一年级读后感作文:小蜜瓜的同学们_400字
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《一年级的小蜜瓜》故事全文+读后感1、《一年级的小蜜瓜》读后感我觉得小蜜瓜是个很负责任的同学,当别人遇到困难时,小蜜瓜会帮助别人。
要是小蜜瓜看见同学犯错误时,同学让小蜜瓜保守这个秘密时,小蜜瓜却告诉了老师,让同学知道了自己错在哪里。
我也要像小蜜瓜一样帮助别人,关爱别人,关心集体。
我要和其他同学做最好的朋友,当一名好学生。
2、《一年级的小蜜瓜》故事读后感今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。
这本书内体现了,背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的。
在这本书中,我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事,讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。
为了让奶奶吃东西,小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他说过,人要是高兴了,做什么事情都痛快,为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶高兴。
,可是奶奶对这些一点都不感兴趣。
小蜜瓜又想了一个办法,给奶奶换一个新饭碗吃饭。
小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。
奶奶看到后特别的高兴,奶奶的病很快就好了。
这个故事让我学到了,要关心身边的每一个人,用我们的爱心去帮助每一个人。
小朋友们,献出我们的爱心去帮助每一个人哦!3、读《上一年级的小蜜瓜》有感妈妈给我买了一本书,书名是《上一年级的小蜜瓜》,我在家读了几篇,讲的是一个小男孩名字叫小蜜瓜。
小蜜瓜是一个热爱劳动,尊敬老师,团结同学也很顽皮的小男孩。
通过读小蜜瓜我懂得了很多道理,我要向他学习也要做一个热爱劳动,尊敬老师,团结同学的好孩子。
4、《一年级的小蜜瓜》全文读后感最近,我和妈妈去书店买了几本书,其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意,作者是我国著名作家商晓娜。
书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的孩子。
2024年一年级的小蜜瓜读后感《小蜜瓜的成长之旅》读后感在2024年的一年级里,我读到了一本非常有趣的绘本《小蜜瓜的成长之旅》。
这本书讲述了小蜜瓜的故事,通过她的成长经历,不仅让我感到快乐,也给了我很多启示。
这本书的故事发生在一个叫蜜瓜镇的地方,小蜜瓜是这个镇上一个非常可爱的小女孩。
故事开始的时候,小蜜瓜是一个胆小怕事的女孩,她经常害怕去尝试新事物,害怕和陌生人交流。
但是随着故事的发展,小蜜瓜渐渐变得勇敢起来。
在一次班级活动中,小蜜瓜被选为班级的代表,需要代表全班去参加一次演讲比赛。
这对于小蜜瓜来说是一个巨大的挑战,她害怕站在舞台上讲话。
但是小蜜瓜没有放弃,她努力练习演讲,勇敢地站在舞台上,最终成功地完成了演讲。
这个经历让小蜜瓜明白了一个道理,只有勇敢去尝试,才能克服恐惧,取得成功。
除了勇敢,小蜜瓜还学会了如何与人合作。
在一个社区活动中,小蜜瓜和她的朋友们一起种植了一片花园。
他们虽然遇到了许多困难,但是通过相互帮助,他们成功地完成了任务。
这个故事告诉我们,合作与团队精神的重要性,只有大家共同努力,才能取得更好的成果。
在成长的过程中,小蜜瓜还学会了如何面对困难。
有一次,小蜜瓜参加了一次冒险活动,他们需要穿过一片密林找到宝藏。
