化工公司职业卫生知识培训教案
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化工单位职业卫生培训计划一、培训目的化工单位职业卫生培训旨在加强员工职业卫生意识,提高职业卫生知识水平,掌握职业病防护技能,全面提高工作环境的安全性和健康性,实现员工的全面发展和保障企业的持续稳定发展。
二、培训对象全体从业人员,包括生产一线员工、管理人员、技术人员等。
培训需要根据不同岗位的特点和需求,进行针对性的内容设置。
三、培训内容1. 职业病防护知识(1)职业病预防的法律法规(2)职业病危害因素及其防护措施(3)职业病预防措施及岗位防护要求(4)职业健康监护与职业病诊断(5)特种作业环境职业病防护措施2. 化工安全生产常识(1)化工行业职业卫生管理规定(2)化工危险源的辨识与控制(3)化工事故隐患排查与处理(4)应急措施及事故应对方法(5)现场安全生产操作规程3. 个人防护装备的选择和使用(1)个人防护用品的种类及用途(2)个人防护装备的佩戴和使用方法(3)常见装备的检查和维护(4)个人防护用品的存放和管理4. 职业卫生设施的使用和维护(1)职业卫生设施的种类及用途(2)职业卫生设施的使用规范(3)维护保养工作5. 职业病防护技能培训(1)职业病防护技能操作演练(2)职业病防护技能操作规范(3)应急处理技能演练四、培训形式1. 理论培训通过讲座、课堂教学等形式,向员工传授基本的职业病防护知识和安全生产常识。
2. 实践培训组织员工参与职业病防护技能操作演练,通过真实场景模拟练习,提高员工在应急情况下的处理能力。
3. 在岗培训通过每日的工作中贯彻职业卫生知识,不断强化员工的职业卫生意识。
五、培训考核1. 理论考核对员工进行闭卷考试,测试员工对职业病防护知识的掌握程度。
2. 技能考核设置实际操作考核环节,测试员工在职业卫生设施使用和维护、个人防护装备使用等方面的能力。
3. 在岗考核通过员工的实际工作表现,检验员工在实际工作中应用职业卫生知识的能力。
六、培训管理1. 制定详细的培训计划根据员工的不同岗位和职责,制定具体的培训计划,明确培训内容、形式和时间安排。
化⼯公司职业卫⽣知识培训教案盘⼭县佳成化⼯有限公司职位卫⽣培训资料培训材料第⼀讲职业卫⽣常识第⼀节职业危害及职业病危害因素⼀、职业危害定义职业危害是指劳动者在从事职业活动中,由于接触⽣产性粉尘、有害化学物质、物理因素、放射性物质⽽对劳动者⾝体健康所造成的伤害。
⼆、职业危害的严重性从200年前的产业⾰命⾄今,⽆论是⼯业发达国家还是发展中国家,⽆⼀例外地发⽣过不同程度的⼯伤事故和职业病,近年来,ILO统计数据表明全球发⽣各类事故125亿⼈次,死亡110万⼈,平均每秒有4⼈受到伤害,每100个死者中有7⼈死于职业事故,欧盟每年有8000⼈死于事故和职业病,发展中国家每年有21万⼈死于职业事故,1.5亿⼯⼈遭受职业伤害。
近⼗⼏年来,我国⼯业得到迅速发展,随着各种新材料、新⼯艺、新技术的⼤量引⽤,职业病隐患不断增⼤,危害⽇趋严重化,在常见职业病发⽣不断增多的同时,⼜出现了不少新的严重的职业卫⽣事故。
我国现有尘肺⼯⼈40多万⼈,每年直接经济损失⾼达100多亿,职业病成为严重的社会问题。
每年因粉尘、化学毒物⽽导致劳动者患职业病死亡、致残或部分丧失劳动能⼒的⼈数不断增加。
