八年级物理(下)第九章第1节：《压强》提高题

第九章压强（1～4节,三套卷）Ⅰ卷(第1节压强)一、选择题(每小题给出的选项中只有一个选项符合题意,请将所选答案的序号填入题后括号内，每小题3分,共30分)1.关于压力、压强的概念,正确的是( )A.压力是反映形变效果的物理量B.放在水平地面上的物体对水平地面的压力就是物体的重力C.压强是反映压力形变效果的物理量D.压强大小与物体形变程度无关2.如图所示,一只“火烈鸟”的两只脚站立在沙滩上,当它把一只脚抬离沙面时,下面说法正确的是( )A.它对沙面的压强变大了B.它对沙面的压强变小了C.它对沙面的压强不D.它对沙面的压力变大了3.(2019·杭州)双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为( )A.1250帕B.2500帕C.5000帕D.12500帕4.下列所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是( )5.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( )A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时,一样大6.(2019·北京)如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。

下列说法中正确的是( )A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等7.两物体质量之比为2:1,放置在水平桌面上静止,与水平桌面的接触面积之比为3:2,则它们对桌面产生的压强之比是( ) A.3:1B.4:3C.2:1D.3:28.将一个质量为2kg,底面积为0.05m 2的长方体,放到面积为8m 2的水平桌面中央,则长方体对水 平桌面的压强为(g=10N/kg)( ) A.2.5PaB.25PaC.40PaD.400Pa9.甲、乙两种物质,质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等 高的实心圆柱体A 、B,把它们并排竖直放置在水平地面上,则两圆柱体A 、B 对水平地面的压强 之比为( ) A.4:1B.1:2C.4:3D.8:110.高度、材料完全相同的实心长方体A 和放在水平桌面上,它们的大小如图所示。

第九章压强第1节压强测试时间:20分钟一、选择题1.2022年北京冬奥会上,我国选手奋力拼搏,取得了优异的成绩。

如图,滑雪运动员正在“倾斜”的雪地上向下滑行,对雪有压力,他在下滑过程中对雪的压力()A.是竖直向下的B.大小就等于其重力的大小C.是作用在他身体上的D.与雪对他的支持力是一对相互作用力1.答案D滑雪运动员对雪的压力是垂直于“倾斜”的雪地向下的,故A错误;滑雪运动员正在“倾斜”的雪地上向下滑行,他对雪的压力大小小于其重力的大小,故B错误;滑雪运动员对雪的压力是作用在雪上,故C错误;滑雪运动员对雪的压力和雪对他的支持力是一对相互作用力,故D正确。

2.中国有句俗语“磨刀不误砍柴工”,用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。

从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。

请问是通过下面哪种方法来增大压强的() A.增大受力面积 B.减小受力面积C.增大压力D.减小压力2.答案B“磨刀”减小了刀刃与物体的接触面积,从而减小了受力面积,增大了压强。

3.一个桥头立着如图所示的限重标志牌。

为保证桥不损坏,汽车对桥面的压力不得超过(g取10 N/kg) ()A.15 NB.150 NC.1.5×104 ND.1.5×105 N3.答案 D 该桥限载标准为15 t=1.5×104 kg,则限重标志牌的作用是提醒司机所驾驶车辆的总质量不允许超过1.5×104 kg;则汽车对桥面的最大压力:F =G =mg =1.5×104 kg×10 N/kg=1.5×105 N,故D 正确。

4.如图所示,实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们对地面的压强相等。

其中,F 甲、F 乙分别表示它们对水平地面的压力;ρ甲、ρ乙分别表示它们的密度。

下列关系正确的是 ( )A.F 甲>F 乙;ρ甲=ρ乙B.F 甲>F 乙;ρ甲< ρ乙C.F 甲=F 乙;ρ甲>ρ乙D.F 甲<F 乙;ρ甲>ρ乙4.答案 B 由图可知正方体底面积S 甲>S 乙,它们对地面的压强相等,根据F =pS可知两正方体对水平地面的压力:F 甲>F 乙。

