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中国古代的科学技术成就课标要求概述古代中国的科技成就，认识中国的科技发明对世界文明发展的贡献目标分解1. 掌握古代中国造纸术的发明和使用以及影响2. 掌握古代中国指南针发明以及使用，理解指南针发明的影响3. 了解古代中国火药的发明和使用状况4. 掌握古代中国雕版印刷术和活字印刷术的发明以及影响5. 结合古代中国的发明成就理解中国古代科技思想及其局限性中国是世界四大文明古国之一，有着源远流长的历史和博大精深的文化。
在漫漫的历史长河中，勤劳智慧的中国人民曾经在自然科学和技术领域取得了累累硕果。
古代天文学、物理学、化学、地学、医药学以及建筑、纺织、陶瓷、造船、水利建设等方面的杰出成就曾经在世界居于领先地位，举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明更是促进了整个人类文明的进步。
中国古代四大发明是如何发明及使用的？它们的发明有何影响？又是如何向外传播的？本课教学要求教师帮助学生掌握四大发明的发明和使用过程及影响，尤其要注意四大发明在欧洲从封建社会向资本主义社会过渡中发挥的作用。
另外，在教学过程中建议教师采用启发式教学的方式，在向学生展示大量历史材料的同时，利用相关的教学资源引导学生学会收集、整理、运用相关的历史学习资料；注重引导学生积极参与，深入体验，主动探究，独立思考；能运用已学的知识和掌握的材料解释相关的现象，表达对社会和历史的想法和自己的观点。
教师应随时关注并予以恰当的评价。
在教学过程中还要注意培养学生分析解决问题的能力及交流与合作的能力。
培养和训练学生的科学态度、科学精神、科学价值观和科学的方法，全面提高科学素质、创新精神和实践能力。
另外，教师指导学生了解科学技术给人类和社会发展带来积极作用的同时，也可能产生负面影响。
一、纸的发明1.秦汉时期主要的书写材料：(1)秦汉时期，以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料。
(2)考古工作者在汉代遗址和墓葬中发现纸的残片，可能西汉早期已经发明书写用纸。
(3)东汉蔡伦于105年造成新的书写材料——“蔡侯纸”。
专题二古代中国的科学技术与文化课程标准：概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
一、纸的发明1．发明最新考古表明中国可能西汉早期就已经发明了书写用纸，同时证明西汉时期帛、竹、木、纸四种书写材料同时存在。
2．改进东汉时期，蔡伦改进了造纸术，被称为“蔡侯纸”。
3．传播公元8世纪，阿拉伯人掌握中国发明的造纸技术，之后传往欧洲。
4．影响造纸术是中华民族的伟大发明，影响最为久远，对人类文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。
二、指南针和方向测定技术1．原理磁铁在地球磁场中的南北指极性。
2．功能方向测定。
3．过程4.传播12世纪末到13世纪初由海路传入阿拉伯，然后再传入欧洲。
5．意义(1)对于军事和经济生活有着重要的作用。
(2)对于航海事业的发展意义特别重大。
①为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件。
②为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保证。
三、火药的发明和使用1．发明(1)商周时期，中国人在冶金中广泛使用木炭。
(2)春秋时期，中国人掌握了有关硫磺和硝石的知识。
(3)东晋时期，火药开始出现。
2．应用(1)唐末至宋初的战争中，已经开始使用火药箭，随后又出现了火炮。
(2)明代的火器制作工匠创造了早期的地雷、水雷和定时炸弹，在当时都是世界上最先进的。
3．传播12、13世纪，火药传入阿拉伯国家，后传到欧洲乃至世界各地。
4．影响火药将人类带入了热兵器时代，为欧洲资产阶级打败骑士阶层创造了条件。
四、印刷术的进步1．雕版印刷术公元868年印制的《金刚经》，是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的雕版印刷品。
2．活字印刷术(1)北宋平民毕升创造了活字印刷技术。
(2)元代王祯创制木活字，发明转轮排字盘。
(3)明代中期出现铜活字，清代用铜活字印制了《古今图书集成》。
3．传播中国印刷术经由波斯传到西方。
14世纪末，欧洲开始出现印刷品。
4．影响印刷术传到欧洲后，为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。
中国古代的科学技术成就(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.秦汉以后,官府下层文职人员俗称“刀笔吏”,这一称谓起因于秦汉时期此类人员的( )A.工作器具B.工作内容C.工作职责D.工作性质【解析】选A。
秦汉时期,我国主要的书写材料仍旧是竹简,须要用刀把文字刻在上面,因此,“刀笔吏”的称谓来源于他们运用的书写工具。
2.(2024·襄阳高二检测)古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但这也反映出书写材料的落后。
在中国古代,读书人不用学习五大车的竹简,也可达到“学富五车”的程度应始于( )A.西周B.秦朝C.汉朝D.元朝【解析】选C。
西汉时期我国已独创了造纸术,东汉时期宦官蔡伦又改进了造纸术,纸张取代竹简成为更加便利的书写材料。
【补偿训练】下列历史现象最早出现的是( )A.雕版印制《金刚经》B.火药武器用于斗争C.用旧渔网制作纸张D.指南针应用于航海【解析】选C。
A是唐朝868年印制的;B是在唐朝末年;C是在东汉时期;D是在宋代;所以最早的是C。
3.下图是我国古代某工具的剖面图。
这一工具可用于( )A.炼制丹药B.制作纸张C.印刷书籍D.测定方向【解析】选D。
依据材料中的图片信息“磁石”“竹针”等可以推断是指南针,因此可用于测定方向,选择D。
【深化点拨】四大独创对中国意义深远,不行忽视,如指南针对当时的对外沟通与沟通、地质勘探等活动带来了便利;纸的出现和推广,使汉以后的文化生活出现了崭新的面貌,推动了中国古代文明的勃兴。
4.“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透。
”与该现象描述相关的一项独创是( )A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术【解析】选C。
材料描述的是火药爆炸的情景,故C正确。
【补偿训练】将人类带入热兵器时代,为欧洲资产阶级战胜骑士阶层创建条件的是 ( )A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术【解析】选C。
依据所学学问可知,火药武器的运用,变更了作战方式,将人类带入热兵器时代,为欧洲资产阶级战胜骑士阶层创建条件,加速了欧洲的历史进程,故C正确。
