消化系统与呼吸系统的发生11

《组织学与胚胎学》教学大纲课程代码：课程名称：组织学与胚胎学英文名称：Histology and Embryology课程类型：学科基础课程课程性质：必修课授课对象：五年制（临床医学、预防医学、放射医学、医事法学、信息管理、口腔医学、生物工程、护理学）执笔人：审核人：一、课程教学目标组织学与胚胎学课程的主要任务是使学生掌握和理解人体各器官组织的微细结构，并理解与其功能的关系；熟悉人体胚胎发生过程，理解临床所出现的常见畸形。

本课程通过设置一部分自学内容，以培养学生自主学习能力。

通过对科学热点问题的课堂讨论和完成综述，训练学生独立思考和促进学生个性发展；通过专题讲座，使学生提前接触临床，开阔视野，激发学生学习兴趣。

为今后学习临床及各相关专业奠定牢固的基础。

组织学绪论（2学时）Introduction to histology【目的要求】熟悉：组织学常用研究技术。

了解：组织学的研究对象和在医学中的地位，了解组织学的学习方法。

【授课内容】1. 人体组织学（histology）研究内容、组织学在医学中的地位及组织学的学习方法。

2. 石蜡切片术、HE染色及PAS反应原理；透射电子显微镜与扫描电子显微镜技术基本原理，电子密度的含义；组织化学和免疫组织化学技术的一般原理。

（苏木精hematoxylin ；伊红eosin）细胞（2学时）Cell【目的要求】掌握：各种细胞器的超微结构和功能。

熟悉：细胞核的结构及功能。

了解：细胞膜的分子结构、化学组成及功能。

【授课内容】1.2.3.网（）、（微丝4.1.状上皮；假2.；中间连接；基膜3.结缔组织（2学时）Connective tissue【目的要求】掌握：疏松结缔组织中主要细胞成分的结构和功能，理解纤维和基质的结构和功能。

熟悉：结缔组织的特点和分类。

了解：致密结缔组织、网状组织和脂肪组织的结构特点和功能。

【授课内容】1. 结缔组织的特点和分类（固有结缔组织connective tissue proper）。

第10章呼吸系统疾病（J00-J99）第11章消化系统疾病（K00-K93）第十章呼吸系统疾病（J00-J99，10节，63类目）本章应掌握内容:掌握本章的编码规则掌握流感的编码方法熟悉支气管哮喘、喘息性支气管炎的编码方法了解胸膜炎和J95的分类呼吸系统的解剖结构呼吸系统：保证人体进行呼吸的各个器官，分为呼吸道和肺。

上呼吸道：鼻、咽、喉下呼吸道：气管、主支气管及其在肺内的各级分支分类轴心：解剖部位注意：呼吸系统以部位低者对身体的影响大（一）编目规则：(1)当呼吸系统的疾病发生于一个以上的部位并且没有明确的索引指明其编码时，要按较低的解剖部位分类。

例如：气管支气管炎J40（按支气管炎编码）例如：喉气管支气管炎(2)年龄小于15岁儿童,如果没有指明气管炎是急性、慢性的情况，假定分类急性气管炎J20支气管炎NOS：注意年龄，年龄＜15，J20年龄≥15，J40（3）扁桃体炎未特指为急性或慢性的扁桃体炎应编码为急性J03.-。

注意：入院为做扁桃体切除术时，未特指为急性或慢性扁桃体炎应按慢性编码于J35.0。

(4) 某些传染性病原体感染的疾病或由外因所致的疾病，需要时可用附加编码说明。

例如：急性咽炎，腺病毒感染J02.8 B97.0急性肺水肿，由于吸入四氯乙炔蒸气所致J68. 1，X46.6（二）其他有关类目的说明1.急性上呼吸道感染J00-J06以感染部位为分类轴心，需要注意感染部位例如：急性上呼吸道感染J06.9（未特指部位）2. 流感J10-J11通过是否标明流感病毒用J10、J11两个类目来区分，但亚目相同,其不包括也是相同J10 标明流感病毒J11 未标明流感病毒分类时需要注意是否标明流感病毒J11.- 流感是优先级编码当由于流感引起并发症或者伴有一些伴随疾病而且治疗也与流感相关时，这是一个优先级编码，也是主要诊断.例如:流感伴心肌炎 J11.8+ I41.1*流感伴阻塞性肺气肿 J11.1流感伴阻塞性肺气肿查找方法比较特殊例：流感伴有阻塞性肺气肿J11.1“流感”作主导词“气肿”作主导词无法查到相应完整的修饰词只是在（卷一）J44.0阻塞性肺病，伴有急性呼吸道感染的亚目下，才有注释说明不包括伴有流感。