⼈教版⼋年级下册物理第九章第⼀节压强练习（含答案）压强练习⼀、单选题（本⼤题共10⼩题，共20.0分）1.以下现象属于增⼤压强的是()A. ⽤很细的钢丝切肥皂B. 铁轨铺在枕⽊上C. 滑雪时使⽤滑雪板D. 书包带很宽2.⼀⼩孩在结冰的河⾯上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他采取的措施()A. 轻轻伏在冰⾯，爬向岸边B. 改成单脚站⽴，减⼩压⼒C. ⽴即站着不动，⼤声呼救D. 加快速度跑开，逃离险境3.如图所⽰，两⼿⽤⼒捏住铅笔，使它保持静⽌，下列说法中正确的是()A. 两⼿指受到的压⼒相同，左边⼿指受到的压强⼤B. 两⼿指受到的压⼒相同，右边⼿指受到的压强⼤C. 两⼿指受到的压强相同，左边⼿指受到的压强⼤D. 两⼿指受到的压强相同，右边⼿指受到的压强⼤4.⼀块砖平放和竖放在⽔平地⾯时，受⼒⾯积之⽐为4：1，则平放和竖放时对地⾯的压强之⽐为和压⼒之⽐分别为()A. 4：1 1：4B. 1：1 1：4C. 1：4 1：1D. 4：1 1：15.关于压⼒，下列说法中正确的是()A. 压⼒等于重⼒B. 压⼒的⽅向总是竖直向下的C. 压⼒的⽅向总是垂直于物体受⼒⾯D. 两个相接触的物体之间⼀定存在压⼒6.如图是某同学“探究压⼒作⽤的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是()B. ⼄丙对⽐说明，重⼒⼀定时，受⼒⾯积越⼩，压⼒作⽤效果越明显C. 丙图中⼩桌静⽌时，海绵对⼩桌的⽀持⼒和⼩桌受到的重⼒是⼀对平衡⼒D. 甲⼄对⽐说明，受⼒⾯积⼀定时，压⼒越⼤，压⼒作⽤效果越明显7.⼀长⽅体⾦属块放在⽔平桌⾯上，若沿虚线切去⼀半，如图所⽰，则剩余部分对桌⾯的压⼒和压强与原来相⽐()A. 压⼒减半，压强减半B. 压⼒不变，压强减半C. 压⼒不变，压强减半D. 压⼒不变，压强不变8.⼀正⽅体⾦属块置于⽔平桌⾯上.如果沿如图所⽰的虚线竖直切去⼀半，剩下⼀半跟原来相⽐，是A. 压⼒减半，压强减半B. 压⼒不变，压强减半C. 压⼒不变，压强不变D. 压⼒减少，压强不变9.如图所⽰，⽊块甲重4N、⼄重7N，叠放在⼀起放在⽔平桌⾯上，甲对⼄的压强与⼄对桌⾯压强相等，甲、⼄底⾯积之⽐为()A. 4：11B. 4：7C. 7：4D. 11：410.⽔平⾯上的甲、⼄两物体，重⼒之⽐为2：1，受⼒⾯积之⽐为3：4，则它们对地⾯的压强之⽐为()A. 3：2B. 8：3C. 2：3D. 1：2⼆、填空题（本⼤题共4⼩题，共8.0分）11.星期天⼩明和⼩慧到新屏⼭下台地岷江边玩耍，他们踩在软绵绵的河滩上，留下⼀串串脚印。

第九章压强跟踪选练题2022—2023学年物理人教版八年级下册一、选择题。

1、一块重500牛、长2米、宽1米、厚0.2米的长方体物块，放在边长为0.5米的正方形水平桌面上，可以采取各种不同的放置方法，在各种不同的放置方法中物块对桌面的最小压强是（）A．250帕B．500帕C．1000帕D．2000帕2、用大拇指和食指拿住一端削尖的铅笔，如图所示，下列说法正确的是( )A．大拇指受到的压强比食指大B．食指受到的压力比大拇指大C．大拇指与食指受到的压强相等D．大拇指与食指受到的压力相等3、如右图所示，甲、乙是完全相同的两个容器，两个容器内都装满水，水对甲容器底的压强为p甲，水对乙容器底的压强为p乙，则下列判断中正确的是（）A. B. C. D. 以上都不对4、在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。

该实验现象说明（）A. 沸腾过程需要吸热B. 沸腾过程需要放热C. 水的沸点与环境温度有关D. 水的沸点与水面上方气压有关5、利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。

