在高三10班学生家长会上的讲话

在高三学生家长会议上的讲话稿在高三学生家长会议上的讲话稿【5篇】肉欲熄灭时，生命的内核也就消逝了，只剩下空壳了。

具有伟大心灵的人，相对于他的心灵来说，永远是王。

下面给大家分享在高三学生家长会议上的讲话稿，欢迎阅读！在高三学生家长会议上的讲话稿篇1各位老师、家长：下午好！中午孩子回家吃饭时告诉我，班主任老师要求我在明天的家长会上能发个言，这是老师对我的信任，我当即答应下来。

静下心来一想，准备从下面几个方面去说：第一，表达我的感谢。

衷心感谢老师们特别是班主任老师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重，每天从早晨6点到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。

人们常说，老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过。

在今天的家长会上，谨让我代表各位家长衷心的说一声：老师们，你们辛苦了！第二，表白我的惭愧。

望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望，但子女成龙成凤只望是不行的，现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。

而事实上在把子女送进校门之后，不少家长就只对子女的吃穿住行负了责，家庭教育做得太少，社会教育几乎为零，在这一点上，我深感惭愧。

第三，表露我的期待。

人的智商有高有低，这是与生俱来的，但一个人的成才不完全取决于智力因素。

我认为学校教育的关键不能只注重传授知识，培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教育必不可少的四个环节。

特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的！信心比黄金和货币还重要。

这句话同样适用于对待差生——这是我的期待之一；期待之二，家长会要经常开，任课教师也要参加方式可以灵活多样，要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。

高三（10）班家长会发言稿一、近期家长工作细则首先是孩子独行路上的陪伴者。

在当前的高考模式下，高中三年的学习对一个正处在成长期的孩子来说，无论在精神、体力和意志上都是一个考验。

面对竞争的压力，面对年复一年、日复一日的机械而枯燥的应试训练，孩子的孤独感和无助感常常会不期而至。

虽然有同学和老师，处在同样的压力背景下，很多的时候需要家长给孩子以精神的支持。

这时候，家长需要充当的不是教导者，更不是知识的传授者（这方面有学校和老师，家长不应角色错位），而应是孩子独行路上的陪伴者。

孩子孤独时，陪他聊聊天，聊天时切忌以教训者和教导者的身份出现，更多的时候只需扮演好倾听者角色就行；孩子烦燥时，伴他散散步、打打球，参与到他的活动中去，以文娱的方式缓解压力；孩子遭到挫折时，家长就是旁边鼓动家和打气筒，并尽可能地为孩子做好分析和参谋，从积极的方面予以肯定和鼓励。

相对于导师，这个阶段的孩子更需要的是坚实的肩膀和温情的怀抱，需要的是家长陪伴全程的鼓励语言和关心目光。

这样，你陪伴的身影才不会是孩子的压力，而是孩子的动力和心灵的依靠。

其次是孩子起伏心情的按摩师。

高中阶段的孩子正处在青春期，青春期的孩子心情起伏较大，有测试成绩引起的情绪起伏，有老师或同学的评价造成的情绪起伏，也有个人感情方面懵懂造成的情绪变化。

这些起伏和变化，有些可以从孩子的表面言行异常中看出，有些则需要家长通过其他的渠道获得（比如作业状况、阅读取向、听音乐的选择、说话的语气和速率、公开的日记等）。

无论是孩子告诉你的还是你通过观察发现的，最重要的是先不要忙于下结论，更不能简单粗暴地干涉和批评（忽视或简单的、不关痛痒的劝告同样不可取），家长要做的，首先是将自己放入孩子所处的情境中去体察孩子的感觉，然后根据具体的情况营造一个适宜的环境坦诚地与孩子交流，在交流中提出自己的看法，并适时、适度地结合自己年轻时的经验和教训，或者是孩子曾经经历的具体事例，从积极的方面安抚和引导孩子尽快走出情绪波动的困境，释放自己，轻松地投入后面的学习。