一、实验目的1. 了解消化系统与呼吸系统的组成、位置和形态。

2. 掌握消化系统与呼吸系统各器官的结构和功能。

3. 学习使用解剖工具进行解剖操作，提高实验技能。

二、实验时间2023年11月15日三、实验地点人体解剖实验室四、实验材料1. 消化系统标本：胃、小肠、大肠、肝脏、胆囊等。

2. 呼吸系统标本：肺、气管、支气管、喉等。

3. 解剖工具：解剖刀、解剖剪、镊子、解剖盘等。

4. 显微镜及显微镜用片。

五、实验步骤1. 消化系统解剖（1）观察胃的形态、位置和结构，了解胃的壁层和胃腺。

（2）解剖小肠，观察小肠的形态、位置和结构，了解小肠的绒毛、肠腺和肠壁结构。

（3）解剖大肠，观察大肠的形态、位置和结构，了解大肠的盲肠、阑尾、结肠和直肠。

（4）解剖肝脏，观察肝脏的形态、位置和结构，了解肝脏的叶、段和门静脉。

（5）解剖胆囊，观察胆囊的形态、位置和结构，了解胆囊的壁和内容物。

2. 呼吸系统解剖（1）观察肺的形态、位置和结构，了解肺的叶、段和支气管。

（2）解剖气管，观察气管的形态、位置和结构，了解气管的软骨、平滑肌和黏膜。

（3）解剖支气管，观察支气管的形态、位置和结构，了解支气管的软骨、平滑肌和黏膜。

（4）解剖喉，观察喉的形态、位置和结构，了解喉的软骨、肌肉和声带。

3. 显微镜观察（1）观察胃黏膜，了解胃腺的分泌情况。

（2）观察小肠绒毛，了解小肠的吸收功能。

（3）观察肺泡壁，了解肺泡的气体交换功能。

六、实验结果与分析1. 消化系统（1）胃：胃呈囊状，壁层由黏膜、肌层和外膜组成。

胃腺分泌胃液，含有胃蛋白酶、胃酸等消化酶。

（2）小肠：小肠呈管状，壁层由黏膜、肌层和外膜组成。

小肠绒毛负责吸收营养物质。

（3）大肠：大肠呈管状，壁层由黏膜、肌层和外膜组成。

大肠的主要功能是吸收水分和电解质。

（4）肝脏：肝脏呈红褐色，分为左、右叶。

肝脏具有代谢、解毒、分泌胆汁等功能。

（5）胆囊：胆囊呈梨形，壁层由黏膜、肌层和外膜组成。

胆囊储存和浓缩胆汁。

消化系统和呼吸系统的发生消化系统和呼吸系统的大多数器官由原始消化管分化而成。

人胚第3-4周，胚盘向腹侧卷折，形成圆柱状胚体，内胚层被卷入胚体内，形成一条头尾方向的封闭管道，称原始消化管或原肠（primitive gut）。

原始消化管头、尾两端分别由口咽膜和泄殖腔膜封闭，两者分别于第4周和第8周破裂、消失，原始消化管遂于外界相通。

原始消化管头段称前肠(foregut)，主要分化成为部分口腔底、舌、咽、食管、胃、十二指肠上段、肝、胆囊、下颌下腺、舌下腺、胰腺、喉及其以下的呼吸管道、肺、胸腺、甲状腺及其甲状旁腺等器官。

中段称中肠(midgut)，其腹侧与卵黄囊相通，主要分化为十二指肠中下段、空肠、回肠、盲肠、升结肠和横结肠的右2/3段；尾段称后肠(hindgut)，主要分化为横结肠左1/3段、降结肠、乙状结肠、直肠和肛管上段以及膀胱和尿道的大部分。

