法规、政策措施,并具备环境管理实践经验。
二、备考建议要顺利应对2023年全国环境工程师考试,考生可以根据以下备考建议进行准备:1. 充分了解考试大纲详细阅读并理解考试大纲,确保了解每个模块的重点内容和考点。
合理安排备考时间,根据自己的掌握情况分配复习重点。
2. 广泛阅读教材和资料选择符合考试大纲要求的教材和参考资料进行学习。
重点理解环境工程的基础理论和实践知识,掌握各模块的核心概念。
3. 制定复习计划根据考试日期,制定合理的复习计划。
合理分配时间,保证每个模块都能得到适当的复习。
注意留出时间做模拟试题和真题,熟悉考试形式和节奏。
4. 做题训练做题训练是备考的重要环节。
环境工程技术专家考试大纲2024年一、考试概述环境工程技术专家考试是为了评价专业人员的环境工程技术能力而设计的一项考试。
本考试旨在检测考生在环境工程技术领域的知识水平、创新能力和实践经验,以及解决实际环境问题的能力。
以下是2024年环境工程技术专家考试的详细内容。
二、考试科目及权重2024年环境工程技术专家考试分为以下几个科目,每个科目的权重如下:1. 环境规划与管理(30%)本科目主要考察考生在环境规划、环境管理和政策法规等方面的知识。
考题涵盖环境资源的可持续利用、环境监测与评估、环境治理与修复等内容。
2. 环境保护工程(25%)本科目重点考察考生在环境保护工程设计与应用方面的知识。
考题内容包括废水处理、废气治理、固体废物处理等环境保护工程技术。
3. 水污染控制工程(20%)本科目主要考察考生在水污染控制工程方面的理论与实践能力。
考题涵盖水污染的监测与评价、污水处理工艺与工程设计、水环境治理等内容。
4. 大气污染控制工程(15%)本科目重点考察考生在大气污染控制工程方面的知识和技能。
考题内容包括大气污染物排放控制、大气污染防治技术等。
5. 生态环境保护与修复(10%)本科目主要考察考生对生态环境保护和修复的理解和掌握程度。
考题范围包括生态环境评价、生态保护工程与修复等。
三、考试形式2024年环境工程技术专家考试采用多种形式的题型,包括选择题、填空题、简答题和论文题。
不同科目的考试形式可能会有所不同,具体以考试通知为准。
四、考试大纲使用建议为了更好地准备考试,建议考生按照以下步骤进行复习:1. 确定重点:根据各科目权重,分析重点内容,确保重要的知识点掌握到位。
2. 梳理知识点:对各科目的知识点进行梳理,建立知识框架,形成系统的知识结构。
3. 阅读教材与参考书籍:针对每个科目选择相应的教材与参考书籍进行系统学习和复习。
4. 制定学习计划:制定科学合理的学习计划,按部就班地进行学习和复习。
5. 做题训练:通过做题训练提高解题能力,熟悉考试形式,增强应试能力。
注册环保工程师考试大纲2024年随着全球环境问题的日益突出,环保工程师的职业需求逐渐增加。
为了保障环保工程师的专业素质和能力,每年都会更新相关的考试大纲以跟上行业的最新发展。
本文将介绍2024年注册环保工程师考试大纲的主要内容和要求。
一、考试概述注册环保工程师考试是评价从业人员环保综合素质的重要途径。
2024年的考试重点关注环境保护、环境规划与管理、环境相关法律法规等方面的知识和技能。
考试形式包括笔试和面试两部分。
二、考试内容1. 环境保护基础知识1.1 环境保护的概念和意义1.2 环境污染与防治1.3 环境监测与评估1.4 环境修复与治理1.5 绿色生产与可持续发展2. 环境规划与管理2.1 环境规划原则和方法2.2 城市环境规划2.3 区域环境规划2.4 企业环境管理2.5 环境管理体系3. 环境相关法律法规3.1 环境保护法律法规体系3.2 大气污染防治法律法规3.3 水污染防治法律法规3.4 土壤污染防治法律法规3.5 废弃物污染防治法律法规4. 环保技术与工程应用4.1 大气污染控制技术4.2 水污染控制技术4.3 噪声与振动控制技术4.4 固体废物处理技术4.5 环境治理工程实践5. 环境管理与风险评估5.1 环境管理中的法律责任与风险防范5.2 环境影响评价与风险评估5.3 环境监测数据分析与风险预警5.4 灾害防治与应急管理三、考试要求1. 知识掌握:考生需要全面掌握环保工程师考试大纲相关知识,包括基础理论和实际应用等方面。
2. 解决问题的能力:考生应具备解决环境保护实际问题的能力,能够分析和评估环境问题,并提出相应的解决方案。
3. 综合应用能力:考生需要能够将所学知识和技能应用于实际环境保护工作中,能够制定环境规划和管理方案,实施环境监测和评估工作等。
