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新课标语文s版六年级上册期中测试题及答案新课标语文S版六年级上册期中测试题及答案一、基础知识（共30分）1. 根据拼音写汉字。
（每空1分，共6分）（1）jùn（）工（2）jìng（）业（3）yí（）立（4）yì（）立（5）jìng（）默（6）jìng（）默2. 选择正确的读音。
（每题1分，共4分）（1）A. 吩（fēn）咐 B. 吩（fèn）咐（2）A. 应（yìng）接不暇 B. 应（yīng）接不暇（3）A. 模（mó）样 B. 模（mú）样（4）A. 载（zǎi）歌载舞 B. 载（zài）歌载舞3. 词语搭配。
（每题1分，共4分）（1）A. 增加友谊 B. 增进友谊（2）A. 改变态度 B. 改善态度（3）A. 保护环境 B. 保护空气（4）A. 保持秩序 B. 维持秩序4. 用“√”标出下列句子中用得正确的关联词。
（每题1分，共4分）（1）虽然天气寒冷，但是同学们还是按时到校。
（）（2）因为天气寒冷，所以同学们还是按时到校。
（）（3）即使天气寒冷，同学们还是按时到校。
（）（4）如果天气寒冷，同学们就按时到校。
（）5. 按要求改写句子。
（每题2分，共8分）（1）把下列句子改为“被”字句：同学们把教室打扫得干干净净。
（2）把下列句子改为“把”字句：他终于想出了一个好办法。
（3）把下列句子改为反问句：这个故事真感人。
（4）把下列句子改为双重否定句：他一定知道这件事。
6. 根据课文内容填空。
（每空1分，共4分）（1）《草船借箭》选自《》，作者是。
（2）《将相和》中，和因为而和好。
（3）《卖火柴的小女孩》是国作家的作品。
（4）《穷人》是国作家的作品。
二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的短文，完成7-10题。
（共20分）在一片茂密的森林里，住着一群快乐的小动物。
它们每天一起玩耍，一起觅食，过着无忧无虑的生活。
六年级s版上册语文期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。
A. 踮脚（diàn）揩油（kāi）蹚水（tāng）B. 踮脚（diǎn）揩油（kāi）蹚水（tāng）C. 踮脚（diǎn）揩油（kǎi）蹚水（tàng）D. 踮脚（diàn）揩油（kǎi）蹚水（tàng）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
4. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
5. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
6. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
7. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
8. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
六年级上册语文期中检测考试通用及答案语文S版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jiǎn yuèjǔ sànɡɡān zào xuán yáɡē da páo xiào zāo ɡāo bèn zhuō二、用“____”画出正确的读音。
笨拙．（zhuōzhuó）烟渚．（zhězhǔ）屹．立（yìqì）风靡．（mímǐ）泼剌．（làcì）蜷．缩（quán juǎn）三、比一比，再组词。
燥（______）希（______）陨（______）磁（______）抵（______）澡（______）稀（______）勋（______）慈（______）低（______）四、先将词语补充完整，再选词填空。
（____）音绕（____）别（____）心（____）（____）歌（____）舞（____）俗共（____）独（____）（____）心（____）（____）如生1.只要你能拿出切实可行、__________的解决方案给我们看，大家当然会支持你。
2.曲终人散，可__________，那优美的旋律还在我的耳畔久久回响。
五、选词填空。
爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。
2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。
昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。
4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。
六、按要求完成句子练习。
1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）__________________________________________2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。
（修改病句）__________________________________________3．妈妈对我说:“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
s版六年级上册语文期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 翱翔B. 眺望C. 瞭望D. 瞭望2. 以下句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 他问：“你叫什么名字？”我说：“我叫小明。