⼤量职业病⼈的出现,不仅给劳动者及其家庭带来灾难,也严重地影响了企业的正常⽣产,给企业和社会造成了重⼤经济损失,有的企业甚⾄因此⽽破产、倒闭。
⽬前,⽆论从接触职业危害⼈数、职业病患者⼈数,职业危害造成的死亡⼈数及新发职业病⼈数,中国均局世界⾸位。
三、职业危害的严重后果1、职业危害损害劳动者的基本权利:安全权利、健康权利、⽣命权利(⼈权)。
2、职业危害是劳动者及其家庭的灾难,成为影响社会安全、稳定的不利因素。
3、职业危害给国民经济造成巨⼤损失,每年因职业病损失近百亿元。
4、职业危害有损中国在世界上的⼤国形象,成为国外攻击中国⼈权问题的借⼝。
四、职业病危害因素分类1、粉尘类2、放射性物质类3、化学物质类4、物理因素5、⽣物因素6、导致职业性⽪肤病的危害因素7、导致职业性眼病的危害因素8、导致职业性⽿⿐喉⼝腔疾病的危害因素9、导致职业性肿瘤的职业病危害因素10、其他职业病危害因素五、我公司⽬前存在的主要职业病危害因素⽬前,我公司在经营储存化⼯原料过程中,存在着以下职业危害因素。
化工职业健康安全培训教材一、引言化工行业是一项关乎国家经济发展和人民生活的重要产业,但同时也存在着一定的安全风险。
为了确保化工从业人员的职业健康和生命安全,培训教育尤为重要。
本教材旨在系统介绍化工职业健康安全的相关知识和技能,帮助从业人员提高安全意识和应对风险的能力。
二、职业健康与化工行业1. 职业病及其危害:介绍常见的化工行业职业病,如工业毒物中毒、尘肺病等,以及其对从业人员身体健康的危害。
2. 职业病预防措施:详细介绍防护设施的正确使用方法,以及个人防护用品的选用和佩戴方式。
三、化工行业安全管理1. 安全意识培养:介绍化工行业事故案例,并强调事故给人的教育和认识。
2. 安全管理制度:讲解化工行业安全管理的体系和制度,包括安全责任、安全规章制度等。
3. 事故预防与应急处置:详细介绍化工行业事故的原因分析与预防措施,以及事故发生时的应急处置步骤。
四、化工作业安全1. 作业环境与设备安全:学习化工作业场所的安全要求,以及化工设备的正确使用方法。
2. 危险源识别与控制:介绍常见的化工危险源,如有毒气体和易燃物质,以及相应的识别和控制方法。
3. 特殊作业安全要求:针对高空作业、夜间作业等特殊情况,介绍相应的安全要求和注意事项。
五、职业心理健康1. 压力与职业心理健康:讲解化工行业工作压力的来源和影响,以及相关的应对方法。
2. 情绪管理:介绍化工从业人员情绪管理的重要性,以及一些有效的情绪调节技巧。
六、应急救援与疏散1. 应急救援准备:介绍化工行业应急救援的基本知识,包括急救设备的使用和急救流程。
2. 灭火与疏散:学习常见火灾的扑救方法和化工厂疏散的步骤。
七、结语化工职业健康安全培训教材以其内容科学、系统全面的特点,将帮助化工从业人员提高安全防范意识和应急处置能力,为保障化工行业的持续健康发展提供重要支持。
通过培训教材的学习,从业人员将更好地适应职业环境,防范职业病风险,提高职业安全素质,为行业发展贡献自己的力量。
化工厂职业卫生培训计划一、培训目的和背景化工生产操作人员作为衔接生产端和底层环保的重要角色,在日常工作中需要掌握化工类生产操作技能,并且要具备一定的职业卫生和安全生产意识。
为了加强化工厂职工的职业卫生意识,提高其安全防护和应急处置能力,保障工人的身体健康和安全,本次培训将针对化工厂职工进行职业卫生方面的培训。
二、培训对象本次培训的对象为化工厂生产操作人员和相关管理人员,数量约为150人。