在这个过程中,小蜜瓜遇到了很多困难,比如说遇到了一只凶猛的野兽,但是她没有退缩,勇敢地面对困难,并最终找到了宝藏。
这个故事给了我很大的启示,面对困难时,我们不能退缩,要勇敢地去面对,才能取得胜利。
通过阅读《小蜜瓜的成长之旅》,我深深地感受到了勇敢、合作和面对困难的重要性。
这些故事不仅让我快乐,也给了我很多启示,让我明白了成长的道理。
我很庆幸能读到这本书,它不仅让我在阅读中获得了乐趣,还让我在成长的道路上变得更加勇敢、坚强。
我相信,在未来的成长中,我也能像小蜜瓜一样,勇敢面对困难,努力成长。
2024年一年级的小蜜瓜读后感(二)《小蜜瓜读后感范本》《小蜜瓜读后感范本》是2024年一年级学生小蜜瓜读完一本书后撰写的读后感作文。
一年级的小蜜瓜读后感500字_读后感作文篇一:读《一年级的小蜜瓜》之《事情最多的一天》有感今天,我读了《一年级的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。
文中讲了小蜜瓜从幼儿园进入小学一年级的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。
第一件大事情是从家到学校的路,小蜜瓜不停往脑袋里记从家到学校的路,这条路也是从学校回家的路。
第二见大事是,了解校园。
老师领着全班小朋友先认识自己的教室,再去认识男、女厕所。
老师问:“大家认识男、女厕所吗?”很多小朋友说:“我们在幼儿园就认识了”男“字和”女“字。
而站在一不旁的小蜜瓜举手说:”还可以看图,男的是短发,女的是长头发。
“老师表扬小蜜瓜思维开阔。
第三件大事是,老师给每一位小朋友发新课本。
老师要求写上自己的名字,于是小蜜瓜把自己的大名”王世泽“和小名”小蜜瓜“都写在书上。
最大的一件事是,一节课接着一节课的上。
还包括排队、排座位、训练走步、训练坐姿等等。
终于放学了,小蜜瓜按老师的要求排好队,和老师再见、同学再见,小蜜瓜心里悄悄的喊学校在教、教室再见、黑板再见、、、、、读完了小蜜瓜第一天上小学,我也想起了我第一天上小学。
我心里非常的好奇小学是什么样。
妈妈把我送到学校门口,过来一位小哥哥把我领到一年级十班。
我见到和蔼可亲的老师,老师给我们介绍了教室和同学。
老师安排我们吃早饭、学习,老师还要求我们上课要守规矩。
现在我是一名正式的小学生了,我爱老师、我爱同学、我爱教室、我爱学校。
篇二:<一年级的小蜜瓜>之<冰车骑士>高亦婷冬天最冷的时候运河结冰了,小蜜瓜的爸爸给小蜜瓜做了一辆小冰车,这样一来,小蜜瓜就可以在没事的时候去滑冰。
小蜜瓜非常喜欢小冰车只要想一下就觉得非常棒。
周六下午,小蜜瓜写完了家庭作业,就拉着小冰车来到运河边上,冻得结结实实的运河里已经有很多滑冰车的孩子,也有的滑冰刀、抽冰陀螺的。
小蜜瓜站在河边望了一会儿,才把冰车放到冰面上。
就在这时,小蜜瓜听到有人喊他的名字,他回过头去看,原来是格本。
读一年级小蜜瓜读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级的小蜜瓜读后感范文500字1500字范文一(500字):《小蜜瓜》这本书讲述了小蜜瓜和他的朋友们在农场生活的故事。
小蜜瓜是一只可爱的小瓜果,他们在农场里和其他动物一起成长,一起玩耍。
通过这本书,我学到了很多有趣的事情。
小蜜瓜非常勤奋,他努力学习,每天都去农场的图书馆阅读,不断地丰富自己的知识。
他乐于助人,总是愿意帮助朋友们解决问题。
这让我想起了自己,我也要像小蜜瓜一样勤奋学习,积极向他人提供帮助。
书中的故事让我更加了解了农场的生活。
小蜜瓜和他的朋友们一起务农,他们学会了如何播种、除草、浇水等等。
他们还会采摘水果,享受劳动的成果。
这让我明白了农民为我们所做出的贡献,也让我感受到了劳动的快乐。
这本书还告诉了我生活的重要课题。
