读书笔记简单插图大全

三年级读书笔记摘抄配图在三年级的阅读旅程中，学生们会接触到许多有趣的故事和知识。

读书笔记是帮助他们理解、记忆和思考所读内容的重要工具。

以下是一些适合三年级学生的读书笔记摘抄，可以配以相应的插图来增加阅读的趣味性。

1. 《夏洛的网》- 摘抄：“夏洛织出了一张神奇的网，上面写着‘了不起’，这让威尔伯成为了所有动物中的明星。

”- 插图：夏洛在织网，威尔伯在网下好奇地看着。

2. 《小王子》- 摘抄：“小王子说，‘只有用心去看，才能看到真实。

’”- 插图：小王子站在他的小行星上，旁边是一朵盛开的玫瑰。

3. 《爱丽丝梦游仙境》- 摘抄：“‘为什么乌鸦像写字台？’爱丽丝问。

‘因为我说它像。

’疯帽子回答。

”- 插图：爱丽丝和疯帽子在茶会上，周围是各种奇特的茶点。

4. 《查理和巧克力工厂》- 摘抄：“查理得到了一张金票，可以参观威利·旺卡的巧克力工厂。

”- 插图：查理站在工厂门口，手中拿着金票，脸上洋溢着兴奋。

5. 《秘密花园》- 摘抄：“玛丽发现了一个被遗忘的花园，她和朋友们一起让它重新焕发生机。

”- 插图：玛丽和她的朋友们在花园里忙碌，周围是盛开的花朵。

6. 《绿野仙踪》- 摘抄：“多萝西被龙卷风带到了奥兹国，她和她的伙伴们一起寻找回家的路。

”- 插图：多萝西和她的伙伴们——狮子、稻草人和铁皮人——在黄砖路上。

7. 《海底两万里》- 摘抄：“尼摩船长和他的潜艇鹦鹉螺号带领我们探索了神秘的海底世界。

”- 插图：鹦鹉螺号在海底航行，周围是五彩斑斓的珊瑚和海洋生物。

8. 《金银岛》- 摘抄：“吉姆·霍金斯发现了一张藏宝图，他和一群海盗一起寻找传说中的宝藏。

”- 插图：吉姆站在金银岛上，手中拿着藏宝图，海盗船在远处。

这些摘抄和插图可以帮助三年级的学生在阅读时更加投入，同时也能够激发他们的想象力和创造力。

通过这样的读书笔记，学生们可以更好地理解和记住书中的情节和主题。

读书笔记边框简笔画图片大全读书笔记边框简笔画图片大全篇一:读书笔记简笔画边框学习简笔画心得体会黄坝小学刘勇成众所周知，简笔画是教师在课堂上经常用到的一种形象化教学手段。

它主要是运用简洁,洗练的绘画语言,配合教师的课堂讲解,来激发学生的学习兴趣,进而来提高教学质量。

简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣等突出特点，它一目了然、易识易懂、好学好记、适合幼儿的美术学习。

因为幼儿主要以形象思维为主,如果幼儿园的老师能把所教的知识边讲边潇洒地几笔画出儿童们喜爱的形象,将大大提高幼儿的学习兴趣,从而也提高了教学质量,并使幼儿园的老师在孩子们的心目中树立了不起的形象。

所以简笔画是对我们来说是一项非常重要的技能，我们应熟练掌握这门专业技能，为我们以后的工作和对孩子教育打下基础。

由于学习的不得要领，不少教师工作多年后还拙于此道，以致示范挂图常需请人代笔。

以前在没有学习过简笔画的时候，感觉画画是一件非常复杂的事情，就像一项复杂的工程，以前拿起画笔想画出一样东西，事物的模样在脑海里回荡却很难刻画出来。

此次参加国培，听了荆楚理工学院美术教师宋军的课，发现画画是那么的神奇，简单的线条，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇～尤其是宋老师的九字口决确实让我受益匪浅:“轻一点，慢一点，连接好”。