三、培训内容1. 化工生产工艺流程及危险品识别- 介绍化工生产工艺流程- 详细说明在生产过程中可能接触的危险品- 对危险品的安全防护方法和措施进行讲解2. 职业病防护知识- 职业病的概念和分类- 化工生产中常见的职业病预防措施- 职业卫生防护用品的选择和使用方法3. 个人防护装备使用方法- 各类个人防护装备的使用方法- 考察人员是否正确佩戴和正确使用个人防护装备4. 安全生产意识培养- 掌握化工生产中的安全生产基本要求- 加强事故预防的意识- 提高应急处置的能力5. 职业病防治法律法规及职业卫生管理制度- 介绍相关的职业卫生管理法律法规- 解析化工企业职业卫生管理制度和相关标准6. 职业卫生检测方法- 介绍化工生产现场常见的职业卫生检测方法- 联合实际操作,掌握常见检测仪器的使用方法四、培训形式本次培训采用理论与实际操作相结合的形式进行,包括专题讲座、案例分析、实地考察等内容。
培训课程设置为3天。
五、培训安排1. 培训时间:7月10日至7月12日,每天上午9点到下午5点2. 培训地点:化工厂内部培训室3. 培训内容:按照上述培训内容和形式进行安排4. 培训讲师:邀请职业卫生和安全生产方面的专家进行讲授六、培训效果评估1. 培训结束后,将对参训人员进行知识测试和实操考核,通过考核者可获得《职业卫生培训合格证书》。
2. 培训后,对参训人员进行后续跟踪调查,对培训效果进行评估。
七、培训经费本次培训经费由化工厂全额出资,包括培训场地租赁费用、培训资料费用、培训讲师费用等。
化工职业卫生培训计划一、培训目的本培训计划旨在为化工行业的从业人员提供相关的卫生知识和技能培训,帮助其了解化工生产过程中可能存在的健康风险及其防护措施,保障从业人员的身体健康和安全。
通过培训,使从业人员具备必要的职业卫生知识和技能,提高危险化学品管理水平,减少和防止职业危害,提高从业人员的安全意识和保护意识。
二、培训对象化工行业企事业单位的在职人员以及相关管理人员,特别是在生产一线从事化工产品生产和操作管理的员工。
三、培训内容1. 化工行业职业卫生法律法规及制度规定- 《职业病防治法》和相关配套法规- 职业病危害因素的分类及防护要求- 化工生产企业职业卫生管理制度- 职业卫生监测和评价2. 化工行业职业病危害及防护- 化学毒物的性质及对人体的危害- 化工生产中可能存在的职业病危害因素及防护措施- 职业病预防及应急处理措施- 个人防护用品的选择和佩戴要求3. 化工行业安全生产知识- 化工生产安全生产法律法规及制度规定- 化工生产工艺及设备的安全技术要求- 化工产品生产中可能存在的安全风险及防护措施- 安全事故的预防及应急处理措施4. 化工行业职业卫生管理- 化工企业职业卫生管理体系的建立及实施- 职业卫生管理程序和管理要求- 职业卫生监测技术及方法- 职业健康档案的建立和管理四、培训形式1. 线下培训:包括理论课程讲授、案例分析、现场体验等形式,由专业的职业卫生专家和资深从业人员担任培训讲师。
2. 在线培训:通过网络平台进行在线直播课程,提供多样化的学习资源,方便学员在工作之余进行学习。
五、培训方法1. 理论讲授:通过专业讲师的讲解,为学员传授相关的职业卫生知识;2. 案例分析:通过真实案例分析,帮助学员加深对职业病危害和安全生产的认识;3. 视频展示:展示化工生产现场以及危险化学品操作环节的视频资料,直观呈现危险源和防护措施;4. 现场体验:带领学员走进化工生产现场,进行实地观察和体验,增强学员对危险源的感知和防护技能。