小蜜瓜和他的朋友们关心和保护环境,他们努力与大自然和谐共处。
他们不乱扔垃圾,不乱砍树木,还会定期清理农场。
这使我意识到保护环境的重要性,我们应该为了未来的地球而努力。
通过阅读《小蜜瓜》,我在乐趣中学到了很多东西。
我学到了努力学习、勤劳劳动和保护环境的重要性,这些都是我将来成长的基础。
我也希望自己能够像小蜜瓜一样,成为一个对社会有用的人。
范文二(1500字):《小蜜瓜》这本书让我深受启发,让我明白了努力学习、勤奋劳动和关爱环境的重要性。
小蜜瓜是一个可爱的小瓜果,他生活在一个美丽的农场里。
他非常聪明和勤奋,每天都去农场的图书馆阅读书籍,不断丰富自己的知识。
这让我明白了努力学习的重要性。
只有通过不断学习,我们才能获取更多的知识,提高自己的能力。
在书中,小蜜瓜还经常帮助朋友们解决问题,他乐于助人,总是愿意帮助别人。
这让我想起了一个古人说的:“知识改变命运。
”只有通过不断学习,我们才能够更好地帮助别人,改善自己的生活。
另外,小蜜瓜还是一个非常勤奋劳动的小瓜果。
他和他的朋友们一起务农,学习了如何种植、除草、浇水等技能。
他们劳动不辍,享受劳动的乐趣。
这让我明白了勤奋劳动的重要性。
只有通过勤奋劳动,我们才能够创造财富,获得成功。
《一年级的小蜜瓜》读后感《一年级的小蜜瓜》是一本温馨而有趣的儿童读物。
故事主要讲述了小蜜瓜在一年级的生活中所面临的种种困扰和挑战,以及他通过勇气和努力克服这些困难的经历。
故事的开始,小蜜瓜非常期待上一年级。
然而,小蜜瓜是一个胆小害怕的孩子,他害怕和陌生人交流,害怕出错,害怕被其他同学嘲笑。
这些困扰让小蜜瓜感到很沮丧,他觉得自己不如别人,并且失去了自信。
然而,小蜜瓜的老师和同学们对他都非常友好。
老师温柔地鼓励他,同学们主动和他交流并接受他的存在。
慢慢地,小蜜瓜渐渐克服了自己的害怕,开始主动参与课堂活动,和同学们交朋友。
他渐渐找回了自己的自信,更加快乐和开朗。
通过小蜜瓜的故事,我深刻地感受到了人与人之间互相理解和帮助的重要性。
小蜜瓜在一年级的生活中遇到了很多困难和难题,但是通过老师和同学的支持和鼓励,他成功地克服了这些困难。
这让我明白了一个道理,即在困难面前,我们不应该退缩和逃避,而是应该积极面对,勇敢地去解决问题。
此外,《一年级的小蜜瓜》也给予了我对于友谊的新认识。
小蜜瓜在故事中结交了很多好朋友,这些朋友给予了他无尽的帮助和支持。
他们不仅在学习上互相帮助,还一起玩耍,互相分享快乐和困惑。
这使得小蜜瓜有了更多的能量和勇气去面对困难,也展现了友谊的力量和重要性。
整个故事给人以温暖、欢乐和鼓舞。
小蜜瓜是一个讨人喜欢的孩子,他的故事充满了爱和关怀。
通过他的成长经历,我们可以看到每个孩子都有自己的困扰和挑战,但只要我们给予他们足够的支持和鼓励,他们就能够面对并战胜这些困难。
在阅读《一年级的小蜜瓜》的过程中,我不仅从中获得了快乐和乐趣,还从中获得了启示和思考。
我明白了人与人之间的友善和帮助是多么的重要,也对于自己在面对困难时应该勇敢面对和积极解决有了更深的理解。
总的来说,我认为《一年级的小蜜瓜》是一本非常优秀的儿童读物。
通过小蜜瓜的故事,我们可以从中获得快乐和启迪,同时也能够对人与人之间的友善和帮助有更深刻的理解。
《一年级的小蜜瓜》读后感《一年级的小蜜瓜》读后感认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《一年级的小蜜瓜》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《一年级的小蜜瓜》读后感1这个故事告诉我,和大人走丢了,不要慌,如果在外面的话。
如果有警察叔叔,要叫警察叔叔帮忙。
警察叔叔会帮你找到家长的。
一年级的小蜜瓜读后感5小蜜瓜期末考试的时候没有检查考试卷,做完题以后玩铅笔、橡皮、大海怪出水游戏,结果考砸了。
