碘缺乏病防治工作情况汇报
（原创，可修改）
20XX年度
碘缺乏病防治工作情况汇报
阿克苏地区位于新疆维吾尔自治区南部、天山南麓、塔里木盆地北缘，总面积13．2万平方公里。全地区总人口230万人，其中少数民族155万，占总人口的75.5%。是一个以维吾尔族为主体，38个民族聚居的地区。全地区辖库车、新和、沙雅、拜城、温宿、阿瓦提、乌什、柯坪8个县和阿克苏市，共计82个乡（镇），新疆生产建设兵团农一师所属的16个团场和阿拉尔市分布在阿克苏地区境内。阿克苏地区地处新疆南北疆交通要冲，国道314线及南疆铁路贯通全境，是南疆重镇和交通枢纽。
阿克苏地区由于环境严重缺碘，导致碘缺乏病流行范围广、危害重，是新疆碘缺乏病严重流行区之一，全疆11个重病区，阿克苏占4个，全疆未达到消除碘缺乏病阶段目标的35个县（市）中阿克苏占8个，地区受碘缺乏威胁人口达160万人。2006年地区碘缺乏病调查显示：儿童甲状腺肿大率为25.32%；居民合格碘盐食用率为60.5%；学生和家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率分别为78.4%、61.8%；儿童智力落后率达16%。20XX年8月卫生部专家组在拜城、乌什县查证有新发地方性克汀病后，地区组织专家在其余各县（市）调查也发现了新发疑似克汀病人，碘缺乏病防治形势非常严峻。
受多种因素影响，地区碘缺乏病防治工作存在一些困难和突出问题。一是病区群众生活水平和文化素质不高，对碘盐有防治碘缺乏病作用的认识不够，能长期坚持食用碘盐的居民数量不稳定；二是健康教育和宣传工作力度、广度、深度不够，“部门协作，社会参与”的健
碘缺乏主要造成甲状腺功能低下、甲状腺功能紊乱，给人们的身体带来一定的危害。下面是查字典网整理的关于防治碘缺乏病日活动总结。 2020学校防治碘缺乏病日活动总结【1】 5月15日是第xx个全国碘缺乏病防治日，为提高全校师生对食用碘盐的意义，向广大师生了解碘缺乏病的危害，辨别真假食盐的能力，确保师生吃上合格碘盐向全校师生普及碘缺乏病知识，倡导食用加碘盐。向师生普及了有关食盐法规，使学生和老师深入了解到碘对于人体的重要性及如何购买合格加碘食盐等。今年的主题是科学补碘.保护智力正常发育，雅典娜小学在学校开展一系列碘盐宣传日活动。 5月13日我校利用班会课，每班发放一份宣传单，班主任带领学生一起学习碘缺乏病的有关知识。向学生宣传了科学补碘的重要意义，同时宣传了预防知识。 5月15日我校利用视频宣传科学补碘.保护智力正常发育的相关知识。 5月15日5月20日在校园摆放预防碘缺乏知识的展板。 20xx年防治碘缺乏病宣传日活动圆满完成，今年宣传活动的特点，领导重视、宣传面广、参加人数多。共有全校师生531人参与，有力的增强了全校师生对碘缺乏的认识，提高了学生防病意识，达到了这次宣传活动的目的，取得了良好的社会效果。 2020学校防治碘缺乏病日活动总结【2】 为了普及碘缺乏病防治知识，提高全体师生防治碘缺乏病的能力。我校在市疾控中心的指导下开展了碘缺乏病防治宣传活动。 5月13日芝田镇中心小学发起了碘缺乏病防治宣传活动，在校园LED显示201X年碘缺乏病防治日宣传主题坚持科学补碘，建设健康中国，并于当天大课间组织全校师生开展了碘缺乏病防治知识宣传教育主题班会，对学生讲解了碘缺乏症对身体造成的危害、补碘的重点人群、碘盐使用中应注意的问题，告诉大家针对碘缺乏症的防治，最经济的方法是食盐加碘，同时可经常食用含碘丰富的食品，如海带、海鱼、海虾和紫菜等。开展手抄报比赛，并利用学校公众号发送了有关的宣传材料，向家长介绍碘缺乏病的危害和防治知识等。 通过这项活动的开展，让全体师生对碘缺乏病及其对人严重的危害性有了更深入的了解，懂得了购买、保存和正确使用碘盐的知识，知道了如何科学补碘，进一步提高了全体师生防治碘缺乏病的能力，活动达到了预期目的。 2020学校防治碘缺乏病日活动总结【3】
学校防震减灾工作自查报告 为了进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下： 学校各部门精心安排，认真准备，努力营造“防震减灾”宣传氛围。学校组织《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，并利用学校小广播进行宣传；各班级也利用黑板报出版防震减灾基本常识，利用班队会组织学生学习《地震来了怎么办》等相关科普知识，提高学生的预防、避险、自救、互救能力；让全体师生明确防震减灾的重要性，并组织班主任进行防震演练培训。学校举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师
生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。 xx二小
碘缺乏病消除评价内容及判定标准 一、评价内容 （一）自评。 1．资料准备。 整理防治工作相关文件和资料，收集组织管理、碘盐生产供应、市场监管等相关资料。 2．现场评价。在每个县东、西、南、北、中5个方位各随机抽取1个病区乡（镇）（不足5个时全部抽取），调查、检测以下指标。 （1）居民户合格碘盐食用率。在所抽取的每个乡（镇）随机抽取4个行政村（居委会），在每个行政村（居委会）随机抽检15户居民家中食盐样品，定量检测盐碘含量，计算居民户合格碘盐食用率。如评价当年已开展碘盐监测，可直接采用碘盐监测数据计算居民户合格碘盐食用率。 （2）8-10岁儿童尿碘水平和甲状腺肿大率。在所抽取的每个乡（镇）各随机抽取1所村小学（无村小学时，抽取乡中心小学）；在所抽取小学各随机抽检40名8-10周岁儿童（男、女各半）的尿样（每个县尿样不低于200份，对于不足5个乡镇的县，每所小学适当增加样本量），并用触诊法检查儿童甲状腺肿大情况。计算儿童甲状腺肿大率、尿碘中位数和尿碘低于50μg/L的比例。