他用最最精练的语言，准确概括了画好简笔画线条的窍门。

简笔画主要是以线造型，故而线条的优劣就成为评价作品好坏的重要因素。

一是线条的力度，轻一点，不要太用力，避免涂擦;二是线条的节奏，慢一点，忌快中出错;三是线条的连贯，忌断断续续，笔断意断，要连接好。

画画需要的是纯粹的线条，要匀速地画，保持力量均衡。

之后宋老师结合示范绘画，演示了如何熟练运用这九字口决。

我深深体会到，绘画并不是那么难，只要了解其规律，并加以一定的训练，就能达到脱“手”而出的境界。

老师还教我们如何画形。

一要选择恰当的表现角度;二要确定重要的个性特征;三要提炼基本的符号语言。

教师读书笔记插图篇一：读书笔记花边图片大全六年级读书笔记花边六年级读书笔记花边（一）好词：腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手不见五指好句：1、外面是碧绿的田野，起伏的丘陵，还有宽阔的河流和美丽的花丛??2、滚滚的浓烟刺得贝塔两眼流泪，连连咳嗽，直升飞机越往下，温度越高。

>读后感读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅，两个小老鼠都能为自己的新事业而努力，我们做为21世纪的少年更应该认真学习，为将来的事业打好基础，努力成为祖国的栋梁之材。

《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为了无话不谈的好朋友，途中经历了种种坎坷和磨难，最后终于实现了自己的理想并获得了成功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提升。

在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超常的天赋而遭人误解。

舒克是道德心和羞耻心很重的人。

他因为不能接受“小偷”这种坏名声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。

贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不得不驾驶坦克离家出走。

谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好搭档，真令人吃惊。

他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。

其实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。

我认为是对的，因为他们是不甘心受命运摆布的人。

舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。

勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。

我们要好好学习，让知识改变我们的命运。

六年级读书笔记花边（二）今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。

>故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。

读书笔记图片大全图片 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】读书笔记一、《老人与海》在寒假期间，我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。

最令我佩服的是小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

小说通过人与自然的斗争，表达了人要勇敢地面对失败的主题。

桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时战败，但人的精神和意志是永远也打不垮的。

“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，他的这句话在我心中留下了深刻的印象。

小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。

运用反衬法、内心独白来刻画人物性格，语言清澈流畅、朴素无华。

小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥，他是一位孤独、失败，而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。

小说一开始，就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人，这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼”，“倒霉到了极点”。

他的打了补丁的船帆，“像是一面标志着永远失败的旗子”。

他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像，映照着他的孤独。

他也有过年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。

但是现在，他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。

“他不再梦见风暴，不再梦见女人，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的老婆”。

仿佛他已一无所有。

在一次单身出海打鱼时，一条大鱼上了钩，却拉不上来。

老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。

他充分利用自己捕鱼的技巧，慢慢浪费大鱼的体力，当鱼不再够力气拉着渔船向前时，它开始绕着船转，它越游越近，最后被渔夫用渔叉一下刺死了。

后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，与一条又一条的鲨鱼搏斗，但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉，鱼被吃掉了一大半，只剩下鱼头和鱼骨，渔夫此时亦筋疲力尽，无力继续保护鱼了，但他还是把残骸带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

10岁～12岁画读书笔记一、读书笔记的意义。

1. 加深理解。

2. 提高记忆。

- 读书笔记是一种记忆辅助工具。

这个年龄段的孩子记忆处于发展阶段，把书中重要的内容以笔记的形式记录下来，可以帮助他们在日后复习时快速回忆起书中的关键信息。

比如在学习语文课本中的古诗词时，记录下诗词的创作背景、作者的生平以及诗词中的重点字词解释等，能让孩子更牢固地记住古诗词内容。

3. 培养阅读习惯。

二、读书笔记的形式（适合10 - 12岁且可以绘画的）1. 图文结合式。

- 人物介绍。

- 情节描绘。

- 主题表达。

2. 手抄报式读书笔记。

- 板块划分。

- 标题板块：用较大的字体写上所读书籍的名称，并且可以进行一些艺术字的设计，比如用彩色笔装饰。

3. 思维导图式读书笔记（可以简单绘画辅助）- 中心主题。

- 分支内容。

- 一级分支可以是故事背景、主要人物、主要情节等。

对于故事背景，可以画一个简单的19世纪美国小镇的画面，旁边写上故事发生的时间、地点等信息；主要人物分支下画出汤姆·索亚的形象，再列出他的朋友哈克贝利·费恩等人物；主要情节分支可以画出汤姆刷墙、在山洞探险等情节的简笔画，并用文字简单描述。

