罗桥中学党支部关于开展党员集中教育学习活动的实施方案及集中学习计划表

通知
本院各支部：
按照县“加快宁都发展、重塑宁都形象”主题教育活动学习动员阶段的部署和要求，现将我院县“加快宁都发展、重塑宁都形象”主题教育活动学习动员阶段中集中学习有关工作通知如下，请你们抓紧落实：
一、课程安排表：
1、4月16日-4月20日：学习党的十七大报告及十七届六中、七中全会及胡锦涛同志讲话精神；
2、4月21日-4月25日：学习省十三次党代会、市第四次党代会及苏荣同志、史文清同志讲话精神；
3、4月26日-4月30日：学习县十三次党代会，十三届二次、三次全会及王四华同志讲话精神；
4、5月1日-5月5日：学习王四华同志在“加快宁都发展、重塑宁都形象”主题教育活动动员大会上的讲话精神及县“加快宁都发展、重塑宁都形象”主题教育活动实施方案、本院实施方案；
5、5月6日-5月10日：学习刘勇同志所做的《政府工作报告》，学习县集中整治影响发展环境的干部作风突出问题暨创建作风建设模范县活动实施方案；
6、5月11日-5月15日：学习中共党史常识及苏区宁都史略；
7、5月16日-5月20日：学习我县基本县情；
8、5月21日-5月25日：学习当前苏区宁都振兴发展的主要问题和思路举措。

二、注意事项：
1、各支部应按课程安排表，确实抓好本支部的集中学习，由支部组织委员或宣传委员做好授课提纲，支部书记主持学习。

2、集中学习可视本支部工作实际，决定学习时间，但要做到学习签到及考勤。

特此通知
二0一二年四月十六日
1。

集中教育活动实施方案一、活动背景。

随着社会的不断发展，教育工作也面临着新的挑战和机遇。

为了提高教育质量，促进学生全面发展，需要进行集中教育活动。

本次活动旨在通过集中教育，加强学生的学习能力，提高教师的教学水平，促进学校教育教学工作的全面发展。

二、活动目标。

1. 学生目标，提高学习成绩，培养学生的创新意识和实践能力，增强学生的综合素质。

2. 教师目标，提高教学水平，增强教师的教学能力和教育教学理念，促进教师专业成长。

3. 学校目标，推动学校教育教学改革，提高学校整体教育质量，促进学校特色发展。

三、活动内容。

1. 学生方面：（1）开展学科竞赛和知识竞赛，激发学生学习兴趣；（2）组织学生参加社会实践活动，培养学生的实践能力和社会责任感；（3）开展主题班会和学科讲座，拓宽学生的知识视野，引导学生正确的人生观和价值观。

2. 教师方面：（1）举办教学研讨会和教学观摩活动，提高教师的教学水平；（2）邀请专家学者进行学术讲座，拓展教师的学术视野，促进教师的专业成长；（3）开展教师教学能力大赛和教学案例研讨，激励教师积极参与教学改革。

3. 学校方面：（1）组织学校教育教学工作会议，总结教育教学工作经验，研究教育教学改革方案；（2）开展学校特色活动周，展示学校办学特色，促进学校文化建设；（3）建立学校教育教学质量评估体系，提高学校教育教学管理水平。

四、活动保障。

1. 组织领导，成立活动领导小组，明确活动责任人，统筹协调活动各项工作。

2. 宣传推广，制定活动宣传方案，利用校园网站、校报等多种形式进行宣传推广。

3. 经费保障，制定活动经费预算，合理安排经费使用，确保活动经费的合理利用。

4. 安全保障，加强活动安全管理，制定活动安全方案，确保活动过程安全有序。

五、活动评估。

活动结束后，对活动进行全面评估，总结活动经验，发现问题，提出改进建议，为今后的教育教学工作提供参考。

六、活动总结。

通过本次集中教育活动，学生的学习能力得到了提高，教师的教学水平得到了提升，学校的教育教学质量得到了改善。

中学党支部工作计划表一、加强思想宣传工作，树立教育良好形象1.坚持理论学习，提高思想*素质。

以*、“*”重要思想和科学发展观武装和教育广大党员和干部，坚定党员的*信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，提高党员的理论水平、思想*素质和共产主义道德素养。

要进一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步弘扬爱国主义、集体主义精神，保持和发扬党的优良传统，为我市教育又好又快发展奠定坚实基础。

2. 继续深入开展学习新《*》活动。

要紧密联系实际，深刻理解党的*生活和组织生活原则、各项基本制度和纪律规定，进一步强化*意识、党员意识、组织观念和纪律观念，提高党性修养，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，思想上和上级保持高度一致，确保政令畅通，令行禁止。

