最新人教版二年级上册( 认识时间)精品优质课课件 (11)

4:45
4时45分
快来和我认一认！
时针刚好走过几就是几时，后读分钟，分针走了几小格就是几分。
4:10
我会拨： 4:55
2:30 6:15
连
一
连
1:10
11:15 4:20
5:35
你能和我一起填一填吗？
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
你让知我道们一一分起感钟受有一多久分吗钟？！
认识时间 人教版数学二年级上册第七单元
仔细观察钟面，你看到了什么？
小格
大格
认一认：这是几时呢？
8时 8：00
当分针指着12时，时针指几就是几时。
认整时 仔细时观察针时走针一从大9格时走经到过1的0时时走间了是几1大时格。？过了几时？
9时 9:00
10 时 10:ห้องสมุดไป่ตู้0
11 时 11:00
11 12 1
在这短短的一分钟里，全世界都在 发生变化。250万人寄信，有5000个以 上的婴儿诞生；地球绕太阳转动约1千 万米......
同学们，一分钟能做的事太多了， 请珍惜这宝贵的每一分每一秒吧!
谢谢！
10
2
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当分针指着12时，时针指几就是几时。
分针 找一找
在哪里？
让我们一起
和分针捉迷藏！
11 12 1
10
2
9

时针走过数字4，分钟从12起走 了多少小格，就是4时多少分。
4:45 4时45分
课堂小结
几时几分怎么认 认几分，看分针，几小格，是几分。 认几时，看时针，走过几，是几时。
我会认
7:30
7:0
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
易错辨析
快到7时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
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6 : 55 6 时 55分
。
认识钟面
有12个数。
钟面上有时针（短而粗）
分针（长而细）。
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10
2
9
3
有12个大格，每个 大格有5个小格。
8
4
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仔细观察钟面，说一说钟面上有些 什么？
数一数钟面上的大格和小格。
认识分 二、观察体验，活动探究
分针走1小格是1分。
1分
2分
3分4分 5分
还可以从哪儿 到哪儿表示5分
钟？
认识分
55 50 45 40
35
60 10
20 30 25
认识时
11 12 10
9 8 76
1小时
1 2 3 4
5
时针走一大格的时间是 1 小时。
分针在转动的同 时，时针有没有 变化？怎样变化
？分针走一圈，时 针走一个大格。
1时=60分
二5、观察体验，活动探究
45
4: 05 4时5分
30
4:30 4时30分 或 4时半
7时过了
11 12 1
10
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7:00
。
。
2:25
3:35
。
9:00
。
8:20
。
12:00
。
11:45
课堂练习二
请给钟表添上时针或分针
。。
3:00
7:00
。
。
2:25
3:35
。
9:0011:45
同学们: 时间是宝贵的! 从现在起，希望同学们用好每一天、
珍惜每一小时、珍惜每一分钟!
结语
谢谢大家！
11 10
9
8 7 6
1
3 4 5
从四时开始数。 12
11 10
9
4:05 4时 5分
8 7 6
1
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从四时开始数。 12
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4 5
4:45 4时45分
从四时开始数。
12
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10
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8
4
7
6
5
4:30 4时30分或4时半
课堂练习二
请给钟表添上时针或分针
。。
3:00
3.写成"几时几分"
1时
1∶00
4时
4∶00
6时
6∶00
9时
9∶00
说出钟面时间，并观察分针在 什么位置？
9时30分 6时40分 8时35分 7时5分
9∶30 6∶40 8∶35 7∶05
说出钟面所表示的时刻。
12 11 10 9 8 7
6
5 1
3
4 5
9时 5分 9:05
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人教版二年级数学(上)第七单元课件 《认识时间》

4:30
4:45
4时30分或4时半
4时45分
小结：时针走过几，
分针走了多少小格，
就是几时多少分。
Hale Waihona Puke 练一练星期六上午，妈妈7:15去买早点，准备 9:30到商场买衣服，去商场之前要先去银行 交水电费。请圈出妈妈交水电费的时间。
课堂小结
判断实际活动可能发生的时间 画图法：可先按时间顺序画出各项活动的顺序图，
35
60 10
20 25 30
你还能继续数下去吗？
认识时间
12:00
12:30
1:00
30分也可以说成半小时。
时与分的关系
11 12 1
10
2
9
3
分针走了一圈 60分 时针走了1大格 1时
8
4
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1时=60分
认读时间
4:05 4时5分
时针走过数字4，分针从 12起走了多少个小格， 就是4 时多少分。
认识时间
大格
钟面上一共有12个大格
小格
钟面上一共有60个小格 （5）5 （6）0 5
（5）0
10
（4）5
15
（40）
（2）0
（35） （30） （2）5
复习钟面
仔细观察，完成填空。 您的内容打在这里，或者通钟过面复制上您的有文（本后1，2）在此个框中数选；择粘贴，并
选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这
里，或者通过复制您的文本一后共，在有此框（中选1择2）粘个贴，大并选格择；只保留文字。 在此录入上述图表的综合描1述大说格明。有（ 5）个小格； 您的内容打在这里，或者通一过共复制有您的（文本6后0），个在此小框中格选。择粘贴，并