化工企业职业卫生培训计划一、前言随着我国经济的快速发展,化工行业在整个产业链中起着举足轻重的作用。
虽然化工工业的发展给社会带来了巨大的经济效益,但同时也给环境和人体健康带来了一定的危害。
化工企业作为化工行业的重要组成部分,肩负着生产安全和职业卫生保障的重要责任。
通过科学规范的职业卫生培训,能够增强员工的职业卫生意识,提高工作技能,减少职业病和安全事故的发生,确保生产安全和员工健康。
本文将针对化工企业的特点和需要,制定一套职业卫生培训计划,旨在提高员工的职业卫生意识和工作能力,从而保障企业生产安全和员工健康。
二、培训目标1. 提高员工的职业卫生意识,使其养成正确的工作习惯和行为规范,减少职业病和安全事故的发生。
2. 增强员工的安全防范意识,让员工了解危险源和安全风险,掌握应急处理方法,提高自我保护能力。
3. 提高员工的职业技能,增强对化工生产流程和设备的理解和控制能力,减少操作失误和事故风险。
4. 加强管理人员对职业卫生管理的认识和掌握,提高职业卫生管理水平,营造良好的工作环境。
三、培训内容1. 职业卫生法律法规及管理制度主要包括《职业病防治法》、《劳动合同法》、《安全生产法》等相关法律法规,以及企业内部的职业卫生管理制度和规范。
培训内容包括法律法规的理解和应用,企业管理制度的落实和执行。
2. 化工行业职业卫生知识涉及职业病的病因、症状、预防方法,化工作业中的安全风险和应对措施,危险化学品的使用和管理等方面的知识。
通过讲解和案例分析,让员工了解常见的职业卫生问题和应对方法,增强自我保护意识。
3. 职业卫生技能培训包括化工生产操作技能的培训,设备使用和维护操作,安全防护设备的使用方法等。
通过模拟操作和实际操作训练,提高员工对化工生产过程的认识和控制能力,减少操作失误和事故风险。
4. 职业健康检查和个人防护培训员工进行职业健康检查的方法和注意事项,了解个人防护用品的选择和使用方法,掌握职业病的早期预防和识别方法,提高职业病的防范意识。
化工车间职业卫生培训计划一、培训目的为了提高化工车间员工的职业卫生意识和技能,预防和减少职业病和工伤的发生,保障员工的健康和安全,制定本培训计划。
培训内容涵盖职业病危害及预防、卫生管理制度、安全生产规章制度等方面,旨在使全体员工掌握必要的职业卫生知识和技能,提高职业卫生管理水平,保障员工的健康和安全。
二、培训对象所有在化工车间从事生产作业的员工。
三、培训内容1. 职业病危害及预防1.1 职业病的概念和分类1.2 职业病的危害因素和识别方法1.3 职业病的预防措施和个人防护1.4 危害因素的控制及作业环境的改善2. 化工车间卫生管理制度2.1 化工车间卫生管理的相关法律法规2.2 化工车间卫生管理制度和责任2.3 化工车间卫生检测与监控2.4 化工车间卫生应急处理3. 安全生产规章制度3.1 安全生产法律法规和企业安全生产规章制度3.2 安全生产责任和安全生产管理3.3 安全生产事故的预防和应急处理3.4 安全操作规程和操作流程四、培训方法1. 理论授课采用讲解、讨论等形式,向员工传授相关职业卫生知识和技能,增强员工的职业卫生意识和技能。
2. 实际操作安排员工进行实际操作练习,让员工通过实际操作掌握操作技能和应急处理能力。
3. 视听教育利用多媒体、影视等教材进行相关职业卫生知识的普及和宣传,增强员工的学习效果。