（3）孕妇尿碘水平及其家中盐碘含量。在所抽取的每个乡（镇）各随机抽检20名孕妇的尿样（每个县尿样不低于100份），计算尿碘中位数。同时采集孕妇家中食盐样品，定量检测盐碘含量。 （4）健康教育状况。在所抽取的每个乡（镇）开展尿碘含量检测的孕妇中，各随机抽取10人进行问卷调查，了解孕妇健康教育知晓情况。 （二）复查/抽查。 1．资料审核。 （1）自评报告。内容包括碘缺乏病防治的基本情况、防治历程、主要防治策略、自评方法、自评结果、主要经验、存在问题、自评结论、今后工作计划等。 （2）工作资料。查阅防治规划或计划、防治工作实施方案、工作记录、工作总结、病情调查资料和数据、疾病监测报告等防治工作相关文件和资料原件，重点了解、核对近3年组织管理（包括组织领导、部门履行职责、经费保障和专业队伍建设等）、碘盐生产供应、市场监管，碘缺乏病监测与实验室质量控制、健康教育等情况。 2．现场评价。 在每个县随机抽取2个乡（镇）；从每个乡（镇）随机抽取2个村（居委会），调查、检测以下指标。
关于对地震应急防范准备工作及风险隐患排查 的自查报告 xxx市防震减灾工作领导小组办公室： 按照《XX市人民政府办公厅关于开展地震应急防范准备督查工作的通知》（x政办明电发[2017]XX号）要求，我局组织市公路管理处、xxx交通投资有限公司、xxx滨河黄河公路大桥管理有限责任公司对XX区内道路桥梁等交通基础设施开展了全面的隐患排查工作，现将具体工作汇报如下： 一、具体情况 我局养护公路总里程XX公里，其中国道XX条，分别为国道211（银榕线）、国道244（乌江线），养护里程XX公里；省道XX条，分别为省道104（银苏线）、省道305（石平线），养护里程XX公里；县道XX条，分别为县道101（银通公路）、县道103（新小公路）、县道104（新南公路）、县道106（贺新公路），养护里程XX公里；乡道XX条，分别为乡道051（滚苏岩画公路）、乡道101（永通公路）、乡道102（新干公路）、乡道103（银阀公路）、乡道104（环阅海湖公路）、乡道243（兴洲北路）、乡道306（新干公路加长段），养护里程XX公里；专用道路XX条（滨河大道），养护里程XX公里；村道XX
条，分别为村道244（孔富路）、村道245（滨河大道连接线）、村道505（惠平线）、村道505（银麻西线），养护里程XX公里；黄河大桥XX座，分别为滨河黄河公路大桥（由滨河黄河大桥管理有限责任公司负责管养）、兵沟黄河公路大桥（由xxx 交通投资有限公司负责管养），养护里程XX公里。 二、总体情况 我局负责管养的公路总体情况良好，经自查，主要存在的问题有： （一）路基、路面工程 1、银通公路沿线学校、集贸市场等路段均无减速震荡标线； 2、新南公路、滚苏岩画公路、永通公路、银阀公路、环阅海湖公路无路面标线，标志丢失、损坏情况严重； 3、新干公路K7+228～K11+468段路面狭窄，且自西向东方向为长XX公里的连续下坡路段，无避险车道及减速设施和标志； 4、新小公路因自行车道及基础配套设施改造工程施工，路基路面遭到严重破坏； 5、滚苏岩画公路因受8.21贺兰山特大山洪侵袭，路基
篇一：碘缺乏病防治知识培训小结 碘缺乏病防治知识培训小结为有效预防和消除碘缺乏病在我镇的流行，提高我镇人口素质，促进和谐社会的防治进步，按照《界首市卫生局》文件精神的要求，为了广泛深进、科学的宣传国家碘缺少病防治知识，动员全社会参与和关注碘缺少病的防治工作，进步居民科学公道的使用碘盐，我中心于2015年4月21日在中心三楼会议室举办了碘缺乏病防治知识培训班。参会人员有中心全体医护人员及全体村卫生室医护人员。 会上，首先由中心主任段主任为了把宣传活动做好，领导高度重视，针对 5.15宣传活动，召开工作会议，安排部署，从宣传版面、资料预备、人力抽调等方面着手，做了很多工作，为扎实展开宣传培训日各项活动奠定了基础。中心副主任王主任介绍了我国：今年的宣传主题，甚么是碘缺少病、碘缺少病的症状、如何防治、如何科学补碘，碘盐知识的介绍等预防碘缺乏病行动的背景及意义，强调了开展消除碘缺乏病工作的重要性。中心副主任陈主任结合我镇实际详细情况解读碘缺乏病防治知识工作提出了具体要求，并对碘缺乏病概述、流行病学、临床表现和诊断、治疗、预防控制做了详细的讲解。 培训内容丰富，不仅包括碘缺乏病基础知识、检测技术，还重点培训了消除碘缺乏病技术方案、防治工作信息报告管理要求、中央补助碘缺乏病防治项目方案，在培训班上还讲解了2015年即将开展的碘缺乏病防治工作，还讲解了我市碘缺乏病实验室的基本情况及碘缺乏病病例采集复核上报要求、报告，实验室检查，基本预防知识，如何指导群众和患者碘缺乏病的护理和预防常识作了进一步部署。要求村医对碘缺乏病防治知识的宣传指导，并认真开展可疑病例的监测报告。 本次培训全镇5个村室、2个服务站的医护、中心医护人员25人。本次培训班学员普遍反映收获较大，对课程安排、教材以及授课均表示满意。本次培训考试合格率100%。通过此次培训提高了全镇医护人员对碘缺乏病疟疾的综合防控能力，增强了对碘缺乏病工作重要性的认识，明确了具体任务和防治措施，对促进我镇碘缺乏病防治工作的顺利开展具有重要意义。篇二：碘缺乏病知识讲座小结 5月15日防治碘缺乏病日知识讲座 活动小结 2013年5月15日是全国第二十个“防治碘缺乏病日”，我卫生院 到因远一中开展 了以“全社会共 同努力，持续消 除碘缺乏病”为 主题的知识讲 座，倡导“坚持 食用碘盐，享受 健康生活”的健 康理念，进行了 形式多样的碘缺乏病宣传工作。 我卫生院通过上一堂碘缺乏 病防治知识课（有教案），进行 一次培训；一次讲座；向学生和 教师进行科学补碘，消除碘缺乏 病健康教育宣传，强化中学生食 用碘盐，会用碘盐的意识，广泛 动员社会共同防治碘缺乏病的
