社会调查研究第二讲
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社会调查研究方法第二章第一部分:调查设计调查设计是社会调查研究中非常关键的一个环节,它涉及研究目的、研究问题的确定以及调查方法的选择等。
调查设计需要根据研究目的和问题来确定研究的类型,包括描述性研究、相关性研究和因果性研究等。
在调查设计中,研究者需要明确调查的目标和问题,制定研究假设,并选择合适的调查方法和工具。
此外,研究者还需要确定研究的样本和调查时间等因素。
调查设计的结果将直接影响到后续的数据采集和分析。
第二部分:抽样方法抽样方法是社会调查研究中确定研究对象的一种重要方式。
研究者在进行抽样时需要根据研究目的和问题来确定抽样的类型,包括随机抽样、整群抽样和方便抽样等。
随机抽样是指采用随机数表或随机数发生器进行样本选择的方法,它能够保证样本的代表性和可靠性。
整群抽样是指将研究对象按照一定特征划分为若干个群体,然后从每个群体中抽取代表性样本。
方便抽样是指研究者根据自己的方便选择样本的方法,虽然它操作上相对简单,但样本的代表性和可靠性有待考量。
在抽样方法中,研究者需要根据研究目的和问题对样本的规模进行估计,并合理选择抽样方法。
同时,研究者还需要注意样本的选择偏差以及样本的回应率等问题,以保证研究结果的科学性和可靠性。
第三部分:问卷设计问卷设计是社会调查研究中非常重要的一环,问卷是研究者获得数据的主要工具。
在问卷设计中,研究者需要根据研究目的和问题,确定调查内容以及问题的类型和顺序等。
问卷设计需要遵循科学的原则,确保调查问题准确、具体和简洁。
研究者需要注意问题的表述方式和选项的范围,以避免引导回答和信息偏倚。
此外,研究者还需要对问卷进行预测试,以检验问题的有效性和可行性。
综上所述,社会调查研究方法的第二章主要介绍了调查设计、抽样方法和问卷设计等内容。
通过合理的调查设计和抽样方法,以及科学的问卷设计,研究者可以获得高质量的数据,并对社会问题进行深入的研究和分析。
第二讲社会工作研究方法论和研究范式学习目标:1、了解社会工作研究方法论2、掌握社会工作研究的范式一、社会工作研究的方法论方法论是关于研究方法的理论,主要从哲学角度探讨和学科体系、基本假设有关的一般原理。
把握社会工作研究方法论的重要意义在于有利于探讨社会与人类行为和研究方法、有利于理解和解释社会工作的各种现象、有利于验证和完善社会工作理论、有可能构造新的社会工作理论。
方法论是关于研究方法的理论,主要从哲学角度探讨与学科体系和基本假设有关的一般原理,即方法论探讨指导研究的基本原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等。
方法论是社会工作研究的宏观指南,方法论是构造社会工作理论的基础。
几种主要的方法论:1、实证主义方法论社会研究的对象是客观的,人类行为可被观察和计量,社会研究的目的是揭示客观规律,自然科学方法适用于社会研究,可通过概括归纳、验证假设发现规律。
2、反实证主义方法论社会现象不同于自然现象,不可重复;要研究人的行为及意义;应着重整体分析;主要是描述和深入分析的方法;社会科学知识是相对的;注重社会现象的过程、人的意识过程及其在与环境互动中的意义。
反实证主义偏重于构成主观经验现象的内在因素方面,具有人文主义倾向。
实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是注重从事物的某个视角理解整体。
3、马克思主义方法论强调经验与实践,整体观与历史观,占有大量资料并进行深入分析和综合。
4、建构主义方法论:互为主体、通过互动形成知识认为对“事实”会因个人经验、情景而有不同认识,研究者与被研究者互为主体,研究结果是双方互动达成的共识,强调双方互动而达到生成性理解,知识是人们建构的结果,但这种建构又不是随意的。
实证主义方法论强调社会现象的客观性和外部原因,具有自然主义倾向,忽视“人”的因素及历史、文化因素;反实证主义偏重于构成主观经验现象的主观因素或内因,强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解,否认客观认识的可能性;建构主义不认为存在唯一的、不变的客观事实,事实是研究者与被研究者的价值互动而达到的生成性理解;马克思的方法论思想既有其辩证性,又有其历史性论,在其指导下开展研究。