在高三家长会上的讲话5篇在高三家长会上的讲话【篇1】尊敬的各位老师、各位家长：您们好！非常感谢校方召开这次家长会，让我们家长之间有了一个相聚、沟通的机会。

由于工作的繁忙，由于孩子进入高中后紧张忙碌的学习，使得我们和孩子之间的沟通交流越来越少了，借此家长会的机会我们可以相互学习，相互借鉴交于孩子的方法。

当然，作为家长我也有我自己的一套教育方法，我认为教育孩子应该从生活细节处入手，以小见大，教会孩子为人为学之道。

家，作为人生温暖的港湾，是孩子学习的后援处，为孩子的良好学习提供保障。

所以，在学习用具方面，我作为家长会无条件满足孩子的学习要求，该买的字典要买，该备的资料要备，让孩子不为学习用具担忧，不输在基本的起跑线上。

但也应该教会孩子去规划自己的学习，让孩子每天早上给自己制定一个小计划，按计划去做，到晚上则核对自己是否完成了今日小计划里的任务，使孩子养成“今日事今日毕”的好习惯，作自己生活、学习的规划者、执行者。

成为一个有规划有计划的人。

但是，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照计划去做，这个时候，作为父母的我们则需要发挥监督的作用，帮助孩子一起去完成任务。

比如孩子在学校的学习很紧张，学业重，身心都比较累，那么作为家长我们应让孩子学会从学习的重压中解脱出来，劳逸结合。

在完成任务的情况下规定孩子每周周末可以上上网放松一下，可以看点自己喜欢看的电视，做自己平时没时间做的运动，但也需要把握住时间，不能让孩子太过放纵于玩乐之中。

因为孩子自控能力不强，所以我们应该帮助孩子把握住度，做到张弛有度。

此外，我们家长应该学会从生活中迁移，教给孩子一些做题的小窍门，尤其是孩子考试时经常会一道题做不出来而一直苦思冥想，耽误了后面做题的时间，这个时候我们就应该告诉孩子做题时要学会变通，把自己会做的先做完，有时间多的时候再回过头来做，而不要固执于一道题的得失。

当然还要告诉孩子考试不能作弊，不能自欺欺人，因为只有错了才能知道为什么错了，哪里错了，今后才有改进的方向。

高三家长会讲话稿(最新5篇)高三家长会讲话稿篇一尊敬的各位家长朋友：大家上午好！金秋十月，丹桂飘香，今天是个好日子，你们应邀参加XXX高三年级的家长会，我很感动，你们能在百忙之中，抽空来参加这次会议，这是你们对学校工作的支持，对教育的重视，对孩子的关爱！在此，我谨代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家长朋友们，多年来，XXX一直坚持和秉承着家校共育的教育理念。

在这理念指导之下，高考捷报频传，20xx年高考，我校高考本科上线45人，其中一本1人，专科上线334人，本专科上线率达95.9%。

其中，一本线XXX同学被右江医学院录取。

这些成绩的取得离不开家长们的积极配合，在此，我再一次代表学校感谢你们对于家长会的重视，对于我们工作的大力支持。

家长朋友们，或许我们未曾谋面，甚至我们从未交流，但自从您的孩子进入XXX的大门起，我们就心心相印，情意相连，我们共同肩负着培育有作为的下一代的神圣责任。

您的孩子来到XXX，已经快有三年的时间。

作家路遥说过：“人生的道路虽然很长，但紧要处往往只有几步，特别是年轻的。

时候。

”可以毫不夸张的说，高三时期就是学生生涯中最紧要的阶段。

230多天后，我们将迎来20xx年高考，孩子们十多年书山揽胜，学海遨游，冬夜里映雪苦读，夏日里挥汗奋战，为的就是20xx年高考亮剑。

我们相信只要我们的老师勤于教学、甘于奉献，只要我们的家长全心投入、创造条件，只要我们的孩子锲而不舍，只争朝夕，牢记父母的声声叮咛，带上师友的殷殷期盼，一定能够用辛勤付出换来美好的前程，用不懈努力赢取丰厚回报，在20xx年高考中书写青春岁月里最绚丽的一笔，翻开辉煌人生中最精彩的华章。

