(完整)运动和力单元测试题(人教版)(含答案),推荐文档
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第八章《运动和力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列实例中,属于预防惯性造成危害的是()A.抖落雨具上的雨水B.驾驶员和前排乘客系上安全带C.跳远时,先助跑再起跳D.锤子松了,把锤柄的一端在石头上撞击几下2.正在向右运动的物体,受到反向的摩擦力,在减速运动,现再加一水平向左的拉力,则物体()A.立即停下来 B.由于惯性继续向前做匀速直线运动C.摩擦力大小不变 D.摩擦力方向改变3.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是()A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地4.如图所示,荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门,在此过程中()A.球相对于球门是静止的 B.范佩西落地滑行中不受摩擦力C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力D.球离开人体后由于惯性继续向前运动5.汽车里的乘客突然前倾,由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是()A.静止 B.匀速行驶 C.突然刹车 D.突然开动6.图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A. B. C. D.7.2016年里约奥运会上,我国运动员奋力拼搏,为国争光,在下列体育比赛中,有关运动和力的说法正确的是()A.头球攻门,球受到惯性的作用奔向球门B.用力拉弓,弓弯曲得很厉害,说明力可以改变物体的运动状态C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力D.电视转播百米赛时,感觉运动员跑得很快,是因为跑道相对屏幕后退得快8.理想实验法是在观察实验的基础上,进行合理的推想,得出结论,从而达到认识事物本质的目的,它既要以实验事实作基础,但又不能直接由实验得到结论。
以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是()A.欧姆定律 B.阿基米德原理 C.光的反射定律 D.牛顿第一定律9.可以断定下列几种情况中物体一定是受到平衡力的作用的是:()A.物体在空中自由下落 B.火车在平直的轨道上匀速运动C.将石块沿斜向上方向抛出 D.电梯从静止状态加速上升10.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
人教版初二物理下册第八章运动和力练习和答案的地方B.位于起跳点前面的地方C.与起跳点重合的地方D.无法确定3.下列关于摩擦力的说法,正确的是[]A.摩擦力的大小与物体的重量无关B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.摩擦力的大小与物体的接触面积成正比D.摩擦力的大小与物体的运动速度成正比4.下列哪个物理量是标量[]A.速度B.力C.加速度D.位移5.一辆汽车在做匀速直线运动,下列哪个描述是正确的[]A.速度和加速度都是恒定的B.速度和加速度都是变化的C.速度是恒定的,加速度是变化的D.速度是变化的,加速度是恒定的6.下列哪个现象不属于牛顿第一定律的应用[]A.车上的人随着车子向前移动B.扔出去的物体会落地C.刹车后车上的人向前倾斜D.高速行驶的车突然刹车会产生惯性力7.下列哪个物理量可以用来描述物体的运动状态[]A.力B.功C.动量D.能量8.下列哪个现象不属于动力学的研究范畴[]A.力的作用B.物体的形状C.运动的轨迹D.加速度的大小1.为什么在光滑的水平面上,撤去外力后物体仍会保持运动状态不变?(3分)答:因为物体具有惯性,无外力作用时,保持原来运动状态不变。
2.什么是力?力的作用有哪些?(6分)答:力是物体相互作用时,引起物体状态改变的物理量。
力的作用有改变物体运动状态、维持物体运动状态、改变物体形状等。
3.什么是惯性?惯性大小与什么有关?(6分)答:惯性是物体保持原来状态的性质,即物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质。
惯性大小与物体的质量有关。
4.什么是摩擦力?摩擦力的作用有哪些?(6分)答:摩擦力是物体表面接触时,由于接触面不光滑而产生的阻碍相对运动的力。
摩擦力的作用有阻碍物体运动、使物体停止运动、使物体转动等。
5.什么情况下钢丝绳对起重机吊着的货物的拉力最大?(3分)答:货物匀速上升时,钢丝绳对货物的拉力最大。
6.如果摩擦全部消失,会出现什么情况?(3分)答:一切都在地球上滑动,而且永远这样运动下去。
人教版物理八年级下册:运动和力单元测试题——含答案运动和力1.当你坐在游乐场的转椅上,转椅快速按顺时针方向转动时,你看到的周围景物是按顺时针方向转动的。
2.一个做匀速直线运动的物体,在前50秒内通过了500米的路程,因此它在前20秒内的速度是10米/秒。
3.足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,图9-1表示足球在空中飞行的受力图。
正确的是F和G两个力垂直。
4.起重机的钢丝绳吊着一个重物,比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力,正确的是:在匀速上升时拉力最大,在匀速下降时拉力最小。
5.图9-2表示甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们的路程s和时间t的关系的图像。
则两者的速度关系是:V甲<V乙。
6.做匀速圆周运动的物体,它受到的力可能平衡,也可能不平衡。
7.在日丽无风的体育场,进行百米赛跑。
