最新苏教版二年级上册数学《用7的乘法口诀求商优质课PPT课件》

28 ÷ 4 ＝ 7（个）
5 一共有42个足球，分给1~6个年级，每个年级分几个？ 42 ÷ 6 ＝ 7（ 个）
6
离艺术节开幕还有35天， 再过几个星期艺术节开幕？
35 ÷ 7 ＝ 5 （个）
7
在 里填上＋、－、×或÷。
5 × 7＝35 24 － 7＝17
5 ＋ 7＝12
7 × 7＝49 21 ÷ 7＝3
4 × 7＝28
35 ÷ 7＝5 42 ÷ 7＝6 21 － 7＝14
8
用49元可以买多少个计算器？
7元一个
49 ÷ 7 ＝ 7 （个）
8
有28朵鲜花，可以扎成这样的几束？
28 ÷ 7 ＝ 4（ 束 ）
9
42棵白菜，每篮装6棵，需要几个篮子？
每篮装7棵呢？
42 ÷ 6 ＝ 7 （个）
42 ÷ 7 ＝ 6 （个）
通过这节课的学习，说一说我们怎样利用7的乘法口诀求商？
用乘法口诀求商时，根据除数想乘法口诀，除数乘几等于被除 数，商就是几。
比如：35÷7＝（ ），乘数是 7，想：7乘几等于35，五七 三十五，所以35÷7＝5。
开火车 5×7＝35 9÷3＝ 3 12÷6＝ 2 16÷4＝ 4
7×7＝49 2×7＝14 15÷3＝5 24÷6＝4
乘法口诀填空。
（五）七三十五 （七）七四十九 （六）七四十二
（二）七十四 （四）七二十八 （三）七二十一
（二）七十四 （五）七三十五朵花扎成一个花环，可以扎几个花环？ 28÷7= 4（ 个 ） ×
苏教版 数学 二年级 上册
表内乘法 和表内除法（二）
第2课时 用7的乘法口诀求商
明确目标
1.熟记7的乘法口诀，掌握用7的乘法口诀求商的基本方法。 2.初步感知乘除法之间的关系，能根据一句口诀写出两道乘法算式和两道 除法算式。 3.培养自己独立思考和团结合作的精神。

4
四
个
答：可以扎4个花环。
28朵花，每（ 7 ）朵扎一个 花环，可以扎（ 4 ）个花环。
28多花，做（ 4 ）花环，平均 每个花环（ 7）朵花。
4
四
个
7
朵
七
答：平均每个花环7朵花。
答：可以扎4个花环。
42 7 6
7 1 7
35 5 7
五七三十五
六七四十二 一七得七
同坐位说一说
根据乘法口诀写出两道乘法算 式和两道除法算式。 六七四十二 一七得七
7
7 6 7
7
7 2 5
42 ÷ 6
7
串
42 ÷ 7
6 颗
答：一共可以做7串。
答：平均每串有6可。
49 ÷ 7
7
排
答：可以排7排。
35 ÷ 7
5 个
答：再过5个星期艺术节开幕。
6×7=42 7×6=42 42÷6=7 42÷7=6
1×7=7 7×1=7 7÷1=7 7÷7=1
7÷ 7 =
1
16÷ 4 = 4
（ 四）四十六
（ 一）七得七
7× 3 = 21
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三七（二十一 ）
4× 5 =
20
四五（ 二十 ）
49÷ 7= 7
（ 七）七四十九
35÷5 =
7
七）三十五 五（
4 7 3 7
4
24颗草莓，每（4 ）个为一份，可以分成（ 6）份。
24÷4= 6（份）
24颗草莓，平均分成（ 6 ）份，每份（4 ）个。
24÷6= 4（份）
1.请你说说什么是平均分？ 2.你能背出7的乘法口决吗？
开火车： 7× 1 7× 7 5×7 24÷6

