爱迟到的小田鼠的故事

田鼠的寓言故事关于田鼠的寓言故事（精选9篇）寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。

以下是小编精心整理的关于田鼠的寓言故事（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

田鼠的寓言故事1在田野里，住着三只田鼠。

秋天到了，三只田鼠开始准备过冬的东西。

第一只田鼠每天都到田野上运粮食，准备冬天食用。

第二只田鼠每天都到田野上运野草，准备冬天取暖。

而第三只田鼠每天都跑出去游玩，对粮食和野草一点儿也不关心，好像冬天永远也不会到来一样。

“亲密”的朋友前两只田鼠劝它为即将到来的冬天多准备一些必要的东西，但它只是笑笑，仍然每天都出去游玩，经常玩到天黑才回来。

寒冷的冬天很快到来了，三只田鼠住在洞里，饿了就吃第一只田鼠运回来的粮食，冷了就用第二只田鼠运回来的野草取暖，而毫无贡献的第三只田鼠自然也得到了前两只田鼠的嘲笑。

然而日子一天天地过去，每天都无所事事地待在洞里，做着同样的游戏，吃着同样的粮食，三只田鼠渐渐厌烦起来，感觉到了无聊的空虚。

这时，第三只田鼠开始为前两只田鼠讲故事，讲它在秋天出去游玩的时候见到的许多新鲜有趣的故事，前两只田鼠听得津津有味，生活开始重新变得充实而有意义。

作为感谢和报答，前两只田鼠经常把自己的粮食和野草挑出一些送给第三只田鼠。

原来，有些贡献并不是从一开始就能看得出来的，然而我们却经常因为暂时看不到它的“用处”就舍弃了它。

田鼠的寓言故事2对于任何人的建议都不要忙于鄙弃，要考虑它是否合理。

一只雄鹰偕同他的妻子，从远方来到密林定居。

他们打算筑巢迎接幼子，选定了高大橡树一株。

田鼠大着胆向鹰建议，这棵橡树上安家不合适，它的根部几乎已经腐朽，也许很快会折断倒地，因而筑巢工作要停止。

我们的雄鹰十分爱面子，接受田鼠的意见太不得体，谁人不夸雄鹰的眼力疾！田鼠怎能把鸟王的事干预！鹰对田鼠的建议未置一词，奋力加快了筑巢的进度。

新巢落成了，接着雏鹰出世，它们幸福快乐，真惬意！有一次，可出了意外之事。

小田鼠弗雷德里克一年级课外阅读一、概述在一年级的课外阅读中，小田鼠弗雷德里克是一个备受欢迎的主题。

这个可爱的小田鼠故事，不仅富有教育意义，还能够启发孩子的想象力和创造力。

本文将重点介绍小田鼠弗雷德里克故事的意义和影响。

二、小田鼠弗雷德里克的故事情节小田鼠弗雷德里克的故事是关于一个小田鼠，它在冬天准备过冬的时候，没有像其他的田鼠一样储存食物，而是收集了太阳的光芒、麦穗的香味、花朵的颜色和鸟儿的歌声，等待着冬天的到来。

弗雷德里克用这些美好的记忆和感觉渡过了寒冷的冬天，又重新活跃起来。

这个故事传达出了如何在物质丰富的也需要感知美好事物并储存美好记忆的道理。

三、小田鼠弗雷德里克的故事意义1. 启发孩子感知美好事物小田鼠弗雷德里克的故事告诉孩子们，生活不光是物质的堆积，还包括感知美好事物的能力。

这样的启发对孩子的心灵成长和品格塑造具有重要意义。

2. 引导孩子积极面对挑战故事中，小田鼠弗雷德里克通过积极的心态和美好的记忆度过了寒冷的冬天，这给孩子们树立了积极面对挑战的榜样。

3. 激发孩子的创造力和想象力小田鼠弗雷德里克的故事充满了诗意和创造力，激发了孩子们的想象力和创造力，使他们对生活充满向往和创造的渴望。

四、小田鼠弗雷德里克的故事对一年级学生的影响小田鼠弗雷德里克这个故事适合一年级的学生阅读，它能够帮助一年级的孩子们树立正确的价值观念，培养他们的感知美好、积极面对挑战、创造力和想象力。