三、制作读书笔记的步骤。

1. 阅读书籍。

- 首先要认真阅读书籍，对于10 - 12岁的孩子来说，可以选择适合他们年龄和阅读水平的书籍，如儿童文学名著、科普读物等。

在阅读过程中，可以先通读一遍，了解大致内容，然后再精读，注意书中的细节、人物描写、情节发展等。

2. 确定笔记形式。

- 根据自己的喜好和书籍的内容确定读书笔记的形式。

如果是故事性很强的书籍，图文结合式或手抄报式可能比较合适；如果是内容比较复杂、知识点较多的书籍，思维导图式可能更有助于梳理内容。

3. 规划布局（针对手抄报和图文结合式）- 如果是手抄报式，要先规划好各个板块的位置，确定标题、内容、装饰的区域大小。

对于图文结合式，要想好文字和图片的搭配方式，比如是图片在左文字在右，还是文字围绕图片等。

读书笔记手抄报花边图片篇一：手抄报花边及插图大全篇二：读书笔记大全手抄报东北街小学学生读书笔记、手抄报评比实施方案一、指导思想“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。

”读书是人们取得知识和技能的重要途径，是传承文明弘扬文化的重要途径。

本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。

为培养学生良好的学习行为、方法、习惯，达到鼓励学生平时要注意积累习作素材，同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。

经研究决定，每学期举行一次学生读书笔记评比活动。

在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”，以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。

具体方案如下：二、总体安排：1、活动主题：学生读书笔记、读书手抄报展览。

2、总体要(转载于:读书笔记大全手抄报)求：全校师生应在校领导的指导下，高度重视本次活动，积极参与，认真完成相应的工作。

3、时间安排：2020.06.14下午。

4、评比地点：教导处三、领导小组：组长：窦生海副组长：张来富组员：全体班主任四、活动规则：1、以班级为单位组织。

2、按照年级顺序，将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。

五、读书笔记评分标准：以“公平、公正、公开”为基本原则。

优秀读书笔记的评选由评委采取打分制，满分10分，以平均分为最后得分，分高者胜出。

六、评分标准如下表：笔记本封面、封底整洁，不卷角（1分）手抄报内容丰富、思想健康（2分）标明日期和标题，题目（1分）书写工整，字迹清楚字体规范（1分）笔记数量达到要求（2分）对学习和生活有一定指导和借鉴意义（2分）东北街小学学生读书笔记、手抄报评比总结读书笔记养成习惯后，学生的阅读面广，摘抄量大，随之带来思维的活跃，思想的开放，观点的创新，同时又促使写作面的扩大，写作量的增大，写作内容的增多，点面结合，扩大了视野，开拓了思想。

