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2020高考全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷文言文挖空练习、译文参考说明湘语文选自网络，包括新课标新语文等公号，如果有一线老师使用，补充部分重点词汇解释，修正错误，欢迎返还给我们，微信号411121865 我们将非常感谢，再署名推送给大家。
一、（全国Ⅰ卷）阅读下面的文言文，完成10－13题。
苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以书，闻古今成败，辄（）能语其要（）。
嘉祐二年，试（）礼部。
主司欧阳修思惊喜，殿试中乙科。
后以书见修，修语（）梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
”洵卒，赠光禄丞。
既除丧，还朝，以判官告院，安石创行新法，轼上书论其不便；新政日（）下，轼于其间，每（）因（）法以（）便民，民赖以安。
徙知密州。
司农行手实法，不时（）施行者以违制论（）。
轼谓提举官曰：“违制之坐（），若（）自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。
”提举官惊曰：“公姑（）徐（）之。
”未几（），朝廷知法害民，罢之。
元佑元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人，三年，权（）知（）礼部贡举。
会（）大雪苦寒，士坐庭中，噤（）未能言。
轼宽其禁约，使得尽技。
巡铺内侍每（）摧辱（）举子，且持（）暖昧单词，诬以为罪，轼尽奏逐之。
四年，积以论事，为当轴者所恨。
轼恐不见（）容，请外（），拜龙图阁学士、知（）杭州。
既至杭，大旱，饥疫并作。
轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易（）米以救饥者。
明年（）春，又减价粜（）常平米，多作饘（）粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
轼曰：“杭，水陆之会（），疫死比他处常多。
”乃裒羡缗得二千，复发橐（）中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
徽宗立，更三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎。
轼自元佑以来，未尝（）以岁课（）乞迁，故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州，轼师（）父洵为文，既而（）得之于天（），尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但（）常行于所当行，止于所不可不止。
”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书（）而诵之。
其体（）浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜（）矣。
2020高考全国Ⅰ卷文言文（学生版）苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以书，闻古今成败，辄（）能语其要。
嘉祐二年，试礼部。
主司欧阳修惊喜，殿试中乙科。
后以（）书见（）修，修语（）梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
”洵卒，赠光禄丞。
既（）除丧（），还朝，以（）判官告院。
安石创行新法，轼上书论其不便。
新政日（）下，轼于其间，每因（）法以便（）民，民赖以安。
徙（）知密州。
司农行手实法，不时（）施行者以违制（）论（）。
轼谓提举官曰：“违制之坐（），若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造（）律也。
”提举官惊曰：“公姑（）徐（）之。
”未几（），朝廷知法害民，罢之。
元佑元年，轼以（）七品服入侍延和，即赐银绯（），迁（）中书舍人，三年权知（）礼部贡举。
会（）大雪苦寒，士坐庭中，噤（）未能言。
轼宽其禁约，使得尽技（）。
巡铺（）内侍每（）摧辱举子，且持暖昧（）单词（），诬以为罪，轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者所恨（句式：）。
轼恐不见容（句式：），请外（），拜（）龙图阁学士、知杭州。
既至杭，大旱，饥疫并作（）。
轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒（），易米以救饥者。
明年（）春，又减价粜（）常平米，多作饘( )粥药剂，遣使挟（）医分坊（）治病，活（）者甚众。
轼曰：“杭，水陆之会（句式：），疫死比他处常多。
”乃裒（）羡( )缗（）得二千，复发（）橐（）中黄金五十两，以作（）病坊，稍（）畜钱粮待之。
徽宗立，更（）三大敖，遂提举（）玉局观，复朝奉郎。
轼自元佑以来，未尝以岁课（）乞迁，故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州，轼师父洵为文，既而（）得之于天（），尝自谓：“作文如行云流水，1初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。