消化系统和呼吸系统各器官中的上皮组织来自原始消化管的内胚层，结缔组织和肌组织则来自脏壁中胚层。

一、消化系统的发生（一）前肠的衍化从口咽膜至肝原基发生处的一段原肠称为前肠。

前肠将衍化为许多器官，本节将主要讨论食管、胃、胆囊和胰腺的发生。

1 食管和胃的发生食管由原始咽尾端至胃之间的一段原始消化管分化而来，第5周时还很短，随着颈的出现和心、肺的下降而迅速增长。

食管上皮最初为单层，后变为复层。

上皮周围的间充质分化为食管壁的结缔组织和肌组织。

胃原基出现于第4周，是前肠尾段形成的梭形膨大。

第5周时，其背侧缘生长迅速，形成胃大弯(greater curvature)；腹侧缘生长缓慢，形成胃小弯(lesser curvature)。

以后，胃大弯头端向上膨出，形成胃底。

由于胃背系膜(dorsal mesogastrium)生长迅速，形成突向左侧的网膜囊，致使胃沿头尾轴旋转90°，胃大弯由背侧转向左侧，胃小弯由腹侧转向右侧。

此时，因肝的增大使胃的头端被推向左侧，胃的尾端因十二指肠贴于腹后壁而被固定，这样，胃又沿其背侧（前后）轴旋转，由原来的垂直方位变成由左上至右下的斜行位。

气管新教科版四年级上册科学第二单元《呼吸与消化》知识点整理第二单元呼吸与消化1、无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着物质和能量的交换。

2、我们无时无刻不在呼吸。

呼吸是我们的身体从外界吸入氧气、呼出二氧化碳的过程，是生命存在的基本特征。

3、食物是我们身体所需养料和能量的主要来源，我们吃进肚子里的食物，都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的养料和能量，这个过程叫作消化。

4、呼吸和消化对于维持我们的生命具有重要的意义。

1感受我们的呼吸1、无论白天还是夜晚我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们的重要活动。

2、一呼一吸算一次呼吸。

3、吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。

此时胸腔扩张，腹部收缩。

吸气：鼻腔或口腔一气管一支气管一肺4、呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。

此时胸腔收缩，腹部放松。

呼气：肺一支气管一气管鼻腔或口腔5、氧气是维持生命所必需的物质。

二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。

这两种气体对生命具有重要的意义。

6、参与呼吸的器官有哪些？它们的作用是什么？ 参与呼吸的器官有：鼻，咽喉，气管，支气管和肺。

鼻：过滤吸入的空气咽喉：有对气体加热的功能。

气管和支气管是呼吸系统的重要组成部分，最重要的功能是运送气体。

肺是进行气体交换的器官。

2呼吸与健康生活1、人在不同的状态下，呼吸也会发生变化。

2、我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命，从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作。

3、人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

4、肺是身体气体交换的“中转站”这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作。

这就是在锻炼时,我们的呼吸更加急促的原因。

支气管5、如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行。

经常参加体育锻炼，可以増强呼吸功能，保持身体健康。

专业课组织学与胚胎学（消化系统和呼吸系统的发生）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题请判断下列各题正误。