4. 现场操作能力:考生需要具备一定的实际操作技能,包括环境监测设备的使用、环境修复措施的实施等方面的能力。
四、考试评价与认证注册环保工程师考试采用综合评价方式,包括笔试和面试等环节。
关于公布勘察设计注册环保工程师资格考试大纲的通知全国勘察设计注册工程师管理委员会文件注工[2006]8号各省、自治区、直辖市勘察设计注册工程师管理机构,国务院各有关部门、总后基建营房部注册工程师管理机构:根据人事部、建设部、国家环境保护总局《关于印发<注册环保工程师制度暂行规定>、<注册环保工程师资格考试实施办法>和<注册环保工程师资格考核认定办法>的通知》(国人部发〔2005〕56号)的文件精神,全国勘察设计注册环保工程师资格考试大纲已经全国勘察设计注册工程师管理委员会审定,现予发布。
附件:1.勘察设计注册环保工程师资格考试基础考试大纲2.勘察设计注册环保工程师资格考试专业考试大纲二○○六年四月三十日附件1勘察设计注册环保工程师资格考试基础考试大纲一、高等数学1.1 空间解析几何向量代数直线平面柱面旋转曲面二次曲面空间曲线1.2 微分学极限连续导数微分偏导数全微分导数与微分的应用1.3 积分学不定积分定积分广义积分二重积分三重积分平面曲线积分积分应用1.4 无穷级数数项级数幂级数泰勒级数傅里叶级数1.5 常微分方程可分离变量方程一阶线性方程可降阶方程常系数线性方程1.6 概率与数理统计随机事件与概率古典概型一维随机变量的分布和数字特征数理统计的基本概念参数估计假设检验方差分析一元回归分析1.7 向量分析1.8 线性代数行列式矩阵 n维向量线性方程组矩阵的特征值与特征向量二次型二、普通物理2.1 热学气体状态参量平衡态理想气体状态方程理想气体的压力和温度的统计解释能量按自由度均分原理理想气体内能平均碰撞次数和平均自由程麦克斯韦速率分布律功热量内能热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用气体的摩尔热容循环过程热机效率热力学第二定律及其统计意义可逆过程和不可逆过程熵2.2 波动学机械波的产生和传播简谐波表达式波的能量驻波声速超声波次声波多普勒效应2.3 光学相干光的获得杨氏双缝干涉光程薄膜干涉迈克尔干涉仪惠更斯一菲涅耳原理单缝衍射光学仪器分辨本领 x射线衍射自然光和偏振光布儒斯特定律马吕斯定律双折射现象偏振光的干涉人工双折射及应用三、普通化学3.1 物质结构与物质状态原子核外电子分布原子、离子的电子结构式原子轨道和电子云离子键特征共价键特征及类型分子结构式杂化轨道及分子空间构型极性分子与非极性分子分子间力与氢键分压定律及计算液体蒸气压沸点汽化热晶体类型与物质性质的关系3.2 溶液溶液的浓度及计算非电解质稀溶液通性及计算渗透压电解质溶液的电离平衡电离常数及计算同离子效应和缓冲溶液水的离子积及pH值盐类水解平衡及溶液的酸碱性多相离子平衡溶度积常数溶解度计算3.3 周期表周期表结构周期族原子结构与周期表关系元素性质氧化物及其水化物的酸碱性递变规律3.4 化学反应方程式化学反应速率与化学平衡化学反应方程式写法及计算反应热热化学反应方程式写法化学反应速率表示方法浓度、温度对反应速率的影响速率常数与反应级数活化能及催化剂化学平衡特征及平衡常数表达式化学平衡移动原理及计算压力熵与化学反应方向判断3.5 氧化还原与电化学氧化剂与还原剂氧化还原反应方程式写法及配平原电池组成及符号电极反应与电池反应标准电极电势能斯特方程及电极电势的应用电解与金属腐蚀3.6 有机化学有机物特点、分类及命名官能团及分子结构式有机物的重要化学反应:加成取代消去氧化加聚与缩聚典型有机物的分子式、性质及用途:甲烷乙炔苯甲苯乙醇酚乙醛乙酸乙酯乙胺苯胺聚氯乙烯聚乙烯聚丙烯酸酯类工程塑料(ABS) 橡胶尼龙66四、理论力学4.1 静力学平衡刚体力约束静力学公理受力分析力对点之矩力对轴之矩力偶理论力系的简化主矢主矩力系的平衡物体系统(含平面静定桁架)的平衡滑动摩擦摩擦角自锁考虑滑动摩擦时物体系统的平衡重心4.2 运动学点的运动方程轨迹速度和加速度刚体的平动刚体的定轴转动转动方程角速度和角加速度刚体内任一点的速度和加速度4.3 动力学动力学基本定律质点运动微分方程动量冲量动量定理动量守恒的条件质心质心运动定理质心运动守恒的条件动量矩动量矩定理动量矩守恒的条件刚体的定轴转动微分方程转动惯量回转半径转动惯量的平行轴定理功动能势能动能定理机械能守恒惯性力刚体惯性力系的简化达朗伯原理单自由度系统线性振动的微分方程振动周期频率和振幅约束自由度广义坐标虚位移理想约束虚位移原理五、材料力学5.1 