把读过的、喜欢的书都总结一下，写写读后感，既深化了对书的理解，也为将来写好作文打下基础。

念书笔记一.《白叟与海》在寒假时代,我读了美国有名作家海明威的小说《白叟与海》.最令我信服的是小说中老渔夫的意志,他让我理解了一小我必定要有保持不懈的精力,才干获得成功.小说经由过程人与天然的斗争,表达了人要大胆地面临掉败的主题.桑提亚哥在同象征好运的鲨鱼的斗争中固然掉败了,但他并没有在好运面前屈从,以为人虽可以临时战败,但人的精力和意志是永久也打不垮的.“一小我其实不是生来要给打败的,你尽可以把他祛除掉落,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象.小说在艺术上具有很高的归纳综合性.寓言性和象征性.应用反衬法.心坎独白来描绘人物性情,说话清亮流利.朴实无华.小说描述的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤单.掉败,而又大胆无畏.酷爱生涯.盼望成功的白叟.小说一开端,就奠基了其掉败与孤单的命运基调——“他是个独安闲湾流中一条平底小风帆上垂纶的白叟,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了顶点”.他的打了补丁的船帆,“像是一面标记住永久掉败的旗子”.他曾有老婆,但已逝世的老婆只成了画像,映照着他的孤单.他也有过年青时的光辉,并曾在角力中荣获过人人爱慕的“冠军”.但是如今,他却成了一面古老破败.伤痕累累的旗.“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见斗争,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”.仿佛他已一无所有.在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发明这是一条超出本身渔船数倍的大马林鱼,固然明知很难取胜,但仍不废弃.他充分应用本身打鱼的技能,慢慢糟蹋大鱼的体力,当鱼不再够力量拉着渔船向前时,它开端绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺逝世了.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但白叟仍不肯就如许废弃,与一条又一条的鲨鱼斗争,但是无奈兵器都被鲨鱼损坏掉落,鱼被吃掉落了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力持续呵护鱼了,但他照样把残骸带回了渔港,让其他渔夫信服不已.最后,小说以一个少年看到老渔夫在器量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描述了这条鱼的伟大,解释老渔夫所战胜的艰苦之大,非比平常.二.《混混找乐儿》好词好句:1.“五一”七天乐---那是老毕的活儿2.今天是“五四”！嘿嘿,混混是个革命青年,必定也要在这标记性的日子里得找点乐子！3.革命青年的细胞老是活泼的.清晨四点四十分,混混便起了个早.四处转悠,家里已经被完整清算了一遍.看着还算满足.关了卧房的门,把书房关闭,开了音乐,幽美的萨克斯??混混爱好在音乐中劳作,听着旋律如果找不事干,心里是有点痒痒. 4.从猫眼儿里向外观望---四野一片安静.好,革命混混要开拓新的阵地---打扫楼道. 整理对象,悄然进行.先一层层地扫下去??然后再一层层地拖下去??5.留意,动作方法是轻.轻.再轻??以免惊扰了邻居的春梦.嘿嘿,混混想做功德,别到头来把功德做砸了,轻骂一声混混还能接收,如果在面前给混混灌以“精神病”之类的头衔,那混混会断气身亡??6.嘿嘿,踮着脚尖,我下呀下呀??我上呀上呀??嘴巴里竟然哼唧出了s.h.e的热点单曲——《波斯猫》.“波斯猫她就眯着小眼儿,波斯猫她就踮着脚尖儿??”嘿嘿,我就是那波斯猫??一只会干活的猫儿??7.五点四十阁下,混混的劳作已经初奏后果：楼道(转载于:念书笔记图片大全图片)干净通亮了,视野仿佛也坦荡了.不过在混混看来,这后果太没创意,混混得整点新颖的.8.一会儿功夫,接近家门高低的楼道口多了点风景：家里的绿藤被扯下来,挂上了楼梯的雕栏上：客堂的兰花,书房的金鱼草,外加什么滴水不雅音全被请出家门,好家伙全让他们排队在楼道口??