站在终点的计时员,在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒,则运动员跑完百米的时间应为10.59秒。
8.下列运动物体中,平均速度有可能为20米/秒的是:在高空中正常飞行的波音747客机。
9.汽车在一段平直的公路上行驶了30分钟。
在第一个10分钟内汽车通过的路程是10千米,在第二个10分钟内汽车通过的路程是10千米,在第三个10分钟内汽车通过的路程也是10千米。
那么汽车在这30分钟内的运动是可能是匀速直线运动。
10.机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带,这主要是为了减轻突然启动、车速太快、紧急刹车等情况可能对人体造成的伤害。
11.在图9-3中,不能保持平衡状态的物体是CD。
12.关于二力平衡,错误的说法是A。
大小相等、方向相反的两个力不一定是一对平衡力。
13.坐在行驶于河中游船上的游客,以河岸为参照物是静止的;以游船为参照物是运动的。
14.优秀运动员百米赛跑的速度可达36m/s,正常人步行速度约为1.2m/s,大型远程客机的速度约为250m/s。
15.在4s后,物体运动的速度是5m/s,10s内通过的路程是50m。
第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列说法中正确的是( )A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体运动速度越小其惯性越大2.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )A.跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性B.赛车能快速启动和刹车,是因为赛车没有惯性C.田径运动员跑到终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性D.足球静止时没有惯性,被踢出后才具有惯性3.一个氢气球在拉线断开后,斜向右上方匀速直线飞行,则这一过程中氢气球( )A.不受力 B.受力但不平衡C.受平衡力 D.只受斜向上的力4.如图2所示,人用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
这时,木箱受到的 ( )A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定大于重力D.推力和摩擦力方向相同5.2019·邵阳一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动,如图3所示,下列说法中正确的是( )A.物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B.物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D.物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力图36.2018·内江如图4所示,A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是( )图4A.石块B所受合力不为零B.石块B受到石块A的重力和压力的作用C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力考点4 摩擦力7.2019·赤峰如图5所示情景中,能减小摩擦力的是( )图58.2019·巴中如图6所示,在粗糙程度相同的水平地面上,重为10 N的物体在F=5 N的水平拉力作用下,沿水平地面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来。
八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)一、单选题1.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发,在空中完成了一次超高难度的1620度旋转,获得金牌。
下列说法中正确的是()A.她在空中受到重力和惯性力的作用B.她离开轨道末端时速度越大,惯性越大C.她的惯性越大,上升的高度越高D.她运动到最高点时仍具有惯性2.《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。
结合图可知,在汽车紧急刹车时,系安全带可以()A.增大因汽车加速行驶而造成的惯性B.减小因汽车高速行驶而造成的惯性C.减小汽车紧急刹车时因惯性对驾乘人员造成的伤害D.减小汽车加速行驶时因惯性对驾乘人员造成的伤害3.如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是()A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落4.图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则()A.F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D.F1与G是一对相互作用力5.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.子弹在空中飞行,是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B.人站在沼泽地上会下陷,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C.系安全带是为了减小车内人员的惯性D.在操场跑步,匀速跑过弯道时人受到非平衡力6.如图所示,两个相同长方体A和B靠在一起,在推力F的作用下,在粗糙水平桌面上一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.桌面对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力是一对相互作用力B.A受到的推力F和桌面对A摩擦力是一对平衡力C.B受到的重力和地面对B的支持力是一对相互作用力D.A对B的推力和桌面对B的摩擦力是一对平衡力7.下列关于摩擦力的叙述正确的是A.自行车刹车时,闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B.传送带沿水平方向做匀速直线运动时,被传送的物体不受摩擦力C.用滑动摩擦代替滚动摩擦,可减小摩擦力D.所有的摩擦力都和压力成正比8.列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。