”B. 他问：你叫什么名字？我说，我叫小明。
C. 他问：“你叫什么名字？”我说：“我叫小明。
”D. 他问：“你叫什么名字？”我说，我叫小明。
3. 以下成语中，使用恰当的一项是（）。
A. 杯水车薪：指用一杯水去救一车燃烧的柴草，比喻力量太小，无济于事。
B. 画蛇添足：比喻做事过分，反而弄巧成拙。
C. 画龙点睛：比喻说话或写文章时，在关键处加上一两句话使内容更加生动有力。
D. 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或以次充好。
4. 下列句子中，没有语法错误的一项是（）。
A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他不仅品德好，而且学习也好。
C. 他不仅品德好，而且学习好。
D. 他不仅学习好，而且品德也好。
5. 以下句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 春天来了，花儿都开了。
B. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
C. 太阳从东方升起，照亮了大地。
D. 月亮挂在天空，像一个明亮的灯笼。
6. 以下句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔。
B. 她的声音像泉水一样清澈。
C. 他的心像石头一样坚硬。
D. 他的笑容像阳光一样温暖。
7. 以下句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。
A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
B. 他不仅学习好，而且品德好，还乐于助人。
C. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔，像一条鱼一样在水中游动，像一只鹿一样在林中奔跑。
D. 他不仅品德好，而且学习好，还乐于助人。
8. 以下句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）。
A. 他的力气大得可以举起一头牛。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的心像石头一样坚硬。
D. 他的笑容像阳光一样温暖。
语文s版六年级上册期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 明查秋毫B. 阴谋诡计C. 明察秋毫D. 阴谋鬼计答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 他虽然学习成绩优异，但是工作能力强。
D. 他不仅学习成绩优异，而且工作能力强。
答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，小草从土里探出头来。
B. 他跑得很快，像一阵风。
C. 那座山像一只雄鹰。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
答案：A4. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的一项是（）A. 画龙点睛B. 多此一举C. 锦上添花D. 画饼充饥答案：B5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只小鸟一样快乐。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他像一只小鸟一样自由。
D. 他像风一样跑得快。
答案：B6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他不仅学习好，而且工作能力强。
B. 他学习好，工作能力强，人品也好。
C. 他学习好，工作能力强，人品也好，大家都喜欢他。
D. 他不仅学习好，工作能力强，人品也好。
答案：C7. 下列词语中，意思相近的一组是（）A. 鼓励激励B. 鼓励怂恿C. 激励怂恿D. 鼓励鼓励答案：A8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要保护环境？B. 我们为什么要保护环境呢？C. 我们为什么要保护环境？D. 我们为什么要保护环境呢？答案：B9. 下列成语中，与“掩耳盗铃”意思相近的一项是（）A. 自欺欺人B. 画蛇添足C. 守株待兔D. 刻舟求剑答案：A10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得快，像风一样。
B. 他跑得快，像闪电一样。
C. 他跑得快，像飞机一样。
D. 他跑得快，像火箭一样。
答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
小学语文六年级上册期中测试卷（语文版）附答案姓名班级得分一、读拼音，写词语。
（6分）dào suì sǒnɡ lì chǐ rǔ jǐn shèn pī jīnɡ zhǎn jí二、根据拼音，填字组词。
（6分）xù：（）叨顺（）继（）（）述dí：启（）竹（）洗（）（）人fēnɡ：（）火（）利（）蜜险（）三、比一比，再组词。
（8分）焰（）盔（）倾（）辩（）陷（）盗（）顷（）辫（）四、找出下面词语中的错别字，并改正。
（6分）全神惯注（）天崖海角（）举世文明（）爆怒无常（）自相茅盾（）连锦起伏（）五、照样子，按要求写词语。
(12分)1.例：跑：跳蹦踢拿：叫：2．例：曲曲折折3．写出几个出自寓言故事的成语：4.写出几个描写人物神态或心情的词语：六、写出下面句子中带点词的近义词和反义词。
（6分）1．妈妈搂住我，赞扬．．声雨点般落在我身上。