我们深知：“学所以治己，教所以治人；不勤学则无以为智，不勤教则无以为仁。

”严谨治学，无私奉献，是我们孜孜以求的最高境界，“办社会满意学校，做人民满意教师”是我们矢志不移的办学目标。

我们XXX有一批德才兼备的优秀教师，有一个团结务实的领导集体。

在高三（10）班学生家长会上的讲话尊敬的各位家长：你们好！首先我代表学校，向前来参加今天会议的各位家长，表示热烈的欢迎！感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。

今天，我们聚集一堂召开由学生、家长、老师共同参加的家长会，目的是为了交流孩子的学习和高考备考问题。

今天距离高考只有177天，我们的心情是一样的，我们的目标是一致的，都希望孩子成人成才，考上一个理想的大学。

为了实现这个目标，我们坐到一起来，家校结合，齐抓共管，形成合力。

现在我就我们学校的教育教学工作给大家做个汇报，也有几点关于高三后一阶段该如何做的想法与大家交流。

首先向大家汇报一下学校的教育、教学工作。

京山五中自1971年创办以来，不断改善办学条件，美化净化育人环境，加强教师队伍建设，更新教育教学理念，形成了“立志、立德，成人成才”、“为学生的终身发展奠基，为教师的不断成长筑台”的办学理念和“崇尚奉献，追求一流”的教师精神。

近年来我校主要取得了以下几方面的成绩：一是连续多年高考取得优异成绩。

以下是2003—2009年我校高考重点本科上线情况。

注：2003、2004年参加高考的学生中，几年没有过京山一中线的，但2003年我校雷雯同学以全县文科应届生第一名的成绩考上了人民大学；2006年，陈文琪、陈文琳同学又分别以623、600分考上了清华和人大，在京山县乃至荆门市引起了强烈的反响；2007年高考，又取得了令每一个五中人鼓舞的成绩，重本上线超历史达82人。

近两年高考，由于我们应届生优质生源不足。

重本上线所有滑坡，但仍然在争取所有突破。

二是教师队伍建设和教科研成果成效显著。

经过这么多年的努力，我们的教师队伍逐渐成熟，老中青结构不断优化，完全能够配齐复读班，奥赛实验班教师。

教科研国家级课题结题2个，省级课题_____个，市级课题_____个，教师竞讲有6人次获省级大奖。

_____次市级奖。

论文获国家级_____人次,省级____人次,市级_____人次.多次被评为荆门市教科研先进学校。

家长会高三学生发言稿（通用5篇）家长会高三学生发言稿（通用5篇）在我们平凡的日常里，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的家长会高三学生发言稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长会高三学生发言稿1亲爱的老师们，家长们：大家好！刚才我一直在准备。

