李娟《在平淡的生活中寻找诗意》阅读练习及答案

《平淡的境界(节选)》阅读答案整理《平淡的境界(节选)》阅读答案高校里曾流传一句话：“男生不行不读王小波，女生不行不读周国平。

”周国平的作品以其文采和哲思赢得了很多读者的青睐，无论花季还是老年，都能从他的文字中收获才智和超然。

我在此整理了《平淡的境界(节选)》及阅读答案，快来看看吧!《平淡的境界(节选)》阅读答案周国平要写好散文，不能光靠精神涵养，文字上的功夫也是缺不了的。

散文最讲究味。

一个人写散文，是由于他品尝到了某种人生味道，想把它说出来。

散文无论叙事、抒情、谈论，或记游、写景、咏物，目的都是说出这个味来。

说不出一个味，就不配叫散文。

譬如说，游记写得无味，就只好算导游指南。

再也没有比无味的散文和有学问的诗更让我厌烦的了。

平淡而要有味，这就难了。

酸甜麻辣，靠的是作料。

平淡之为味，是以原味取胜，前提是东西本身要好。

林语堂有一妙比：只有鲜鱼才可清蒸。

袁中郎云：凡物酿之得甘，炙之得苦，唯淡也不行造，不行造，是文之真性灵也。

平淡是真性灵的流露，是本色的自然呈现，不能刻意求得。

庸僧谈禅，与平淡沾不上边儿。

说到这里，好像说的都是内容问题，其实，文字功夫的道理已经蕴含在其中了。

如何做到文字平淡有味呢?第一，家无鲜鱼，就不要宴客。

心中无真感受，就不要作文。

不要无病呻吟，不要附庸风雅，不要敷衍文债，不要没话找话。

敬重文字，不用文字骗人骗己，乃是学好文字功夫的第一步。

其次，有了鲜鱼，就得讲究烹调了，目标只有一个，即保持原味。

但怎样才能保持原味，却是说不清的，要说也只能从反面来说，就是千万不要用不必要的作料损坏了原味。

作文也是如此。

林语堂说行文要来得轻松自然，发自天籁，犹如天地间本有此一句话，只是被你说出而已。

话说得极美丽，惋惜做起来只有会心者知道，硬学是学不来的。

我们能做到的是谨防自然的反面，即不要做作，不要着意雕琢，不要积累辞藻，不要故弄玄虚，不要故作高深，等等，由此或许可以渐渐接近一种自然的文风了。

爱惜文字，保持语言在日常生活中的自然健康，不让它被印刷物上的流行疾患侵染和扭曲，乃是文字上的养身功夫。

阅读下面的文字。

完成下列小题。

清淡有味李娟烟花三月，与友人去西湖边的龙井村喝茶。

坐在窗前，透过雕花的窗棂向外张望，春雨过后，茶山上云烟淼淼。

不远处，见采茶人背着背篓，戴着斗笠忙着采茶。

不一会儿，茶山上升起淡淡的薄雾，如女子飘逸的纱裙，半山腰的采茶人仿佛站在云里一般。

穿蓝花旗袍的女子端来几杯龙井，嫩绿的茶叶如雀舌，品一口清香悠然，心也一瞬间纯净透亮起来。

茶，适宜和三两故友同品，有时谈天说地，有时只静静对坐着，不说什么也是好的。

知堂先生写过：“喝茶当于瓦屋纸窗之下，清泉绿茶，用素雅的陶瓷茶具，约三两知己，得半日之闲，可抵十年的尘梦。

”清茶如春风，几杯入喉，人就轻盈喜悦起来。

细细品味这个“茶”字，原来是人在草木间，那是人生另一个美好的境界。

近日，读作家车前子的散文集《茶墨相》《苏州慢》《册页晚》。

那些文字如清茶一杯，滋味无穷。

读那些文字，似漫步在清清溪水边，在清流里掬一捧水，在田野上摘一朵花，落花流水皆文章。

翻阅他的书，仿佛坐在一叶小舟中，低头弄莲子，莲子清如水。

书中他写饮茶、作画、听琴、读帖，文风清丽，开阔静气。

他的散文如宋代的一幅水墨，山水清明，云烟苍茫。

中国水墨画讲究写意，闲闲几笔，简静自然，平淡天真。

他的散文随笔，亦新亦古，洒脱随性，有着明清小品文的风骨与余韵。

车前子的文字处处有留白。

一个人写作时若有十分力气，他大约只用了六七分。

真正的好文章不会写得太满，真正的好作家更不会把力气用尽。

一个人用力过猛地写作，仿佛年轻的女子爱上了一位男人，飞蛾扑火一般热烈和投入，让读者没有了回味和喘息，这样的作家算不得高手。

真正的好作家，下笔时只用七分力气，心中之事，还留有三分。