嘿嘿,混混从楼道瞻仰——————震动！！这哪里是平常路,这是通往诗意与清爽的幽径哩??混混沉醉中??9.不好,楼下有响动.发明敌情,混混连忙如贼猫般神速闪进了家门.混混喘息着还不忘却从咱的猫眼儿里窥视：对面的门开了,邻居的大姐仿佛有几分吃惊但是笑意在脸,嘿嘿,尤其是挂在雕栏上的新绿小藤招惹了她的眼光,这个细节混混的贼小眼儿绝对不成能放过??！10.混混轻松地从猫眼儿里送走了大姐的背影??轻吐气味反回身来.混混楞住了：拖把扔在客堂的地上,涮洗拖把的水洒了到处都是,还有搬落的花卉的残叶,泥浆??这是我的家？？11.哈哈,没紧要,横竖没人来混混家.混混关了门好好的在猫窝傻乐吧！12.“五四”一天乐！13.你快活所以我快活！感触感染:蹴罢秋千,起来慵整纤纤手.露浓花瘦,薄汗轻衣透.见有人来,袜铲金钗溜,和羞走.倚门回想,却把青梅嗅三.《三国演义》怀着冲动的心境,我第三次掀开了古典文学名著《三国演义》. 曹操的诡诈,刘备的谦虚,孔明的谨严,周瑜的气量气度狭小,每一小我物都具有不合的性情,作者描绘的极尽描摹,细细咀嚼,让读者仿佛进入了一种境界.故事的重要内容是以智和勇来依次睁开的,但是我以为智永久是胜过勇的.比方：在西城,孔明用空城计吓退了司马懿带领的十五万大军.此种例子举不堪数.可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的.像汉室刘禅,全日喝酒作乐,不睬朝政,心甘宁愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让世界人耻笑的工作,流连忘返.谁会想到一个国度的统治者能做出如许的时移俗易的工作来呢？有勇无谋,大敌当前,只能拼逝世交战.吕布,颜良都是典范的例子：假如吕布在白门楼服从谋士的计策,何须被曹操吊逝世在城门上呢？假如颜良把刘备在河北的工作和关羽说清晰,哪儿至于被义气的关羽所砍呢？前人云：大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必上钩,逝世无不目.再谈谈国度,魏,曾煊赫一时;蜀,曾功成不居;吴,曾名震江东.这么来看,从国度就可以反应出国君的性情.曹操,欺负苍生;刘备,爱平易近如子;孙权,称霸江东.假如说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过.曹操的用兵堪称环球无双,司马懿就更是用兵如神.但是两小我都有本身致命的弱点：曹操多疑,司马懿太甚阴险.再说蜀国,首当其冲的确定是伏龙诸葛亮.他那过人的机灵,娴熟的兵阵,无不让后人叹为不雅止.还有像凤雏庞统.姜维.徐蔗等等一些人物,但是我以为都不如孔明.吴,一个占领三江六郡的国度,能算得上是有盘算的,也就是周瑜了,少年时代的周瑜就熟读兵法,精晓布阵.经由一番耐劳的尽力,终于当上了水军大都督,总统水兵.不过他太甚于嫉妒,逝世正中年时.从这些人物和国度我们不难看出人的性情的重要性.性情关系着成功.每小我都有本身的目的,只要踏扎实实,仔细心细（的）地走好寻求成功进程中的每一段路,信任成功必定会不远的四.《聊斋志异》《聊斋志异》是一部具有奇特思惟风貌和艺术风貌的文言短篇小说集.多半小说是经由过程幻想的情势谈狐说鬼,但内容却深深地扎根于实际生涯的泥土之中,弯曲地反应了蒲松龄所生涯的时代的社会抵触和人平易近的思惟欲望,熔铸进了作家对生涯的奇特的感触感染和熟悉.蒲松龄在《聊斋自志》中说：“集腋为裘,妄续幽冥之录;浮白载笔,仅成孤愤之书：依靠如斯,亦足悲矣！”在这部小说分散,作者是依靠了他从实际生涯中产生的深邃深挚的孤愤的.是以我们不克不及只是看《聊斋志异》奇怪有味的故事,当作一本消愁解闷的书来读,而应当深刻地去领会作者寄寓个中的爱和恨,悲忿和喜悦,以及产生这些思惟情感的实际生涯和深刻的汗青内容.因为《聊斋志异》是一部阅历了漫长时代才完成的短篇小说集,故事起源不合,作者的思惟熟悉前后有成长变更,加上作者世界不雅本身消失抵触,因而全书的思惟内容良莠不齐,比较庞杂.但从总体看来,优良之作占半数以上,重要偏向是提高的,真实地揭示了实际生涯的抵触,反应了人平易近的幻想.欲望和请求.歌唱生涯中的真.善.美,鞭挞假.恶.丑,是蒲松龄创作《聊斋志异》总的艺术寻求,也是这部短篇小说集最凸起的思惟特点.郭沫若曾说过：“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐力透纸背.。