说实话，我不准备说什么，但是我觉得我应该能很好地表达自己的想法，因为我在这方面很自信，这是因为老师对我的关心和我自己的努力。

我能站在这里，却从来不知道是天赋造成的。

现在我高三了。

我想我应该说点什么来增强我学生的学习信心。

其实班里除了我之外，还有很多优秀的学生，我只是其中一个微不足道的。

虽然我羡慕他们的成功，后悔自己的不足，但我一点也不嫉妒他们，因为我对自己有信心，我觉得自己不比任何人差。

我也从一个穷学生成长到现在。

我很高兴我的父母一直理解我。

我成绩下降的时候，他们并没有怪我。

相反，他们担心我是否因为身体不好而处于学习状态不佳。

除此之外，他们总是密切关注我的学习状况，督促我早点休息，早上还叫醒我。

可以说他们为了我改变了作息时间，我一直很心疼他们的身体能不能吃。

因为有父母的撑腰，我从来没有过什么心理负担，所以可以努力奋斗。

优秀的学生背后自然有优秀的老师。

高一的时候，班主任看到我文科的潜力，建议我分科选文科。

高二的时候，没想到班主任是我以前的语文老师。

他很了解我，能采用适合我的教学方法。

另外，我要感谢我的历史老师，他是一个很有个性的老师。

因为她的感染，我才得以勇往直前，在学业上争取成功。

而且我还能从她那里拿到前几年高考的一些卷子，按照题型进行复习，找出学习上的不足。

这是至关重要的一年。

虽然我没有什么可以给自己看的，但我可以从学习态度的角度来谈。

我觉得高三学习最大的危害应该是手机和小说。

所以最好能从中督促学生，睡前收手机，督促12点前入睡。

第1篇大家好！我是高三某班的一名学生。

首先，我要感谢学校和老师们为我们家长召开这次班会，让我们能够更深入地了解孩子们在高三这个关键时期的学习和生活状况。

在此，我代表全体高三学生，向各位家长和老师表示衷心的感谢！高三，是人生中最关键的一年，也是我们人生中最重要的转折点。

在这个阶段，我们不仅要面对繁重的学业压力，还要承受来自家长、老师和社会的期望。

在这个特殊时期，我想借此机会，向各位家长和老师表达我们的心声，分享我们的感受。

一、高三生活的压力1.学业压力高三，意味着我们要面对高考，这是一场关乎我们未来命运的重要考试。

在这个阶段，我们要学习的内容越来越多，难度也越来越大。

面对如此繁重的学业，我们感到压力巨大。

然而，我们深知，只有努力拼搏，才能在这场竞争中脱颖而出。

2.心理压力在高三这个阶段，我们的心理压力也相当大。

一方面，我们要面对来自家长和老师的期望，另一方面，我们还要承受来自同伴和自己的压力。

在这种情况下，我们容易产生焦虑、紧张等负面情绪，影响我们的学习和生活。

3.家庭压力高三，家庭压力也不容忽视。

家长们在为我们提供生活上的关心和照顾的同时，也在不断关注我们的学业。

他们担心我们无法考上理想的大学，担心我们未来的人生道路。

这种担忧，让我们倍感压力。

二、如何应对高三压力1.树立正确的目标在高三这个阶段，我们要明确自己的目标，这样才能更好地规划自己的人生。

我们要根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的专业和学校。

有了明确的目标，我们才能在高三这个关键时期，全力以赴地为实现梦想而努力。

2.调整心态，积极面对面对高三的压力，我们要学会调整心态，保持乐观的心态。

我们要相信自己的能力，勇敢地面对困难和挫折。

同时，我们要学会倾诉，与家长、老师、同学分享自己的压力，寻求他们的帮助和支持。

3.合理安排时间，提高学习效率在高三这个阶段，我们要学会合理安排时间，提高学习效率。

我们要制定科学的学习计划，确保每个科目都能得到充分的复习。

第1篇大家好！今天，我们召开这次家庭会议，主要是为了讨论关于我即将面临的高考以及我们家庭如何支持我度过这段关键时期的问题。

首先，请允许我代表高三全体同学，向各位家长表示衷心的感谢。

感谢你们一直以来对我的关心、支持和鼓励，使我能够在这紧张的高三生活中保持良好的心态，努力学习。

首先，我想谈谈我对高三的看法。

高三，对于我们每一个学生来说，都是一个充满挑战和机遇的阶段。

在这个阶段，我们需要面对的是高考的压力、课业的繁重以及未来的不确定性。

然而，正是这些压力和挑战，让我们有了成长的机会。

我想说的是，高三并不是终点，而是通往成功的一个必经之路。

接下来，我想谈谈我对高考的看法。

高考，对于我们每一个高三学生来说，都是人生中的一次重要考验。

它不仅关系到我们的未来，更关系到我们的家庭。

因此，我们对待高考的态度必须端正，既要全力以赴，又要保持良好的心态。

以下是我对高考的一些看法：1. 高考是公平的。

高考是国家选拔人才的重要方式，它为每一个有梦想、有追求的人提供了展示自己的舞台。

只要我们努力，就一定能够实现自己的目标。

2. 高考不是一切。

虽然高考很重要，但它并不是我们生活的全部。

我们还要学会珍惜生活中的点滴，培养自己的兴趣爱好，做一个全面发展的人。

3. 高考是人生的起点。

高考过后，我们的人生将进入一个全新的阶段。

我们要以积极的心态面对未来的挑战，勇敢地追求自己的梦想。

为了更好地备战高考，我提出以下几点建议：1. 制定合理的学习计划。