轴力和轴力图拉、压杆横截面和斜截面上的应力强度条件虎克定律和位移计算应变能计算5.2 剪切和挤压的实用计算剪切虎克定律切(剪)应力互等定理5.3 外力偶矩的计算扭矩和扭矩图圆轴扭转切(剪)应力及强度条件扭转角计算及刚度条件扭转应变能计算5.4 静矩和形心惯性矩和惯性积平行移轴公式形心主惯性矩5.5 梁的内力方程切(剪)力图和弯矩图分布载荷、剪力、弯矩之间的微分关系正应力强度条件切(剪)应力强度条件梁的合理截面弯曲中心概念求梁变形的积分法叠加法和卡氏第二定理5.6 平面应力状态分析的数值解法和图解法一点应力状态的主应力和最大切(剪)应力广义虎克定律四个常用的强度理论5.7 斜弯曲偏心压缩(或拉伸) 拉—弯或压—弯组合扭—弯组合5.8 细长压杆的临界力公式欧拉公式的适用范围临界应力总图和经验公式压杆的稳定校核六、流体力学6.1 流体的主要物理性质6.2 流体静力学流体静压强重力作用下静水压强的分布规律总压力的计算6.3 流体动力学基础以流场为对象描述流动流体运动的总流分析恒定总流连续性方程、能量方程和动量方程6.4 流动阻力和水头损失实际流体的两种流态—层流和紊流圆管中层流运动、紊流运动的特征沿程水头损失和局部水头损失边界层附面层基本概念和绕流阻力6.5 孔口、管嘴出流有压管道恒定流6.6 明渠恒定均匀流6.7 渗流定律井和集水廊道6.8 相似原理和量纲分析6.9 流体运动参数(流速、流量、压强)的测量七、计算机应用技术7.1 计算机应用技术硬件的组成及功能软件的组成及功能数制转换7.2 Windows操作系统基本知识、系统启动有关目录、文件、磁盘及其它操作网络功能注:以Windows 98为基础7.3 计算机程序设计语言程序结构与基本规定数据变量数组指针赋值语句输入输出的语句转移语句条件语句选择语句循环语句函数子程序(或称过程) 顺序文件随机文件注:鉴于目前情况,暂采用FORTRAN语言八、电工电子技术8.1 电场与磁场库仑定律高斯定理环路定律电磁感应定律8.2 直流电路电路基本元件欧姆定律基尔霍夫定律叠加原理戴维南定理8.3 正弦交流电路正弦量三要素有效值复阻抗单相和三相电路计算功率及功率因数串联与并联谐振安全用电常识8.4 RC和RL电路暂态过程三要素分析法8.5 变压器与电动机变压器的电压、电流和阻抗变换三相异步电动机的使用常用继电—接触器控制电路8.6 二极管及整流、滤波、稳压电路8.7 三极管及单管放大电路8.8 运算放大器理想运放组成的比例加、减和积分运算电路8.9 门电路和触发器基本门电路 RS、D、JK触发器九、工程经济9.1 现金流量构成与资金等值计算现金流量投资资产固定资产折旧成本经营成本销售收入利润工程项目投资涉及的主要税种资金等值计算的常用公式及应用复利系数表的用法9.2 投资经济效果评价方法和参数净现值内部收益率净年值费用现值费用年值差额内部收益率投资回收期基准折现率备选方案的类型寿命相等方案与寿命不等方案的比选9.3 不确定性分析盈亏平衡分析盈亏平衡点固定成本变动成本单因素敏感性分析敏感因素9.4 投资项目的财务评价工业投资项目可行性研究的基本内容投资项目财务评价的目标与工作内容赢利能力分析资金筹措的主要方式资金成本债务偿还的主要方式基础财务报表全投资经济效果与自有资金经济效果全投资现金流量表与自有资金现金流量表财务效果计算偿债能力分析改扩建和技术改造投资项目财务评价的特点(相对新建项目)9.5 价值工程价值工程的内容与实施步骤功能分析十、工程流体力学与流体机械10.1 流体动力学恒定流动与非恒定流动理想流体的运动方程式实际流体的运动方程式柏努利方程式及其使用条件总水头线和测压管水头线总压线和全压线10.2 流体阻力层流与紊流、雷诺数流动阻力分类层流和紊流沿程阻力系数的计算局部阻力产生的原因和计算方法减少局部阻力的措施10.3 管道计算孔口(或管嘴)的变水头出流简单管路的计算串联管路的计算并联管路的计算10.4 明渠均匀流和非均匀流明渠均匀流的计算公式明渠水力最优断面和允许流速明渠均匀流水力计算的基本问题断面单位能量临界水深缓流、急流、临界流及其判别准则明渠恒定非均匀渐变流基本微分方程10.5 紊流射流与紊流扩散紊流射流的基本特征圆断面射流平面射流10.6 气体动力学基础压力波传播和音速概念可压缩流体一元稳定流动的基本方程渐缩喷管与拉伐管的特点实际喷管的性能10.7 相似原理和模型实验方法流动相似相似准则方程和因次分析法流体力学模型研究方法实验数据处理方法10.8 