第八章运动和力8.1牛顿第一定律(又叫惯性定律)1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。
2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。
4、惯性⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。
⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
⑹解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以…….8.2二力平衡1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。
2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
(同物、等大、反向、同线)4、二力平衡条件的应用:⑴根据受力情况判断物体的运动状态:①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。
②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。
③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
①当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。
注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
人教版下册八年级物理《运动和力》单元测试题(三)一、单选题(每小题3分,共60分)1.小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段,最终冲过终点线。
以下关于惯性的说法正确的是()A.小金加速跑时的惯性比减速跑时大B.小金冲过终点线,停下来时没有惯性C.小金整个跑步过程惯性大小不变D.小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性2.近年常德市建成了一批足球特色学校。
在足球运动中涉及到了许多物理知识。
下列说法中错误的是()A.踢出去的足球在向前减速运动时,足球的惯性大小不变B.用头顶飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态C.足球鞋底凹凸不平,是为了减小与地面的摩擦D.踢出去的足球在草坪上减速运动是因为球受到了草坪对它的摩擦力3.如图,“和谐号”高铁从十堰东站缓缓驶出前往武汉,下列说法正确的是()A.列车由静止变为运动,列车的惯性增大了B.列车加速前进时,它的运动状态发生了变化C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D.“和谐号”高铁外形设计成流线型是为了增大对地面压力提高行驶稳定性4.小华在操场进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2。
若小华的自重为G,则()A.f1=f2>G B.f1=f2<G C.f1=f2=G D.f1>G>f25.图是运动员跳水的情景,下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是()12A .可以使跳板发生形变B .其施力物体是地球C .一定等于运动员的重力D .可以改变运动员的运动状态6.让滑块从斜面滑下,逐渐减小水平面粗糙程度,测量滑块的运动距离,探究“运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗”。
下列做法能获得结论的是( ) A .坚持不懈进行多次实验探究 B .改进实验装置进行实验探究C .调整实验方案进行实验探究D .在实验基础上进行合理推理7.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( )A .篮球受重力从篮筐内竖直下落B .滚动的足球受阻力缓缓停下C .用力将实心球掷出D .把橡皮泥捏成不同造型8.如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是( )A .垫上滚木搬运重物B .磁悬浮列车悬浮行驶C .轮胎上有凹凸不平的花纹D .给车轮的轴加润滑油9.如图是运动员踢足球的情景,下列说法正确的是( )A .踢球时,脚会痛是因为力的作用是相互的B .踢球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力C .踢球时,脚对球的作用力大于球对脚的作用力D .足球离脚后,继续运动是因为受到惯性力的作用12. 10.下图中的项目,下列说法正确的是( )A.跳台滑雪运动员在下落过程中,重力对运动员做功B.短道速滑运动员在转弯滑行过程中,运动状态不变C.花样滑冰运动员向前滑行,是由于受到惯性的作用D.掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力11.下列物体中,受到平衡力的是()A.正在腾空而起的火箭B.自由竖直下落的石子C.沿光滑斜面下滑的木块D.在平直轨道上匀速直线行驶的火车12.关于惯性,下列说法正确的是()A.跳远时助跑是为了增大惯性B.物体只有受到力的作用时才具有惯性C.为了防止惯性带来的危害,驾车时必须系好安全带D.人造卫星绕地球运行时没有惯性13.为响应“绿色环保,低碳出行”的号召,我们常骑自行车出行。