带插图的读书笔记篇一：读书笔记图片范例篇二：读书笔记的图画《画外文思》读书笔记记忆中每一位专业课老师都要求我们在课余多欣赏一些名家的画，到了大学更是鼓励我们去参悟，学习他们画的特点，提高自己的境界，但我并不能够帮助知道画家雕刻家在创作那些画时的感思，大多数的名家不会自己在绘画时的想法并发表，但十几年吴冠中文达把自己多年的绘画心得、创作情感，配合图片集成《画外文思》这本书，体现的单纯是名家大师的纯粹风范。

这样的名家绘画心得、创作情感让我们内心世界更能了解手迹先生画意，提高我们的眼界。

吴冠中先生不喜在画上题诗来表达自己的情感，此书他在本书自序中有这样两句话：“同床异梦”，常被我用来比喻国画上乱题诗的现象，这一现象几乎此番泛滥成为艺术的灾祸，暴露了国族文化的衰颓。

苏东坡品王维的诗与画，说画中有诗，诗中有画。

但其实王维的画面上从不题诗，苏东坡雅致到其画中蕴藏地诗情，但他绝没料到自己成了始作俑者，从此引人混淆了诗与画的各自的独特品质。

绘画的视觉美感潜伏着意境美，但觉不可能将被诗的语言美代替，我曾写过《扑朔迷离意境美》等文章，就是呼吁要重视对画的效果与的意境之不可互相代替的分析。

这段话更让我感到此书的重要性，研读本书让我打开了思维上的枷锁，提升了画感，实为一部好书。

两本书共收录了吴老80幅画及其感思，实为难能可贵，在此我节选一部分或使我感触颇深的十几幅画的画家的创作情感，分几组进行摘录。

一、文革岁月《硕果》门前手指向日葵，秋结实，大如小箩筐，采之，细数硕果，密密麻麻的籽粒排列复杂而有序，错综而具轨迹，比之蜂房，更胜精微，克利等人的画面似亦曾追逐如此天工而未能夺。

我塑造竭力刻画此微观中之宏观，有形中之无形，千军万马之奔腾却未超越黑、白、灰之罗网。

今年李政道教授与谈到我谈及物理学中最简单因子构成最复杂弊端，却求证于艺术，近忽忆起这幅《硕果》，应属一例。

《麻雀》枝是线，雀是点，线入画，但油画之技谁年轻人示范花苞过表现枝头麻雀。

小学生读书笔记插图篇一：简读书笔记图片大全《简爱》读书笔记一、[英]夏洛蒂·勃朗特，祝庆英译，上海：上海译文出版社 2021年8月第1版二、作者简介夏洛蒂·勃朗特(charlotte bronte) 1816年生于英国北部的一个乡村牧师家庭。

母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。

在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。

于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。

15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。

后来她曾做家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。

她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。

然而由于没有人来就读，学校没能办成。

但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。

三、作品内容提要简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。

幼小的简寄养在舅父母家里。

舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。

之后，简被送进了洛伍德孤儿院。

孤儿院教规严厉，生活艰苦，简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。

一次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善，简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。