作家仿佛是习武之人，比的是内力而不是外力。

好文章是四两拨千斤，处处有留白，给读者留下细细品味的空间。

古人的文章读多了，也仿佛多了几位古代的朋友。

我若生在明代，真希望能与张岱做朋友。

那一晚雪落汉江，翻开他的书，读《湖心亭看雪》。

张岱逸笔草草，极简极淡，寥寥几笔勾勒出一幅水墨丹青。

2024—2025年中学生能力训练语文阶段练习（一）时间：150分钟满分：120分一、积累与运用（17分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．天娇（jiāo）鲜妍（yán）箴言（zēn）鸠占鹊巢（què）B．漫游（màn）摇曳（yì）流盼（liú）断章取意（yì）C．大赦（shè）禅师（chán）精微（wēi）附庸风雅（yōng）D．秘诀（jué）羡慕（mù）积攒（jí）形消骨立（xiāo）2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）在李娟的笔下，《我的阿勒泰》不仅仅是一本游记成散文集，它更像是一幅______的画卷，缓缓______在读者面前，引领我们走进一个遥远而神秘的边疆世界——新疆的阿勒泰，她将阿勒泰的自然风光描绘得______，从广袤无垠的草原到巍峨耸立的雪山，从璀璨夺目的星空到蜿蜒流淌的河流，每一处景色都被______了生命与情感。

A．色彩斑斓铺展淋漓尽致赋予 B．色彩斑斓打开惟妙惟肖赋予C．五光十色铺展淋漓尽致给予 D．五光十色打开惟妙惟肖给予3．下列各项中分析正确的一项是（）（2分）①边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想深刻。

想象丰富，艺术性强的一部分。

②一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作，还有另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。

③诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇，为前代所未見。

④边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强的特点。

A．“思想深刻”“艺术性强”和“翻新创作”三个短语的结构类型完全相同。

B．句②用“还有”连接两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。

C．句③“诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇”的主干是“诗人们创作了优美诗篇。

”D．句④是病句，修改方法是将句子中的“艺术性最强”与“昂扬奋发的格调”换位置，4．文学、文化常识与名著阅读（5分）某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下：（1）书海拾贝，研精致思下列各项中表述不正确的一项是（）（2分）A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。

高二年级第五次月考语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。

我们的生活为什么没有诗冯骥才有时会听到一种抱怨，说我们的生活愈来愈没有诗，这抱怨令我深思。

历史上我们是一个伟大的诗的国度。

诗，曾经让我们为国家民族的兴亡慷慨悲歌，为无所不在的生活与性情之美而吟唱。

可是不知从什么时候开始，诗从我们的生活中离去了。

是它弃我们而去，还是我们主动疏远了它？我们真的没有诗也一样能活得挺满足，真的不需要享用诗了？没有诗的生活究竟缺乏了什么？其实，诗的小众化在世界上已是共同面临的问题。