1. 树立正确的价值观念小田鼠弗雷德里克的故事告诉一年级的孩子们，生活不光是物质的追求，还有很多美好的东西等待我们感知。

这有助于他们形成正确的价值观念，追求内心的幸福和美好。

2. 培养感知美好的能力小田鼠弗雷德里克通过自己的经历，启发了孩子们感知美好事物的能力，这个能力将在未来的成长中，成为孩子们积极进取的动力。

3. 激发创造力和想象力小田鼠弗雷德里克的故事充满了浪漫和诗意，激发了一年级学生的创造力和想象力，培养了他们对生活和未来的追求。

6个睡前爱情童话故事哄女朋友（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小田鼠的故事
有一群老鼠生活在一片很大的草原上面，它们生活的非常开心，而且还有自己的好朋友梅花鹿以及兔先生，一起来看看他们的故事吧。

在很久很久以前，有一片无边无际的大草原。

生活在这里的小田鼠窝窝，小老鼠吱吱，梅花鹿茸茸，还有兔先生长耳朵。

成了好朋友。

它们四只小动物都十分喜爱音乐，总是凑在一起唱唱歌，跳跳舞。

每天过得都很欢乐。

在草原上从来没有忧愁。

有一天，聪明的小田鼠窝窝出了个主意既然我们这么爱音乐，那我们建个乐队吧四只小动物都赞成这个想法。

于是，他们四只小动物凑在一起组成了一个乐队。

取名叫草原乐队。

他们每天早上起来演奏音乐，为草原上增添了许多生机。

动物们都很喜欢听他们唱歌。

又一天的演出结束了，梅花鹿茸茸说“我们既然演出这么厉害了，何必还要继续组队呢何不单飞更有发展前途。

伙伴们想想，也有道理。

于是各种发展了。

只有兔先生长耳朵，坚持认为必须继续坚持下去。

但那些小家伙，全都不听劝。

直到后来，只有兔先生一只动物在这个乐队里了。

兔先生很伤心，但是他还是必须要继续乐队的维持。

过了几天，三只小动物回来了。

他们伤心地说“没人懂得我们的好歌，大家都赶我们走。

”兔先生说“回到乐队里来吧，我永远欢迎你们。

”
小田鼠的故事点评
小田鼠因为喜欢音乐，所以和自己的好朋友组建了一个乐队，他们本来可以拥有非常精彩的演奏的，但是大家都觉得单飞好，所以就解散了，不过最后还是回来了。

因为只有他们在一起才是最完美的。

1。

绘本故事迟到大王迟到大王是一个非常爱睡懒觉的小男孩，他总是在早上起床的时候迟到。

每一天，他都要被妈妈叫醒好几次，才勉强爬起来。

即使这样，他还是总是迟到。

他的妈妈每天都会着急地催促他，但迟到大王总是慢吞吞的，不亦乐乎。

有一天，迟到大王迟到了，他的妈妈生气地说，“你又迟到了！你知道迟到是一件很不好的事情吗？你总是拖拖拉拉的，这样不行！”迟到大王听了，很不高兴，但他也不知道该怎么办。