压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。

则（）A．模型上方空气流速大，压强小B．模型下方空气流速大，压强大C．模型上方空气流速小，压强大D．模型下方空气流速小，压强小6、如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。

杯子重2N，高9cm，底面积40cm2；杯内水重3N，水深7cm，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。

下列选项中正确的是（）A．水对杯底的压强为750Pa B．水对杯底的压力为3NC．水杯对桌面的压强为1250Pa D．水杯对桌面的压力为2N7、把同种材料制成的甲、乙两个正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，如图所示，把甲、放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）A．P1+P2B．P12+P22 C．D．8、如图所示是生活中常用的茶壶，它工作时主要是利用（）A. 二力平衡原理B. 帕斯卡原理C. 阿基米德原理D. 连通器原理9、图甲是自制气压计静置在1楼时的情形，图中另外四个图所示情形合理的是(已知：高度越高，大气压越小)（）A. 乙、丙、丁B. 乙、丙、戊C. 乙、丁、戊D. 丙、丁、戊10、物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。

第1节压强知能演练提升一、能力提升1.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子作腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。

同学们所选的四组器材中,不能达到探究目的的是()A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤2.如图所示,水平雪地上穿着滑雪板的芳芳总质量为70 kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg,却深陷雪地。

下列说法正确的是()A.芳芳对雪地的压力比小明的小B.芳芳对雪地的压力和小明的一样C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D.受力面积和压力都不相等,无法比较谁对雪地的压强大3.在窗户密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。

下图中的四把铁锤,质量相同,形状不同,为了更容易打破玻璃,应该选择的是()4.砌墙时,随着墙体高度的增加,地基受到的压力会逐渐增大。

下列图像中,能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是()5.如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。

每块砖平放时的长∶宽∶高为4∶2∶1。

A组砖对地面的压力和压强分别为F A和p A;B组砖对地面的压力和压强分别为F B 和p B;则F A F B,p A p B。

(均选填“>”“=”或“<”)6.体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。

已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为Pa,平卧时能避免意外发生的原因是。

7.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关,实验探究过程如图所示。

(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?(2)图乙和图丙探究的问题是什么?(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是压力的作用效果与受力面积无关。

压力压强练习一:一、压力的大小1、物理学中把______压在物体______上的力叫压力。

压力的方向总是_______被压表面。

2、画出物体对接触面的压力的示意图：3、判断一下，下列各图中,表面受到的压力的大小,已知物体A的重力G A=10N,物体B的重力G B=20N,F=20N,F1=15N甲图中地面受到的压力是______N;乙图中地面受到的压力是______N;丙图中地面受到的压力是_____N;丁图中地面受到的压力是_____N;戊图中顶面受到的压力是______N.二、影响压力作用效果的两个因素1、压力的作用效果与和有关；在物理学上用这个物理量来表示压力的作用效果。

2、为了研究压力产生的作用效果。

小文分三个步骤完成了如图所示的实验，甲：将小方凳放入沙坑中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物。

（1）比较甲、乙两种情况，可知：。

（2）比较乙、丙两种情况，可知：。

三、基本公式的运用（耐心解答，相信你能行）第一组1、将600N的压力作用在2m2的面积上，产生的压强是_________Pa，它表示的意义是：_____________________________________________________。

2、将底面积为0.002m2的物体放在水平桌面中央，则桌面受到的压强为4.9×104Pa，则物体对桌面的压力是多少N？3、将重200N的物体放倒水平桌面上，物体对桌面的压强为5×104Pa，则物体与桌面的接触面积应为多少m2？合多少cm2？4、如图所示，物体A重20N，用10N水平向左的力将物体A压在竖直的墙面上，墙面所受压力为 N，若物体与墙面接触面积为100cm2则墙面受到的压强是 Pa。