运动和力单元测试题附详细参考答案一、单选题 (共 12 道,每道7 分 )1.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
如图所示的四种物体中,惯性最大的是()A.奔驰的骏马B.漂浮的热气球C.树枝上的小鸟D.缓慢进站的动车答案: D解题思路:惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
在上图中,动车的质量最大,惯性最大,故 D 选项正确。
试题难度:三颗星知识点:惯性的大小2.生活中有许多事例利用了惯性,下列事例没有利用惯性的是()A.小轿车行驶时驾驶员和前排的乘客要系安全带B.河里嬉水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上水抖掉C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转D.洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干答案: A解题思路:乘客系安全带是为了防止惯性带来的危害,不是利用惯性,故 A 选项正确。
B 选项中利用了水珠的惯性;C 选项中利用了铁饼的惯性;D 选项中利用了水珠的惯性;在这三个例子中,惯性帮助了我们,即我们是利用了惯性。
试题难度:三颗星知识点:惯性的利用与防范3.关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体的速度越大,它受到的力也越大B.若物体不受力的作用,它必然静止C.要维持物体的运动,必须对物体施加力D.若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动答案: D解题思路:物体的运动不需要力来维持,故 C 选项错误;当物体不受力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态,不一定是静止,故B选项错误;物体的速度大小与受力情况没有必然关系,若物体不受力,也可以以很大的速度做匀速直线运动,故 A 选项错误;若物体是运动的并且不受力,则不可能静止,只能做匀速直线运动,故 D 选项正确。
试题难度:三颗星知识点:运动和力4.在一个无限长的光滑平板车上,有两个物体和(已知),如图所示。
它们随着车一起做匀速直线运动,若车遇到障碍物而停止运动,则下列哪种情形可能发生()A.和间距离缩小B.和间距离增大C.和间距离不变D.条件不足,无法判断答案: C解题思路:两木块随车一起做匀速直线运动,则三者的速度相同;因为平板车是光滑的,故物体与平板车之间不会产生摩擦力;若车遇到障碍物停止后,两物体在水平方向上不受力,将会保持与原来一样的速度一直匀速运动下去(长木板无限长),两物块之间的距离不会发生改变。
阶段测试题(四)(测试范围:第四章 运动和力的关系)一、选择题I (本题共13小题,每小题3分,共39分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.关于惯性,下列说法中正确的是( )A .物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B .物体运动速度大时惯性大C .质量是惯性大小的唯一量度D .完全失重状态的物体没有惯性2.在下列选项中,都属于国际单位中基本单位的是( )A .千克、秒、牛顿B .克、米、秒C .千克、米、秒D .焦耳、克、米3.如图所示,一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱,未推动,下列说法中正确的是( )A .木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力B .小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力。
C .木箱对地面的压力就是木箱所受的重力D .小孩的推力突然增大到一定值,木箱被推动,一定做匀速直线运动4.如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景,下列有关说法中正确的是( )A .垫球时,手感觉疼,说明球与手之间的作用力是相互的B .球垫起后,能继续向上运动,是因为球始终受到向上的力作用C .球垫起后,上升到最高点时,处于超重状态D .球下落过程速度越来越大,说明球的惯性越来越大5.神舟十一号沿竖直方向加速升空过程中( )A .合力为零B .加速度与速度方向相同C .合力与速度方向相反D .加速度与合力方向相反6.分别在四辆相同汽车的车厢顶部用细线悬挂一个小球,当汽车在沿平直道路上运动的过程中,小球相对汽车所处的状态如图所示。
已知00>>>θαβ,则获得最大加速度的汽车是( )7.如图所示,A 、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B 受到的摩擦力( )A .方向向左,大小不变B .方向向左,逐渐减小C .方向向右,大小不变D .方向向右,逐渐减小8.一个静止的质点,在0~4 s 时间内受到力F 的作用,力的方向始终在同一直线上,力F 随时间的变化如图所示,则质点在( )A .第2 s 末速度改变方向B .第2 s 末位移改变方向C .第4 s 末回到原出发点D .第4 s 末运动速度为零9.如图所示,一倾角为θ的光滑斜面向左做匀加速直线运动,物块相对于斜面静止,则斜面的加速度为( )A .tan g θB .tan g θC .sin g θD .cos g θ10.重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度,车厢上的石块就会自动滑下,以下说法正确的是( )A .石块加速下滑时,由于失重,石块所受重力比下滑前小B .自卸车车厢倾角较小时石块不下滑,此时石块受到的摩擦力大于重力沿车厢底方向的分力C .石块开始下滑后,自卸车车厢倾角越大,石块受到的摩擦力越小D .自卸车车厢倾角越大,石块对车厢底的压力越大11.高跷运动是一项新型运动,图甲为弹簧高跷。