分针走1小格的时间是1分。
55 50
45 40 35
分针从“12”出 发··· 60
10
20 25 30
分针走一圈花了60分。
11 12 10
1 2
9
3
8
4
765
11 12 10
1 2
9
3
8
4
765
时针走了一大格=分针走了一整圈
1时=60分
11 12 10
1 2
9
3
8
4
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确定时间，先看时针再看分针。
时针走过几，就是几时；分 针从12起走过几个小格，就是几 分。
小朋友们要注 意红色的字哦！
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1 2
9
3
8
4
7
5
6
7:05 7时5分
11 12 10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
7:20 7时20分
11 12 10
1 2
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3
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4
7
5
6
7:45 7时45分
用两个数字来表示分钟数，不满10要加个0。
11 12 10
1 2
9
3
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4
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7:50 7时50分 起床
8:05 8时5分 到学校
迟到啦！
9:25 9时25分
发现肚子饿了
小朋友们要合 理安排时间哦！
11:15 11时15分 饿着肚子等到放学
第二节是几点下课？ 你能写出这个时间吗？
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1 2
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3
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4
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4:05 4时5分

填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
分针走一圈，时针走一个大格。
1时=60分
二、体会刻度与时针、分针的关系
（一）认识钟面
问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？ 问题2：你还有其他发现吗？
30
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
认识时间
认识时间
流口中心小学 潘裕家
一、创设情境，引出时间问题
问题：钟表上现在是什么时间？
一共有（
）大格
钟面上 1大格有（
）小格
一共有（
）小格
一共有（
）大格
钟面上 1大格有（
）小格
一共有（
）小格
() ()
一共有（
）大格
钟面上 1大格有（
）小格
一共有（
）小格
1时=60分
1时=60分
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（三）认识1时＝60分
三、认识几时几分
四、应用拓展，巩固新知
做一做。
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6:05
问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
四、应用拓展，巩固新知
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits

1时
1:00
4时
4:00
6时
6:00
9时
9:00
分针指着12，时针指着几就是几时。
1小格
其他大格里面也是 5个小格吗？
★每个大格里面有 （ 5）个小格
分针走1小格是1分钟。
分针走1大格是5分钟。
1分 2分 3分4分 5分
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10
2
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3
8
4
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小格是用来干什么的呢？ 小格是用来给分针指路的。
1时 = 60分钟
一节课有（40）分钟，课间休 息（10）分钟，再加上（10）分， 就是1小时。
4:05 4时5分
4:30 4时30分
4:45 4时45分
认识几时几分: 先看时针，时针走过几就是几时。
再看分针，分针走到几小格就是几分。 注 意： 写分钟时，不足十分钟要用0补位。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
( 60 )
( 55 )
5
( 50 )
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( 10 )
10
2
( 45 ) 9
3 ( 15 )
8
4
(Байду номын сангаас40 )
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( 20 )
( 35 ) ( 30 ) ( 25 )
分针走1小格是（1分钟），走1大格是（5分钟），走1圈是（60分钟）。
时针与分针的关系
1.分针与时针的转动情况如何？ 它们是按顺时针方向走动，分针走时，时 针也同时走。它们同时走同时停。 2.时针走了多远？分针走了多远？ 时针走1大格，分针走1圈。
人教版小学数学二年级上册第七单元
认识时间 第1课时
“我有一个好朋友，嘀嗒嘀嗒走不停，叫我学习和 休息，真是我的好帮手”打一常用物体。

很快40分钟就过去了，在 这40分钟里你学会了什么？
二年级上册数学PPT-认识时间（人教 版）(26 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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二年级上册数学PPT-认识时间（人教 版）(26 张)-pp t精品 课件(实 用版)
8时55分
二年级上册数学PPT-认识时间（人教 版）(26 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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12时30分
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2 12时半
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4时
二年级上册数学PPT-认识时间（人教 版）(26 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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二年级上册数学PPT-认识时间（人教 版）(26 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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4 7时5分
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二年级上册数学PPT-认识时间（人教 版）(26 张)-pp t精品 课件(实 用版)

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PP2 T课件 12
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4:30 4时30分或4时半
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4:45 4时45分
PPT课件 做一做。
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8:00
1:20
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问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
PPT课件
比赛优秀课件”
PPT课件
有个有好个朋好友朋,会友跑,会没跑有没腿有,会腿响,会没响有没嘴有。嘴。 它会它告会诉告我诉,什我么,什时么候时起候,什起么,什时么候时睡候。睡。
PPT课件 12 11 10 9 8 7 6
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PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件 仔细观察钟面，钟面上都有些什么呢？
1、动手操作。
在你的钟面上拨出
6时25分。
PPT课件
2、小组合作。 1人说时间，1人拨时间。
PPT课件
拨一个自己喜欢的时间， 并说说你在这个时间干 什么？
PPT课件
PPT课件
P我P会T连课线 件
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PPT课件 请用2种方法写出下面的时刻。
PPT课件
P孩子P们T: 课件
• 时针走1大格，分针正好走（1）圈。 • 1时=（60）分
一个低水平的 教师, 只是向学 生奉献真理, 而 一个优秀的教
PPT课件 2 谁能说说这个时刻？ 12 11 10
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4:05 4时 5分
8 7 6

8时45分
9时45分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
认识时间
2分 3分 4分 5分
我知道了：分针从12起，走到1是5分， 走到2是10分，走到3是……
▐1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▐2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 1:50:18 PM ▐3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▐5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▐6 、 要 经 常 培 养 开 阔 的 胸 襟 ， 要 经 常 培 养 知 识 上 诚 实 的 习 惯 ， 而 且 要 经 常 学 习 向 自 己 的 思 想 负 责 任 。 2 0 2 1 年 1 0 月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 ▐7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 ▐8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22