其体（）浑涵（）光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜（）矣。
（节选自《宋史·苏轼传》）（教师答案版）苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以书，闻古今成败，辄（①于是，就②总是，常常③专擅，独断专行）能语其要。
2020年全国高考Ⅰ卷：阅读下面的文言文，并注释关键词句：苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以．书，闻古今成败，辄．能语其要。
嘉
祐二年，试礼部。
主司欧阳修惊喜，殿试中乙科。
后以．书见．修，修语．梅圣俞曰：
“吾当避此人出一头地。
”洵卒，赠光禄丞。
既除丧
．．，还朝，以判官告院。
以：见：
辄：语：
以：除丧：
安石创行新法，轼上书论其不便
．．。
新政日下，轼于其间，每因．法以便民，
民赖以安。
徙．知密州。
司农
．．．。
．．施行者以违制论
．．行手实法，不时
不便：不时：
因：违制：
便：论：徙：
轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。
”提举官惊曰：“公姑徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
元佑元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人，
坐: 姑:
擅造: 徐:
以: 银绯:
三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能
言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖
昧单词诬以为罪轼尽奏逐之
权知: 每:
会: 暖昧:
噤: 尽技: 单词:。
阅读下面的文言文，完成10-13题。
苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
嘉佑二年，试礼部。
主司欧阳修惊喜，殿试中乙科。
后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
”洵卒，赠光禄丞。
既除丧，还朝，以判官告院。
安石创行新法，轼上书论其不便。
新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
徙知密州。
司农行新法，不时施行者以违制论。
轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。
”提举官惊曰：“公姑徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。
三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年积以论事，为当轴者所恨。
轼恐不见容，请外，知杭州。
既至杭，大旱，饥疫并作。
轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。
明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。
”乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
徽宗立，更三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎。
轼自元祐以来，未尝以岁课乞迁，故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州。
师父洵为文，既而得之于天。
尝自谓:“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。
其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
(节选自《宋史·苏轼传》)10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A. 三年权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B. 三年权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C. 三年权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D. 三年权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A. 主司既可指主管某项事务的官员，又可特指科举的主试官，文章指后者。
2020年高考《苏轼传》挖空练习一、阅读下面文言文，完成挖空练习和后面相应各题。
（2020年全国1卷）苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授（亲自教授）以书，闻古今成败，辄（立即）能语（说出）其要（要害）。
嘉祐二年，试（参加科举考试）礼部。
主司（主考官）欧阳修惊喜，殿试中乙科。
后以（携带）书（书信）见（拜见）修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
”洵卒（死），赠（追赠）光禄丞。
既除丧（服丧期满），还朝，以判官告院，安石创行新法，轼上书论其不便（弊病）。