学校碘缺乏病防治工作总结 篇一：海子小学碘缺乏病防治工作总结 海子小学碘缺乏病防治工作总结 （XX----XX学年） 为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识，根据上级有关文件精神，我校开展了防治碘缺乏病的宣传教育工作。 一、加强领导，提高认识 我校长期以来，虽然对碘缺乏病经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。因此，我们从深化认识，加强领导入手，成立了领导小组负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。 二、扎扎实实，开展工作 碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识；另一方面就是加强学校食堂食用盐管理，做到食用盐
符合加碘盐规范。为此，我们重点抓了下面几个方面工作： 1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，安排了专门的课程——体育锻炼/健康教育课，开展对碘缺乏病防治的教学。 2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案，“碘缺乏病防治教育课”率在一至五年级达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐，明白了使用正规碘盐的重要意义。 3、开展对比实验，加强学生认识。在相关专业工作人员的指导下，我校在各年级开展了对比实验，通过教育前后的实验对比， 提高了学生的知晓率。 4、结合本学年“防治碘缺乏病”活动，通过向学生发放宣传资料的形式，宣传碘缺乏病防治知识，告知家长及学生，动员学生及家长购买碘盐，正确识别合格碘盐，拒绝伪劣碘盐，增强了自我保护意识。
地震应急工作自查报告 按照上级的统一部署，我校积极开展防震减灾的各项工作，进行了认真细致的自查，现将自查情况作简要汇报。 一、地震应急工作开展的基本情况 （一）提高认识，加强领导，夯实了地震应急工作的基础，为进一步做好地震应急工作提供了有力的组织保障。学校成立了以校长为组长的地震应急工作领导小组，切实增强工作的责任感和紧迫感，为我校的地震应急工作奠定了坚实的基础。 （二）积极开展广泛深入的防震减灾宣传教育活动，为做好地震应急工作营造了良好的氛围。让学校师生掌握地震应急科学知识，牢固树立居安思危忧患意识，增强心理承受能力。我们按照“主动、慎重、科学、有效”的原则，大力开展防震减灾宣传活动。通过宣传栏、教师课堂讲解、等形式，有效地普及了地震科普知识。 二、存在的主要问题 我校地震应急工作虽然取得了一定的成效，但与上级领导部门的要求还有较大的差距。主要表现在：师生麻痹侥幸心理普遍存在，防震减灾意识迫切需要加强；对地震应急工作的宣传力度不够，对地震的预防和应急处置能力有待进一步提高。 三、整改措施 认真贯彻落实科学发展观，大力弘扬“以人为本，尊重科学”的伟大抗震救灾精神，切实增强政治意识、忧患意识和责任意识，以对人民高度负责的精神，克服麻痹心理，居安思危，强化措施，真正做到思想重视、组织落实、责任明确、措施到位，认真扎实地做好地震应急的各项工作，全面增强防御地震灾害的能力，创建和谐、平安校园。 强化防震减灾宣传教育，增强防震减灾意识。深入持久地开展多种形式的宣传教育和地震知识普及活动，继续开展防震减灾法律法规、地震科普知识宣传。特别是我校学生数量、人员密度大，更应加强对学生的安全知识教育，学校在每个学期都有针对性地组织一次地震应急疏散演练活动，达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安的目的。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 碘缺乏病监测工作汇报 我局根据《2014年省碘缺乏病监测实施方案》的要求开展碘缺乏病监测工作，现将各项工作总结汇报如下：一、开展碘盐监测按照《2014年省碘缺乏病监测实施方案》的要求，2014年4—6月我局在全县开展碘盐监测随机抽样监测和重点人群碘营养监测，全县共检测居民户食用盐300份，其中合格碘盐283份，不合格碘盐17份，碘盐覆盖率100%，合格碘盐食用率94.3%(消除碘缺乏病标准要求90%以上)，碘盐合格率94.3%。二、重点人群碘营养监测1、育龄妇女尿碘监测在开展碘盐监测随机抽样监测的同时开展孕妇哺乳期妇女尿碘监测，全县共抽取妇女尿样100份，监测结果尿碘中位数为80.05ug/L(要求150ug/L—499ug/L)，尿碘值低于50ug/L的为(27份)27%。(该项不做为消除碘缺乏病标准)2、8—10岁儿童碘营养监测（1）抽取1所小学40名学生家中食盐检测均为碘盐，不合格碘盐5份。(该项不做为消除碘缺乏病标准)（2）采用触诊方法调查203名8—10岁儿童甲状腺，触诊法评价儿童甲状腺肿大率为(1名)0.5%。(消除碘缺乏病标准要求5.0%以下)（3）儿童尿碘。203名8—10岁儿童尿碘中位数为263.9ug/L(消除碘缺乏病标准要求大于100ug/L)，小于50ug/L 为(1份)0.5%。(消除碘缺乏病标准要求不大于20%)（4）儿童智商。203名儿童智商采用天津医科大学出版的联合型瑞文测验手册进行测验平均智商为104分。(该项不做为消除碘缺乏病标准)（5）健康教育。5个乡镇5所小学共调查150名五年级学生，碘缺乏病健康教育 1 / 2