成绩下来,数学90分,语文92分,英语79分。
同学们都比他考的高。
他很难过伤心,也很后悔,要是早知道这样的结果,应该听老师的`话把卷子仔细检查一遍了。
中午小布邀请小蜜瓜去参加自己的生日宴,小蜜瓜本来不想去,但是小布真诚邀请他,小蜜瓜还是去了。
当同学们提议把成绩单当做礼物送给小布的时候,小蜜瓜伤心的哭了。
我每次考试也很粗心,考不好也会掉眼泪。
但是我已经决心改掉粗心的坏毛病了,我要做一个认真细心的好学生。
《一年级的小蜜瓜》读后感2妈妈最近给我买了一本名叫《一年级的小蜜瓜》书,我很喜欢这本书。
在小蜜瓜身上发生了很多有趣的事情。
我印象最深的一课是第31课《什么都不对劲儿》。
这课讲的是小蜜瓜每年都和爸爸、妈妈一起爬山,可是今年小蜜瓜感觉什么都不对劲儿。
例如:小蜜瓜的服装变短了、大山的山门变小了、山上的迎客松变矮了,还有红色许愿条上的字……后来爸爸妈妈告诉小蜜瓜真正的答案。
因为小蜜瓜长大了,长高了,而且在学校里学了很多的知识,认识了很多的字,所以有了那么多的不对劲了。
小蜜瓜发现自己开始喜欢这因为成长给自己带来的不对劲儿了。
大家也喜欢这样的.不对劲儿吧!通过这个故事,我意识到我已经成长为一名小学生了,在学校里要努力的学习知识,成为一名德智体全面发展的优秀学生。
《一年级的小蜜瓜》读后感3期末考试时,无论哪一科小蜜瓜都是最先答完的,雪莉老师再三提醒他要好好检查,小蜜瓜却只知道玩。
一年级的小蜜瓜读后有感500字_读后有感作文篇一:读《一年级的小蜜瓜》之《事情最多的一天》有感今日,我读了《一年级的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。
文中讲了小蜜瓜从少儿园进入小学一年级的第一天,也是小蜜瓜碰到事情最多的一天。
第一件大事情是从家到学校的路,小蜜瓜不断往脑袋里记从家到学校的路,这条路也是从学校回家的路。
第二见大事是,认识校园。
老师领着全班小朋友先认识自己的教室,再去认识男、女卫生间。
老师问:“大家认识男、女卫生间吗?”好多小朋友说:“我们在少儿园就认识了”男“字和”女“字。
而站在一不旁的小蜜瓜举手说:”还可以够看图,男的是短发,女的是长头发。
“老师夸奖小蜜瓜思想宽阔。
第三件大事是,老师给每一位小朋友发新课本。
老师要求写上自己的名字,于是小蜜瓜把自己的大名”王世泽“和乳名”小蜜瓜“都写在书上。
最大的一件事是,一节课接着一节课的上。
还包含排队、排座位、训练走步、训练坐姿等等。
终于下学了,小蜜瓜按老师的要求排好队,和老师再会、同学再会,小蜜瓜内心静静的喊学校在教、教室再会、黑板再会、、、、、读完了小蜜瓜第一天上小学,我也想起了我第一天上小学。
我内心特别的好奇小学是什么样。
妈妈把我送到学校门口,过来一位小哥哥把我领到一年级十班。
我见到平和可亲的老师,老师给我们介绍了教室和同学。
老师安排我们吃早餐、学习,老师还要求我们上课要守规矩。
此刻我是一名正式的小学生了,我爱老师、我爱同学、我爱教室、我爱学校。
篇二:<一年级的小蜜瓜>之<冰车骑士>高亦婷冬季最冷的时候运河结冰了,小蜜瓜的爸爸给小蜜瓜做了一辆小冰车,这样一来,小蜜瓜就能够在没事的时候去溜冰。
小蜜瓜特别喜爱小冰车只需想一下就感觉特别棒。
周六下午,小蜜瓜写完了家庭作业,就拉着小冰车到达运河畔上,冻得结结实实的运河里已经有好多溜冰车的孩子,也有的溜冰刀、抽冰陀螺的。
小蜜瓜站在河畔望了一会儿,才把冰车放到冰面上。
就在这时,小蜜瓜听到有人喊他的名字,他回过头去看,本来是格本。
一年级的小蜜瓜读后感范文500字通用一年级的小蜜瓜读后感范文篇1一年级的小蜜瓜的读后感,来自京东网的网友:好像才两天的功夫书就到了。
晚上带回家,儿子拿着是爱不释手。
前两天刚给他买了一些优秀文选,是为了给他读故事用的。
而这本是为了让他自己读的。