接下来的几天，迟到大王还是一样迟到。

他的妈妈看到他总是这样，决定找一个办法来教育他。

于是，她给迟到大王讲了一个故事。

故事是关于一个小兔子的，这只小兔子也是非常爱睡懒觉的。

每天早上，它总是在被妈妈叫醒的时候，还是懒洋洋的，总是迟到。

后来，它的妈妈告诉它，迟到是一件很不好的事情，它要改正。

于是，小兔子开始每天早早起床，不再迟到了。

迟到大王听完了这个故事，他很认真地思考了一会儿。

他觉得自己就像那只小兔子一样，总是拖拖拉拉的，不亦乐乎。

他决定从明天开始，要早早起床，不再迟到了。

第二天一大早，迟到大王就被妈妈叫醒了。

他迅速地起床，洗漱完毕，整理好书包，赶紧出门上学。

他发现，原来早起并不难，而且还能多出一些时间来做自己喜欢的事情。

从那天起，迟到大王再也没有迟到过了。

他变得更加自律，不再拖拖拉拉，而是按时做好每一件事情。

他的妈妈也看到了他的变化，非常高兴。

通过这个故事，迟到大王明白了迟到的坏处，也知道了早起的好处。

他学会了自律，变得更加守时，不再拖延。

他明白了，只有按时做好每一件事情，才能变得更加优秀。

这个故事告诉我们，迟到是一件很不好的事情。

我们应该学会自律，按时做好每一件事情。

只有这样，我们才能变得更加优秀，赢得别人的尊重和认可。

让我们都像迟到大王一样，不再迟到，做一个守时的人。

6-12岁儿童故事精选儿童故事是指以叙述事件的过程为中心，适合儿童听或看的篇幅短小的文学作品。

成语故事的语言生动凝练，形象鲜明，具有诙谐性和伦理性，蕴藏丰富的知识和道理。

以下是小编整理的6-12岁儿童故事精选五篇，欢迎阅读分享。

6-12岁儿童故事1在一个森林里，住着一只一百岁的老蜘蛛。

一百岁的老蜘蛛有一百张床，一百张床一张比一张大。

老蜘蛛一岁用一张床，还得在这张床上做一个长长的梦。

梦醒以后，老蜘蛛就兴高采烈地说：“啊哈，我又该换一张床啦。

”拥有一百张床，在一百张床上做一百个梦，老蜘蛛就可以变成精了。

所有的蜘蛛都是这样一点一点变成精的。

老蜘蛛在第一百张床上，已经做了九十九个梦，刚刚开始做第一百个梦。

它想，当我一觉醒来的时候，自己竟然变成了精，那该是多么快活的一件事啊。

老蜘蛛刚刚入梦，它梦见自己正向一座金碧辉煌的宫殿走去。

突然，它被吵醒了。

有一只小松鼠，在树上跳来跳去，快活地跳着松鼠舞。

它越跳越快，越跳越远，最后竟然跳到老蜘蛛的一百张床那个地方了。

咦，那是什么东西?小松鼠发现了老蜘蛛最小的那一张床。

小松鼠一分神，不小心从树上掉了下来。

哈，真巧，它被弹了起来。

它落在老蜘蛛最小的那张床上了。

是一张精致而又漂亮的床。

小松鼠惊奇极了。

它想，这是哪个宝宝睡过的床呢?睡过这张床的人，肯定既快乐又幸福。

谁的床?这是谁的床?小松鼠不停地走着，不停地喊着。

它发现一张床，又发现了一张床。

床一张比一张大。

噢，那个宝宝一年比一年大了，肯定得换床呀。

它想，这些床就像宝宝的影集一样，有纪念意义哩。

小松鼠一边喊着，一边数着。

谁的床?这是谁的床?一二三四五六……数到一百张床的时候，它看见床上有一个庞然大物。

好家伙，粗壮得像一根大树的树根，还有许多长长的根须，怪吓人的。

“喂，这是你的床吗?”小松鼠问。

开始它是小声地问，后来它扯着嗓门喊开了。

这时，老蜘蛛正梦见自已向金碧辉煌的宫殿跋涉呢。

突然，它滑了一跤。

老蜘蛛很生气，它一生气就醒了。

幼儿园大班精品教案《迟到的故事》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《主题式活动指导手册》第四单元“时间与规律”，具体内容为《迟到的故事》。

该故事主要讲述了一个小兔子因为不按时起床，导致上学迟到的故事。

通过故事让幼儿认识到时间的重要性，学会按时作息。

二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容，懂得时间的重要性。

2. 培养幼儿按时作息的良好习惯。

3. 提高幼儿的语言表达和想象力。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解时间的概念，懂得珍惜时间。