3. 坚持*理论学习制度化、多样化。

要进一步健全和完善学习制度，注重理论联系实际，做到学有所思，学有所获，学有所行，形成良好的学习风气。

要加强学习的落实、检查和管理，丰富学习的形式。

结合教育工作和学习实际，选择不同形式开展学习活动，切实增强学习的实际效果。

二、加强组织人才工作，提高教育队伍素质1、提升干部执政能力。

健全规范干部作风的各项制度，形成长效机制。

强化领导干部的遵规守纪和廉洁自律，深入落实坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期开展廉政警示教育活动，提高干部的自律意识。

加大领导干部和优秀教师外出学习培训的力度，提高依法行政水平，提升队伍素质。

2、提升教师师德水平。

扎实开展深化师德师德提升年活动，对照社情民意调查，深入查剖制约教育发展、影响教育形象的突出问题，进一步健全完善与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，做到师德建设常抓常新，教师从教行为得到全面规范。

以弘扬主旋律为动力，做到典型引路，形成学先进、当先进的良好局面，促使校风、教风、学风进一步转变，不断提高人民群众对教育的满意度。

3、优化队伍管理机制。

2021学校党支部学习计划表(实用版)2020 school Party branch learning schedule( 工作计划 )汇报人：_________________________职务：_________________________日期：_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改2021学校党支部学习计划表(实用版)一、加强理论学习，提高党性修养。

学习和宣传党的十八大精神，全面理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的基本内涵及精神实质，按照“固本、创新、和谐、发展”的总要求，着力打造一支讲党性、顾大局、忠于企业、服务企业的勘查队伍，努力营造朝气蓬勃、奋发图强、百家争鸣、百花齐放的工作氛围，推进公司勘查事业和谐、有序、高效发展。

二、加强组织建设，提高管理绩效。

完善组织架构，理顺管理流程，提升管理绩效。

具体方式为支部成立党小组，野外项目符合条件的成立临时党小组，将党建与一线生产结合起来，让广大青年党员在实践中锻炼、成长。

三、加强制度建设，确保安全生产。

进一步学习和贯彻落实公司生产安全管理办法，加强职业安全教育，强化地质勘查工作安全意识，让广大职工从根本上认识到安全生产问题的重要性，切实保障广大职工的生产安全;编制应急预案，进一步做好危险源识别、安全培训和安全三级教育工作，切实保证安全标识、劳保和安全防护用品的资金投入，确保安全生产无事故。

四、加大培训力度，提升勘查能力。

充分利用科学技术管理论坛、短期专项培训、重点项目现场培训、出队前集中培训和收队后总结交流等多种形式，加大技术知识和管理能力的培训力度。

五、加强项目管理，提升勘查绩效。

进一步强化项目安全管理意识、风险防范意识和成本控制意识，做好勘查项目预算管理，技术管理，时间、成本和质量管理，降低勘查风险，将勘查效益化。

六、加强宣传教育，做好典型示范。

加强宣传教育。

加强典型示范和文化引导，继续弘扬和发展鹿鸣精神，将铸魂、育人和塑形作为思想工作重心。

三一文库（）/工作计划20XX年中学党支部工作计划表一、加强思想宣传工作，树立教育良好形象1.坚持理论学习，提高思想政治素质。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装和教育广大党员和干部，坚定党员的社会主义信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，提高党员的理论水平、思想政治素质和共产主义道德素养。

要进一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步弘扬爱国主义、集体主义精神，保持和发扬党的优良传统，为我市教育又好又快发展奠定坚实基础。

2.继续深入开展学习新《党章》活动。

要紧密联系实际，深刻理解党的政治生活和组织生活原则、各项基本制度和纪律规定，进一步强化党章意识、党员意识、组织观念和纪律观念，提高党性修养，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，思想上和上级保持高度一致，确保政令畅通，令行禁止。

3.坚持政治理论学习制度化、多样化。

要进一步健全和完善学习制度，注重理论联系实际，做到学有所思，学有所获，学有所行，形成良好的学习风气。

要加强学习的落实、检查和管理，丰富学习的形式。

结合教育工作和学习实际，选择不同形式开展学习活动，切实增强学习的实际效果。

二、加强组织人才工作，提高教育队伍素质1、提升干部执政能力。

健全规范干部作风的各项制度，形成长效机制。

强化领导干部的遵规守纪和廉洁自律，深入落实坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期开展廉政警示教育活动，提高干部的自律意识。