新政日下（颁布），轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
徙知（调任）密州。
司农行手实法，不时施行者以违制论（按违反国家法令判罪）。
轼谓提举官曰：“违制之坐(罪责)，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也(这是擅自制定法令)。
”提举官惊曰：“公姑（姑且）徐之。
”未几(不久)，朝廷知法害民，罢(废除)之。
元佑元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人，三年\权知(暂代)礼部贡举\会(恰逢)大雪苦寒\士坐庭中\噤（冷得发抖）未能言\轼宽其禁约\使得尽技\巡铺(巡视考场)内侍（宦官）每摧辱（侮辱）举子（应试的士人）\且持暖昧（意义模糊不清）单词（个别词语）\诬以为罪\轼尽奏逐之。
四年，积（积累）以论事，为当轴者（当权的人）所恨。
轼恐不见（被）容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。
既至杭，大旱，饥疫并作。
轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易（换取）米以救饥者。
明年（第二年）春，又减价粜（出售）常平米，多作饍粥（稠粥）药剂，遣使挟（带着）医分坊治病，活者（救活的人）甚众。
轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。
”乃裒羡缗得二千，复发橐（口袋）中黄金五十两，以作（建造）病坊（治病的场所），稍畜钱粮待之。
徽宗立，更（经历）三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎。
轼自元佑以来，未尝以岁课（每年考核政绩）乞迁，故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州。
轼师（跟从……学习）父洵为文（写文章），既而得之于天（天资）。
2020全国卷一《苏轼传》详细字词翻译及文化常识补充苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
辄：总是。
要：要点，要害，关键之处。
嘉祐二年，试礼部。
主司欧阳修惊喜，殿试中乙科。
试：考试，参加……考试。
主司：主考官。
司：管理。
殿试：又称“御试”、“廷试”、“廷对”等，古代科举制度中最高一级的考试。
在殿廷举行，由皇帝主持对贡士的考试。
自唐武则天时开始施行。
录取后称进士。
明清时发榜分三甲：一甲三名，依次称状元、榜眼、探花；二三甲人数不定。
后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
”书：书信。
语：yù，告诉，对……说。
洵卒，赠光禄丞。
既除丧，还朝，以判官告院。
洵：苏洵，苏轼之父。
卒：死亡。
（《礼记·曲礼下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。
”）赠：追赠，或作追封、追晋，即加封死者的官职、勋位。
既：已经，……之后。
除丧：服丧结束。
（服除，服阕）（丁忧，丁艰）（夺情）安石创行新法，轼上书论其不便。
新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
不便：不合时宜。
每：常常。
因：依照，根据。
（因势利导）赖：依赖，依靠。
徙知密州。
司农行新法，不时施行者以违制论。
徙：调任。
知：管理，担任……知州。
（知、司、典、董……）违制：违反制度。
轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。
”谓：对……说。
坐：入罪，定罪。
是：置于句首，指示代词，这。
（是可忍孰不可忍）擅：擅自。
也：句末语气词，表判断。
判断句标志。
提举官惊曰：“公姑徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
公：对对方的尊称。
姑：姑且，暂且。
徐：慢慢地。
（清风徐来）未几：不久。
元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。
入侍：入宫侍奉。
银绯：银印红绶。
迁：一般指升官，升迁。
三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之权：代理，暂代官职。
2020文言文挖空：全国ⅠⅡⅢ卷含答案丞。
（去掉明显有问题的段落）既除丧，（回到官场）还朝，以判官告院，XXX创行新法，轼上书论其不便。
新政日下，（XXX深受其影响）轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
后被调往知密州，（被调往知密州）XXX手实法，不时施行者以违制论。
XXX谓提举官曰：“违制之坐，（如果是朝廷颁布的法令，谁敢不遵从？现在是司农制定的，这是擅自制定律法。
）若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。
”（提举官非常惊讶）提举官惊曰：“公姑XXX。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
XXX元年，XXX以七品服入侍延和，即赐XXX（银印红绶），迁中书舍人。
三年，权知礼部贡举。
会大雪苦寒，（举子们坐在考场中，冻得噤若寒蝉）士坐庭中，噤未能言。
轼宽其禁约，使得尽技。