人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做()A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动2.如图所示.乙上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(不计测力计的重力)()A.1.0 N和1.5 NB.2.0 N和1.0 NC.2.0 N和1.5 ND.1.0 N和0.5 N3.小丽同学通过探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右端最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)()A.保持静止状态B.继续来回摆动C.做匀速直线运动D.做匀速圆周运动4.下列各种现象中,属于滑动摩擦的是()A.车辆启动时,车轮与地面间的摩擦B.开门时,门轴与轴套间的摩擦C.手握瓶子时,手与瓶子间的摩擦D.推滚油桶时,油桶与地面间的摩擦5.一架匀速飞行的战斗机,为能击中地面上的目标,则投弹的位置是()A.在目标的正上方B.在飞抵目标之前C.在飞抵目标之后D.在目标的正上方,但离目标距离近些6.伦敦奥运会体操女子平衡木决赛在伦敦的北格林威治体育馆进行.这是一场高手云集的顶尖较量,本场比赛,中国队派出了两名选手出战,最终邓琳琳获得了冠军,队友眭禄则收获了银牌.在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是() A.平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力B.运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C.运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力7.下列说法中正确的是()A.人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性8.若物体不受外力的作用,则物体()A.一定静止B.一定做匀速直线运动C.运动状态可能发生改变D.可能做匀速直线运动,也可能静止9.关于惯性,下列说法正确的是()A.物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大B.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关10.足球深受同学们的喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与球对脚的作用力D.球的重力与草地对球的支持力11.如图所示,重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态;若用一个方向始终沿斜面向上,大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上,使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是()A.摩擦力方向始终沿斜面向上B.摩擦力方向始终沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上12.下列有关惯性的说法正确的是()A.飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远要助跑后起跳,是为了增大惯性D.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性13.如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起以某一速度运动,下列说法正确的是()A.AB之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向右D.地面对B的摩擦力为静止摩擦力,方向水平向右14.如图是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,使玻璃杯不掉下的力是()A.米对竹筷产生的压力B.米对玻璃杯的摩擦力C.竹筷对米的摩擦力D.手对竹筷向上的提力15.一物体以1 m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时受到的摩擦力为40 N,若物体运动的速度增加到3 m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力()A.大于40 NB.小于40 NC.等于40 ND.无法确定二、填空题(共3小题)16.在体育竞技比赛中,很多项目的比赛技巧应用到物理知识:拔河比赛时,运动员不能踩到沙粒,这是因为沙粒容易滚动从而减小________.17.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为________(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为________(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为________(4)将米袋以大于传送带的速度向右放上去,米袋在水平方向上受力情况为________.18.用封闭曲线(内部区域)表示集合及其关系的图形,我们称它为维恩图,如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图.它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域.请你写出它们独有的特征(不同点),平衡力________,相互作用力________.