单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。

1．胚体由扁盘状卷折为圆柱形的过程中，内胚层被包卷入胚体内形成一条纵行的管道，称A．卵黄囊B．原始消化管C．神经管D．羊膜腔E．胚外体腔正确答案：B 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生2．舌体主要来源于A．奇结节B．侧舌隆起C．联合突D．上颌隆起E．甲状舌管正确答案：B 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生3．甲状旁腺来源于A．第1和第2对咽囊B．第2和第3对咽囊C．第3和第4对咽囊D．第4和第5对咽囊E．第3和第5对咽囊正确答案：C 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生4．甲状腺的原基是A．第2对咽囊B．奇结节C．下颌隆起D．甲状舌管E．盲孔正确答案：D 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生5．盲肠突位于A．中肠襻头支与尾支交界处B．中肠襻与卵黄囊相连处C．中肠襻与尿囊相连处D．中肠襻头支E．中肠襻尾支正确答案：E 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生6．关于中肠的演变，正确的是A．中肠生长迅速，形成凸向腹侧的中肠襻B．中肠襻的顶部与尿囊相连而被分为头支和尾支C．中肠襻一度进入脐腔，从进入脐腔到返回腹腔，以肠系膜上动脉为轴，从胚腹面观逆时针方向一共旋转了180°D．中肠襻退回腹腔时尾支在前，头支在后E．尾支形成空肠和回肠的大部分，头支主要形成结肠正确答案：A 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生7．形成阑尾的原基是A．卵黄蒂B．中肠襻头支C．肝憩室尾支D．盲肠突E．泄殖腔头端正确答案：D 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生8．关于胰腺的发生，错误的是A．早期形成背胰、腹胰B．背、腹胰融合C．背胰形成胰头下份，腹胰形成胰头上份和胰体、胰尾D．胰腺导管与胆总管合并E．部分内胚层细胞脱离细胞索，发育成胰岛正确答案：C 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生9．泄殖腔被分隔后的背侧份为A．肛管B．尿生殖窦C．膀胱D．直肠E．原始直肠正确答案：E 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生10．肺透明膜病的成因是A．Ⅰ型肺泡细胞发育不良B．Ⅱ型肺泡细胞发育不良C．肺泡表面活性物质分泌过多D．肺间质发育不良E．肺泡表面有一层黏液正确答案：B 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生11．肛管的黏膜上皮来自A．外胚层B．内胚层C．中胚层D．内胚层和外胚层E．中胚层和外胚层正确答案：D 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生12．下述关于喉气管憩室的描述，错误的是A．位于原始咽尾端腹侧B．由喉气管沟从头端逐渐愈合形成C．是形成喉、气管、支气管和肺的原基D．喉气管憩室的背侧是食管E．与食管间的间充质增生形成气管食管隔正确答案：B 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生13．卵黄蒂退化不全，近端残留将形成A．回肠憩室B．脐粪瘘C．先天脐疝D．脐尿瘘E．先天巨结肠正确答案：A 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生14．关于泄殖腔的描述，错误的是A．为后肠末端膨大部分B．腹侧壁与卵黄囊相连C．末端以泄殖腔膜封闭D．尿直肠隔将其分为背、腹两部分E．参与消化管及泌尿、生殖系统的发生正确答案：B 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生15．发生生理性脐疝的主要原因是A．中肠襻的旋转B．胚内体腔与胚外体腔尚想通C．中肠襻生长迅速，腹腔容积相对较小D．卵黄蒂牵拉E．尿囊膨大挤压正确答案：C 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生16．胆囊上皮来自A．背胰内胚层B．腹胰内胚层C．肝憩室头支内胚层D．肝憩室尾支内胚层E．中肠内胚层正确答案：D 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生17．形成鼓膜的是A．第1咽囊内侧份B．第1咽囊末端C．第1鳃弓D．第1鳃膜E．第1鳃沟外胚层正确答案：D 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生18．关于肛管齿状线发生的描述，错误的是A．是内、外胚层分界线B．线以上的上皮来自内胚层，线以下的上皮来自外胚层C．线以上肛管来自泄殖腔，线以下肛管来自肛凹D．肛凹为尿生殖膜外方的浅凹E．线以上为单层柱状上皮，线以下为复层扁平上皮正确答案：D 涉及知识点：消化系统和呼吸系统的发生填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。