我们要根据自己的实际情况，制定一个切实可行的学习计划，确保每天都能有针对性地学习。

2. 合理安排时间。

高三生活节奏较快，我们要学会合理安排时间，保证充足的睡眠和休息，以保持良好的学习状态。

3. 注重学习方法。

我们要掌握科学的学习方法，提高学习效率。

同时，要学会归纳总结，形成自己的知识体系。

4. 保持良好的心态。

面对高考的压力，我们要保持乐观的心态，相信自己，相信未来。

最后，我想对家长们说，感谢你们一直以来对我的关心和支持。

在高三家长会上的发言讲话稿（精选6篇）在高三家长会上的发言篇1各位家长：大家好!感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们孩子共同的大事——高考。

高考是一场没有硝烟的战斗，是一项庞大的系统工程，因此，高考参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。

他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。

古人云：兵马未动，粮草先行。

你们的作用是巨大的。

凡事预则立，不预则废。

既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。

我们就应准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长，时间过得很快，转眼开学已有四个月，他们明年6月份就要参加高考了，这天距离高考仅有100多天，除去月假、寒假，也只有150天不到!他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

所以，我这天发言的主题是：齐心协力，共创1班辉煌，下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体状况1、班级构成：高三理科学生390多人，共6个班，我们高三(1)班是高三两个理科重点班之一，共67人。

2、任课老师：我们学校老师，教学潜力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三级。

教学经验丰富，能很好的把握高考的方向。

3、学习氛围、总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。

女生学习尤其刻苦。

但也有一小部分同学目标比较不明确，学习态度不端正，上课走神，迟交作业。

4、纪律：本学期高三(1)班纪律很好，班级采取组队竞争积分制，各项班级事务秩序井然，几乎所有同学都能很好的遵守学校的各项。

5、成绩状况：进入高三之后，很多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。

高三班家长会发言稿范文（通用5篇）高三班家长会发言稿范文（通用5篇）在日常生活和工作中，发言稿的使用越来越广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的高三班家长会发言稿范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

高三班家长会发言稿1家长们：上午好！首先，请允许我代表全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢？因为我们这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长、学校相互交流，二是给学生鼓鼓劲，学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

一、学生状况总的来说，1班学生思想是很单纯的，有强烈的上进心，班级学习氛围浓，同学之间关系融洽，相互协作，相互比拼，形成了你追我赶面貌。

1班的学生文明守纪，每一位同学对班级事务都很热心，量化考核排名月月靠前；对老师很有礼貌，能主动与老师交流、谈心，是老师心目中喜爱和为之骄傲的好学生。

当然，其中也有一些令我们关注和忧心的：1、部分学生存在偏科现象，学科严重的不均衡将制约学生总分的提高。

2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁、盲动，总想一下把很多知识都学完。

3、很多学生只停留在苦学上，不能合理安排时间、不能合理分布精力，在自我调节上很欠缺。

4、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

5、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

6、部分学生的睡眠状况、身体状况不是很好，这和他们的作息习惯、饮食习惯有关。

归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、自信心不足。

二、我的工作1、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。