近义词（）反义词（）2．我用最漂亮．．的字把诗认真地重抄了一遍。
近义词（）反义词（）3．我的眼睛湿润．．了，头也沉重得抬不起来。
近义词（）反义词（）七、按要求选择合适的答案。
（12分）1.选择合适的词语填空。
（4分）愿望奢望企盼盼望（1）母亲对生活没有特别大的（），最大的心愿就是全家人健康。
（2）他心中珍藏的美好（）支撑着他继续努力。
（3）人们在广场上放飞白鸽，心中（）世界和平。
（4）我们（）假期快点到来。
2. 给合句子意思，给下列黑体字选择恰当的解释，将序号填在括号里。
（4分）（1）一人蛇先成，引（）酒且（）饮之。
引：A．领，招来 B．拉，伸 C．拿，取 D．诱发，惹且：A．并且 B．将要 C．暂时 D．尚，还（2）其（）人弗能应（）也。
其：A．那，那个 B．他，他们 C．他的，他们的 D．其中应：A．答应，接受 B．适合，配合 C．应付，对待 D．回答3. 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
2023学年上学期六年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、字词练习。
(18分)1.看拼音,写词语。
(7分)(1)他很miǎn tiǎn( ),说话也很jǐn shèn( ),但语言qīng xī( ),手里līn zhe( )包。
(2)山坡上长满了jīng jí( ),我们顺着wān yán( )的小路,爬到fēng huǒ tái( )跟前。
2.用“”给加点字选择正确读音。
(3分)国殇．(shāng sāng) 萦．绕(yíng yín)攥．紧(zhuàn zuàn) 脏兮．兮(xīxiè)瘫．痪(tān tāng) 讽．刺(fěng fěn)3.读句子,根据拼音写出合适的字填在句中的括号内。
(3分)(1)李明把掉在地上的废纸jiǎn( )起来,放进垃圾筒里。
(2)到北京去的旅客开始jiǎn( )票上车了,请做好准备。
(3)这位老红军的生活既jiǎn( ) 朴又充实。
4.辨别形近字,再组词。
(5分)二、词语乐园。
(11分)1.照例子,写词语。
(3分)蹑手蹑脚(ABAC):()() 暖烘烘(ABB):( )( )哆哆嗦嗦(AABB):( )( )2.根据意思写词语。
(4分)(1)形容理由充分,说话气势就壮。
( )(2)自以为聪明而乱作主张。
指过高地估计自己,主观地办事。
( )(3)形容非常得意的样子。
( )(4)融合成一个整体,不可分割。
( )3.给加点的字选择合适的意思,画“”。
(4分)(1)锦．绣:A.有彩色花纹的丝织品; B.鲜明美丽。
(2)顷．刻之间:A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(3)碧波万顷．:A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(4)点缀．:A.用针线等使连起来;B.组合字句篇;C.装饰。
三、句子超市。
六年级上册语文s版期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué jiàng）B. 迸溅（bèng jiàn）C. 瞠目结舌（chēng mù jié shé） D. 锲而不舍（qiè ér bù shě）2. “桃李不言，下自成蹊”这句诗的作者是：A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 他因为生病，所以没有参加这次考试。
C. 我们一定要防止类似事件不再发生。
D. 他不仅学习优秀，而且乐于助人。
4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的笔下：A. 王之涣B. 陆游C. 李白D. 杜甫5. 下列关于汉字书写规则的说法，正确的是：A. 汉字书写时，可以任意添加或省略笔画。
B. 汉字书写时，要遵循先上后下、先左后右的规则。
C. 汉字书写时，可以任意改变笔顺。
D. 汉字书写时，要避免出现错别字。
6. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是：A. 月亮B. 星星C. 云彩D. 太阳7. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 画蛇添足（形容做事过分，适得其反）B. 杯弓蛇影（形容事情复杂难解）C. 井底之蛙（形容视野狭窄，见识有限）D. 掩耳盗铃（形容自欺欺人）8. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人的笔下：A. 王勃B. 李白C. 杜甫D. 王维9. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 老师问：“你今天为什么迟到了？”B. “我今天因为堵车，所以迟到了。
”他说。
C. 他一边走，一边唱，好像很快乐的样子。
D. 这是谁的书包？是你的，还是我的？10. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自哪位诗人的笔下：A. 王之涣B. 李白C. 杜甫D. 孟浩然答案：1. C 2. B 3. A 4. B 5. B 6. A 7. C 8. A 9. A 10. D二、填空题（每空1分，共10分）11. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人______的诗句。
小学六年级语文S版上册期中考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是（）A. 悄（qiǎo）然缭（liáo）乱蜿（wān）蜒B. 憧（chōng）憬蜿（wǎn）蜒缭（liáo）乱C. 悄（qiāo）然蜿（wǎn）蜒缭（liáo）乱D. 憧（chōng）憬蜿（wān）蜒缭（liào）乱2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要认真对待每一个问题，不能马虎。