碘缺乏病防治日工作总结 篇一：碘缺乏病工作总结 碘缺乏病工作总结 今年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下： 一、领导重视，分工明确 学校成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。教导处负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课，刘喜山老师负责校园内环境布置（张贴宣传标语，张挂宣传横幅等），各班主任发放防治碘缺乏病知识宣传单和橱窗宣传布置；少先队大队辅导员负责广播宣传；学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。 二、形式多样，丰富多彩 学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，少先队进行一次广播宣传，学校展示宣传板，张挂宣传横幅标语，小手拉大手等活动，向学生和家长进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化小学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认
识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。 三、提高认识，成效显著 碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺 乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法，大大增强学生自我防护的意识和能力。 我校将以今年5月15日全国第16个“防治碘缺乏病日”活动为契机，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。 杨庄小学 XX年5月18日 篇二：五境卫生院XX年防治年碘缺乏病工作总结 五境卫生院XX年防治年碘缺乏病工作总结 碘缺乏病是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入不足，造成以甲状腺激素合成不足为主要发病机制的综合症。是不同程度影响人群脑发育障碍，影响我国人口素质的重要公共
防震减灾工作目标考核自查报告 目标考核领导小组我县防震减灾工作在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的具体指导下认真贯彻落实国家、省、州防震减灾工作的法律法规切实加强地震群测群防工作积极推进地震宏观测报网形成“横向到边纵向到底”的群测群防网络体系围绕提升防震减灾综合能力这一目标不断完善地震宏观测报网站体系建设并取得了较好的成绩着力加强防震减灾工作机制和“三大体系”建设大力提升自身和社会防御地震灾害的能力强化宣传教育增强全民意识防震减灾事业得到了长足发展为经济建设和构建和谐提供有力的保证。现将我县防震减灾工作考核情况作简要汇报。一、组织机构建设情况一领导重视机构完善。成立以县长为组长、分管副县长为副组长的防震减灾领导小组乡镇、县级各部门也成立相应的组织机构形成了县委领导人大监督、驻军合力、政府统一指挥的群测群防格局为地震应急工作提供了有力的组织保障。二制度完备应急能力增强。对全县应急管理工作的组织领导积极预防、有效应对和处置各类突发公共事件促进全县经济社会科学发展、和谐发展、又好又快发展。根据防震减灾局《关于印发2011年地震应急准备工作方案的通知》凉震防发20116号精神组织工作人员 2 根据省、州《地震应急准备工作方案》精神制定《县2011年地震应急准备方案》20117号为我县的地震应急工作奠定了坚实的
基础。二、深入开展防震减灾宣传工作。1、组织职工积极参加县统一开展的“科技、文化、卫生、法律、政策”五下乡科技宣传月公民道德宣传月社会治安综合治理宣传月“5〃12”防震减灾日“6〃26”禁毒宣传日。加大防震减灾知识进校园、进社区、进机关、进企业、进乡村、进媒体的“六进”宣传教育活动。2、专题研究部署“5〃12”防震减灾宣传日和防震减灾宣传周宣传活动工作。5月12日是国务院确定的“防震减灾日”5月7日至13日是国家减灾委员会确定的防震减灾宣传周。今年5月9日召开防震减灾工作领导小组扩大会议来自防震减灾工作领导小组成员单位政府分管领导、防震减灾部门负责人共34人参加了会议。县人民政府副县长县防震减灾领导小组副组长出席会议并作重要讲话。在防震减灾宣传周期间带领防震减灾局开展围绕防震减灾知识“六进”进学校、进乡村、进社区、进企业、进机关、进媒体活动。 3、防灾减灾宣传周期间在5.12“防灾减灾日”由县防震减灾局牵头应急办、农业科技局、国土资源局、水务局、环保局、城乡建设和住房保障局、地震台等单位参加在政府宾馆门前通过防灾减灾宣传车、悬挂防灾减灾宣传横幅、陈列防灾减灾宣传展板、发放资料、讲解知识的形式开展了隆重的纪念宣传活动接待群众咨询600余人次发放宣传画、资料15000余份其中发放识别地震前兆异常、 3 农村建筑抗震设防要求宣传日历13000余份防震减灾知识读本10000余册。展出