由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。

桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。

庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特是她的保护人，她就是简的学生。

一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。

以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。

整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。

罗切斯特回来后经常举行家宴。

在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。

第1篇一、引言《安徒生童话》是丹麦著名童话作家安徒生创作的一系列童话故事，这些故事充满了奇幻色彩，富有想象力和教育意义。

阅读这些童话，不仅能让我们感受到童年的快乐，还能在故事中领悟到许多人生哲理。

以下是我对《安徒生童话》的一些摘抄和绘画。

二、摘抄与绘画1. 《丑小鸭》摘抄：丑小鸭历经磨难，终于长成了一只美丽的天鹅，它明白了“任何事物都不可能完美无缺，但只要努力，总会迎来美好的明天。

”绘画：我画了一只丑小鸭，它孤独地在水边徘徊，但它的眼神中透露出坚定和希望。

画面背景是一片蓝天，天空中有几朵白云，象征着美好的未来。

2. 《海的女儿》摘抄：小美人鱼为了爱情，不惜放弃自己的美丽，化作泡沫，最终化为天空中的星星，永远守护着她的爱人。

绘画：我画了一位美丽的公主，她在海边与一位王子相遇。

画面中，公主的头发和裙子随风飘动，象征着她的自由和美丽。

天空中的星星点缀着画面，代表着小美人鱼化作的星星。

3. 《卖火柴的小女孩》摘抄：小女孩在寒冷的夜晚卖火柴，渴望温暖和关爱。

她点燃了火柴，看到了温暖的家、慈祥的奶奶和丰盛的晚餐，但这一切都是短暂的，她最终在寒冷中死去。

绘画：我画了一位小女孩，她穿着破旧的衣服，手里拿着一盒火柴。

画面背景是寒冷的夜晚，雪花飘落在地上。

小女孩的眼神中透露出渴望和悲伤，她的身边是一堆燃烧的火柴，象征着她的希望和梦想。

4. 《皇帝的新装》摘抄：皇帝的新装其实是两块布，但皇帝却以为自己穿着华丽的衣服。

这个故事告诉我们，有时候，人们会被虚荣和自欺欺人所蒙蔽。

绘画：我画了一位穿着华丽衣服的皇帝，他站在人群中，自信地展示自己的“新装”。

人群中的大臣和百姓都对他的“新装”赞不绝口，但他们的眼神中却充满了疑惑。

画面背景是一幅热闹的市集，象征着虚荣和自欺欺的现象。

5. 《海的女儿》摘抄：小美人鱼为了爱情，不惜放弃自己的美丽，化作泡沫，最终化为天空中的星星，永远守护着她的爱人。

绘画：我画了一位美丽的公主，她在海边与一位王子相遇。

第1篇一、封面设计1. 主题选择：首先，我们需要确定读书笔记摘抄本的主题。

可以是书籍的主题、作者的主题，或者是阅读过程中的某个核心思想。

例如，如果摘抄本的主题是关于成长的书籍，封面可以设计成一棵茁壮成长的树。

2. 颜色搭配：颜色在视觉上具有强烈的吸引力，合理的颜色搭配可以让封面更加美观。

一般来说，与主题相关的颜色会更加合适。

例如，成长主题的封面可以使用绿色、棕色等自然色调。

3. 字体选择：“读书笔记”几个字是封面设计的重点，可以选择一些具有艺术感的字体，如书法体、手写体等，以增加书面的个性化。

4. 图案装饰：在封面添加一些与主题相关的图案，如书籍、羽毛笔、树叶等，可以增强视觉效果，同时也能传达出主题。

二、内页设计1. 页边设计：页边设计可以采用对称或不对称的方式，对称的页边设计给人一种整齐有序的感觉，而不对称的页边设计则显得更加活泼。

2. 字体排版：摘抄本中的字体可以选择与封面相呼应的字体，同时注意字体的字号和行间距，以保证阅读的舒适度。

3. 边框装饰：在摘抄本的边框处添加一些简单的装饰图案，如线条、几何图形等，可以使页面更加丰富。

4. 插图搭配：在摘抄重要内容时，可以添加一些插图，如书籍中的插图、手绘插图等，以增强内容的吸引力和记忆点。

三、内文设计1. 标题设计：每篇摘抄的内容都应该有一个简洁明了的标题，标题可以采用加粗、斜体等方式进行设计，以突出重点。

2. 正文排版：正文部分可以采用分段落的排版方式，每段之间留出一定的间距，以方便阅读。

3. 摘抄内容：摘抄内容要简洁明了，避免过多冗余的修饰语，同时注意摘抄的准确性和完整性。

4. 心得体会：在摘抄内容之后，可以添加一些个人的心得体会，以加深对摘抄内容的理解和感悟。

四、装饰元素1. 水印效果：在页面底部添加水印效果，可以是作者的名字、书籍的名字或者是与主题相关的图案，以增加书面的层次感。

2. 书签设计：设计一款与摘抄本风格相符的书签，可以选用一些具有艺术感的图案，如花朵、动物等。