探索一
放入前,仔细观察盐、红糖的 样子
fàng dà jìng
放大镜
我来交流
放入前,食盐——? 放入前,红糖——?
探索二 各舀一勺放入水中,静静观察
提醒: 1.用小点的大小 表示颗粒大小。
xié gàngΒιβλιοθήκη 2.用斜杠的多少 表示水颜色的深浅。
探索三 用筷子充分搅拌后,再观察
jiǎo bàn bàng
搅拌棒
我来交流
刚放入水中,食盐……,水…… 刚放入水中,红糖……,水……
充分搅拌后,食盐……,水…… 充分搅拌后,食盐……,水……
同学们,食盐和红糖放在水中看
不见了的现象就是溶解。
想一想:
生活中除了食盐、红糖可以溶解在水里, 还有哪些物质也可以溶解在水里呢?
生病了,将感冒冲剂颗粒溶解在热水 中。
树木有了病虫害,人们将药剂溶解在 水中进行喷洒。
把买来的水果、菜放入水中清洗,可 以将上面残留的农药溶解于水中洗掉。
做了实验以 后,小马怎 么告诉妈妈?
食盐和红糖是 不是没有了呢?
今天我们知道盐在水中能溶解,如果我把这杯
食盐水倒入盘子里,放在窗台上,每天进行观 察,同学们会有什么发现?
像科学家一样思考 像发明家那样创新 像工程师一样创造
青岛版五四学制 小学科学 一年级上册
13 .水变咸了
yán hóng táng
盐、红糖、 会有变化吗?
我们怎么来研究?
yán
hóng táng
盐
红糖
我们怎么来研究?
•先______________, 观察现象 •再______________, 观察现象 •最后____________,观察现象