加大领导干部和优秀教师外出学习培训的力度，提高依法行政水平，提升队伍素质。

2、提升教师师德水平。

扎实开展深化师德师德提升年活动，对照社情民意调查，深入查剖制约教育发展、影响教育形象的突出问题，进一步健全完善与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，做到师德建设常抓常新，教师从教行为得到全面规范。

以弘扬主旋律为动力，做到典型引路，形成学先进、当先进的良好局面，促使校风、教风、学风进一步转变，不断提高人民群众对教育的满意度。

2017党员学习教育计划表2017年为了更好的发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学发展观，以党章的要求严格要求自己，在学习、工作中不断得到进步，不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力，这是党员学习教育计划表。

下面是店铺为大家收集整理的2017党员学习教育计划表，欢迎大家阅读。

2017党员学习教育计划表篇1为进一步贯彻落实科学发展观，不断提高广大党员干部的理论素养、科学决策水平和创新能力，推进工作创新，提升党员教育水平，巩固我社区党员教育事业发展成果，根据上级党委的要求和部署，结合教育工作实际。

一、指导思想全面贯彻党的精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为主线，以服务经济社会发展和促进党员教育事业发展为主题，坚持理论联系实际，采取多种形式，深入开展政治理论、法律知识及相关业务知识学习活动，着力提高广大党员干部的理论水平和业务素质及解决实际问题的能力，为实现社区党员教育事业的和谐、科学发展提供思想保证和智力支持。

二、学习的主要内容1.党的、科学发展观等重要理论和《党章》。

2.党和国家领导人在党和国家的重要活动和会议上的有关讲话。

3.各级党委、政府关于党的建设和经济社会发展的有关文件。

三、学习方式党员学习采取个人自学与集中学习相结合，理论学习与调查研究、业务工作相结合的方式进行。

要提前计划、周密安排，不断提高学习效率和效果。

1.集中学习。

党员的集中学习每周至少安排半天时间，可采取上党课、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式进行。

2.个人自学。

围绕学习计划安排的学习内容，在集中学习的基础上，党员通过自学，较系统地掌握学习内容。

3.交流研讨。

以支部或党小组为单位，就学习的内容和学习心得定期进行研讨，达到共同提高的目的。

4.撰写心得体会。

党员在理论学习和集中教育活动中，结合工作实际和学习心得及时撰写心得体会，提升理论水平。

5.理论汇报。

每半年安排一次党员理论汇报，开展党员集中教育活动时可增加一次专题理论汇报，巩固党员教育学习的效果。

2023学校党员学习计划表做好发展党员工作，是建设高素质党员队伍，推进社区经济社会全面发展的迫切需要。

为切实加强对这项工作的宏观指导，使发展党员工作有领导、有规划、有重点地进行，根据《党章》有关规定及上级党组织的要求，结合镇党员队伍实际，特制定____年党员发展计划。

一、指导思想党员发展的指导思想是：坚持以____和____为指导，严格遵循发展党员工作“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，发展壮大党员队伍，不断优化党员队伍结构为目的，把保证新党员质量放在首位，适当控制数量，注重改善机构，重点发展农村基层党员，不断增强____阶级基础和扩大____群众基础，不断增强____吸引力、凝聚力和战斗力;禁止突击发展党员，同时又反对关门主义的方针，把乡镇党员发展工作提高到一个新水平。

二、工作目标三年计划发展____名左右。

每年实际发展数与计划数相比较，上下浮动幅度控制在____%以内。

分布目标：1、发展企业员工____名左右。

加大力度做好新成立党组织非工企业的发展党员工作。

2、发展农民____名左右。

防止出现村（居）党支部三年以上不发展党员，做到基本消除村民小组无党员的现象，确保村（居）党支部的领导核心作用的发挥。

3、发展各类专业技术人员____名左右。

4、积极探索在新的社会阶层人员中发展党员工作的新路子和新方法，实现在非公有制经济组织中发展党员工作的新突破。

5、发展妇女____名左右;结构目标：1、年龄结构。

在农村发展____岁以下的党员不低于发展总数的____%;在企业单位发展____岁以下的党员不低于发展总数的____%。

2、文化结构。

在农村发展专科以上文化的党员不低于发展党员总数的____%;在企业单位发展专科以上文化的党员不低于发展总数的____%。

3、性别结构。

发展女党员不低于发展总数的____%。

其中，企业、农村、教学科研一线的女党员不低于发展女党员总数的____%。

三、工作措施1、抓好源头，打牢基础。

2019年度党员教育学习计划表党员是构成政党的基石和细胞。

党员的数量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。

党员有一定的权利和义务，受党纪的约束，在实现党的决议方面起重大作用。

一般政党都重视吸收、挑选和培训党员，并依靠党员开展活动，以实现该党的主张。

各类政党和各国政党的党员资格和作用等有所不同。

下面是为您整理的《2019年度党员教育学习计划表》，仅供大家查阅。

【篇一】一、培训目的以*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全村党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。