5. 专题讲座邀请职业卫生专家和相关领域的专业人士进行专题讲座,为员工提供专业指导和咨询服务。
五、培训计划1. 确定培训时间每周安排两天时间进行培训,每天培训4个小时。
2. 培训周期全员培训共计4周,具体安排如下:第一周:职业病危害及预防第二周:化工车间卫生管理制度第三周:安全生产规章制度第四周:理论复习和实际操作练习3. 培训安排在每个培训周期内,根据具体内容安排相应的培训课程,包括理论授课、实际操作练习、视听教育和专题讲座等环节。
4. 培训评估每周末进行培训内容的复习和考核,对员工的学习情况进行评估和反馈,及时发现问题并进行调整和改进。
化工职业卫生培训计划一、培训目的和意义化工行业是一个高风险、高危险的行业,工作环境涉及到各种有害物质和危险因素。
化工从业人员在工作过程中容易受到职业病危害,因此,加强化工职业卫生培训是非常必要的。
通过培训,可以提高从业人员的职业卫生意识和技能,减少职业病发生率,保障从业人员的健康和安全。
二、培训对象本次培训的对象包括化工企业的所有从业人员,特别是直接接触有害物质和危险因素的操作人员、监管人员和管理人员,以及其他研究、生产和施工过程中可能接触到有害物质的人员。
三、培训内容1. 化工行业职业病危害及其防护- 职业病的概念和分类- 化工行业主要职业病危害因素及其特点- 职业病危害防控的基本原则和措施- 个体防护用品的选择和使用2. 化学品安全管理- 化学品的危害特性和分类- 化学品的标识、包装、储存和运输- 化学品事故的应急处理和处置3. 职业卫生检测与监测- 职业卫生监测的方法和原理- 职业卫生监测仪器的使用和维护- 职业卫生检测的操作技能和技术要求4. 作业环境卫生管理- 作业场所的卫生要求和标准- 作业环境污染源的排查和控制- 作业场所的清洁和消毒操作5. 事故应急处理和预防- 化工事故的类型和特点- 化工事故的应急处理程序及技术要求- 化工事故的预防措施和应急演练6. 心理健康与职业压力管理- 工作中的心理健康问题及表现- 心理健康问题的预防和处理- 职业压力的来源和管理方法四、培训方式本次培训采取多种方式进行,包括理论讲授、案例分析、实地考察和模拟演练等。
理论讲授是培训的主要方式,通过专家学者的讲解,传授相关知识和技能;案例分析是通过具体案例来进行讨论和分析,让学员在实际中学习;实地考察是安排学员到化工企业进行实地考察,了解实际工作环境和危险因素;模拟演练是通过模拟化工事故场景来进行实际操作,提高学员的应急处理能力。
五、培训时间和地点本次培训计划为期一周,具体时间和地点根据实际情况确定。
建议在化工企业内部或附近的专业培训场地进行培训,以便于学员实地考察和模拟演练。
盘山县佳成化工有限公司职位卫生培训资料培训材料第一讲职业卫生常识第一节职业危害及职业病危害因素一、职业危害定义职业危害是指劳动者在从事职业活动中,由于接触生产性粉尘、有害化学物质、物理因素、放射性物质而对劳动者身体健康所造成的伤害。
二、职业危害的严重性从200年前的产业革命至今,无论是工业发达国家还是发展中国家,无一例外地发生过不同程度的工伤事故和职业病,近年来,ILO统计数据表明全球发生各类事故125亿人次,死亡110万人,平均每秒有4人受到伤害,每100个死者中有7人死于职业事故,欧盟每年有8000人死于事故和职业病,发展中国家每年有21万人死于职业事故,1.5亿工人遭受职业伤害。