碘缺乏病宣传周工作总结(精选多篇) 第一篇：碘缺乏病宣传周工作总结 今年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下： 一、领导重视，分工明确 学校收到教育局文件克教发〔2020〕104号《转发关于做好第十六个防治碘缺乏病日宣传周活动的通知》文件后，反应迅速，在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。教导处负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课，总务处负责校园内环境布置（张贴宣传标语，张挂宣传横幅等），政教处负责上街宣传，发放防治碘缺乏病知识宣传单和橱窗宣传布置；少先队大队辅导员负责广播宣传；学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。 二、形式多样，丰富多彩 学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，少先队进行一次广播宣传，学校展示宣传板，张挂宣传横幅标语，小手拉大手等活动，向学生和家长进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化小学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘
缺乏病的防治知识。 三、提高认识，成效显著 碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法，大大增强学生自我防护的意识和能力。 我校将以今年5月15日全国第16个“防治碘缺乏病日”活动为契机，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。 第二篇：碘缺乏病宣传周工作总结 碘缺乏病宣传周工作总结今年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下： 一、领导重视，分工明确 学校按照上级文件精神并《转发关于做好第十六个防治碘缺乏病日宣传周活动的通知》文件后，反应迅速，在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。政教处负(更多内容请访问首页：)责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课并负责校园内环境布置（张贴
范文：________ 县水务局防震减灾工作自查报告范文 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页
县水务局防震减灾工作自查报告范文 按照xx县防震减灾局关于《xx年度乡镇部门防震减灾工作目标考核分解表》的通知文件要求，现将我局一年来抗震救灾工作总结如下： 一、领导重视，积极落实 我局高度重视防震减灾工作，定期召开有关会议，调整了水务局防震、抗震指挥部组成人员，并下设领导小组办公室，负责防震减灾日常工作，定期向县委、县政府请示汇报工作，及时向防震减灾局报送相关材料。今年以来局机关专门召开3次会议，部署防震减灾工作，应对地震等灾害突发事件，做好防震减灾工作。 二、强化宣传，增强防震减灾意识 充分利用媒体、宣传栏防震减灾科普书籍，加强防震减灾科普知识的宣传，增强防震减灾意识。 三、落实责任，及时预防，加强信息管理 制定《xx县水务局xx年防灾救灾演练方案》，成立了以局长为组长的防震抗震指挥领导小组，以应对地震突发性事件，充分发挥各防震减灾工作队伍的作用。深入进行防震减灾排查，消除安全隐患，一旦地震，汛期灾情发生，将灾害减少到最小程度，今年2月中旬至4月中旬，按市水务局要求，为了预防地震突发事件，专门安排4人24小时轮流值班，每天向市局和县上报送情况，利用电台、电话、对讲机、手机、山洪预警平台，建立健全了各项联络体系，确保地震信息报送渠道畅通无阻。定期开展应急准备检查，落实各项应急措施，加强了值班人员培训，加强了水库、大坝、供水站的监测，开展综合防震减灾应急演练2次，值班人员培训4次。 第 2 页共 4 页
消除碘缺乏病目标评估自评报告 碘缺乏病是危害我县人民群众健康的主要地方病之一。根据《重庆市卫生和计划生育委员会关于印发重庆市重点地方病控制和消除评价实施方案的通知》（渝卫办疾控发〔2015〕65号）文件精神。为实现消除碘缺乏病的总目标，在彭水自治县地方病防治领导小组统一部署下制定了有关“防治管理目标”，逐步完善可持续消除碘缺乏病的长效工作机制，在各级部门的重视特别是教育、盐业、工商、质检、妇联、残联和广电等部门的共同努力下，进一步巩固和发展了“消除碘缺乏病”防治阶段性成果。我县于2015年3月至6月进行实现消除碘缺乏病目标情况自我考核和自查评估工作，现将我县的碘缺乏病防治工作和自查情况报告如下： 一、基本情况 彭水苗族土家族自治县位于重庆市东南部，处武陵山区，居乌江下游，乌江流经南北，垮东经107度48分—108度35分，北纬27度24分—28度57分，国道319线、渝怀铁路、渝湘高速公路东西贯通，距主城3小时车程，有较为方便的水陆交通条件，也是重庆的出海通道之一。北接湖北，南连贵州，与市内武隆、黔江等区县为邻。全县幅员面积3903平方公里。人口密度为171人/平方公里。全县最高海拔1859m、最低海拔194m。彭水全境地势西北高而东南低，为构造剥蚀的中、低山地形。地貌类型复杂，“两山夹一槽”是彭水地貌的主要特征。彭水属中亚热带温润季风气候区，多年平均气温17.50℃，常年平均降雨量1104.20毫米，年均蒸发量950.40毫米，年均气压978.60百帕毫巴，无 第 1 页共14 页 1