重点：培养幼儿按时作息的习惯，提高语言表达能力。

四、教具与学具准备1. 教具：故事课件、时钟模型、小兔子玩偶。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用时钟模型，展示不同时间点的场景，让幼儿观察并说出自己在这些时间会做什么。

2. 讲解故事（10分钟）播放故事课件，讲述《迟到的故事》。

引导幼儿关注故事中小兔子的行为，讨论小兔子为什么会迟到。

3. 例题讲解（5分钟）出示例题：“如果你是小兔子，你会怎么做才能不迟到？”引导幼儿思考并回答。

4. 随堂练习（5分钟）让幼儿根据例题，画出一幅关于自己按时作息的场景。

5. 互动环节（5分钟）分组讨论：如何才能做到按时作息？每组派一名代表分享讨论成果。

7. 拓展延伸（5分钟）布置课后作业，让幼儿回家后与家长一起完成。

六、板书设计1. 故事《迟到的故事》2. 时间的重要性3. 按时作息的好习惯七、作业设计1. 作业题目：画出自己的一天，标出每个时间点做的事情。

答案示例：早上7:00：起床、刷牙、洗脸上午9:00：上幼儿园中午12:00：吃午饭、午睡下午3:00：放学回家、吃点心晚上7:00：吃晚饭、洗漱晚上9:00：睡觉2. 家长评价：请家长根据幼儿完成作业的情况，给予评价和鼓励。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过故事、讨论、互动等形式，让幼儿认识到时间的重要性，培养了按时作息的习惯。