B. 他虽然年纪小，但是很懂事。
C. 我们学校的操场上种满了绿树和鲜花。
D. 他因为生病，所以没有来上学。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿都开了。
B. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
C. 太阳从东方升起，照亮了大地。
D. 河水潺潺地流过小桥。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的心像小鹿一样乱撞。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他像一阵风一样跑得飞快。
D. 这些云朵像棉花糖一样柔软。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。
B. 他不仅学习好，而且体育也好。
C. 我们热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
D. 这些花朵红的像火，白的像雪，粉的像霞。
6. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 我们一定要努力学习，不是吗？C. 他怎么可能不知道这件事呢？D. 你难道不喜欢这本书吗？7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的力气大得可以举起一头牛。
B. 她的声音甜美得像百灵鸟。
C. 他跑得飞快，像一阵风。
D. 他的心像小鹿一样乱撞。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要努力学习？因为知识就是力量。
B. 他为什么没有来上学？因为他生病了。
C. 这些花朵红的像火，白的像雪，粉的像霞，它们为什么这么美丽？D. 难道我们不应该珍惜时间吗？9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是（）A. 春天，万物复苏；夏天，绿树成荫。
s版语文六年级上册期中测试题及答案**S版语文六年级上册期中测试题及答案**一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。
A. 镌刻（juān）玷污（diàn）迸发（bèng）蹒跚（pán）B. 缭绕（liáo）踉跄（liàng）蹂躏（lìn）踌躇（chóu）C. 瞠目结舌（chēng）咄咄逼人（duō）囫囵吞枣（hú）喋喋不休（dié）D. 箴言（zhēn）缄默（jiān）瞠乎其后（chēng）喋喋不休（zhá）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 风尘仆仆走头无路无微不至B. 再接再励风声鹤唳满城风雨C. 一诺千金金榜提名黄粱美梦D. 涣然冰释风平浪静风声鹤唳3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）。
A. 他这个人做事总是不拘小节，常常马马虎虎，让人不放心。
B. 这次比赛，我们班的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
C. 他虽然成绩优异，但总是不骄不躁，谦虚谨慎。
D. 面对困难，他总是迎难而上，从不退缩。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。
B. 他不但学习成绩优秀，而且乐于助人。
C. 为了避免不再发生类似事故，我们必须加强安全教育。
D. 他因为迟到了，所以被老师批评了。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师问：“你今天为什么迟到了？”B. “我明白了，”他点点头说：“谢谢你的帮助。
”C. 他问我：“你明天有空吗？一起去看电影吧。
”D. “你来了，”他笑着说，“我等你很久了。
”6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）。
A. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
C. 这个苹果又大又红，像太阳一样。
D. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
7. 下列句子中，表达方式正确的一项是（）。
2016-2017学年上学期六年级期中检测卷
一、字词练习。
(18分)
1.看拼音,写词语。
(7分)
(1)他很miǎn tiǎn( ),说话也很jǐn shân( ),但语言qīng xī( ),手里līn zhe( )包。
(2)山坡上长满了jīng jí( ),我们顺着wān yán( )的小路,爬到fēng huǒ t ái( )跟前。
2.用“”给加点字选择正确读音。
(3分)
国殇．(shāng sāng) 萦．绕(yíng yín)
攥．紧(zhuàn zuàn) 脏兮．兮(xīxiâ)
瘫．痪(tān tāng) 讽．刺(fěng fěn)
3.读句子,根据拼音写出合适的字填在句中的括号内。
(3分)
(1)李明把掉在地上的废纸jiǎn( )起来,放进垃圾筒里。
(2)到北京去的旅客开始jiǎn( )票上车了,请做好准备。
(3)这位老红军的生活既jiǎn( ) 朴又充实。
4.辨别形近字,再组词。
(5分)
二、词语乐园。
(11分)
1.照例子,写词语。
(3分)
蹑手蹑脚(ABAC):( )( ) 暖烘烘(ABB):( )( )