霜期311天。总的气候特点是：气候温和，雨量充沛多集中，光照偏少云雾多，春来较早多夜雨，夏季炎热多伏旱，秋季凉爽多绵雨，冬无严寒少霜雪。无霜期长，具有典型的季风气候特征。境内居住着苗、土家、蒙古、回等11个少数民族，少数民族人口占总人口的59.5%，其中苗族27万余人，土家族9万余人。全县辖12镇27乡，300个村（社区），1979个村居民小组；全县总人口68.30万，常住人口55.90万人。全县医疗卫生服务机构包括1个县人民医院、1个中医院、1个妇幼保健院、1个疾病预防控制中心、1个结核病防治所、4个社区卫生服务中心、36个乡镇卫生院和4个私营医院。其中疾病预防控制中心下设一个慢性病地方病防治科，科室专业技术人员3名，1名专门从事地方病防治与管理工作。 二、防治历程 碘缺乏病（IDD）是危害我县广大人民群众的主要地方病之一，多年来防治工作在县委、县政府的高度重视和领导，在上级业务部门的精心指导和各有关部门包括教育、盐业、工商、质检、妇联、残联和广电等部门的大力配合下，各负其责，全县采取以食盐加碘为主，在全县中小学中开展健康教育，不断提高群众自我防护意识。2003年通过市级“基本消除”和2009年“消除碘缺乏病”阶段评估达标验收的基础上，近几年来根据重庆市卫生行政部门统一部署的“碘缺乏病流行病学调查方案”和“碘盐监测方案”要求对我县的病情和现状进一步调查显示，我县8至10岁儿童的甲状腺肿大率进一步下降，碘盐覆盖率、合格碘盐食用率等达到较高水平。 2
中学防震减灾工作的自查报告xxxx镇中学是一所寄宿制农村中学，学校占地面积平方千米，建筑面积平方千米，现有教职工56人，有11个教学班，在校学生523人。学校有教学楼一座，办公楼一座，有标准化物理试验室，化学试验室各一个，有多媒体教室二个，图书室一个。20xx年以来，为了应对地质及自然灾害并使其损失降到最低，学校建立健全防震救灾工作领导小组及工作机制、积极开展防震减灾科普知识宣传教育、制定防止救灾工作实施方案、进行防震救灾应急演练。确实把防震救灾工作纳入学校工作议程之中。现将近年来工作开展情况汇报如下： 一、加强领导，健全络 学校成立了防震减灾工作领导小组，校长任组长，由政教处专门负责防震减灾宣传教育工作，建立“校防震减灾教育领导小组——防震减灾教育辅导员——全校师生”三个层次组成的防震减灾教育络，并向社会辐射。做到责任明确，任务落实，防震减灾宣传工作得到强有力的组织保证。 二、宣传普及防震减灾知识 学校把防震减灾教育纳入教学工作计划，聘请安全老师担任辅导员，并折算一定的课时量；组织班级课外活动小组收集有关 地震、防震减灾的教育资料进行整理，运用多种媒体、
校广播、板报、文化长廊向全体师生开展地震知识宣传教育。 1、在教学楼内设立防震减灾知识宣传版面，组织学习防震减灾法律法规，防震减灾科普知识，提高师生防震减灾知识水平，及应急处置办法。 2、邀请相关专家进行知识讲座，定期发放宣传资料，学习有关防震减灾、地震基础知识等科普知识，举办地震知识征文活动，演讲比赛等，全方位普及防震减灾科普知识。 3、防震应急，自救互救。做好震前防御准备，有备无患。（1）在家中怎么办？（2）在学校怎么办？（3）在其他公共场所怎么办？主要解决：做好震前物资等各项准备及提高在各种场所的应急、自救和互救能力。 4、组织全校师生进行紧急情况下的安全避险演练，提高师生处置突发情况的能力。 三、编制学校防灾减灾应急预案 学校根据我校的地形地貌特点及学校周边环境情况，编制学校防灾减灾应急预案。（1）制定应急疏散演练方案。（2）确定疏散线路，（3）划定安全区域。 四、组织紧急避险、疏散的演练 在地震发生时如何紧急疏散是每个人必需具有的常识，我们每学期都要定期在不同地点（餐厅、宿舍、教室）进行不同形式的地震应急演练，提高师生的应急反应能力和逃生技能。通过地震应急演练，让学生认识到当地震发生时应采
全国碘缺乏病监测方案 （2016版） 我国是世界上碘缺乏病流行最广泛国家之一，多年来，通过实施食盐加碘为主的综合防治措施，人群碘营养状况总体得到改善。近年来，随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平和膳食营养状况发生了较大变化。为进一步了解人群的碘营养状况，积极推进因地制宜、分类指导和科学补碘的防控策略，特制定本方案。 一、目的 以县级区划为单位观察重点人群尿碘、盐碘水平以及甲状腺肿大率等情况，及时掌握县级人群碘营养状况及病情的消长趋势，为适时采取针对性防治措施和科学调整干预策略提供依据。 二、监测人群 监测点居民户及居住半年以上常住人口中的8-10岁儿童、孕妇和新生儿。 三、监测项目 （一）必测项目 1.8-10岁儿童尿碘、盐碘含量； 2.8-10岁儿童甲状腺肿大情况； 3.孕妇尿碘、盐碘含量；
4.地方性克汀病搜索（高危地区县、市、区、旗）。 （二）选择项目 1.收集新生儿甲低筛查TSH结果； 2.收集甲低筛查复检的新生儿甲功和抗体检测结果； 3.收集孕妇甲功和抗体检测结果。 四、抽样方法与监测内容 （一）抽样方法。每个监测县按东、西、南、北、中划分5个抽样片区，在每个片区各随机抽取1个乡镇/街道（至少包括1个街道），每个乡镇/街道各抽取1所小学校，每所小学抽取8-10岁非寄宿学生40人（不足40人可在邻近的学校补齐）。每个监测县在所抽取的5个乡中每乡抽取20名孕妇（人数不足可在邻近乡镇补齐）。 （二）监测方法和内容。 1.基本情况。收集监测县、乡的人口、上一年度经济收入情况等信息，填写表1。 2.8-10岁儿童尿碘、盐碘含量检测和甲状腺检查。在上述每个监测乡随机抽取1所小学，在每所小学抽取40名8-10岁非寄宿学生（年龄均衡、男女各半），采集尿样和学生家中食用盐样，检测尿碘和盐碘含量。采用B超法测量甲状腺容积，计算甲状腺肿大率（每县3年检测一次），填写表2。 3.孕妇尿碘、盐碘含量检测。每个监测县在所抽取的5个乡