巡铺内侍每摧辱举子，且持暖昧单词，（无中生有地诬陷举子）诬以为罪，轼尽奏逐之。
四年，积以论事，（因为他的言论被认为是当权者的威胁）为当轴者所恨。
轼恐不见容，（请求外调）请外，拜龙图阁学士、知杭州。
既至杭，大旱，饥疫并作。
轼请于朝，（请求减免本路上供米三分之一的价格，以及赐度僧牒，便于救灾）免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，XXX以救饥者。
明年春，又减价粜（糙米），（减价出售糙米）多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，（派遣医生前往治病）活者甚众。
轼曰：“杭，水陆之会，（杭州是水陆交通要道）疫死比他处常多。
”乃裒羡缗得二千，（自己拿出两千钱）复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
徽宗立，更三大赦，（XXX即位后进行了三次大赦）遂提举玉局观，复朝奉郎，轼自元祐以来，未尝以岁课乞迁。
故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州。
XXX师父XXX为文，（XXX的文学造诣非常高）既而得之于天。
曾经自称：“作文如行云流水，初无定质，但常常写自己想写的，只有到了必须停止的时候才会停下。
”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。
其体浑涵光芒，（XXX的文风雄奇，富有魅力）雄视百代，（被后人所推崇）有文章以来，盖亦鲜矣。
徽宗立，更（）三大敖，遂提举（）玉局观，复朝奉郎。
轼自元佑以来，未尝以岁课（）乞迁，故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州，轼师父洵为文，既而（）得之于天（），尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。
其体（）浑涵（）光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜（）矣。
（节选自《宋史·苏轼传》）（教师答案版）苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以书，闻古今成败，辄（①于是，就②总是，常常③专擅，独断专行）能语其要。
嘉祐二年，试（于）礼部（状语后置句）。
主司（既可指主管某项事务的官员，又可转指科举的主试官，文中指后者）欧阳修惊喜，殿试（中国古代科举制度最高一级的考试，在殿选举行，由皇帝主持）中乙科。
后以（用）书见（谒见）修，修语（告诉）梅圣俞曰：“吾当避此人（使之）出一头地。
”洵卒，赠光禄丞。
既（之后）除丧（守丧期满，脱除丧服），还朝，以（凭借……身份）判官告院（任职）。
安石创行新法，轼上书论其不便。
新政日（一天天地）下，轼于其间，每因（凭借）法以便（使……便利）民，民赖（之）以安。
徙（调任）知密州。
司农（是官名，又称为大司农，主要掌管农桑，仓储、租税等相关事务）行手实法，不时（按时）施行者以违制（诏令）论（论罪）。
（附：诏、制、敕的区别：只有一点就是圣旨因具体的内容而采用不同的措词所表达内容不同：1.“诏曰”是诏告天下。
凡重大政事须布告天下臣民的，使用“奉天承运，皇帝诏曰”。
2.“制曰”是皇帝表达皇恩、宣示百官时使用的。
凡是圣旨中表达皇恩浩荡时，都以“奉天承运，皇帝制曰”开头。
“制曰”只为宣示百官之用，并不下达于普通百姓。
3.“敕曰”有告诫的意识。
皇帝在给官员加官进爵的时，告诫官员要戒骄戒躁，再接再厉，不要骄傲自满，恃宠而骄。
）轼谓提举官曰：“违制之坐（①跪坐②座位③因犯……罪或错误又：入罪，定罪④因为⑤诉讼时在法官面前对质），若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也（判断句）。
（要。
（（）主司．．中乙科，后以书见．．欧阳修惊喜，殿试（（（）轼于（）司农．．行手实法，不时施行者以违制论。
轼谓提举官曰：（）若自朝廷，”（）提举官惊曰：“公姑徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯（）（）（（）巡铺（p（（（（（）既至杭，大旱，饥疫（）免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。
tiào）（（病，（（（）疫死比他（）复发橐（tuó）中黄（（）遂提举（（）既而得之于天。
尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书（（（）（节选自《宋史·苏轼传》）参考答案苏轼字子瞻，（介词结构后置，以书亲授）闻古今成败，（常常，总是（名词作动词，参加考试）主司．．欧阳修惊喜，殿试．．丞。
（追赐，多用于死后追封（服丧期满）还朝，以判官告院，安石创行新法，（一天天下达州。
（调任）司农．．（罪责，判罚判断句，是、也，标志词）提举官惊曰：“公姑徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯（银印红绶）（升，升迁（暂时代理雪苦寒，（正逢（省略句，“使”后省略代词“之”）巡铺（p（个别辞语）诬以为罪，轼尽奏逐（介词结构后置，以论事积。
以，因为；论事，议论政事的话。