儿子刚上一年级,已经认识很多字了,自己读书是没什么问题了,可对正在学习的拼音不是太熟练,也懒得拼,为此,给他买了这本带拼音的《一年级的小蜜瓜》,是注音版的,上面有每个月的日历,每个月中每一天发生的事情都标在日历表上,儿子看了很感兴趣,可以根据日历上的内容选择性的挑故事看。
这本书让儿子不在缠着我讲故事,自己看的津津有味。
并且我根据上面他喜欢的语子让他自己练习拼拼音,这样拼音练习不再枯燥,孩子乐在其中。
也就不需家长督促了。
因为《窗边的小豆豆》也正在我们的家庭读书计划中,当晚,儿子就自称是“小蜜瓜”,喊我“小豆豆”,乐的不行。
这本《一年级的小蜜瓜》,真的是为一年级男生量身订做的,如果你家有这样的孩子,别犹豫了,为孩子买一本吧,给他个快乐读书的机会。
也可以练习正在学习的拼音哦……一年级的小蜜瓜读后感范文篇2我阅读了《一年级的小蜜瓜》这本书,书中讲述了小蜜瓜从幼儿园进入小学需要经历的成长历程和巨大的心理变化。
通过阅读《一年级的小蜜瓜》这本书,我在书中学到了很多知识,学到了成长需要碰到的种种烦恼和种种问题。
从书中可以看出小蜜瓜是个聪明、可爱、诚实、懂事的好孩子。
书中给我印象最深的几篇文章是《要守规矩》、《冰车骑士》、《怕羞的成绩单》、《最贴心的礼物》、《证人小蜜瓜》这几课。
特别是《最贴心的礼物》这课,我觉得小蜜瓜是个懂事的好孩子,看到奶奶生病了,躺在床上不愿意吃一丁点儿东西。
为了让奶奶吃东西,小蜜瓜把平时自己最爱吃的东西拿给奶奶词;为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看《奥特曼》、看《圣斗士》、看《哪吒传奇》……看好多好多卡通片,直到奶奶看高兴为止。
一年级的小蜜瓜读后感
《小蜜瓜》是一本非常有趣的儿童读物,我读完之后感触颇深。
这本书讲述了
小蜜瓜在果园里生长的故事,通过小蜜瓜的成长经历,让我学到了很多东西。
首先,小蜜瓜教会了我坚持不懈的品质。
在书中,小蜜瓜经历了风雨的洗礼,
但它依然坚持生长,最终成为了一个甜美可口的蜜瓜。
这让我明白了只有坚持不懈,才能取得成功。
无论遇到什么困难,我们都要像小蜜瓜一样,坚持不懈地努力,相信自己一定能够克服困难,取得成功。
其次,小蜜瓜还教会了我团结合作的重要性。
在书中,小蜜瓜和其他果实一起
生长,它们相互帮助,共同成长。
这让我明白了团结合作的重要性,只有大家团结一心,共同努力,才能取得更大的成就。
在以后的学习和生活中,我会更加注重团结合作,与同学们一起努力学习,共同进步。
最后,小蜜瓜还教会了我感恩的重要性。
在书中,小蜜瓜感谢了阳光、雨露和
大地的滋养,让我明白了要感恩身边的一切。
在以后的生活中,我会更加珍惜身边的一切,学会感恩,懂得感恩。
通过阅读《小蜜瓜》,我学到了很多东西,这本书不仅寓教于乐,还让我受益
匪浅。
我会继续努力,向小蜜瓜一样,坚持不懈,团结合作,感恩生活,努力成长。
希望以后能够读到更多这样有意义的书籍,让我不断成长,不断进步。
三一文库()一年级读后感作文
小蜜瓜的同学们_400字
读《一年级的小蜜瓜》有感200字篇一_小
蜜瓜的同学们
小蜜瓜在学校里上学,对他来说一件顶
顶重要的事情,就是记住每一位同学的名字和
长相。
首先,是用老师点名提问时记住了全班
二十八个人的名字;其次,是利用下课活动的
时间,用自己的记事本,按座位记下了同学的
名字;最后,利用上课时新兰老师未进教师的
时间,冲上讲台拿名单和同学的长相按号入座。
就这样不出两天,小蜜瓜就把全班同学都认全了。
当小蜜瓜把同学们的名字认全的时候发
生了一件可惜的事,心兰老师给大家重新调整
了座位。
读《一年级的小蜜瓜》有感200字篇二_
小蜜瓜的同学们
假期中我最喜欢的一本书就是《一年级
的小蜜瓜》!
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