泵与风机泵与风机的工作原理及性能参数泵与风机的基本方程泵与风机的特性曲线管路系统特性曲线管路系统中泵与风机的工作点离心式泵或风机的工况调节离心式泵或风机的选择气蚀安装要求十一、环境工程微生物学11.1 微生物学基础微生物的分类、命名、特点病毒的特点、分类和繁殖过程病毒的去除细菌的形态、细胞结构、生理功能和生长繁殖原生动物及后生动物的分类、结构和生理功能11.2 微生物生理酶的催化特性影响酶活力的因素营养类型的划分呼吸类型微生物的生长曲线11.3 微生物生态土壤微生物生态空气微生物生态水体微生物生态水体自净过程污染水体的微生物生态11.4 微生物与物质循环碳循环氮循环硫循环磷循环11.5 污染物质的生物处理好氧活性污泥好氧生物膜厌氧消化原生动物及微型后生动物在污水生物处理过程中的作用十二、环境监测与分析12.1 环境监测过程的质量保证监测方法的选择监测项目的确定监测点的设置采样与样品保存分析测试误差和监测结果表述质量控制方法12.2 水和废水监测与分析重点污染因子(悬浮物、溶解氧、化学需氧量、高锰酸盐指数、生化需氧量、氨氮、磷酸盐、石油类、挥发酚、重金属等)的监测与分析方法原理12.3 大气和废气监测与分析气态和蒸汽态污染物质的监测颗粒物的测定固定污染源监测12.4 固体废弃物监测与分析固体废弃物有害特性监测生活垃圾特性分析12.5 噪声监测与测量声源测量和声环境噪声测量十三、环境评价与环境规划13.1 环境与生态评价环境与环境系统环境质量与环境价值环境背景值环境目标环境容量环境污染与生态破环环境质量指数13.2 环境影响评价环境影响评价的程序和管理环境影响识别和工程分析环境影响预测与影响评价环境影响报告书编制和审批原则13.3 环境与生态规划环境规划原则和规划方法环境规划目标和指标体系环境功能区划环境预测内容、预测方法环境规划的制定的程序我国环境管理的三大政策及八项制度十四、污染防治技术14.1 水污染防治技术水质指标水体与水体自净水环境容量物理化学处理方法生物化学处理方法水处理厂污泥处理方法废水的深度处理方法14.2 大气污染防治技术气象要素、大气结构和组成大气污染物的种类和来源大气污染物浓度的估算方法烟气抬升高度与烟囱高度计算燃烧与大气污染颗粒污染物防治方法气态污染物防治方法14.3 固体废弃物处理处置技术固体废弃物产生与管理固体废物对环境的危害固体废物预处理技术固体废物生物处理固体废物热处理固体废物的最终处置固体废物资源化与综合利用14.4 物理污染防治技术噪声污染防治技术振动防治技术电磁辐射和放射性污染治理技术十五、职业法规15.1 环境与基本建设相关的法规中华人民共和国环境保护法中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国大气污染防治法中华人民共和国噪声污染防治法中华人民共和国固体废物污染环境防治法中华人民共和国海洋污染防治法中华人民共和国环境影响评价法建设项目环境保护管理条例中华人民共和国建筑法建设工程勘察设计条例15.2 环境质量与污染物排放标准地表水环境质量标准地下水质量标准污水综合排放标准城镇污水厂污染物排放标准环境空气质量标准大气污染物综合排放标准城市区域环境噪声标准生活垃圾填埋污染物控制标准15.3 工程技术人员的职业道德与行为准则勘察设计注册环保工程师资格考试基础考试分科题量、时间、分数分配说明上午段:高等数学 24题流体力学 12题普通物理 12题计算机应用技术 10题普通化学 12题电工电子技术 12题理论力学 13题工程经济 10题材料力学 15题合计120题,每题1分。
《环境修复原理与技术》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.以下不属于物理修复技术的是(A)A、原位可渗透反应墙技术B、固化稳定化修复技术C、电动力学修复技术D、热力学修复技术2.地下水的环境修复技术不包括(B)A、抽出处理技术B、异位修复技术C、原位化学修复技术D、生物修复技术3.大气污染的修复净化技术不包括(D)A、植物修复技术B、微生物修复技术C、无机矿物材料修复技术D、原位修复技术4.以下不属于化学淋洗修复特点的是(A)A、时间短B、易操作C、适用范围广D、适用于多孔、易渗透的土壤5.以下不属于生物修复技术缺点的是(C)A、耗时长B、运行条件苛刻C、费用高D、并非所有进入环境的污染物都能被微生物利用6.下面不属于水环境污染控制技术和生态恢复技术的是(C)A、化学方法B、物理方法C、物理-化学方法D、生物-生态方法7.