（被动句，为……所……，被当权的人所恨（被动句，见，标志词，苏轼怕不被他们所容忍（就任）既至杭，大旱，饥（介词结构后置，轼于（向）朝请）免本路上供米三之一，复得赐度僧tiào）（卖出，专指粮食（常平仓的米）（到各街道（救活的人（无标志判断句，杭州是水陆交通的要地（定语后置，收集到两千缗多余的钱）复发橐（tuó）中黄金五十两，以（渐渐积贮；“畜”通“蓄”（经历）遂提举（介词结构后置，于（在，表处所）常州卒（名词意动，以……为师）既而得之于天。
尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可（博大深沉（称雄）（少）（节选自《宋史·苏轼传》）。
2020年⾼考全国Ⅰ卷⽂⾔⽂真题详解阅读下⾯的⽂⾔⽂，完成10-13题。
苏轼字⼦瞻，眉州眉⼭⼈。
母程⽒亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
嘉祐⼆年，试礼部。
（主司）欧阳修惊喜，（殿试）中⼄科。
后以书见修，修语梅圣俞⽈：“吾当避此⼈出⼀头地。
”洵卒，赠光禄丞。
既除丧，还朝，以判官告院，安时创⾏新法，轼上书论其不便。
新政⽇下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
徙知密州。
（司农）⾏⼿实法，不时施⾏者以违制论。
轼谓提举官⽈：“违制之坐，若⾃朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。
”提举官惊⽈：“公姑徐之。
”未⼏，朝廷知法害民，罢之。
元佑元年，轼以七品服⼊侍延和，即赐银绯，迁中书舍⼈，（三年权知礼部贡举会⼤雪苦寒⼠坐庭中噤未能⾔轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举⼦且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之）四年，积以论事，为（当轴者）所恨。
轼恐不见容，请外，拜龙图阁学⼠、知杭州。
既⾄杭，⼤旱，饥疫并作。
轼请于朝，免本路上供⽶三之⼀，复得赐度僧牒，易⽶以救饥者。
明年春，⼜减价粜常平⽶，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
轼⽈：“杭，⽔陆之会，疫死⽐他处常多。
”乃裒羡缗得⼆千，复发橐中黄⾦五⼗两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
徽宗⽴，更三⼤敖，遂提举⽟局观，复朝奉郎。
轼⾃元佑以来，未尝以岁课乞迁，故官⽌于此。
建中靖国元年，卒于常州，轼师⽗洵为⽂，既⽽得之于天。
尝⾃谓：“作⽂如⾏云流⽔，初⽆定质，但常⾏于所当⾏，⽌于所不可不⽌。
”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书⽽诵之。
其体浑涵光芒，雄视百代，有⽂章以来，盖亦鲜矣。
（节选⾃《宋史·苏轼传》）10.下列对⽂中画波浪线部分的断句，正确的⼀项是（3分）A.三年/权知礼部贡举/会⼤雪苦寒/⼠坐庭中/噤未能⾔/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举⼦/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B.三年/权知礼部贡举/会⼤雪苦寒/⼠坐庭中噤/未能⾔轼/宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举⼦/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C.三年/权知礼部贡举/会⼤雪苦寒/⼠坐庭中噤/未能⾔轼/宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举⼦/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D.三年/权知礼部贡举/会⼤雪苦寒/⼠坐庭中/噤未能⾔/轼宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举⼦/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/解析：本题考查学⽣⽂⾔断句的能⼒。
2020年全国卷1文言文挖空练习--苏轼（附：答案译文+文学常识）苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以．（）书，闻古今成败，辄．（）能语．（）其要。
嘉佑二年，试礼部，主司．．（）欧阳修惊喜，殿试中乙科，后以．（）书见．（）修，修语．（）梅圣俞曰：“吾当避．（）此人出一头地。
”洵卒，赠光禄丞。
既（）除丧．．（），还朝，以判官告院．．（）。
新政日．（）下，轼于其间，每因．（）．．（），安石创行新法，轼上书论其不便法以便民，民赖以安．（）。
徙．（）知密州。
司农行手实法，不时．（）施行者以违制．（）论．（）。
轼谓提举官曰：“违制之坐．（），若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅．（）造律也。
”提举官惊曰：“公姑．（）徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
元祐元年，轼以．（）七品服入侍延和，即赐银绯．．（），迁中书舍人。
三年权．（）知．（）礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤．（）未能言轼宽．（）其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱．．（）举子且持暖昧．．（）罪轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者．．．．．诬以为．．（）单词．．( )（）所恨。