2020卫生防疫工作总结4篇 导读：本文是关于2020卫生防疫工作总结4篇，希望能帮助到您！ 我叫xxx，在卫生防疫站工作。自200*年参加工作以来，在卫生防疫工作中兢兢业业，勤勤恳恳，虽没做出什么惊天动地的大事业，也没有赢得鲜花和掌声，但是我可以无愧地说：我尽到了自己的职责，没有辜负党和政府对我的多年培养，在奉献中找到了自己的人生价值。现将一年的学习和工作总结如下： 一、立足本职，扎实学习，严格要求自己，遵守纪律，刻苦训练，受到了领导的一致好评。在工作中磨练了我不怕吃苦、刚毅果敢的性格。200*年被组织分配到防疫站消杀科。分配后，我暗下决心：自己一定要把工作干好。为此，我始终把学习业务、提高工作本领第一要务，坚持做到三点：一是扎实学习基本业务，主动购置了业务资料，充分利用一切可利用的时间，加强自学。同时，参加了成人高考，系统学习了专业知识，进一步提高了自身专业理论水平。 二是虚心向同事们请教，每当学习中遇到不懂的问题，虚心向其他同事请教，认真学习。在相互交流中，既增长了见识，丰富了知识储备，同时增近了同事间的友情，搞好了团结。 三是积极参与实践，主动要求下乡开展消杀工作，和同志们一道并肩战斗，完成了上级交给的各项工作任务，通过实践锻练，不断提高实际工作本领。如今，我已经成为了现在的业务骨干。 二、恪尽职守，爱岗敬业，一心扑在事业上，在我心中时刻想的都是工作，而自己家里的事却总是挂不上号。为此，妻子没少数落我，但我始
终认为：工作上的事再小也是大，家里的事再大也是小。 三、身先士卒，勇挑重担，关键时刻挺身而出。面对疫情，我作为卫生防疫工作人员，担负着督导的任务，始终站在了防治最前沿。 几年来，在组织的关怀下，在领导和同事的帮助下，我在工作中取得了一些成绩，受到了大家的认可。今后，我将继续严格要求自己，扎扎实实、无怨无悔投入到工作中，投入到全身心热爱的卫生防疫事业中，做出更大的贡献。 工作总结 我站在市委市政府的正确领导下，在上级主管部门的大力支持下，继续坚持与时俱进、开拓创新的思想，以省加建设疾病控制网络为契机，以十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步加强党的作风建设，解放思想、更新观念，开拓思路、深化改革。全面落实省、市防病工作会议精神，及市局下达的卫生监督、防病灭病工作指标。扎实开展各项综合防病措施，巩固无脊灰和碘缺乏病防治成果。突出做好艾滋病、结核病、霍乱等重点传染病的防治工作。现将今年我站卫生防疫工作开展情况总结汇报如下： 一、加大健康教育力度，切实提高群众的防病意识和能力。 1、利用固定宣传栏，开展季节性染病的宣传。到10月份止， 我站共制作宣传专栏6期，有效宣传了“人禽流感预防知识”、“艾滋病防治知识”、“结核病防治知识”以及计划免疫相关知识等。 2、通过电视网络，加大卫生防疫工作的宣传，提高人民群众对防病工作的认识。1—10月份，我站共在漳平电视台制作新闻专题8篇，分别是：《漳平市青年志愿者开展预防艾滋病知识宣传》、《漳平市开展职业卫生专项体检工作》、《漳平市艾滋病知识进校园活动》、《漳平取缔地下食品加工
地方病防治工作总结 本年度，在卫生部门的重视、大力支持下，我校把健康教育工作作为学校重要工作，在不懈努力和抓落实的过程中，我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识，形成了健康观念，建立科学文明健康的生活方式，地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。 一、加强领导 为了使健康教育工作广泛深入的开展，我校成立了健康教育领导小组，校长担任组长，对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。同时也抓住宣传这个阵地，充分利用学校的黑板报、手抄报、校园广播、等宣传设施，对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。 二、多渠道宣传 1、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病和地氟病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面，做到了“四有”，即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。 2、通过向学生发放宣传资料的形式，教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生，宣传地方病病防治知识，告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐，认识防氟降氟的意义，增强了自我保护意识。我校向学生发放了宣传资料，然后通过学生带动周围的村
民，大家共同阅读宣传资料。 3、学校加强校园附近地段标语宣传，书写、悬挂防氟标语，校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。 4、号召学生写好一篇与防治地方病健康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化，学校安排学生做一期地方病防治相关的作文手抄报，强化学生对地方病知识的识记。 三、卫生部门大力支持 为使地方病防治工作顺利开展，姬家卫生院疾防人员多次到学校，为学生进行健康检查，发放碘缺乏病及地氟病宣传资料，适时对学生发放地方病调查问卷，促进了学校健康教育的有序发展。 在今后的工作中我们将进一步采取措施，进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识，继续加强领导、明确责任，积极与相关部门密切配合，加强地方病课程设置和健康课教师培训工作，扎实开展好健康教育工作，通过继续广泛宣传动员，把健康教育工作引向深入。