我国富营养化湖泊水库的共同特征不包括(D)A、总氮和总磷浓度高B、透明度差C、水体叶绿素过高D、恶臭8.稳定塘修复技术可以分为微生物稳定塘和水生生物塘,下列选项中不属于微生物稳定塘的是(B)A、好氧塘B、养殖塘C.厌氧塘 D、曝气塘9.可处理性试验方法不包括(A)A.水体灭菌实验B.土壤柱试验C.反应器实验D.摇瓶实验sagna工艺优点不包括(D)A.在低渗透性土壤中效果显著B.污染物可在地下去除C.无噪声污染D.电极可随意放置11.以下不属于植物对重金属抗性机制的是(B)A.阻止重金属进入体内B.将重金属在体内通过酶的作用分解掉C.将重金属排出体外D.对重金属的活性钝化12.微生物降解有机污染物的基本反应类型不包括(A)A.中和反应B.氧化反应C.还原反应D.水解反应13.重金属对植物的伤害不包括(A)A.细胞壁结构和功能受到破坏B.光合作用受到抑制C.呼吸作用发生紊乱D.细胞核核仁遭到破坏14.大气污染的修复净化技术不包括(D)A.植物修复技术B.微生物修复技术C.无机矿物材料修复技术D.原位修复技术15.以下不属于环境生物修复技术局限性的是(A)A.需要大型设备,造价昂贵B.耗时长C.条件苛刻D.并非所有进入环境的污染物都能被利用16.气体抽提修复技术优点不包括(C)A.处理量大B.干扰小C.对不易挥发有机污染物处理效果明显D.易于与其他技术组合使用17.在化学氧化修复技术中,常用的氧化剂不包括(D)A.双氧水B.高锰酸钾C.臭氧D.氯气18.微生物修复的影响因素不包括(A)A.大气性质B.微生物活性C.污染物特性D.土壤性质19.水环境的修复原则不包括(A)A.成本最低原则B.生态学原则C.水体地域性D.最小风险和最大利益原则20.化学氧化修复技术常用的氧化剂不包括(A)A. 氯气B. 双氧水C. 高锰酸钾D. 臭氧21.环境的和基本特征不包括(A)A.可逆性B.资源性C.价值性D.稳定性22.以下不属于植物修复技术优点的是(A)A.植物修复技术影响因素少B.植物修复的开发和应用潜力巨大C.植物修复符合可持续发展理念D.植物修复过程易于为社会接受23.修复不包括(C)A.恢复B.重建C.整顿D.改建24.环境的和基本特征不包括(A)A、可逆性B、资源性C、价值性D、稳定性25.以下不属于我们通常采用的脱水方法是(A)A、蒸发B、过滤C、离心D、沉淀26.以下不属于物理修复技术的是(A)A、原位可渗透反应墙技术B、固化稳定化修复技术C、电动力学修复技术D、热力学修复技术27.地下水的环境修复技术不包括(B)A、抽出处理技术B、异位修复技术C、原位化学修复技术D、生物修复技术28.大气污染的修复净化技术不包括(D)A、植物修复技术B、微生物修复技术C、无机矿物材料修复技术D、原位修复技术29.以下不属于化学淋洗修复特点的是(A)A、时间短B、易操作C、适用范围广D、适用于多孔、易渗透的土壤30.以下不属于生物修复技术缺点的是(C)A、耗时长B、运行条件苛刻C、费用高D、并非所有进入环境的污染物都能被微生物利用31.下面不属于水环境污染控制技术和生态恢复技术的是(C)A、化学方法B、物理方法C、物理-化学方法D、生物-生态方法32.我国富营养化湖泊水库的共同特征不包括(D)A、总氮和总磷浓度高B、透明度差C、水体叶绿素过高D、恶臭33.稳定塘修复技术可以分为微生物稳定塘和水生生物塘,下列选项中不属于微生物稳定塘的是(B)A、好氧塘B、养殖塘C.厌氧塘 D、曝气塘二、多选题1.以下属于有机物进入微生物细胞过程的有(ACDE)A.主动运输B.渗透C.被动扩散D.促进扩散E.基因转位2.修复生态工程可以分为(ABD)A.农业B.种植业C.渔业D.林业3.以下属于土壤污染特点的是(AC)A.隐蔽性B.短期性C.不可逆性D.污染后果的即时性E.后果一般不严重4.用于生物修复的微生物包括(ABCDE)A.土著微生物B.外来微生物C.基因工程菌D.微生物产品和酶E.用于生物修复的其他微生物5.生态工程的主要应用类型有(ABCD)A.生态农业B.生态工业C.生态建筑及生态城镇建设D.流域和区域的生态治理与开发6.热力学修复技术根据加热体系和温度差异可以分为(ACE)A.高温加热修复技术B.热井技术C.低温加热修复技术D.热毯系统E.电磁波加热修复技术7.以下属于生物修复技术优点的是(ABDE)A.可现场进行B.环境影响小C.快速降低污染物浓度D.可用于其他技术难以应用的场地E.可同时处理受污染的土壤和地下水8.