第二组：1、桌面上平放着一本字典,字典受到的重力为5N,它与桌面的接触面积为250cm2,计算这本书对桌面的压强.2、底面积为100cm2的物体放在水平桌面上，它对水平面压强为1200 Pa，求物体对水平面的压力？物体的重力？3、一个正方体木块质量为600g,把它放在水平桌面上时,它对桌面的压强600 Pa.已知g=10N/kg,求木块和水平面的接触面积？木块的边长？木块的体积？木块的密度？4、如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别A.10 N，2×103 PaB.10 N，4.8×103 PaC.24 N，2×103 PaD.24 N，4.8×103 Pa四、增大减小压强的方法1、如图所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的2、如图3所示的四种现象中，属于减小压强的是压力压强练习二一、影响压力作用效果的因素为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体在同一水平面上进行了三组实验，并记录有关数据，分别如表一、表二、表三所示。

压强学校：姓名：班考号：,如图所示.这种飞机的起落架其实是三只宽大的雪橇.安装这样的雪橇的好处是().A. 减小机身对雪面的压力B. 增大机身对雪面的压力C. 减小机身对雪面的压强D. 增大机身对雪面的压强【答案】 C【解析】安装雪橇增大了飞机与雪地的接触(受力)面积,可以减小压强,C正确.2. 广安市盛产煤炭、水泥、石料,有能源、建材之乡的美誉,也正因如此,汽车超载现象异常突出,公路损坏严重.你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于().A. 汽车的大小B. 汽车对公路的压强C. 汽车的速度D. 汽车的惯性【答案】B【解析】任何物体都有一个压强承受限度,超过限度就会被压坏,所以B正确.3. 一块长为L,质量分布均匀的木块A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F,使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动的过程中,下列说法正确的是().A. A对桌面的压强不变B. A对桌面的压力不变C. A对桌面的压力不断变小D. A对桌面的压强不断变小【答案】B【解析】木板A 在缓慢向右移动的过程中始终处于平衡状态,所受的重力和支持力二力平衡,大小相等、方向相反,而木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是相互作用力,二者等大反向,所以木板对桌面的压力不变,木板向右移动的过程中,桌面的受力面积变小,而压力不变,所以压强变大.4. 两物体平放在水平地面上,它们的质量之比为2∶1,与地面接触的面积之比为1∶2,那么地面所受的压强之比是 ( ).A. 1∶2B. 2∶1C. 1∶4D. 4∶1 【答案】D【解析】F 1∶F 2=m 1∶m 2=2∶1,S 1∶S 2=1∶2,p 1∶p 2=,所以D 正确.5. 用42 N 的压力把重49 N 的物体紧压在竖直的墙壁上,物体与墙壁的接触面积为0.01 m 2,则墙壁受到的压力和压强是 ( ).A. 42 N,4.2×103Pa B. 49 N,4.9×103PaC. 7 N,7×103 PaD. 以上答案均不对 【答案】A【解析】 压力F =42 N,S =0.01 m 2,p ==4.2×103Pa,所以A 正确.6. 日常生活和生产中,我们常见到的以下事例中,属于减小压强的是 ( ).①有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍的脚掌 ②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮 ③用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈 ④要把图钉按进较硬的木板,需加更大的力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 B【解析】①③增大了受力面积,减小了压强,②④为增大压强,所以B 正确. 7. 下图所示的各种做法中,属于减小压强的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】A 、用细钢丝切肥皂是利用减小受力面积增大压强,错误;B 、铁轨铺在枕木上是利用增大受力面积减小压强,正确;C 、针头做的很尖是利用减小受力面积增大压强,错误;D 、用锋利的刀刃切水果是利用减小受力面积增大压强,错误。