组织胚胎学习题 - 第23-消化系统和呼吸系统的发生第二十三章消化系统与呼吸系统的发生一.单选题:1.不属于原始消化管的前肠的发生方向是:()A.咽B.气管C.胰D.十二指肠中段2.不属于原始消化管的中肠的发生方向是:() A.十二指肠下段B.空肠C.回肠D.横结肠左 1/3 部3.关于原始消化管的描述哪项错误?() A.分前、中、后肠三部分 B.中肠背侧与卵黄囊相通C.前肠头端以口咽膜封闭D.后肠尾端以泄殖腔膜封闭4.在咽囊的演变中,参与耳的发生的是:() A.第一对 B.第二对C.第三对D.第四对5.在咽囊的演变中,参与甲状腺发生的是() A.第一对 B.第二对 C.第四对 D.第五对6.在咽囊的演变中,参与扁桃体发生的是()A.第一对B.第二对C.第三对D.第四对7.关于甲状腺发生哪项错误?()A. 发生原基来自联合突与奇结节之间的内胚层B. 甲状舌管为一盲管C. 甲状舌管不久即退化消失D. 甲状舌管末端细胞增生形成甲状腺和甲状旁腺8.关于胃发生的叙述,下列哪项是错误的?()A.由前肠尾侧部产生B.腹侧生长快形成胃大弯C.沿人体纵轴顺时针方向旋转 90 度D.十二指肠贴于腹后壁,使胃尾端固定在右9.关于中肠的演变,哪项错误?()A.生长迅速,先后形成若干弯曲B. 参与十二指肠的形成C.一度被挤入胚外体腔D.顶部与尿囊相连10.中肠袢在演变过程中发生过两次旋转分别是:()A. 第一次顺时针 90 度,第二次逆时针 180 度B. 第一次逆时针 90 度,第二次逆时针 180 度C. 第一次逆时针 90 度,第二次顺时针 180 度D. 第一次顺时针 90 度,第二次顺时针 180 度11.中肠袢的两次旋转的发生在:()A. 第一次发生在腹腔内,第二次发生在脐腔内B. 第一次发生在脐腔内,第二次发生在腹腔内C. 第一次发生在脐腔内,第二次发生在回腹腔的过程中D. 都发生在腹腔内12.胚胎发育过程中,泄殖腔是:()A. 后肠尾部的膨大部分B.尿囊末端的扩大部分C.尿生殖窦下端的扩大部分D.原始质常末端的膨大部分13.关于肝的发生哪项错误?()A. 发生原基来自前肠末端内胚层B. 随着发育进程,肝憩室分头尾两支C. 肝细胞所由头支细胞增生发育而来D. 第 3 个月胆小管形成14.在胰腺的发生过程中:()A. 背胰转向腹胰并与之融合B. 腹胰转向背胰并与之融合C. 背胰和腹胰同时转向中线并融合D. 背胰和腹胰并未融合15.不属于消化系统常见畸形的是()A.先天性脐疝 B.甲状舌管囊肿C.麦克尔憩室D.透明膜病16.生理性脐疝发生在人胚发育的()A.第 4周 B.第 5 周C.第 6 周D.第 10 周17.不属于喉气管憩室演变的是:()A.咽B.喉C.肺泡D.细支气管18.一般七个月前的胎儿早产不能呼吸的主要原因是:()A. 肺泡上皮还没形成 B. Ⅱ型肺泡上皮未发育完善C.肺内血管未发育完善D. 肺泡还不够大19.盲肠和阑尾的原基盲肠突位于中肠袢的:()A.头支B.尾支C.头、尾支交界处D.不在中肠,而在后场20.在消化系统和呼吸系统的器官中,不是来源于内胚层的结构是:()A.粘膜上皮B.腺上皮C.肺泡上皮D.间皮21.甲状腺滤泡上皮来源于()A.外胚层B.中胚层C.内胚层D.间充质22.第 4 对咽囊背侧份上皮分化形成()A.甲状腺B.胸腺C.上一对甲状旁腺D.下一对甲状旁腺23.胸腺来源于()A.第 2 对咽囊B.第 3 对咽囊背侧份C.第 3 对咽囊腹侧份D.第 4 对咽囊腹侧份24.由中肠演化形成的器官是.()A.肝B.空肠C.胃D.胆总管25.卵黄蒂近端残留将形成()A.麦克尔憩室B.脐粪瘘C.先天性脐疝D.脐尿瘘26.卵黄蒂未退化将形成()A.麦克尔憩室B.脐粪瘘C.先天性脐疝D.脐尿瘘27.脐腔未闭锁将形成() A.麦克尔憩室 B.脐粪瘘 C.先天性脐疝 D.脐尿瘘28.泄殖腔是()A.后肠末段膨大B.原始直肠末段膨大C.尿囊末段膨大D.尿生殖窦末段膨大29.透明膜病是由于()A.Ⅱ型肺泡细胞分化不良B.I型肺泡细胞分化不良C.肺泡表面活性物质分泌过多D.肺泡表面有一层粘液30.Ⅱ型肺泡细胞开始产生表面活性物质的时间是()A.胚胎第 6个月B.第 7 个月C.第 8个月D.第 9 个月二.多选题:1.后肠分化的器官包括: ()A.横结肠左 1/3B.横结肠右 1/3C. 肛管上段D. 肛管下段2.属于咽囊直接演变的器官有:()A.咽鼓管B.腭扁桃体C.甲状腺D.甲状旁腺3.舌发生过程中出现的结构有:()A.侧舌突B.奇结节C.舌盲孔D.联合突4.由内胚层分化形成的细胞是()A.胸腺上皮细胞B.胸腺细胞C.气管纤毛细胞D.气管软骨细胞5.由咽囊演化形成的是()A.咽鼓管B.鼓室C.甲状腺D.甲状旁腺6.前肠演化形成()A.食管B.气管C.咽鼓管D.胆总管7.中肠袢的构成有()A.头支B.尾支C.盲肠突D.脐腔8.尿直肠隔把泄殖腔分为()A.尿生殖窦B.原始直肠C.尿囊D.卵黄囊9.麦克尔憩室是()A.距回盲部 40~50cmB.回肠壁上的囊状突起C.空肠壁上的囊状突起D.结肠壁上的囊状突起10.消化管狭窄或闭锁主要发生在()A.咽部B.食管C.十二指肠D.结肠11.泄殖腔()A.为后肠末段膨大B.尾端被泄殖腔膜封闭C.被尿直肠隔分隔D.将演化出直肠和膀胱三.填空题1.原始消化管分______,______,_______三段,前端与______相接处有______封闭, 后端与_____相连处以____封闭2.消化管从______到______是由中肠分化而来,从_____至______是由后肠分化而来3.在胚胎发育中,中肠袢于____周突和脐腔,于_____周退回腹腔,在此过程中中肠襻以______为中轴,按____方向旋转4.形成舌体的是一对______,形成舌根的是一个______,盲孔前方的一小部分是来自______5.泄殖腔被______分隔为两部分,腹侧份称_______,主要分化为______和______,背侧份称______,分化为______和_________6.肝憩室的尾支分化为_______和________,肝憩室的根部分化为_________7.胎儿肝发育时期,______能合成一种蛋白质,而在出生后则不再合成,这种蛋白质称为______;当成人血液内出现这种蛋白质应被怀疑患有_____病8.胰腺两个原基是______和______,它们发生的部位是_______9.呼吸道发生中最早的始基称______,继而形成一个盲囊称为_____,位于______的腹侧,两者之间的间充质隔?为______四、名词解释:1.咽囊(定义、组成、演变器官)2.中肠袢(形成、组成、演变)3.原始消化管(形成、分段、演变器官)4.脐腔(定义、意义、转归)5.透明膜病(形成原因、光镜特点)五.问答题简述肠的发生。