三、实验题(共3小题)19.如图所示是研究牛顿第一定律时的实验操作示意图:(1)每次都要从同一高度滑下来的原因是________.(2)当在实验桌上铺上不同的材料(毛巾、纸板和玻璃)时,小车滑行的距离是不一样的.由图可知,小车在________材料上滑行的距离最远.小车最终停下是因为在水平面上受到________的作用.如果没有摩擦力时,小车将会做________运动.20.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,如图甲,于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是________;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议:________;(2)实验改进后出现了如图乙平衡现象,他改变一侧钩码的个数使卡片在图示位置失去平衡,说明二力平衡的条件之一是________;(3)他将处于平衡状态的卡片转过一个角度,松手后,发现卡片________(选填“旋转”或“翻转”)后恢复平衡,说明________.21.如图所示,给水平桌面铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)让小车自斜面顶端从静止开始下滑.观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.(1)实验中同一高度、同一小车、同一斜面滑下的目的是为了________.(2)我们发现:平面越光滑,小车运动的距离越________,这说明小车受到得阻力越________,速度减小得越________.由此我们可以推理:如果运动物体不受力,它将________.四、简答题(共3小题)22.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子又落回原位置.你能解释这是为什么吗?23.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,此时人处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,在图中画出人的受力示意图.24.在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答:(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下?(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么?(3)从这个实验可以得出什么结论?五、计算题(共3小题)25.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s-t图象分别如图甲、乙所示,则:(1)作匀速直线运动的是哪个物体?速度为多少?(2)吊车对甲物体的拉力为多少?(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等?为什么?26.重为8×104N的卡车,在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力.27.某跳伞运动员,张开伞后以6 m/s的速度匀速竖直下落,经过10 s的时间后下落到地面.问:(1)运动员开伞时距离地面的高度是多少?(2)若在下落过程中他受到了700 N的阻力,那么他的质量为多少?(g取10 N/kg)答案解析1.【答案】A【解析】2.【答案】D【解析】不计测力计的重力时,测力计甲的示数为物体A、B的重力之和,50 g的物体重约G=mg=0.05 kg×10 N/kg=0.5 N,所以测力计甲的示数为1.0 N,测力计乙的示数为0.5 N,故D正确.3.【答案】A【解析】当小丽同学自己荡秋千运动到右端最高点时,此时速度为零,处于静止状态,若受到的力全部消失,根据牛顿第一定律的内容,仍保持静止.故选A.4.【答案】B【解析】A、车辆启动时,车轮与地面间的摩擦属于滚动摩擦,不符合题意;B、开门时,门轴与轴套间的摩擦,属于滑动摩擦,符合题意;C、用手握住瓶子时,手与瓶之间的摩擦,属于静摩擦,不符合题意;D、推滚油桶时,油桶与地面间的摩擦,属于滚动摩擦,不符合题意.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】7.【答案】B【解析】人推桌子未动,说明桌子在水平方向上处于静止状态,即平衡状态,所以推力与摩擦力是一对平衡力,两者相等.故A错误.匀速行驶的汽车处于平衡状态,所以受平衡力的作用.故B正确.受平衡力作用的物体一定处于平衡状态,而平衡状态包括:静止状态和匀速直线运动状态两种.故C错误.根据惯性定义可知,一切物体都有惯性,且其大小只与质量有关.故D错误.8.【答案】D【解析】牛顿第一定律的内容:一切物体在没受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.原来静止的物体,在不受外力作用时,将保持静止;原来运动的物体,在不受外力作用时,将保持匀速直线运动状态;所以,物体不受力时将保持静止或匀速直线运动,即运动状态保持不变,故选D.9.【答案】D【解析】惯性的大小只与物体的质量有关,与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关,故D正确.10.【答案】D【解析】足球离开脚后,脚不再对球施加力的作用,所以脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力,故A错误;脚对球的作用力与球对脚的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误;惯性是物体的一种性质,不是力,所以球向前的惯性力的说法错误,故C错误;球所受的重力与草地对球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确.11.