在许多曾经产生过诗神诗圣的国家，诗也在被公众淡漠。

十多年前，我在维也纳中心拉什马克地铁站内，看到墙壁上贴了许多纸片，以为是留言的条子。

一问方知，这些纸片上写的都是或长或短的诗句。

原来是一些诗人，也有爱好诗的普通人，写了诗无处发表，受众少，便贴在这里，有的纸上还写着个人的手机号码。

如果谁读了，喜欢他的诗，便可以给他打个电话私下交流一下。

据说后来有了互联网，就很少有人这么做了。

当今的互联网也是诗的传播工具。

我们有出色的诗人和出色的诗，可是与欧洲人不能比，在欧洲还可以见到日常的诗的生活。

我在阿尔卑斯山里碰到过村民的诗会，在俄罗斯遇到过老百姓聚餐时一个个站起身朗诵自己喜爱的诗歌。

可是我们的诗和诗人却身处生活的边缘，可有可无了。

有人说，诗的消退是因为这种文学样式不适于当代人的需要，还说这种文学体裁早已走向衰老，失去了生命的活力；比如说，宋代之所以盛行长长短短字句的词，正是由于诗的能量已被唐人用尽。

真的是这样吗？诗只是一种文学体裁吗？我们读古人的诗句而受到了触动和感动，是因为这种文学体裁，还是其中那些对生活内在的韵致的心灵感知与发现？我们现在对生活为什么没有这种敏感与发现，没有这种表达的情怀呢？我们的心灵变得粗糙而愚钝了吗？其实，问题还是出在我们的心灵上，而不是在文学上。

如果我们现在眼睛里全是微信，问知全靠电脑，天天找寻的大多是商机，心中关切的只是眼前的功利；如果我们的快乐大都从盈利、从物欲、从消费中获得，诗自然与我们无关。

2021届甘肃省酒泉中学高三语文上学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。

出关鲁迅老子到了函谷关，没有直走通到关口的大道，却把青牛一勒，转入岔路，然而他更料不到当他弯进岔路的时候，已经给探子望见，立刻去报告了关官。

所以绕不到七八丈路，一群人马就从后面追来了。

那个探子跃马当先，其次是关官，就是关尹喜，还带着四个巡警和两个签子手。

“站住！”几个人大叫着。

老子连忙勒住青牛，自己是一动也不动，好像一段呆木头。

“阿呀！”关官一冲上前，看见了老子的脸，就惊叫了一声，即刻滚鞍下马，打着拱，说道：“我道是谁，原来是老聃馆长。

这真是万想不到的。

”老子也赶紧爬下牛背来，细着眼睛，看了那人一看，含含胡胡地说：“我记性坏……”“自然，自然，先生是忘记了的。

我是关尹喜，先前因为上图书馆去查《税收精义》，曾经拜访过先生……”这时签子手便翻了一通青牛上的鞍鞯，又用签子刺一个洞，伸进指头去掏了一下，一声不响，撅着嘴走开了。

“先生在城圈边溜溜？”关尹喜问。

“不，我想出去，换换新鲜空气……”“那很好呢！那好极了！现在谁都讲卫生，卫生是顶要紧的。

不过机会难得，我们要请先生到关上去住几天，听听先生的教训……”老子还没有回答，四个巡警就一拥上前，把他扛在牛背上。

签子手用签子在牛屁股上刺了一下，牛把尾巴一卷，就放开脚步，一同向关口跑去了。

……大家喝过开水，再吃饽饽。

让老子休息一会儿之后，关尹喜就提议要他讲学了。

老子早知道这是免不掉的，就满口答应。

于是轰轰了一阵，屋里逐渐坐满了听讲的人们。

同来的八人之外，还有四个巡警、两个签子手、五个探子、一个书记、一个账房和一个厨房。

有几个还带着笔、刀、木札，预备抄讲义。

老子像一段木头似的坐在中央，沉默了一会儿，这才咳嗽几声，白胡子里面的嘴唇动起来了。

大家即刻屏住呼吸，侧着耳朵听。

只听他慢慢地说道：“道可道，非常道；名可名，非常名。

无名，天地之始；有名，万物之母。

作家李娟名言大全作者: 上传者：tomacc 日期：16-03-18 出处:福建省普通高中毕业班2016届高三单科质量检查李娟，女，籍贯四川乐至县，1979年出生于新疆生产建设兵团农七师123团（位于塔城地区乌苏市车排子镇），1999年开始写作。