重金属对植物的上海表现在(BCDE)A.细胞壁结构和功能受到破坏B.光合作用受到抑制C.呼吸作用发生紊乱D.细胞核核仁遭到破坏E.植物激素发生变化9.与正常演替的的生态系统相比较,退化生态系听得特征表现在(BCDE)A.演替速度B.物质循环C.能量流动D.稳定性E.系统结构10.按照修复主体分类生物修复可以分为(BCDE)A.原位生物修复B.微生物修复C.植物修复D.动物修复E.生态修复11.植物修复中的植物去除包括以下哪几个方面?(ABCDE)A.植物净化空气B.植物提取修复C.植物挥发D.植物降解E.根基圈微生物降解12.生物修复的原则包括(ABCD)A.适合的生物B.适合的场所C.适合的环境条件D.适合的技术费用13.生态工程的特点包括(ABCE)A.研究和处理对象的整理性B.目的和目标的多元化C.以自我组织和调控为基础D.所需设备需人为制造E.从自然界获取能源14.按照不同作用机理,可将土壤自净作用划分为(BCDF)A.物理生物净化作用B.物理净化作用C.化学净化作用D.生物净化作用E.化学生物净化作用F.物理化学净化作用15.在异位固化/稳定化过程中,可以作为粘结剂的物质有(ABCD)A.硅酸盐水泥B.火山灰C.硅酸脂D.沥青三、判断题1.缺铁的双子叶植物和单子叶植物,它们的根都能积累有机酸,但只有单子叶植物具有较强的将质子释放到根部的能力。
(建筑工程考试)环评工程师考试大纲第一科目环境影响评价相关法律法规考试目的通过本科目考试,检验具有一定实践经验的环境影响评价专业技术人员对从事环境影响评价所必需的法律法规、政策等相关知识了解、熟悉、掌握的程度和在环境影响评价及相关业务工作中正确理解、执行国家相关法律法规和政策的能力。
考试内容一、环境保护法律法规体系(1)熟悉我国环境保护法律法规体系的构成;(2)了解我国环境保护法律法规体系中各层次之间的相互关系。
二、《中华人民共和国环境保护法》(1)掌握环境的含义;(2)了解本法的适用范围;(3)掌握建设项目环境影响报告书的有关规定;(4)熟悉保护自然生态系统区域、野生动植物自然分布区域、水源涵养区域、自然遗迹、人文遗迹、古树名木的有关规定;(5)掌握加强农业环境保护的有关规定;(6)掌握产生环境污染和公害的单位必须采取有效措施防治污染和公害的有关规定;(7)掌握新建和技术改造的工业企业防治污染和公害的有关规定;(8)掌握建设项目防治污染设施“三同时”的有关规定;(9)熟悉因发生事故或者其他突发性事件,造成或者可能造成污染事故的单位应当加强防范的有关规定;(10)熟悉违反建设和使用污染防治设施的有关规定应承担的法律责任。
三、《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》、《规划环境影响评价条例》及配套的部门规章、规范性文件(一)环境影响评价的定义及原则(1)了解《中华人民共和国环境影响评价法》的立法目的;(2)掌握环境影响评价的法律定义;(3)掌握环境影响评价的原则。
(二)规划的环境影响评价(1)熟悉需进行环境影响评价的规划的类别、范围及评价要求;(2)掌握对规划进行环境影响评价应当分析、预测和评估的内容;(3)掌握规划有关环境影响篇章或者说明以及专项规划环境影响报告书的主要内容;(4)了解规划环境影响评价文件质量责任主体的有关规定;(5)熟悉规划环境影响评价公众参与的有关规定;(6)了解需要进行环境影响评价的规划草案报送的有关规定;(7)熟悉专项规划环境影响报告书的审查程序和审查时限;(8)熟悉专项规划环境影响报告书审查意见应当包括的内容;(9)熟悉审查小组应当提出对专项规划环境影响报告书进行修改并重新审查或者不予通过环境影响报告书意见的情形;(10)熟悉专项规划环境影响报告书结论及审查意见采纳的有关规定;(11)掌握规划环境影响跟踪评价的相关规定;(12)了解规划编制机关以及规划环境影响评价技术机构在规划环境影响评价中应承担的法律责任;(13)了解规划环境影响评价与项目环环境影响评价的联动机制;(14)熟悉推进重点领域规划环境影响评价的要求。
2023年注册环保工程师考试大纲注册环保工程师考试是为了加强对环保工程专业技术人员的管理,保障环保工程质量,维护社会公共利益和人民生命财产安全而设立的。
以下是 2023 年注册环保工程师考试大纲的详细内容。
一、考试目的注册环保工程师考试旨在考查考生是否具备扎实的环保工程专业知识和技能,能否在环境保护领域独立从事工程设计、施工、管理等工作。