碘缺乏病宣传周工作总结 第一篇：碘缺乏病宣传周工作总结 今年5月15日是全国第X个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下： 一、领导重视，分工明确 学校收到教育局文件克教发〔201X〕104号《转发关于做好第十六个防治碘缺乏病日宣传周活动的通知》文件后，反应迅速，在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。教导处负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课，总务处负责校园内环境布置（张贴宣传标语，张挂宣传横幅等），政教处负责上街宣传，发放防治碘缺乏病知识宣传单和橱窗宣传布置；少先队大队辅导员负责广播宣传；学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。 二、形式多样，丰富多彩 学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，少先队进行一次广播宣传，学校展示宣传板，张挂宣传横幅标语，小手拉大手等活动，向学生和家长进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化小学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。
三、提高认识，成效显著 碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法，大大增强学生自我防护的意识和能力。 我校将以今年5月15日全国第X个“防治碘缺乏病日”活动为契机，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。 第二篇：消除碘缺乏病工作总结 我们在认真落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的碘缺乏病知识和良好习惯，现将我们的主要工作总结如下： 一、建立健全组织机构和各种规章制度。 根据组织机构名单，明确分工职责，科学开展各项工作。 在校领导切实关心支持下，我们顺利完成学年度消除地方病宣传教育工作、和卫生防疫工作。定期督查和抽查各项工作开展情况。 二、切实做好宣传，强化意识。 1、利用各种会议和阵地进行作好卫生知识和地方病知识宣传。 2、在学校宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，对师生进行各种常见病、多发病、传染病尤其是碘缺乏病知识的防病知识宣传，提高了师生对碘缺乏病知识的认识和了解，养成了良好的饮食习惯。
全市防震减灾工作情况汇报xx区防震减灾工作情况汇报 最近几年来，我区的防震减灾工作在市委、市政府的高度重视下，在市地震局的精心指点下，认真贯彻落实《防震减灾法》和《**省防震减灾条例》，以地震监测预报、地震灾害预防、地震紧急救济3大工作体系建设为主线，以防震减灾工作目标管理为重点，加强组织领导和应急救济体系建设，强化震情监测预报，加大防震减灾宣扬和应急物质保障，使我区防震减灾事业有了长足发展。 1、防震减灾工作展开情况 （1）加强组织领导，靠实工作责任。为了切实抓好全区防震减灾工作，根据《防震减灾法》，区政府成立了由区长任指挥长的抗震指挥部，明确了工作目标，落实了责任，构成了功能完善、职责明确、岗位落实、人员到位、运转迅速有效的工作机制，乡镇、街道办事处同样成立了相应的组织机构，并肯定了专门人员负责此项工作。针对今年严峻的震情情势，区防震减灾领导小组定期召开会议，研究部署全区防震减灾各项工作，并把防震减灾目标管理任务已纳入全区考核指标，部份防震减灾经费已列入财政预算，确保了防震减灾机构的运转和各项工作任务的落实，以提高全社会抗御地震灾害的能力。同时，制定了防震减灾 “1025”专项计划，并纳入了全区国民经济和社会发展整体计划。 （2）加强应急救济体系建设，提升应急能力。地震应急是综合防御和减轻地震灾害的关键措施。由于我区属于国家地震重点监视防御区。为此，我区贯彻“预防为主，防御和救助相结合”的方针，立足防大震，救大灾，始终坚持抓应急基础建设，抓应急反应能力，
地震应急能力明显增强。1是完善各级各类应急预案。我区大力推动各类地震应急预案的修订和完善，推动地震应急向企业、学校、医院、社区延伸。目前，xx区地震应急预案和14个专业组子预案，20个乡镇办事处、2所大专院校、5个企业和区属部份中小学校长已完成了各自地震应急预案的修订和完善工作。2是加强应急避难场所建设和应急物质储备。依照“均衡布局，通达性好，操作性强，安全保障，平灾结合”的原则，我区已肯定了道北运动场、桥南运动场和马跑泉公园3处应急避难场所，其中，道北运动场避难所占地面积1.8万平方米，立项、可研、初步设计已完成，正在设计施工图。新建救灾物质储备库占地面积5亩，建筑面积782.56平方米，预计9月底完工。目前，我区已储备救灾帐篷280顶、棉衣裤200套、棉大衣100件。3是加强抗震抢险应急救济队伍建设。充分发挥驻地部队、公安和豫备役骨干作用，依托区武装部，分级组建了区、乡镇、街道办事处地震应急救济队。电力、电信、交通等行业抢险队伍已配备必要的地震灾害救济设施，全区各级医院也已组建了抗震救灾医疗救护队和抗震救灾卫生防疫队。同时，我区已在桥南办事处**社区组建了1支20多人的志愿者应急救济队。 （3）加强地震灾害预防工作，下降灾害损失。抗震设防管理是防震减灾工作中工程性预防的重要措施，提高建筑特别是人口密集场所建筑物的抗震性能，是防御地震灾害最为有效的措施。1是稳步推动农村民居安全工程。长时间以来，我区农村民居的抗震设防处于没有标准，没有管理的状态，房屋建设没有采取必要的抗震设防措施，抗震能力极差。为此，区政府及时召开会议下发文件，把农村新建民居和公共建筑的抗震设防管理纳入基建程序。同时，地震部门组织编撰《农村家居地震安全技术培训教材》加强农村工匠抗震设防技