曾在《南方周末》、《文汇报》等开设专栏，并出版散文集《九篇雪》、《我的阿勒泰》、《阿勒泰的角落》、《走夜路请放声歌唱》、《羊道》三部曲、《冬牧场》及数部繁体字版散文集。

曾获“人民文学奖”、“上海文学奖”、“花地文学奖”、“天山文艺奖”、“朱自清散文奖”等。

李娟经典语录/名句时光的沙漏里，细沙流走的是光阴。

淡淡檀香里，袅袅燃尽的是光阴。

一杯清茶，从沸腾香醇到冰凉如水，冷却的也是光阴。

他日柳青，今日落花。

韶华与皓首之间，是漫长的一生还是转眼即逝的一瞬间？岁月是什么？长的是忧愁，短的是欢颜。

《林花谢了》痛苦这东西，天生应该用来藏在心底，悲伤天生是要被努力节制的，受到的伤害和欺骗总得去原谅，满不在乎的人不是无情的人。

最安静与最孤独的成长，也是能使人踏实、自信、强大、善良的，大不了，吐吐舌头而已。

《我的阿勒泰》文字有着穿透光阴，超乎寻常的力量。

它引领我，躲避俗世一切的浮躁和喧嚣。

《在平淡的生活中寻找诗意》她脚步自由，神情自由。

自由就是自然吧？而她又多么孤独。

自由就是孤独吧？而她对这孤独无所谓，自由就是对什么都无所谓吧？《这世间所有的白》“都说兔子胆小，可我们所知道的是，兔子其实是勇敢的，它的生命里没有惊恐的内容。

无论是沦陷，是被困，还是逃生，或者饥饿、绝境，直到奄奄一息，它始终那么平静淡然。

它发抖，挣扎，不是因为害怕，而仅仅是因为它不能明白一些事情而已。

”《阿勒泰的角落》人之所以能够感到“幸福”，不是因为生活得舒适，而是因为生活得有希望。

《冬牧场》我如此依赖城市，依赖一切陌生的事物。

我不停地去适应一场又一场变故，随波逐流，顺从一切，接受一切。

但是我心里有秘密。

《走夜路请放声歌唱》那么羊听到了吗？羊谅解了吗？这是一个被宰杀者看着长大的生命。

2020-2021学年广西壮族自治区桂林市首都师范大学附属实验中学高三语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12～15题。