二、考试科目1、公共基础课包括高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、计算机应用技术、电工电子技术、工程经济等。
2、专业基础课包括环境工程微生物学、环境监测与分析、环境评价与规划、污染防治技术等。
3、专业课程涵盖水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、物理污染控制工程等。
三、考试内容1、公共基础课(1)高等数学:函数与极限、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程等。
(2)普通物理:热学、波动学、光学等。
(3)普通化学:物质结构与物质状态、溶液、化学反应速率与化学平衡、氧化还原反应与电化学等。
(4)理论力学:静力学、运动学、动力学等。
(5)材料力学:拉伸、压缩与剪切、扭转、弯曲内力、弯曲应力等。
(6)流体力学:流体静力学、流体动力学基础、流动阻力和能量损失等。
(7)计算机应用技术:计算机基础知识、Windows 操作系统、办公软件等。
(8)电工电子技术:电路的基本概念和基本定律、电路的分析方法、正弦交流电路等。
(9)工程经济:资金时间价值、投资方案经济效果评价等。
2、专业基础课(1)环境工程微生物学:微生物的形态、结构与功能,微生物的生理特性,微生物的生长繁殖与遗传变异等。
(2)环境监测与分析:环境监测的目的和任务,环境监测方案的制定,水样、空气样品、土壤样品的采集与预处理,各类污染物的监测分析方法等。
(3)环境评价与规划:环境影响评价的程序和方法,环境规划的目标和原则,环境规划的内容和编制方法等。
2023年全国环境工程师考试大纲一、考试科目及内容1.环境科学与工程基础知识1.1 环境科学基础知识1.1.1 环境学科的基本概念与发展历程1.1.2 自然生态系统与人工生态系统1.1.3 环境保护法及相关政策法规1.1.4 环境管理体系1.2 环境工程基础知识1.2.1 污染物的特性与行为1.2.2 环境质量评价与规划1.2.3 污染控制与治理技术1.2.4 基本环境监测方法与仪器仪表2.环境工程项目管理2.1 项目管理基础知识2.1.1 项目管理概述2.1.2 项目目标与范围管理2.1.3 项目时间与成本管理2.2 环境工程项目管理知识2.2.1 项目需求分析与方案设计2.2.2 项目实施与监督管理2.2.3 项目验收与总结3.环境监测与评价3.1 环境监测基础知识3.1.1 监测对象与监测方法3.1.2 环境监测数据处理与分析3.1.3 环境监测质量控制与质量保证 3.2 环境评价基础知识3.2.1 环境影响评价3.2.2 环境风险评估与管理3.2.3 环境敏感性与适应性评价4.环境工程规划与设计4.1 环境规划基础知识4.1.1 城市与区域环境规划4.1.2 环境工程与建设项目的规划4.1.3 环境管理规划与能源规划4.2 环境工程设计基础知识4.2.1 环境工程与设施设计原理4.2.2 环境工程设计规范与标准4.2.3 环境工程设计方案评估与选择二、考试形式与时间安排1.考试形式:笔试2.时间安排:2.1 环境科学与工程基础知识:150分钟2.2 环境工程项目管理:120分钟2.3 环境监测与评价:90分钟2.4 环境工程规划与设计:120分钟三、考试评分标准1.单选题和多选题:每题1分,答错不扣分。
2.判断题:每题1分,答错不扣分。
3.填空题:每题2分,答错不得分。
4.简答题:根据完整性和准确性给分,总分10分。
5.论述题:根据逻辑性、条理性、准确性给分,总分10分。
四、合格标准总分≥300分,且各科目分数均不低于60分。
环境卫生专业技术人员专业考 试大纲(同名 3598)建筑系列-环境卫生专业技术人员 专业考试大纲(试行)有关说明: 一、关于考核目标的说明 本大纲对各章的主要内容规定了考核知识点和考核要求,使考试内容具体化和考试要求标准化。
目的是为应试者能进一步明确考试内容和要求,更有目的 地系统学习教材;为考试命题者能够更加明确命题范围,更准确地安排试题的知 识能力层次和难易程度。
二、关于命题考试的若干要求 1、对于命题考试,应根据本大纲所规定的内容和考核目标来确定考试范围 和考核要求,不要任意扩大或缩小考试范围,提高和降低考核要求。
考试命题覆 盖到各章,并适当突出重点章节,体现本大纲的重点内容。
2、试题要合理安排难度结构。
试题难易度可分为较易、中等、较难三个等 级。