小田鼠弗雷德里克读后感我最近读了一本名为《小田鼠弗雷德里克》的童话故事，作者是李昂德·李昂德。

这个故事给了我很多的启示和思考。

通过讲述小田鼠弗雷德里克的故事，书给人一种关于生活和人性的深刻思考。

下面，我将分享我对这本书的一些感悟。

故事讲述了一个大家庭的小田鼠，他们为了过冬而忙碌地收集食物。

其他小鼠都忙着搜集玉米、麦子、坚果等，只有弗雷德里克总是徘徊在一旁，看起来懒懒散散。

他看着太阳和花朵，用心感受着芬芳的空气，仿佛对身边的一切都感到很满足。

故事的背景是寒冷的冬天，其他小鼠因为没有储存足够的食物而过得非常艰难。

但当他们感到无助的时候，弗雷德里克开始分享他在夏天时收集的“阳光”、“颜色”和“诗歌”。

他没有和其他小鼠一样囤积食物，而是用心感受了自然的美妙，将它们储存在心中。

这些储存下来的美好之物，让其他小鼠在寒冷的冬天中感受到了一些温暖和希望。

这个故事中的小田鼠弗雷德里克，向我们传递了一种深刻的哲学思考。

他告诉我们，生活不仅仅是物质的堆积，还有美好的情感和精神享受。

弗雷德里克通过保存自己对生活的感悟，给其他小鼠以启发和希望。

他所代表的是一个具有创造力和灵性的形象，通过思考和感悟来将自己内心的世界传递给他人。

在现实生活中，我们经常忽略了生活中的美好细节。

我们总是追逐物质的堆积和功利的利益，而忽略了内心的世界和情感的丰富。

这本书给了我一个提醒，那就是要懂得感悟和珍惜生活中的美好之物。

和弗雷德里克一样，我们也可以通过欣赏自然、品味艺术、阅读书籍等方式来感悟生活的美妙。

故事中的弗雷德里克还通过诗歌的方式表达了他内心的感受。

诗歌在很多时候是一种心灵的表达，它可以抒发情感、思考人生、打开心扉。

弗雷德里克通过诗歌将他的感受传递给了其他小鼠，让他们感受到了美和温暖。

这给我启示，即使是最微小的事物也可以通过创造性的方式表达出来，让自己和他人都能体会到其中的美妙。

通过阅读这本书，我深刻地意识到了心灵的重要性。

拥有一颗敏感的心，能够感受到生活中的美好和情感，是我们追求快乐和幸福的重要基础。

小田鼠种地的故事
在一个美丽的小村庄里，住着一只叫小田鼠的可爱小动物。

小
田鼠是这个村庄里最勤劳的农夫，他每天早早地起床，穿上他的绿
色农夫服装，开始忙碌的一天。

小田鼠有一块小小的农田，他非常用心地耕种着各种各样的农
作物。

春天，他种下了玉米、大豆和小麦；夏天，他忙着给作物浇水、除草；秋天，他收获了丰收的果实，满足了村庄里其他动物们
的需求。

小田鼠种地的故事并不是一帆风顺的。

有一年，小田鼠的农田
遭遇了旱灾，作物枯萎了大半。

小田鼠心急如焚，他不知道该怎么
办才能挽救这些作物。

但是，他没有放弃，他想尽办法给作物浇水，尽量减少损失。

经过他的努力，最终还是有一部分作物得以幸存，
让村庄里的动物们度过了难关。

除了自己的农田，小田鼠还经常帮助其他动物们种地。

他乐于
助人，乐于分享自己的农耕经验。

他告诉其他动物们如何选择适合
的作物、如何合理施肥、如何科学浇水，让大家的农作物都能够茁
壮成长。

小田鼠种地的故事告诉我们，勤劳和坚持是成功的关键。

在生活中，我们也要像小田鼠一样，勤奋耕耘，不怕困难，不怕失败，只有这样，才能收获丰硕的果实。

同时，我们也要乐于助人，乐于分享，让我们的生活充满爱和温暖。

小田鼠种地的故事，就像一首关于勤劳和助人的赞歌，它告诉我们，只要我们肯努力，肯付出，就一定能够收获美好的生活。

让我们向小田鼠学习，让勤劳和助人的精神在我们每个人的心中生根发芽，让这个世界充满爱和希望。

关于迟到的寓言故事从前，有一只小乌龟和一只小兔子是好朋友。

他们每天一起上学，一起玩耍，非常投缘。

但是，小兔子有一个坏毛病，就是经常迟到。

每次上学，小乌龟都等得不耐烦，而小兔子总是飞奔而来，一副毫不在乎的样子。

有一天，小乌龟忍无可忍，对小兔子说，“你每天都迟到，老师都生气了，我们也总是错过了一些有趣的事情，你为什么总是这样呢？”小兔子却不以为然，说，“我跑得快，迟到又有什么关系呢？”。

小乌龟听了，感到很委屈，他决定找老师帮忙。

于是，他去找了老师，向老师诉苦。

老师听了他的话，笑了笑，说，“小乌龟，你不要生气，我有一个办法可以让小兔子明白迟到的危害。

”。

第二天，老师在上课之前，对全班同学说，“今天我们要做一个实验，就是比赛谁跑得快。

”全班同学都很兴奋，纷纷表示要参加比赛。

老师说，“好，我们分成两组，一组是快组，一组是慢组。

快组的同学，你们可以提前出发，慢组的同学，你们要晚一点出发。

”。

小兔子听了，非常高兴，他自信满满地加入了快组。

而小乌龟却选择了慢组。

比赛开始了，快组的同学们一个个如箭般飞奔而出，而慢组的同学们则悠闲自在地出发了。

经过一段时间的奔跑，快组的同学们都已经跑得气喘吁吁，而慢组的同学们却还在轻松地奔跑着。

最终，慢组的小乌龟率先冲过终点线，赢得了比赛。

而快组的小兔子却气喘吁吁地到达终点。

老师对全班同学说，“今天的比赛告诉我们一个道理，就是不要总是追求速度，有时候慢慢来，反而会更容易成功。

小兔子，你明白了吗？”小兔子点了点头，表示明白了。

从那以后，小兔子再也不迟到了，他学会了珍惜时间，不再盲目追求速度。

而小乌龟也学会了宽容，不再对小兔子的迟到耿耿于怀。

故事告诉我们，迟到不仅会让别人等待，还会错过一些重要的事情。

珍惜时间，按时出发，才能更好地抓住机会，取得成功。

希望我们都能像小兔子一样，学会珍惜时间，不再迟到。