近十几年来,我国工业得到迅速发展,随着各种新材料、新工艺、新技术的大量引用,职业病隐患不断增大,危害日趋严重化,在常见职业病发生不断增多的同时,又出现了不少新的严重的职业卫生事故。
我国现有尘肺工人40多万人,每年直接经济损失高达100多亿,职业病成为严重的社会问题。
每年因粉尘、化学毒物而导致劳动者患职业病死亡、致残或部分丧失劳动能力的人数不断增加。
大量职业病人的出现,不仅给劳动者及其家庭带来灾难,也严重地影响了企业的正常生产,给企业和社会造成了重大经济损失,有的企业甚至因此而破产、倒闭。
目前,无论从接触职业危害人数、职业病患者人数,职业危害造成的死亡人数及新发职业病人数,中国均局世界首位。
三、职业危害的严重后果1、职业危害损害劳动者的基本权利:安全权利、健康权利、生命权利(人权)。
2、职业危害是劳动者及其家庭的灾难,成为影响社会安全、稳定的不利因素。
3、职业危害给国民经济造成巨大损失,每年因职业病损失近百亿元。
4、职业危害有损中国在世界上的大国形象,成为国外攻击中国人权问题的借口。
四、职业病危害因素分类1、粉尘类2、放射性物质类3、化学物质类4、物理因素5、生物因素6、导致职业性皮肤病的危害因素7、导致职业性眼病的危害因素8、导致职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素9、导致职业性肿瘤的职业病危害因素10、其他职业病危害因素五、我公司目前存在的主要职业病危害因素目前,我公司在经营储存化工原料过程中,存在着以下职业危害因素。
1、噪声:在生产过程中产生的一切声音都可称为生产性噪声或工业噪声。
长期接触强烈噪声可引起职业性噪声性耳聋,对神经系统、心血管系统和消化系统产生不同程度的影响。
2、振动:在使用风动工具作业时可产生局部振动,长期持续使用振动工具,可引起手臂的血管、神经、肌肉、骨关节等各种类型的病损。
3、一氧化碳:矿井瓦斯和煤尘爆炸、火灾、煤炭自燃以及炼焦、水泥窑炉、煤气发生炉等均可产生大量一氧化碳。
4、硫化氢:煤矿、石膏矿和造纸污水处理等都可能产生硫化氢。
5、氮氧化物:煤矿井下使用硝基炸药开采时可产生大量的氮氧化物,其主要成分为二氧化氮,电焊、气割时可产生氮氧化物。
为淡红棕色气体,具有刺激性气味。
氮氧化物对眼和上呼吸道的刺激小,主要进入呼吸道深部细支气管和肺泡,与水作用形成硝酸和亚硝酸,对肺产生强烈的刺激和腐蚀作用形成肺水肿。
硝酸和亚硝酸进入血液后形成硝酸盐和亚硝酸盐,引起血管扩张,血压下降和高铁血红蛋白症,引起组织缺氧。
6、苯:在炼焦、煤气生产中可产生苯及家具制造、化工厂油漆生产中使用。
苯是芳香烃类化合物,在常温下为无色油状液体,及易挥发。
在生产过程中苯主要以蒸汽的形式经呼吸道进入人体而引起中毒,造成神经系统和血液系统的损害,引起再生障碍性贫血和白血病。
7、甲醛:密度板厂制造树脂中使用甲醛,甲醛为无色有刺激性的气体。
急性中毒主要由大量吸入和口服引起,引起眼和上呼吸道粘膜刺激症状及消化道症状,同时,可引起皮肤损害,出现刺激性皮炎、变应性皮炎和荨麻疹。
8、氨:热电厂,密度板厂、制冷设备中可使用氨,氨为无色强烈刺激性气味的气体。
急性中毒主要引起呼吸道症状。
9、锰:焊条的制造和电焊作业工人常接触锰,在一定条件下可致急性中毒,吸入大量氧化锰烟尘可引起“金属烟尘热”,表现为头痛、头晕、恶心、呕吐、寒战、高热以及咽痛、咳嗽、憋气等上呼吸道刺激症状。
