新人教版九年级初三化学上册第67单元综合测试题(有答案)

九年级化学上册全册各章综合测试题（含答案）九年级化学上册全册综合测试题第⼀单元⾛进化学世界⼀、选择题1．下列物质中，必须利⽤化学性质的不同才能区分的是( )A．⽔和⾷醋 B．铜⽚和铝⽚ C．⽔和澄清的⽯灰⽔ D．铁粉和⾷盐2．下列实验操作符合实验室规则的是( )A．为了便于观察，给试管⾥的液体加热时，试管⼝可以对着实验者B．为了操作⽅便，对于没有毒和没有腐蚀性的药品，可以⽤⼿直接去拿C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D．为了防⽌试剂污染，滴管应悬空在试管⼝上⽅滴加液体，不要伸进试管内3．成语是中华⽂化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是( )A．聚沙成塔 B．死灰复燃 C．破釜沉⾈ D．滴⽔成冰4．下列物质的⽤途主要利⽤其化学性质的是( )A．铜丝作导线 B．⼲冰⽤于⼈⼯降⾬C．天然⽓作燃料 D．⾦刚⽯⽤于切割玻璃5．下列是我市2017年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是( )6．下列⽅法中能鉴别出空⽓、氧⽓、⼆氧化碳三瓶⽆⾊⽓体的是( ) A．⽤蘸有澄清⽯灰⽔的烧杯 B．闻⽓体的⽓味C．分别将燃着的⼩⽊条伸⼊三瓶⽓体中 D．以上⽅法都不⾏7．⼩马同学准备在实验室加热25mL⽔，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是（）A．先⽤50mL量筒量取25mL⽔B．接着将量好的25mL⽔倒⼊容积为50mL的试管中C．再⽤铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部D．最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热⾄其中的⽔沸腾8．⽤试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象。

某同学寻找出下列原因，其中不正确的是（）A．加热前试管外壁的⽔未擦⼲B．加热不均匀，局部温度过⾼C．加热完，没有冷却即⽤冷⽔冲洗D．加热时试管夹夹得过紧9．某同学⽤量筒准确量取20 mL某液体，倒出⼀部分后，俯视凹液⾯最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积( ) A．⼤于9 mL B．⼩于9 mL C．等于9 mL D．不能确定10．正确量取18 mL⽔，应选⽤的仪器是( )①5 mL量筒②20 mL量筒③50 mL量筒④胶头滴管A．①④ B．②④ C．③④ D．④11．下列有关实验操作中，正确的是( )12．实验结束后，下列仪器放置的⽅法正确的是（）⼆、⾮选择题13．根据下图中所⽰的化学实验常⽤仪器的图形，回答下列问题：(1)按编号分别写出图中仪器的名称：①__试管__；②__酒精灯__；③__漏⽃__；④__烧杯__；⑤__量筒__；⑥__集⽓瓶__。

最新人教版九年级化学上册单元测试题及答案（含期中期末试题，共9套）第一单元达标测试卷一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分) 1．我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是( ) A．纸张燃烧 B．湿衣服晾干 C．铁钉生锈 D．葡萄酿酒2．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是( )A．杜绝污染源B．治理污染点C．深埋有毒物D．处理废弃物3．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是( )A．受热易熔化B．密度比水小C．较软，硬度不大D．不溶于水4．下列符合化学实验安全要求的是( )A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛5．下列事实中，属于物质化学性质的是( )A．普通玻璃属于易碎品B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体6．下列实验操作正确的是( )7．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的结论正确的是( )①火焰温度最高处是外焰；②蜡烛燃烧能生成二氧化碳；③燃烧能发光、发热；④燃烧发生了化学变化。

A．①②③B．②③④C．④D．①②③④8．下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )A．干冰用于人工降雨B．木炭用作燃料C．金用于制作项链D．铝用于制作导线9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。

上述对胆矾的描述中，没有涉及的是( )A．制法B．物理性质 C．化学性质 D．用途10．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。

下列变化都属于化学变化的一组是( )A．酒精挥发酒精燃烧B．海水晒盐海水淡化C．钢铁生锈冶炼钢铁D．葡萄酿酒葡萄榨汁11．下列是化学实验的基本操作，其中正确的是( )A．用托盘天平准确称取9.56 g固体B．在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠C．用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数D．用10 mL量筒量取9.6 mL水12．下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是( )A．纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈B．植物油可以燃烧；放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；汽油易燃烧D．食盐易溶于水；水结成冰13．某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79 mL液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70 mL，则该同学倒出的液体体积( )A．大于9 mL B．小于9 mL C．等于9 mL D．不能确定14．小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。

九年级化学第六、七单元测试参考答案及评分标准一、二项选择（1-15题每题1分，16-20题每题2分，少选、漏选且选对了得1分，多选、错选不得分，共25分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C D D B C C C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D C B B B C AC 三、本大题包括3小题，共14分21．每空1分，共6分（1）B D A C （2）B A22．物质及叙述正确得1分，共3分CO2密度比空气大，其它三种气体密度比空气小CO2能使澄清石灰水变浑浊，其它三种气体不能CO2不可燃，其它三种气体均可燃CO2能溶于水，其它三种气体难溶于水H2，属于单质，其它三种物质属于化合物（其它合理答案也可）23．每空1分，共5分（1）纸花不变色纸花由紫色变成红色（2）说明酸可以使紫色石蕊试液变红，而水不能使紫色石蕊试液变色。