进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设打好理论基础。

二、培训内容学习党、国家和上级的有关文件和精神，提升党员、干部、群众的文明素质、文明行为、文明形象。

要深入学习*思想、*理论和“三个代表”重要思想，特别是党的十八大精神;学习党的重大战略思想;党章和党的基本理论、基本知识、党的纪律及党的优良传统和作风;党的路线方针政策和形势任务、时政国情;中国特色社会主义理论和实践，同时进行创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀*员先进事迹的教育，观看电化教育片。

三、培训方式建立起丰富多彩的学习体系。

建立完善科学的学习机制，采用灵活多样的学习形式，不断创新和设计党员干部学习需要的新载体，鼓励党员干部参加各类成人教育和在职自学。

具体来说，一是对于党、国家以及上级机关的有关文件精神以及重点理论进行集中学习;对于实际的热点、焦点、难点问题，通过开展讨论会的形式进行交流学习;三是相关专家学者前来进行专题讲座学习和交流;四是定期举行自学成果交流讨论会。

四、培训要求：1、学习与实际工作相结合。

学而不思则罔，思而不行则殆。

中学党支部开展党的群众路线教育实践活动活动计划开展党的群众路线教育实践活动，我校计划分五个阶段：
（一）准备工作阶段（3月上旬）
内容安排。

学习传达活动精神，组建领导机构，制定活动方案，召开各类座谈会，初步梳理分析领导班子与领导干部在作风方面存在的突出问题，拟定活动日程安排。

（3月12日前完成）参加人员：领导小构成员
（二）学习教育听取意见阶段（3月中旬-4月中旬）
内容安排：
1、召开动员大会、民主测评（3月17）
2、进行个别谈话，制定学习计划，组织专题学习（3月中旬）
3、广泛征求意见（3月上旬-4月上旬）
4、组织专题研究，进一步梳理存在问题（4月中旬）
参加人员：全体教职工
（三）查摆问题开展批判阶段（4月下旬-6月上旬）
内容安排：
1、找准突出问题（4月下旬）
3、撰写参照检查材料（5月中旬）
4、召开领导班子专题民主生活会等（6月中、下旬）
参加人员：领导小构成员
（四）整改落实建章立制阶段（6月下旬-8月下旬）
内容：
抓好整改落实（6月下旬）
抓好专项整治（7月中下旬）
抓好正风肃纪（8月上中旬）
抓好建章立制（8月下旬）
参加人员：领导小构成员
（五）活动总结阶段（9月）
内容安排。

对我校教育实践活动的情况、经验、成效进行总结。

参加人员：全体教职工。

党员学习教育计划表党员在学习教育计划中制定了表格，要掌握各类知识和技术要求，科学的有的放矢地确定培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。

下面是店铺为大家收集整理的党员学习教育计划表，欢迎大家阅读。

党员学习教育计划表篇1党的作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署，对加强和改进党员教育培训、提高党员素质和能力提出了新的更高要求。

为深入贯彻落实党的精神，培养造就高素质党员干部队伍，根据上级有关加强党员干部经常性教育培训工作的要求，结合我局实际，制定本计划。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，不断扩大培训规模，全面提升培训质量，努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质党员队伍，为我市旅游事业发展提供坚强保障。

二、培训时间每周周三下午，时间半天。

三、培训方式经常性教育由各支部依据培训内容，结合自身实际需要自行组织，专题性教育由全局统一组织。

四、培训内容(一)深入开展党的基本理论教育学习。

以《马克思主义哲学十讲》、《报告学习辅导百问》、《党的十八届三中全会<决定>学习辅导百问》、《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议文件汇编》和《科学发展观重要论述摘编》等为基本教材。

重点加强马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系学习培训。

组织党员干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，原原本本研读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东同志的经典著作，引导干部深入理解精神实质和思想精髓，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念;深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的以来系列重要讲话精神和视察山东重要讲话精神，引导党员干部深刻领会中国特色社会主义的科学内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信;加强中国特色社会主义共同理想教育和社会主义道德教育，大力开展以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观教育，引导广大党员干部自觉践行社会主义核心价值观。