慢性锰中毒早期主要表现为类神经症和自主神经功能障碍,多出现嗜睡、记忆力减退,部分患者可有易激动、话多、好哭等情绪改变,病情继续发展后,可出现锥体外系神经障碍的症状和体征,感两腿发沉、笨拙,易于跌倒。
六、职业病危害因素致病模式劳动者(个体)遇到职业危害因素,不一定就会发生职业性损害:工伤、职业性疾患和伤残或死亡。
它取决于个体、职业病危害因素和作用条件,只有三个因素联系在一起,才能对人体发生职业性损害。
作用条件的主要方面有:1、接触机会,如生产中使用某一有毒物质,但只限于在一个特殊工段;2、接触方式,经呼吸道,皮肤或其他间接途径,或由于意外事故;3、接触时间;4、接触的强度(浓度)。
在同一生产环境从事同一种作业的工人中,个体发生职业性损害的机会和程度可有极大差别,主要取决于以下因素:1、遗传因素;2、年龄和性别的差异;3、营养状况;4、其他疾病和精神因素;5、文化水平和生活方式或个人习惯。
第二节职业病概念、分类及特点一、职业病定义职业病是指企业、事业单位和个体经济组织(简称用人单位)的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
二、职业病分类目前我国法定的职业病是由国务院卫生行政部门会同国务院劳动保障行政部门规定、调整公布的,共十大类,115种。
1、尘肺有13种:如矽肺、煤工尘肺、石棉肺、水泥工尘肺、电焊工尘肺等;2、职业性放射性疾病有11种:如外照射急性、亚急性、慢性放射病,放射性皮肤病等;3、职业中毒56种:如铅、苯、汞、锰、有机磷农药中毒等;4、物理因素所致职业病5种:如中暑、高原病等;5、生物因素所致职业病3种:如布氏杆菌病、森林脑炎等;6、职业性皮肤病8种:如接触性皮炎、光敏性皮炎、电光性皮炎等;7、职业性眼病3种:如职业性白内障、电光性眼炎等;8、职业性耳鼻喉口腔疾病3种:如噪声聋、铬鼻病等;9、职业性肿瘤8种:如苯所致的白血病、石棉所致的肺癌、间皮瘤等;10、其他职业病5种:如职业性哮喘、棉尘病、煤矿井下工人滑囊炎等。
三、职业病的特点1、病因明确,病因即职业病危害因素,在控制病因或作用条件后,可予消除或减少疾病;2、所接触的病因大多是可检测的,而且需要达到一定的程度,才能使劳动者致病,一般可有接触水平(剂量)—反应关系;3、在接触同样因素的人群中常有一定的发病率,很少只出现个别病人;4、如能早期诊断,进行合理处理,预后较好,康复较易;5、不少职业病,目前尚无特效治疗,只能对症治疗,故发现愈晚,疗效愈差。
第三节煤矿常见职业病及急性职业中毒一、急性硫化氢中毒煤矿、石膏矿和造纸污水处理等都可能产生硫化氢。
硫化氢,无色易燃气体,有臭鸡蛋味。
(一)临床表现本品是强烈的神经毒物,对粘膜有明显的刺激作用。
硫化氢吸收后,与氧化型细胞色素氧化酶作用,抑制酶的活性,使组织细胞内窒息,产生“闪电样”死亡。
工作场所空气中硫化氢的最高容许浓度10 mg/m3。
1、轻度中毒患者感到眼灼热,刺痛、羞明、流泪、视物模糊;有流涕、咽痒、呛咳、胸闷、呼吸困难等。
2、中度中毒吸入较高浓度(200~300mg/m3)硫化氢所引起的眼部刺激症状更加严重,并有剧烈的头痛、头晕、心悸、恶心、呕吐等,可出现意识模糊或昏迷,时有躁动。
常有化学性肺炎或中毒性肺水肿。
3、重度中毒吸入高浓度(700mg/m3左右)硫化氢立即出现神志模糊、昏迷、紫绀、心悸,全身肌肉痉挛或强直,大、小便失禁。