轼恐不见．（）容，请外．（），拜．（）龙图阁学士、知杭州。
既至杭，大旱，饥疫并作。
轼请于．（）朝，免本路上供米三之一．．（），易．（）．．．（），复得赐度僧牒米以救饥者。
明年春，又减价粜．（）常平米，多作饘．( )粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者．．（）甚众。
轼曰：“杭，水陆之会．（），疫死比他处常多。
”乃裒．（）羡．（）缗．（）得二千，复发橐．（）中黄金五十两，以作病坊，稍．（）畜钱粮待之。
徽宗立，更．（）三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎，轼自元祐以来，未尝以岁课．．（每年考核政绩）乞迁。
故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州。
轼师父洵为．（）文，既而得之于天。
尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
”虽．（）嬉笑怒骂之辞，皆可书．．（）而诵之。
其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖．（）亦鲜．（）矣。
（2020全国一卷节选自《宋史·苏轼传》）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B. 三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C. 三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D. 三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 主司既可指主管某项事务的官员，又可特指科举的主试官，文中指后者。
B. 殿试是中国古代科举制度中最高一级的考试，在殿廷举行，由丞相主持。
C. 司农是官名，又称为大司农，主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。
D. 当轴，指做官处在重要的位置，当轴者则指身居显赫职位的当权官员。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A. 苏轼自幼聪颖，深受时贤赏识。
母亲亲自为他授课，他往往能说出要点。
欧阳修十分看重他，曾对梅圣俞表示，应当避开此人让他出人头地。
B. 苏轼因势利导，利用新法便民。
当时王安石创行新法，他上书论其不便；新政下达，他常常设法使这些法令有利于百姓，百姓生活得以安宁。
C. 苏轼直面饥疫，解救受灾百姓。
他在任职杭州时遭遇旱灾病疫，减免上供米三分之一纾缓灾情；同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。
D. 苏轼天赋异禀，为文得心应手。
他从父习文，又极具才华，作文如行云流水，行止有度，嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之，最终成为一代文宗。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
（2）其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
一、重点实词扩展1.辄：①立即；就⑴饮少辄醉。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑵造饮辄尽，期在必醉。
（陶渊明《五柳先生传》）⑶此物非不可尝，苟文人墨客，浅尝辄止，用以悦性陶情，有何不可？（彭养鸥《黑籍冤魂》）②总是，每次语及时事，辄颦蹙不答。
（《明史·马文升传》）2.易①换，交换：寡人欲以百里之地易安陵。
（《战国策·魏策》）②改变，更改：狱词无易。
（方苞《狱中杂记》）③替代：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室。
（《易·系辞下》）④轻视：是以古之易财，非仁也，财多也。
（《韩非子·五蠹》）3.课①考核：操杀生之柄，课群臣之能者也。
（《韩非子·定法》）②督促完成指定的工作：课家人负物百斤，环舍趋走。
（《后汉书》）③征收赋税；差派劳役：是岁，始课南徐州侨民租。
（《宋书·孝武帝本纪》）4.师①泛指军队：十年春，齐师伐我。
（《左传·庄公十年》）②老师：师者，所以传道受业解惑也。
（韩愈《师说》）③首都，京城：因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
（《后汉书·张衡传》）④效法，学习：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
（韩愈《师说》）5.坐（①跪坐②座位③因犯……罪或错误又：入罪，定罪④因为⑤诉讼时在法官面前对质）二、古代文化常识1、苏轼字子瞻：名一般用于自称，或上对下，长对少的称呼；当上对下，或尊称对方时，则称字、号，平辈之间，只在很熟悉的情况下才互相称名。
2、嘉祐二年：“嘉祐”，年号。
年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号(亦可以作为表示年份)。
汉武帝即位后首创年号。