每份试卷中,不同难易试题的分数比例一般为:较易占 30%,中等占 50%, 较难占 20%。
必须注意在各部分中都有不同难度的问题。
3、本课程考试命题可能采用的题型有:判断题、单项、多项选择题、简答 题和论述题。
判断题、单项选择题和的答案都是唯一的,命题要准确,回答也要 准确;判断题主要涉及对概念和原理的领会,回答要能够抓住要点;论述题涉及 知识、概念、原理的综合运用,考察分析问题解决问题的能力,因此答题不仅要 求准确、抓住要点,而且要能够围绕观点展开必要的论述。
ofrualdinkgwtesc,pbyhm环境卫生基础理论部分3ofrualdinkgwtesc,pbyhm第一节 城市环境卫生管理 考试目的 考察对城市环境卫生管理基础理论和方法 的了解情况,环境卫生行业管理知识的运用能 力。
考试内容 1、 了解科学决策的基本特点、决策分类、风 险性决策的方法、非确定性决策的方法等, 熟练掌握风险性决策(最大可能性准则、 期望值准则)和非确定性决策(等概率法 则和最小后悔值法则)的计算; 2、 了解市容环卫管理的手段,市容环卫管理 部门的性质与基本职能、管理体制; 3、 掌握技术经济评价内容与方法,能够进行 项目投资估算和成本计算,熟练掌握资金 的时间价值与贴现、方案的技术经济分析; 4、 掌握城市环境卫生效益分析知识,熟练掌 握环卫工程项目投资分析的适用方法和计 算。
土壤修复工程师考试
土壤修复工程师考试通常涵盖以下内容:
1. 土壤污染相关知识:了解不同类型的土壤污染及其来源,掌握土壤污染的评估、监测、治理和修复技术。
2. 土壤物理性质和化学性质:包括土壤组成、颗粒结构、质地、密度、孔隙度、水分保持能力、离子交换能力等。
3. 土壤生物学特性:学习土壤中的微生物、植物、动物等生物群体对土壤修复的作用和影响。
4. 土壤修复技术:熟悉常用的土壤修复技术,如生物修复、物理修复、化学修复等,了解各种技术的优缺点以及适用条件。
5. 环境法律法规和政策:了解土壤污染的法律法规和政策,在土壤修复过程中遵守相关法规和政策。
6. 案例分析:根据实际案例,分析土壤污染的原因、程度和治理方案。
考试形式可能包括选择题、填空题、简答题等。
考试难度和题型会根据不同的考试机构和考试等级而有所不同。
为了备考,可以参考相关教材、学习资料以及进行模拟考试来提高自己的考试水平。
附件一:
《场地环境修复工程师》培训考试大纲
一、场地环境调查与评价
1、学习目的与要求
通过学习,了解和掌握场地环境特征、场地环境调查程序和调查方法,以及场地环境评价方法。
2、考核知识点与考核目标
1)了解场地环境特征;
2)熟悉场地环境调查程序和调查方法;
3)掌握场地环境评价方法的内容
二、场地环境修复技术
1、学习目的与要求
通过学习,了解和掌握场地修复技术的概念和方法,了解和掌握各类污染场地的修复技术及装备,熟悉场地修复技术方案及可行性报告的编制原则及方法,掌握工程造价预算编制方法。
2、考核知识点与考核目标
1)掌握场地修复技术概述与方法筛选
2)了解及掌握土壤重金属污染修复技术及装备
3)了解及掌握有机污染场地土壤原位修复技术
4)了解及掌握有机污染场地土壤异位修复技术及装备
5)熟悉非金属矿山场地环境恢复与治理
6)熟悉金属矿山场地环境恢复与治理
7)熟悉能源矿山场地环境恢复与治理
8)了解及掌握地下水修复技术及装备
9)熟悉场地修复技术方案、可行性报告以及工程造价预算
的编制原则与编制方法
三、修复工程实施
1、学习目的与要求
通过学习,了解和掌握场地环境修复工程的施工组织设计、过程监测与竣工报告编写。
2、考核知识点与考核目标
1)了解及掌握场地环境修复工程的施工组织设计;
2)熟悉场地环境修复工程的过程监测;
3)熟悉场地环境修复工程的竣工报告编写
四、场地环境修复工程监理、验收与管理
1、学习目的与要求
通过学习,了解和掌握场地环境修复工程监理职责、工作内
容与考核指标,掌握修复工程的验收程序、验收监测与验收报告的编制。
2、考核知识点与考核目标
1)了解和掌握场地环境修复工程的监理职责
2)掌握场地环境修复工程监理的工作内容与考核指标
3)掌握场地环境修复工程的验收程序、验收监测与验收报
告的编制
五、场地修复现场考察
1、学习目的与要求
通过学习,了解和掌握场地环境现场考察的内容、程序及方法。
2、考核知识点与考核目标
1) 了解场地环境现场考察的重要性
2) 掌握场地环境现场考察的内容、程序和方法
注:考试卷面成绩占总成绩的70%,自学及实践课程成绩占总成绩的30%。