趟过小河是故乡宋长征（1）你坐下来,时光在眼前静静地流淌。

你想抓住些什么，时光却在指缝中溜走。

阳台上的雏菊花开了，黄的白的和粉的交错在一起。

你想起了故乡，小河畔的野雏菊开得正浓。

可阻断你的到底是什么,总也说不清，你只知道那满坡的春天啊，还有母亲的羊群都在小河里流动。

而你，说不清的距离像横亘在生命里的一场雾霭，和故乡遥遥相望，任脸颊清泪两行。

（2）梦里，母亲的捣衣声孤单地响起，溅起的水雾打湿了她的发髻。

浣衣的石板在水流里青着，泛起一些岁月凝集的韶华。

青石板有泪么？那淙淙的河水不回答，也不怎么匆忙，静静地流淌。

（3）一个背影和一头金色皮毛的老牛在下游的岸边伫立，影子被清澈的河流带走，只留下一些湿淋淋的回忆，在今夜或者某夜的月光中上岸。

父亲的那头老牛，金黄色皮毛的光泽在夜色中闪耀，照亮了潺潺的流水。

（4）岸上的野雏菊兀自开着，母亲的羊群只剩下小小的一朵，在天上飘，随风，随着时光，再也来不及在明净的水面上打量一下自己的模样。

（5）你为什么忧伤？你的远行不过是从此岸跨越到彼岸的距离。

尽管你走时，母亲撩起衣襟在门板后擦了擦眼睛，然后让你踏着她的目光上路，涉水而过。

那一天，风正紧，雨斜织在小河的上空，如烟，如雾，网织着故乡的模样。

（6）季节啊，有时也像一条小河，先是用绿色把你的思念串起，就成了一挂风铃，叮当着童年的时光。

河水像母亲的温柔，从腋间，从脚趾缝里，从甜蜜的心窝子里轻轻流淌。

你快要醉了。

母亲的气息有春天的香甜，舌尖上，睡梦中，咂了又咂；眼眸里，摇篮中，要了还要。

——你是喂不饱的小花狗呢！母亲眉眼弯弯，用嗔怪戳着你的额头。

（7）叛逆的河水总在夏天暴涨，你不用再牵谁的手就能轻松跨过漫水的小桥。

你自信长了青蛙的蹼掌，扎个猛子就能从此岸泅到彼岸。

2020年青海师范大学附属第二中学高三语文下学期期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

跋涉者与中国的路艾青到常州女子师范教国文和图画。

学生喜欢听他的课,幽默,风趣,自由。

一个学期,艾青便被解聘了,女校长怕他再传播革命思想。

艾青之后到上海以卖文为生。

艾青渴望着出版诗集,当时他已因《大堰河——我的保姆》而闻名,但出版商却认为这既无钱可赚,又要冒政治的风险,便纷纷退避三舍。

从1936年下半年到1937年上半年,艾青以诗的声音,一次又一次向着黑暗社会冲击。

艾青以诗人的机敏预感着,在预感之后呼号着。

1937年早春,龙华一年一度的桃花开了——带着血的红色。

为了纪念左联五烈士的就义,艾青写了一首《春》:“这些血迹……爆开了无数的蓓蕾/点缀得江南处处是春了/人问:春从何处来?/我说:来自郊外的墓窟。

”艾青坚信着春天一定会从墓窟里走来,从艾青的预言中不难看出,艾青的信念因为有了抗日火炬的点燃,因为有了理想的追求而变得坚定。

1937年7月6日,在去杭州的列车上,艾青望着掠过车窗的土地,读着当天的报纸,我们中华民族的土地终究要复活的预感油然而生。

他写下了《复活的土地》。

艾青问自己:“如何才能让自己的呼声,真的成为代表中国人民的呼声?”艾青到了武汉。

1937年岁末,日本侵略者向武汉迫近。

一个异常寒冷的夜晚,客居武昌的艾青预感到要下雪,写下《雪落在中国的土地上》这首百万人争诵的诗篇。

诗写完,艾青从昏暗的灯光下抬起头时,窗外真的飘飘洒洒地落下了雪花。

这是一首不知跋涉的泥泞与艰辛便写不出的诗。

这是一首有着哲人预言的诗:中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀!1938年4月，奔走在崎岖而又泥泞的道路上的艾青,完成了抒情长诗《向太阳》的写作。