哆哆嗦嗦(AABB):( )( )
2.根据意思写词语。
(4分)
(1)形容理由充分,说话气势就壮。
( )
(2)自以为聪明而乱作主张。
指过高地估计自己,主观地办事。
( )
(3)形容非常得意的样子。
( )
(4)融合成一个整体,不可分割。
( )
3.给加点的字选择合适的意思,画“”。
(4分)
(1)锦．绣:A.有彩色花纹的丝织品; B.鲜明美丽。
(2)顷．刻之间:A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(3)碧波万顷．:A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(4)点缀．:A.用针线等使连起来;B.组合字句篇;C.装饰。
三、句子超市。
(10分)
1.运用恰当的关联词语把两句话合并成一句。
(2分)
山海关的城楼雄伟。
山海关的城楼坚固。
2.读句子,按要求作答。
(8分)
(1)啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传!那气势的雄伟,那地形的险要,在我所见到的重关要塞中,是没有能与它伦比的。
这句话采用的方法,写出了山海关的,抒发了作者对山海关的之情。
(2分)
(2)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点……
句子所指的共同出发点是,我从中受到的教育是。
(2分)
(3)体会句式特点,仿写句子。
(2分)
理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。
(4)读句子,用加点的词语造句。
(2分)
每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般
．．．的掌声。
四、课文花园。
(15分)
1.“天下第一关”指的是,它的特点有、、。
(至少写出2个特点)
2.《自相矛盾》选自《》。
作者,是战国时期的。
《画蛇添足》选自《》。
3.《秋天的怀念》记叙了重病缠身的母亲精心照顾的儿子,直至生命最后一息的故事,表现了母亲对,也表达了
之情。
五、阅读时空。
(22分)
(一)
可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没有注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1.联系课文,理解并解释下面的词语。
(2分)
可怜——
哆哆嗦嗦——
2.这段话中的破折号的作用是。
(1分)
3.“这些”具体指什么?小女孩儿为什么没有注意这些?(2分)
4.“她可忘不了这个”中的“这个”指什么? (1分)
5.将你的生活同小女孩儿比,你有什么感想?(3分)
(二)北风袭来
看完电视以后,老王一整晚都没睡好。
第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不要叫你妈给你寄……”
儿子只漫不经心地回答:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。
”他絮絮不休,儿子不耐烦了“知道了,知道了”, 说完便挂了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”絮
絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”
老人答:“雪还在下呢。
”
他不由自主地愣住了。
1.联系上下文,理解下列词语。
(2分)
漫不经心:
絮絮叨叨:
2.想想故事中三个人分别住在哪儿?他们居住处的天气怎么样?用线连接起来。
(3分)
母亲武汉雪还在下
儿子北京疾风阵阵
老王哈尔滨还很暖和
3.读了这个故事,最让你感动的是什么? (4分)
4.想一想,老王给儿子打电话时说的话应读出的语气。
老王儿
子接电话时说的话应读出的语气。
(4分)
六、表达舞台。
(24分)
1.口语交际。
(4分)
(1)考试时,你的同学由于粗心大意考砸了,你应该对他(她)说:“
”
(2)每年妈妈都给你过生日,当妈妈生日来临时,你应该对她说:“
”
2.习作。
(20分)
要求:
(1)题目名称:一件我最的事
(2)抓住生活中印象最深的事,如“快乐的”“后悔的”“伤心的”等,将题目补充完整。
(3)围绕中心,有重点地把事情写清楚、写具体,要有真情实感。
不少于400字。
参考答案
一、1.(1)腼腆谨慎清晰拎着(2)荆棘蜿蜒烽火台
2.shāng yíng zuàn xītān fěng
3.(1)捡(2)检(3)俭
4.
二、1.碍手碍脚呆头呆脑沉甸甸绿油油清清楚楚老老少少
2.(1)理直气壮(2)自作聪明(3)得意扬扬(4)浑然一体
3.(1)A (2)B (3)A (4)C
三、1.山海关的城楼既雄伟又坚固。
2.(1)抒情威武雄壮赞美
(2)爱父母为我们付出真诚的爱
(3)知识是带我们飞向梦想天堂的翅膀;知识是驱逐黑夜的火把;知识是登上幸福城堡的阶梯。
(4)潮头已经带着雷鸣般的声响铺天盖地地来到眼前,后浪推着前浪,前浪引着后浪,蔚为壮观。
四、1.山海关气势雄伟地形险要气势磅礴
2.韩非子·难一韩非思想家战国策·齐策
3.下肢瘫痪子女真挚无私的爱子女对母亲深深的思念与歉疚
五、(一)1.可怜——让人同情怜悯。
哆哆嗦嗦——天气寒冷,小女孩浑身不由自主地颤动。
2.补充说明
3.“这些”指美丽的容貌。
这时饥饿、寒冷、孤独等威胁着她的生命,她自然无法顾及这些。
4.大年夜。
5.我们的生活太幸福了,有父母的爱,吃得好、穿得暖……
(二)1.漫不经心:随随便便,不放在心上。
絮絮叨叨:形容来回地说。
2.
3.不管儿女有多大,在父母眼中都是孩子。
4.着急、关切不耐烦
六、1.(1)示例:哪有常胜将军,接受教训,勇敢面对!
(2)示例:祝妈妈生日快乐,您辛苦了!
2.略。