返回
用7的乘法口 7 ＝ 4 （个）
返回
用7的乘法口诀求商
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了用7的乘法口诀求商。 计算除法，都可以根据乘法口诀来想。
返回
用7的乘法口诀求商
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
有的乘法口诀可以计算两道除法算式，如 二七十四。 有的乘法口诀可以计算一道除法算式，如 七七四十九。
7×3＝ 21
口诀 四七二十八 口诀 三七二十一
返回
用7的乘法口诀求商
探究新知
2
每7朵花扎成 一个花环，可 以扎几个花环？
28÷7＝ 4 （ 个）
想：（四）七二十八
扎4个花环， 平均每个花环 有几朵花？
28÷4＝ 7 （ 朵）
想：四（七）二十八
返回
用7的乘法口诀求商
探究新知
你能背出1~7的乘法口诀吗？
用苏7教的版乘法数口学诀求二商年级 上册
表内乘法和表内除法（二）
用7的乘法口诀求商
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
用7的乘法口诀求商
课前导入
把口诀补充完整。 五七（ 三十五 ）
（ 六七 ）四十二
返回
用7的乘法口诀求商
课前导入
算一算，再说说用的哪句口诀。
4×7＝ 28
3×7＝ 21
7×4＝28
返回
用7的乘法口诀求商
6. 再过几个星期 艺术节开幕？
35 ÷ 7 ＝ 5 （个）
返回
用7的乘法口诀求商
变式题
1. 从2，5，7，14，35中任选3个数，写出两道乘法算式和 两道除法算式。

知识讲授
问题1
28朵花，每7朵花扎成一个花环，可以扎几个花环？
28÷7 = 4 想：（ ）×7=28
想口诀：四七二十八
求28里面有几个7， 用除法计算。
知识讲授
问题1
28朵花，每7朵花扎成一个花环，可以扎几个花环？
解答
28÷7 = 4 （个）
答：可以扎4个花环。
知识讲授
问题2
28朵花，扎4个花环，平均每个花环有几朵花？
28÷4 = 7 想：4×（ ）=28
想口诀：四七二十八
求把28平均分成4 份，每份是多少， 用除法计算。
知识讲授
问题2
28朵花，扎4个花环，平均每个花环有几朵花？
解答
28÷4 = 7 （朵）
答：平均每个花环有7朵花。
14÷7= 2
知识讲授
考考你
一个星期有7天，49天是几个星期？
49÷7 = 7 （个） 想口诀：七七四十九
求49里面有几个7， 用除法计算。
答： 49天是7个星期。
练习巩固
算一算。
42
7
35
7
1
5
6
7
7
想六七四十二
练习巩固
想一想。
每串穿6颗，一共可以穿成多少串？
42 颗
42 ÷ 6 = 7 ( 串 )
练习巩固
想一想。
一共有49Leabharlann ，能拼几排？ 49 ÷ 7 = 7 ( 排 )
一排拼7块。
练习巩固
想一想。
乘数相同的乘法口诀 除外，其余的乘法口 诀都可以计算两道除 法算式。
再过几个星期 艺术节开幕？
35 ÷ 7 = 5 ( 个 )
练习巩固