这是一首使抗敌将士热血澎湃的诗,这是一首像风一样传播开来,在无数的爱国青年心中广为流传的诗。

武汉还是失守了。

在1938年的又一个茫茫的寒夜里,艾青走了。

2020届高考散文阅读名家名作精炼：李娟专练一、阅读下文，完成下面1—3题。

（15分）去乌镇，看望木心先生李娟①初夏的乌镇，烟雨迷离，还有阵阵凉意。

踏上湿漉漉的青石板路，走进小巷深处，去看望木心先生。

②十三岁的木心，就在枕水而居的院落，听着乌篷船“吱呀”的摇橹声，几乎读完了手头所有的书。

白发如霜的时候，他回来了，叶落归根，像少年时一样，住在古朴的小院里。

品一杯龙井茶，尝一块定胜糕，和学生们谈文学和艺术，看水边的桃花开了，听三月间的春雨声和杜鹃鸣。

③他二十二岁时，拒绝了杭州一家学校任教的聘书，雇人挑了一担书和画画的工具，上莫干山读书、画画去了。

他不要常人安逸、温暖、舒适的生活，青春年少的他，早已决定要和艺术相伴一生，为艺术甘愿忍受冷清和寂寞。

④如今，他的著作静静地站在书柜里，我用目光一次次抚摸过它们，拂过他的《文学回忆录》，这本书横亘在岁月深处，坚如磐石。

⑤如果说，文化是有脉络的，他仿佛一个习武之人，三言两语就打通中西文化的脉络。

他学贯中西，中外文化信手拈来，融会贯通。

木心从不仰望大师，也不是学院派，不说教，不迟疑，斩钉截铁，内心却如万马奔腾。

他的语言如一幅素描，简洁明了，从容舒展，字字如金，耐人寻味，又如铮铮铁骨，掷地有声，充满了智慧和力量。

他平视那些文学巨匠，平视现在和未来的读者，平视一切大家，解读他们不寻常的人生。

⑥乌镇西栅木心美术馆前墙上挂着他在纽约时拍摄的一张照片，中年的他穿着黑色的毛呢大衣，手里一根手杖，头上戴着一顶礼帽，目光如炬，清俊潇洒，儒雅坚毅，脸上棱角分明，宛如一幅版画。

他仿佛一位民国文人，穿越半个世纪的光阴站在我的面前。

⑦我站在他的画前，一弯晓月挂在夜空，群山默默，寂静无言，连月亮的光芒都是清冷的。

他的画如此空灵、缥缈，有云烟苍茫之感。

这是画吗？还是历史的云烟一不小心流淌在画布上？他的画，仿佛他自己的内心，灵性、洁净，却无比悲伤和苍凉。

⑧在美术馆中看见他在狱中的手稿。

“文革”期间，他数次被捕入狱，三根手指惨遭折断。

山西省太原市焦煤集团有限责任公司教委第二高级中学高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。

①字的结构，又称布白。

字由点画连贯穿插而成，因此点画的空白处也是字的组成部分。

空白处应当计算在一个字的造形之内，分布适当的空白和笔画具同等的艺术价值。

虚实相生，才能完成一个艺术品。

所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”，无笔墨处也是妙境呀！这也像一座建筑的设计，首先要考虑空间的分布，虚处和实处同样重要。

西方美学曾研究哥特式、文艺复兴式、巴洛克式建筑发现其具有的空间美感是不同的，而在中国书法艺术里的这种空间美感，同样在篆、隶、真、草、飞白等不同书体里有不同的表现。

空间美感的不同，表现着一个民族、一个时代、一个阶级，在不同的经济基础上、社会条件里，对生活的不同体会和对世界的不同认识。

②商周的篆文、秦人的小篆、汉人的隶书、魏晋的行草、唐人的真书、宋明的行草，各有各的姿态和风格。

古人曾说：“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，明人尚态”，由此可以看出，人们已经开始意识到可以从字形的结构里研究各时代不同的风格。

同时，书法里这种不同的风格也可以在同时代的其他艺术里去考察。

③“唐人尚法”，所以在字体上真书特别发达，当然这也有它的政治原因和社会基础。

唐人研究真书的字体结构特别细致。

对字体结构中的“法”的研究，他们的探讨在历朝历代都是十分突出的。

我们知道人类是依据美的规律来进行艺术创造的，而唐人所述的书法中的“法”体现了当时人们对中国书法艺术的审美认识，它是我们研究中国古代的美感和美学思想的好资料。

④相传唐代大书家欧阳询曾留下真书字体结构法三十六条。

这三十六条非常重要，其中戈守智所纂著的《汉溪书法通解》对这三十六条的阐述可供研究中国美学的学者参考。

我觉得我们可以从这三十六条开始来窥探中国美学思想里的一些基本范畴。

我们可以从书法里的审美观念再通于中国其他艺术，如绘画、建筑、文学、音乐、舞蹈、工艺美术等。