呼吸系统和消化系统的关系
人体的各个器官是紧密相连的，身体活动所需的能量物质主要来源于消化系统的摄入、消化和吸收，呼吸系统主要的功能是吸入新鲜氧气，只有通过了解它们各自的功能，才能更好地区分这两者。

下面我们一起来了解一下呼吸系统和消化系统的关系。

呼吸系统、消化系统和循环系统各自的功能是不同的。

呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称，主要是与外界进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气，完成气体吐故纳新。

消化系统的基本生理功能是摄取、转运、消化食物和吸收营养、排泄废物，这些生理的完成有赖于整个胃肠道协调的生理活动。

循环系统是生物体内的运输系统，它将消化道吸收的营养物质和由鳃或肺吸进的氧输送到各组织器官，并将各组织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液，经肺、肾排出。

它还输送热量到身体各部以保持体温，输送激素到靶器官以调节其功能。

呼吸系统、消化系统和循环系统之间相互关联密切。

呼吸系统支持循环系统工作，循环系统支持泌尿系统和消化系统的正常工作。

呼吸系统吸入氧气，使肺泡内气体保持新鲜，循环系统把静脉血运输到肺部，同肺泡进行气体交换，然后变成动脉血，运输到各个组织细胞处（泌尿系统、消化系统）进行气体交换，以保证它们的正常工作。

在泌尿系统中，血液循环系统在此将废料运入系统，进入肾小球部毛细血管网时发生滤过作用，形成原尿，然后血液经过肾小管部毛细血管网时，发生重吸收作用。

无论是婴儿还是成年人，在呼吸和消化方面都需要多了解一下。

特别是在婴儿喂养方面，需要根据婴儿生长发育的需要和消化系统的发育情况，合理地选择食物，有步骤地添加辅食，并采取正确的烹调和喂养方法。