从28里连续减去7，减（ 4 ）次后变为0？ 28÷7＝4
这节课学习了什么内容? 你知道怎样用7的口诀求商吗?
28÷4＝ 7（朵） 四（七 ）二十八
四七二十八
4×7＝28 7×4＝28 28÷7＝4 28÷4＝7
1.
42
7
6
六七四十二
7 1 7
一七得七
35 5 7
五七三十五
2. 根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
活动要求： 1.小老师挑选口诀，其余学生说算式。 2.小助手把除法算式写在口诀边上。
3. 28÷7＝ 4 14÷2＝ 7 35÷5＝ 7
扎4个花环，平均每个 花环有几朵花？
小组合作：
1.说一说：列式计算并说出列式根据。 2.算一算：交流计算方法。 3.比一比：比较两题有什么相同和不同的地方。
一共做了
例2 28朵花。
每7朵花扎成一个花环， 可以扎几个花环？
28÷7＝ 4（个） （ 四 ）七二十八
扎4个花环，平均每个 花环有几朵花？
7÷1＝ 7 42－7＝ 35 49÷7＝ 7
21÷7＝ 3 35 + 7＝ 42 42÷6＝ 7
4.
42颗
每串穿6颗，一共可 以穿成多少串？
42÷6＝7（串）
42颗
平均穿成7串，每串 穿多少颗？
42÷7＝6（颗）
5.
一共有49块，能拼几排？ 49÷7＝7（排）
6. 再过几个星期
艺术节开幕？
35÷7＝5（个）
➢苏教版小学数学二年级(上册)
7的乘法口诀求商
电梯从1层到2层大约需要7秒钟，那从1层到7层大约 需要几秒钟？
6×7＝42（秒）
你能背诵7的乘法口诀吗？

谁能将这12道算式分成两类？ 乘法一类，除法一类。
3
请说一说20÷5、24÷4的口算过程。
小结 用2~6的乘法口诀求商的一般方法是： 先想除数和几相乘得被除数，用哪句乘 法口诀，然后写出商。
4
用7的乘法口诀怎样求商呢？这就是 我们今天要学习的内容！
5
一共有几朵花？扎了几个花环呢？
6
如果每7朵扎一个花环，可以扎几个花环？ 28÷7=
第6单元 表内乘法和表内除法（二） 第2节 用7的乘法口诀求商
1
口算 20÷5= 4 36÷6=6 7 ×3= 21 5 ×7= 35 7 ×4= 28 24÷4= 6 18÷3= 6 7×7= 49 3÷3= 1 6×7= 42 30÷6= 5 12÷2= 6
2
20÷5= 4 36÷6=6 7 ×3= 21 5 ×7= 35 7 ×4= 28 24÷4= 6 18÷3= 6 7×7= 49 3÷3= 1 6×7= 42 30÷6= 5 12÷2= 6
7
如果要扎4个花环，平均每个花环几朵花？ 28÷4=
8
28÷7=
28÷4=
你会用7的乘法口诀求这两道题的商吗？
同桌互相说一说，你是怎样想的？
谁来说说这两道题的求解过程？
28÷7= 4 28÷4= 7
想：（ 四 ）七二十八 想： 四（7、28÷4与20÷5、36÷6， 思考：用7的乘法口诀求商和我们以前学过 的用2~6的乘法口诀求商的方法一样吗？
10
小结
求商的方法是一样的，都是先 想除数和几相乘得被除数，用哪句 口诀，然后写出商。
11
运用
42
7
7
1
6
7
35 5 7
12
练习

课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
课堂练习
想想做做
5. 从2，5，7，14，35中任选3个数，写出两道乘 法算式和两道除法算式。
2×7＝14 7×2＝14 14÷2＝7 14÷7＝2
5×7＝35 7×5＝35 35÷5＝7 35÷7＝5Fra bibliotek课堂练习
想想做做
6.
42颗
每串穿6颗，一共可 以穿成多少串？
42÷6＝ 7 （ 串） 答：一共可以穿成7串。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午4时49分25秒上午4时49分04:49:2521.8.16
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
课堂练习
想想做做
2.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:49:2504:49:2504:49Monday, August 16, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1621.8.1604:49:2504:49:25August 16, 2021
课堂练习
想想做做
6.
42颗
平均穿成7串，每串 穿多少颗？
42÷7＝ 6 （ 颗） 答：每串穿6颗。
课堂练习
想想做做
7.
一共有49块，能拼几排？
49 ÷ 7 ＝ 7 （排） 答：能拼7排。