【答案】C【解析】开始时,木块相对斜面有向下的运动趋势,静摩擦力沿斜面向上;增大拉力F,木块开始沿斜面向上运动时,摩擦力方向与物体相对运动方向相反,滑动摩擦力方向沿斜面向下,故摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下.故ABD错误,C正确.故选C.12.【答案】D【解析】一切物体都有惯性,飞行的子弹穿入木头后静止,它仍有惯性,静止的汽车也有惯性,故A、B错误;惯性的大小与物体的质量有关,故跳远要助跑后起跳,不能增大惯性,故C错误;拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性还保持原来的静止状态,因此会从衣服上脱落,故D正确.13.【答案】C【解析】AB、对A研究:水平方向受到水平力F,由平衡条件得知:B对A有水平向左的静摩擦力.故AB错误;C、根据牛顿第三定律得知,B受到A的摩擦力与A所受的静摩擦力方向相反,即水平向右.故C正确.D、B相对于地面向右运动,对整体,根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,水平向左.故D错误.故选C。
运动和力单元测试题附详细参考答案一、单选题(共12道,每道7分)1.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
如图所示的四种物体中,惯性最大的是( )A.奔驰的骏马B.漂浮的热气球C.树枝上的小鸟D.缓慢进站的动车答案:D解题思路:惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
在上图中,动车的质量最大,惯性最大,故D选项正确。
试题难度:三颗星知识点:惯性的大小2.生活中有许多事例利用了惯性,下列事例没有利用惯性的是( )A.小轿车行驶时驾驶员和前排的乘客要系安全带B.河里嬉水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上水抖掉C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转D.洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干答案:A解题思路:乘客系安全带是为了防止惯性带来的危害,不是利用惯性,故A选项正确。
B选项中利用了水珠的惯性;C选项中利用了铁饼的惯性;D选项中利用了水珠的惯性;在这三个例子中,惯性帮助了我们,即我们是利用了惯性。
试题难度:三颗星知识点:惯性的利用与防范3.关于运动和力,下列说法正确的是( )A.物体的速度越大,它受到的力也越大B.若物体不受力的作用,它必然静止C.要维持物体的运动,必须对物体施加力D.若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动答案:D解题思路:物体的运动不需要力来维持,故C选项错误;当物体不受力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态,不一定是静止,故B选项错误;物体的速度大小与受力情况没有必然关系,若物体不受力,也可以以很大的速度做匀速直线运动,故A选项错误;若物体是运动的并且不受力,则不可能静止,只能做匀速直线运动,故D选项正确。
试题难度:三颗星知识点:运动和力4.在一个无限长的光滑平板车上,有两个物体和(已知),如图所示。
它们随着车一起做匀速直线运动,若车遇到障碍物而停止运动,则下列哪种情形可能发生( )A.和间距离缩小B.和间距离增大C.和间距离不变D.条件不足,无法判断答案:C解题思路:两木块随车一起做匀速直线运动,则三者的速度相同;因为平板车是光滑的,故物体与平板车之间不会产生摩擦力;若车遇到障碍物停止后,两物体在水平方向上不受力,将会保持与原来一样的速度一直匀速运动下去(长木板无限长),两物块之间的距离不会发生改变。
试题难度:三颗星知识点:运动和力5.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是( )A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来答案:C解题思路:A:两个力的大小相等,方向相同,但并不确定是作用在同一物体的同一位置,故作用效果不一定相同。
该选项错误。
B:惯性是物体的一种属性,只能说物体具有惯性,而不能说物体受到惯性的作用。
该选项错误。
C:饮料瓶处于静止状态,即平衡状态,则说明它受到的力一定是平衡力。
该选项正确。
D:如果运动的物体不受力的作用,则它的运动状态就不会改变,一直做匀速直线运动,不会慢慢停下来。
该选项错误。
试题难度:三颗星知识点:运动和力6.如图所示,水平地面上静置着A、B两物体,下列说法正确的是( )A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力B.A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力C.B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力D.B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对平衡力答案:C解题思路:A:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,属于相互作用力。
该选项错误。
B:这两个力都作用在A物体上,并且A物体在竖直方向上只受这两个力的作用处于平衡状态,故这两个力应该是平衡力。
该选项错误。
C:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,属于相互作用力,该选项正确。
D:B物体在竖直方向上受到三个力的作用,自身重力G、A物体对它的压力及地面对它的支持力,且处于平衡状态,说明这三个力相互平衡,向上的力等于向下的力,即跟(G+)是平衡力。
该选项错误。
试题难度:三颗星知识点:相互作用力的判断7.如图所示的木块放在粗糙的水平桌面上。