始创年号为建元。
历代帝王遇到“天降祥瑞”或内讧外忧等大事、要事，一般都要更改年号。
一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个，如唐高宗有14个。
明清皇帝大多一人一个年号，故后世即以年号作为皇帝的称呼，如永乐皇帝、雍正皇帝等。
3、试礼部：“礼部”，六部之一，掌典礼事务与学校、科举之事。
其余五部及其职责分别为：吏部管理文职官员，掌品秩铨选之制，考课黜陟之方，封授策赏之典，定籍终制之法；户部掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜；兵部职掌全国军卫、武官选授、简练之政令；刑部主管全国刑罚政令及审核刑名；工部为管理全国工程事务的机关，职掌土木兴建之制，器物利用之式，渠堰疏降之法，陵寝供亿之典。
六部各部以尚书、侍郎为正副长官。
4、殿试中乙科：殿试，又称“御试”“廷试”“廷对”等，是唐、宋、元、明、清时期科举考试之一。
殿试由内阁预拟，然后呈请皇帝选定。
会试中选者始得参与。
目的是对会试合格区别、选拔官员等第。
殿试为科举考试中的最高一段。
由武则天创制于神都紫微宫洛城殿，所以是从唐开始的。
明清殿试后分为三甲：一甲三名赐进士及第，通称状元、榜眼、探花；二甲赐进士出身，第一名通称传胪；三甲赐同进士出身。
5、洵卒，赠光禄丞：“卒”，去世。
《礼记曲记》中“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。
”“赠”，追赠，赐死者以官爵或荣誉称号。
6、文中涉及官职变动的一些词语：赠（追赠）、徙（调动）、罢（罢免）、迁（升任）、权（代理）、拜（授官）7、诏、制、敕的区别：圣旨因具体的内容而采用不同的措词所表达内容不同：①“诏曰”是诏告天下。
凡重大政事须布告天下臣民的，使用“奉天承运，皇帝诏曰”。
②“制曰”是皇帝表达皇恩、宣示百官时使用的。
凡是圣旨中表达皇恩浩荡时，都以“奉天承运，皇帝制曰”开头。
“制曰”只为宣示百官之用，并不下达于普通百姓。
8、巡铺：①宋代贡院内设巡铺所，纠察举人应试时是否遵守场规、有无舞弊情事。
②防盗防火的哨所。
2020年全国卷1文言文挖空练习答案苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以．（用）书，闻古今成败，辄．（总是）能语．（说出，谈论）其要。
嘉佑二年，试礼部，主司．．（即可指主管某项事务的官员，有又指科举的主试官，此指后者）欧阳修惊喜，殿试中乙科，后以．（用，携带）书见．（拜见，谒见）修，修语．（告诉）梅圣俞曰：“吾当避．（躲避）此人（使之）出一头地。
”洵卒，赠光禄丞。
既（已经，……以后）除丧．．（守丧期满，脱除丧服），还朝，以判官告院．．（弊病）。
新政日．（名词做状语，一天天地）下，．．（任职），安石创行新法，轼上书论其不便轼于其间，每因．（利用、凭借）法以便民，民赖以安．（安定）。
徙．（调任）知密州。
司农行手实法，不时．（按时）施行者以违制．（诏令）论．（论罪，判罪）。
轼谓提举官曰：“违制之坐．（判罪），若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅．（擅自）造律也。
”提举官惊曰：“公姑．（姑且，暂且）徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
元祐元年，轼以．(凭借……的身份）七品服入侍延和，即赐银绯．．（银印红绶），迁中书舍人。
三年，权．（暂时代理）知．（管理）礼部贡举，会大雪苦寒，士坐庭中，噤．（哆嗦）未能言，轼宽．（放宽）其禁约，使（之）得尽技，巡铺内侍每摧辱．．（把……．．（侮辱）举子，且持暖昧．．（模糊，不清晰）单词(个别辞语)，诬以为作为）罪，轼尽奏逐之。
四年，积以论事，为当轴者．．．（指身居显赫职位的当权官员）所恨。
轼恐不见．（被）容，请外．（外调），拜．（授予，任命）龙图阁学士、知杭州。
既至杭，大旱，饥疫并作。
轼请于．（向）朝，免本路上供米三之一．．（文书），易．（交换，换）米以救饥者。
明年春，又减．．．（三分之一），复得赐度僧牒价粜．（tiào卖。
注：籴dí，买）常平米，多作饘．(zhān，稠)粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者．．（救活的人）甚众。
轼曰：“杭，水陆之会．（聚集，会合），疫死比他处常多。
”乃裒．（póu①聚集，②减，此处指前者）羡．(①希望得到，羡慕，②剩余，有余，③超过。
此处是②意思）缗．（mín，成串的铜钱）得二千，复发橐．（tuó，一种口袋）中黄金五十两，以作病坊，稍．（渐渐）畜钱粮待之。
徽宗立，更．（经历）三大赦，遂提举（①提而举之，②提拔，荐举，③掌管，④官职。
此处指官职，指做了玉局观的提举）玉局观，复朝奉郎，轼自元祐以来，未尝以岁课．．（每年考核政绩。
①汉时，每年从太学中选任官吏的考试。
②一年的赋税。
③一年的劳绩。
课：①试验，考核，②督促，又学习或教授③征收又赋税）乞迁。
故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州。
轼师父洵为．（写作）文，既而得之于天。
尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
”虽．（即使）嬉笑怒骂之辞，皆可书．．（写成文章）而诵之。
其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖．（大概）亦鲜．（少）矣。