用7的口诀求商
知识讲授
1
一共做了28朵
花。
每7朵花扎成一个花环，可以扎几个花环？
28÷7＝
（）
知识讲授
每7朵花扎成一个花环，可以扎几个花
2
环？
28÷7＝ 4 （ 个）
乘法口诀 （ 四 ）七二十八
复习巩固
开火车
7×1＝ 7 5×7＝ 35 7×7＝ 49 24÷6＝ 4 9÷3＝ 3
2×7＝ 14 6×7＝ 42 12÷6＝ 2 15÷3＝ 5 30÷5＝ 6
练习
4、
每串穿6颗，一共可以穿成多少串？ 42 ÷ 6 ＝ 7 （串）
练习
5、
平均穿成7串，每串穿多少颗？ 42 ÷ 7 ＝ 6 （颗）
练习
6、
一共有49块，能拼成几排？ 49 ÷ 7 ＝ 7 （排）
练习
7、
35 ÷ 7 ＝ 5 （个）
Hale Waihona Puke 知识讲授一共做了28朵
3
花。
扎4个花环，平均每个花环有几朵？
28÷4＝
（）
知识讲授
扎4个花环，平均每个花环有几 朵？
4
28÷4＝ 7 （ 朵）
乘法口诀
四（ 七 ）二十八
练习
35÷5＝ 7 五（ 七 ）三十五
42÷7＝ 6 （ 六 ）七四十二
知识讲授
你会根据口诀写乘法和除法算式 吗？
四七二十八
4 × 7 ＝ 28 28 ÷ 7 ＝ 4
7 × 4 ＝ 28 28 ÷ 4 ＝ 7
练习
1、
42
7
35
7
1
5
6
7
7
练习
2、根据一句7的乘法口诀说出两道除法 算式。

想：四（七 ）二十八
28÷7=（ 4 ） 想：（四 ）七二十八
7÷ 7 =
1
16÷ 4 = 4
（ 四）四十六
（ 一）七得七
7× 3 = 21
三七（二十一 ）
4× 5 =
20
四五（ 二十 ）
49÷ 7= 7
（ 七）七四十九
35÷5 =
7
七）三十五 五（
一
你能背出7的乘法口决吗？
根据乘法口诀写出两道乘法算式和 两道除法算式。 六七四十二 一七得七
用7的乘法口诀求商
教学目标：
1.经历从实际情境中提出并解决数学问题 的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并 能正确运用7的乘法口诀求商。 2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的 意识和能力，发展思维的灵活性。 3.在独立思考的基础上加强合作交流，体 验成功的快乐，树立合作交流的意识。
教学重难点：
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

学以致用
2.
4×7= 28（支） 答：可以买28支。
2×7= 14（元） 答：每支钢笔14元。
16
学以致用
3.
2+5=7（个） 35÷7=5（个） 答：可以摆5个。
17
学以致用
4. 有一些红花，比21个多不到30，平均 分给4个小朋友，正好分完。一共多少朵 红0 4×6= 24 4×7= 28 4×8= 32
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二年级 数学 上册
第六单元 表内乘法和表内除法（二）
6 用7的乘法口诀求商
2
学习目标
1. 熟记7的乘法口诀，掌握用7的乘法口诀求 商的基本方法。 2. 初步感知乘除法之间的关系，能根据一句 口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。 3.培养独立思考和团结合作的精神。
3
复习导入
1.填空。 （五）七三十五
答：一共24或28朵红花。 每个小朋友分到6或7朵。
18
课堂小结
今天你学会了什 么？
你又有了什么新的 收获？
19
4.
一排7块
49 ÷ 7 7 排
11
易错提醒
1. 42÷7= 6
42－7= 33
注意看清运 算符号。
12
易错提醒
2.
21÷3= 7（盆） 答：平均每班分得7盆。
13
易错提醒
3.
21－7= 14（盆） 答：送给幼儿园14盆。
14
学以致用
1.
35÷7= 5（个） 答：再过5个星期艺术节开幕。
15
（七）七四十九 （六）七四十二
（二）七十四 （四）七二十八 （三）七二十一
4
复习导入
2.口算，并说说每题是怎样算的。