第一节压强练习题一、选择题1、在下列的实例中，属于压强知识应用的是（）A.用玻璃做灯管B,用多轮的卡车运载重物C.用PVC塑料做家用热水管D.用橡胶做电线的外套2、如图所示，已知小明对沙地的压强约为15000Pa，请据图估计木箱对沙地的压强可能为A.1000&B.7000PaC.10000PaD.20000Pa3、如图所示,用左手掌压在气球上,右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形(_变，以下说法正确的是（）4、A.B.D.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力在下列事例中，属于减小压强的是（）A.刀切芒果B.厚纸片垫纸袋提手处C.线切鸡蛋D.用针绣花5、下列对我们身边一些物体的数据估测，合理的是（）A.中学生站在水平地面上时对地面的压力约为100N6、7、B.D.在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面泰山顶峰的大气压约l.SxlO’Fa中学生站在水平地面上时对地面的压强约为1.5X104R,在修建铁路时，不是直接将铁轨铺设在地面上而是铺设在枕木上，这是为了（）A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面的压强相等.若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同体积后，则甲、乙的剩余部分对地面的压力F尹，和F，，、压强p火和p匕，的关系是甲乙A.F甲〉F乙，,p甲〉p乙，B.F甲，＞F乙，,p甲，=p乙，C.F甲〉F乙r p甲Vp乙，D.F"，=F z’，P甲，＞P Z'8、下列做法属于增大压强的是（A.载重汽车的车轮宽而多B.书包背带尽可能做宽一些C.用细线能切割熟鸡蛋D.运动鞋底上有意刻上花纹9、如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是（）AA.F不变，P不变B.F不变，P变大C.F变小，F变小D.F变大，P变大77Tt TTT~7~TTT7~TTT7 10、用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上，这时木块对墙的压力是A.50.5牛B.49牛C.63.7牛D.14.7牛11、将一个质量为2农、底面积为0.05w?2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8力2,则长方体对水平桌面的压强为（取g=10N/kg）（）A. 2.5PaB.25PaC.40PaD.400Ptz二、计算题12、某中学操场积雪深达l（kvm有一只质量是02kg,容积是5x10』加'的杯子，杯子底部面积是5xl0-3m2,现将杯中装满水放在雪地上.求：（1）求雪对操场的压强.（2）杯子中水的质量.（3）杯子对积雪的压强.（p雪=0.2乂103切初3,g取10凡侏）13、如图所示，茶壶的质量是0.2kg,底面积是4x10%2,内盛o.6Ag的开水，把它放在面积为。

第九章第一节压强一、选择题1、如图13—1所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为 DA.10 N，2×103 PaB.10 N，4.8×103 PaC.24 N，2×103 PaD.24 N，4.8×103 Pa2、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图13—2所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比AA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变解答：因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G，水平切去一半后，G变小减半，所以压力减半；水平切去一半后，与桌面的受力面积不变，由可知，在受力面积不变时，压力减半，则压强也会减半．3、上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比CA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变4、一个质量是60 kg的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件5、水平地面上放一块砖A，然后在它上面放同样规格的半块砖．如图，则B对A的压强和A对地面的压强之比是( )A．1：2 B．1：1 C．1：3 D．2：3图13—1图13—26、有两组同样的砖，甲组一块，乙组两块每块砖的长：宽：高=4：2：1．下列说法中对地面压强不相等的是( C ) （砖平放是指长和宽着地，侧放是指长和高着地，竖放是指宽和高着地。

）A．甲组平放，乙组每块也平放B．甲组侧放，乙组每块也侧放C．甲组立放，乙组叠着侧放D．甲组立放，乙组叠着平放7．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力( A ) A．压力相等，铜块对桌面的压强较大B．压力相等，铁块对桌面的压强较大C．压强相等，铜块对桌面的压力较大D．压强相等，铁块对桌面的压力较大分析：铜块的密度大,那么正方体的底面积一定比铁块的要小8、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以小红选择了一种双肩背的宽带书包，书包带宽5cm，与肩部接触部分长度35cm，书包总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（）A、减小压强；2×103PaB、增大压强；2×102PaC、增大压力；0.245 PaD、减小压力；2.45 Pa解：双肩背的宽带书包，书包带做的较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，使同学背着书包更舒服；书包带与肩部的接触面积（受力面积）：9、一名韵律操运动员在做表演时，展示了独掌支撑雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（C）A 5.0×102P aB 5.0×103P aC 5.0×104P aD 5.0×105P a二、填空题1、压力的作用效果跟__压力的大小___和__受力面积的大小 __有关.2、推土机具有宽大的履带，目的为了_减小对地面的压强，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了__增大压强___.3、将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是__；若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是4、你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______.5、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_增大压力_的方法来_增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_减小受力面积的方法来_增大压强.6、用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度__不相同__的(填“相同”或“不同”)，这表示_压力相同时，受力面积小，压力的作用效果显著．.7、一只大象体重6×104N，每只脚掌面积600cm2，四脚着地时对地面的压强是5×105Pa；一位芭蕾舞演员的体重475N，单脚足尖与舞台接触面积为9.5cm2，则单脚足尖对舞台的压强是 2.5×105Pa。