硫化氢浓度在1000mg/m3以上时,吸入后如电击一样,可因呼吸麻痹而死亡。
(二)治疗措施发生急性硫化氢中毒应立即脱离中毒现场,在新鲜空气中对症抢救。
对窒息患者进行人工呼吸、吸氧,注射呼吸兴奋剂和强心剂。
特殊治疗:1%美蓝20—30ml加入25%葡萄糖溶液50ml,静脉注射。
有肺水肿,脑水肿者给予相应治疗。
(三)职业禁忌症明显的神经官能症、肝病、肾病、反复发作的结膜炎、气管炎等。
二、急性甲醛中毒密度板厂制造树脂,皮革加工、塑料、制胶、木材防腐等使用甲醛,甲醛为无色有刺激性的气体。
(一)临床表现急性中毒主要由大量吸入和口服引起,引起眼和上呼吸道粘膜刺激症状及消化道症状,分轻度、中度、重度三种类型;同时,可引起皮肤损害,出现刺激性皮炎、变应性皮炎和荨麻疹。
1、轻度中毒具有明显的眼及上呼吸道粘膜刺激症状,眼结膜充血、水肿,符合急性气管-支气管炎;-至二度喉水肿。
2、中度中毒持续咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难,符合急性支气管肺炎;三度喉水肿。
3、重度中毒肺水肿、四度喉水肿,呼吸和循环衰竭。
(二)治疗措施1、迅速脱离现场急性中毒事故发生后,应迅速将受害人移离事故现场至上风向的安全地带,以免毒物继续侵入。
2、防止毒物继续吸入吸入中毒者,立即移送到空气新鲜处,安静休息,保持呼吸道通畅,必要时吸氧。
当皮肤被污染后,应立即脱去污染的衣服、鞋袜、手套,用大量流动清水彻底冲洗,特别要注意清洗受污染的毛发,冲洗时间不少于30分钟。
忌用热水冲洗。
3、心肺脑复苏患者被救出事故现场后,如呼吸、心跳停止,应立即进行心肺脑复苏。
4、特效解毒剂的使用无特效解毒剂,对接触高浓度的甲醛患者可给予0.1%淡氨水吸入;早期、足量、短程使用糖皮质激素,可有效地防止喉水肿、肺水肿。
(三)职业禁忌症1、呼吸系统慢性疾病;2、全身性皮肤病;3、慢性眼病;4、对甲醛过敏者三、急性一氧化碳中毒矿井瓦斯和煤尘爆炸、火灾、煤炭自燃以及炼焦、水泥窑炉、煤气发生炉等均可产生大量一氧化碳。
(一)临床表现一氧化碳为无色、无味、无刺激性气体,为最常见的窒息性气体。
一氧化碳随空气通过呼吸进入机体,与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白失去输氧的能力,而导致机体一系列缺氧的症状和体征。
1、轻度中毒血液中碳氧血红蛋白在30%以下。
其表现为头痛、头昏、头沉重感、恶心、呕吐、全身疲乏。
上述症状活动时加剧,个别病人有短时间的晕厥。
2、中度中毒血液中碳氧血红蛋白在30%—50%。
上述症状加重,面部呈樱桃红色,呼吸困难,心率加速,共济失调,甚至尿便失禁,以至昏迷。
有的患者出现抽搐、惊厥或肌肉痉挛。
大多数患者经抢救1~2天后治愈。
一般无并发症和后遗症。
3、重度中毒血液中碳氧血红蛋白在50%以上。
常有昏迷,并出现肌肉痉挛和抽搐。
可出现各种并发症,如脑水肿、心力衰竭、休克、酸中毒等,死亡率高,经抢救存活者,常有不同程度的后遗症。
(二)后遗症1、神经衰弱症候群头痛、头晕、记忆力减退、失眠;2、植物神经功能紊乱感觉异常、多汗、血压、心率不稳定;3、运动障碍不同程度的偏瘫或截瘫;4、精神障碍躁狂、精神分裂症等;5、智力障碍严重者呈现痴呆或木僵状态;6、心血管疾患心律紊乱、传导阻滞等。