小华沿直线水平匀速拉动木块,对此他提出以下见解,你认为正确的是( )A.木块对桌面的压力大于木块受到的重力B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变答案:D解题思路:A:物体静止放在水平面上时,对水平面的压力大小等于物体的重力。
原因:物体对水平面的压力与水平面对物体的支持力是相互作用力,大小相等;根据二力平衡可得,物体的重力与水平面对物体的支持力是平衡力,大小相等;故可得压力大小等于重力。
该选项错误。
B:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,属于相互作用力。
该选项错误。
C:物体做匀速直线运动,即处于平衡状态;它在水平方向上受到两个力的作用,向右绳的拉力及向左的滑动摩擦力,故这两个力是平衡力,大小相等。
该选项错误。
D:滑动摩擦力的大小只与接触面所受压力和接触面的粗糙程度有关,这两个因素都没有发生变化,故木块受到的滑动摩擦力的大小保持不变。
该选项正确。
试题难度:三颗星知识点:影响滑动摩擦力大小的因素8.小华同学酷爱滑板运动。
在他玩滑板的过程中,下列说法正确的是( )A.玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力C.滑板底部安装轮子是为了用滚动代蘀滑动从而减小摩擦力D.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来答案:C解题思路:A:降低重心是为了增强身体的稳定性。
板对地的压力大小等于板和人的总重力,不会因为重心位置的改变而改变的。
该选项错误。
B:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,因此是相互作用力而不是平衡力。
该选项错误。
C:正确。
D:惯性是一切物体所具有的一种性质,不会消失。
该选项错误。
试题难度:三颗星知识点:减小摩擦的方法9.如图所示,某人匀速向上缓慢地舀起一杯水,水和杯的总重约为4N,下列关于玻璃杯所受的摩擦力说法正确的是( )A.滑动摩擦力,等于4N,方向竖直向上B.滑动摩擦力,大于4N,方向竖直向上C.静摩擦力,等于4N,方向竖直向上D.静摩擦力,大于4N,方向竖直向上答案:C解题思路:把杯子和水看作一个整体,手拿杯子匀速上升过程中,手与杯子之间是保持相对静止的,没有发生相对滑动,且杯子由于受到重力作用会有向下运动的趋势,故杯子所受的摩擦力是静摩擦力;杯子处于静止状态,即平衡状态,竖直方向受到的两个力是平衡力,大小相等,即滑动摩擦力大小等于水和杯的总重,为4N。
C选项正确。
试题难度:三颗星知识点:二力平衡的应用10.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,下列分析正确的是( )A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块的运动速度越快,惯性越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒答案:A解题思路:A:木块与小车具有共同的速度,二者保持相对静止,没有相对运动或相对运动趋势,故二者之间没有摩擦力。
该选项正确。
B:惯性的大小只与物体的质量有关,与速度等其它因素皆无关。
该选项错误。
C:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,是一对相互作用力,不是平衡力,平衡力是作用在同一物体上的,该选项错误。
D:接触面光滑,则木块在水平方向上不会受摩擦力;小车停止后,木块将保持原来的速度做匀速直线运动,而不会倾倒。
该选项错误。
(若接触面是粗糙的,小车停止后,木块由于惯性会继续向前,但木块底部与小车接触会产生摩擦力,很快停止运动,而木块上部会继续向前运动,因此会向右倾倒。
)试题难度:三颗星知识点:摩擦力有无的判断11.某同学用力F按住一质量为m的木块,使其始终静止在竖直墙面上。
如图所示,下列说法正确的是( )A.压力F越大,木块受到的摩擦力越大,物体越容易处于静止B.木块始终处于静止,是因为压力F与重力是一对平衡力C.墙面越粗糙,木块所受的摩擦力越大D.木块的质量越大,其受到的摩擦力越大答案:D解题思路:木块的受力分析如图所示:木块受到了两对平衡力的作用,重力与静摩擦力;人对物块的力F与墙对物块的压力。
压力只是为产生摩擦力提供了条件,静摩擦力大小与压力大小无关,静摩擦力的大小与重力始终相等,重力越大,则静摩擦力越大,故A、B选项错误,D选项正确。
接触面的粗糙程度只会影响滑动摩擦力的大小,故C选项错误。
试题难度:三颗星知识点:二力平衡的应用12.下图为物体所受摩擦力的示意图,其中错误的是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:A、B、C三种情况中,物体都处于静止状态,且有相对运动趋势,受到的力都为静摩擦力,方向与相对运动趋势方向相反,全部正确。
D选项中,物体以一定的速度冲上斜面,与斜面之间产生的是滑动摩擦力,方向与相对运动方向相反,故应该是沿斜面向下,该选项错误。
试题难度:三颗星知识点:摩擦力方向的判断二、填空题(共1道,每道16分)13.如图所示,把重5N的木块A用20N的水平压力压在竖直的墙壁上,木块静止,则木块受到的摩擦力大小为____N,方向向____(选填“上”“下”“左”或“右”)。
现用10N的力竖直向上拉木块,使木块沿墙壁匀速上滑,则墙对木块的摩擦力的大小为____N,方向向____(选填“上”“下”“左”或“右”)。
答案:5, 上, 5, 下解题思路:第一种情况下,物体处于静止状态,即平衡状态,受力分析如下图:静摩擦力f与重力是一对平衡力,大小相等,为5N,方向向上。
第二种情况下,物体处于匀速直线运动状态,即平衡状态,受力分析如下图:滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,物体相对于墙面是向上运动的,故滑动摩擦力的方向是向下的;且与(f+G)是平衡力,即10N=5N+f,故f=5N。
试题难度:知识点:摩擦力方向的判断。