（3）目的是为了证明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳本身，而是由二氧化碳与水反应生成的酸使紫色石蕊试液变红的。

（4）H2CO3==H2O+CO2↑四、本题包括2小题，每空1分，共16分24．（1）长颈漏斗集气瓶（2）B C或E （3）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O CO2↑2NaHCO3 △Na2CO3+ H2O CO2↑A D (4)防止CO2溶于水没有25．（1）Cu 红色物质变黑（2）碳C+CO2高温2CO （3）CuO CO+CuO△Cu+CO2五、本题包括2小题，每空1分，共22分。

26．① C ；C实验中有白磷在隔绝空气的热水中无法燃烧的对比② B 实验中通过给水里的白磷提供氧气使其燃烧，再次进行对比，燃烧的条件缺一不可③白磷先燃烧，过一会儿红磷也燃烧起来，而石子无法燃烧，可燃物是燃烧的前提条件切断可燃物来灭火（清除可燃物）④烧杯上方有大量的白烟生成，污染空气用大烧杯将整个装置罩住27．排水（1）CO2（2）除去CO2īī（4）ⅡⅣ28．（1）O2CO2CO H2CH4（2）CH4+2O2点燃CO2+2H2O CuO CO+CuO △Cu+CO2六、本题包括1小题，共3分29．根据题意，得生成二氧化碳的质量80.0g-77.8g=2.2g（1分）解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x（共2分）CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2↑100 44x 2.2g 100∶44=x∶2.2g X=(100×2.2g)÷44=5g5 g÷10g×100%=50%初中化学试卷鼎尚图文**整理制作。

第六、七单元(时间：90分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40一、选择题(每小题四个选项中均只有一个正确，每小题2分，共40分)1．下列变化属于物理变化的是( C )A．煤和石油的形成B．天然气燃烧C．分离石油得到汽油、柴油、煤油等 D．把煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油、焦煤气等2．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是(D)A．甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红B．甲处发生的反应是典型的吸热反应C．丙处试管可防止液体倒吸D．该装置的不足之处是未进行尾气处理3．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是( B )4．下列化学反应吸收热量的是( D )A．葡萄糖在人体内氧化 B．镁条和盐酸反应C．生石灰和水反应 D．碳和二氧化碳在高温下反应5．下列各物质中属于纯净物的是( D )①石油②煤③天然气④一氧化碳⑤甲烷⑥煤气A．②③④ B．④⑤⑥ C．①⑥ D．④⑤6．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是(D)A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C．二氧化碳能使干燥的石蕊试纸变红D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质7．“千里之行，始于足下”。

汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。

下列能源的使用最有利于防止空气污染的是( A )A．太阳能 B．天然气 C．汽油 D．柴油8．如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。

下列说法中，正确的是(B)A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D．将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象9．(桂林中考)实验室里用向上排空气法收集CO2，依据的CO2性质是(A)A．密度 B．颜色 C．气味 D．熔点10．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是(D)A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度11．香烟烟雾中CO、CO2、SO2三种气体( B )A．都由相同元素组成 B．都属于氧化物C．都是有毒气体 D．都易溶于水12．现有下列仪器：①锥形瓶；②酒精灯；③长颈漏斗；④石棉网；⑤导气管；⑥水槽；⑦集气瓶。

人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套含期末试题检测内容：第一单元走进化学世界得分________评价________一、选择题(每小题2分，共40分)1．化学研究的核心内容是( C )A．物体的运动规律和光电现象B．生命有机体的形成及功能C．物质的组成、结构、性质和变化规律D．矿产资源、地域分布和自然环境2．在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( D )3．成语是中华文化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是( B )A．聚沙成塔B．死灰复燃C．破釜沉舟D．滴水成冰4．下列不符合近代化学观点的是( B )A．物质是由原子和分子构成的B．分子在化学变化中不会破裂C．化学变化中原子不会破裂D．化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子5．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )6．在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是( D )A．道尔顿B．阿伏加德罗C．拉瓦锡D．门捷列夫7．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。

在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( B ) A．提出假设B．设计实验C．观察现象D．作出结论8．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。

由此说明( B )A．空气是由氮气和氧气组成的B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小C．呼吸过程中消耗了空气D．呼出的气体是二氧化碳9．下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )A．铜丝作导线B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料D．金刚石用于切割玻璃10．实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是( C )11．下列实验操作正确的是( C )12．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。

面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( A )A．认为自己做错了，继续做其他实验B．查找相关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．向老师请教13．下列化学实验基本操作中正确的是( C )A．向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中B．给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/2C．集气瓶可以用作反应容器D．试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热14．正确量取18 mL水，应选用的仪器是( B )①5 mL量筒②20 mL量筒③50 mL量筒④胶头滴管A．①④B．②④C．③④D．④15．某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。

人教版九上化学第六、七单元测试卷（60分钟完成满分100分）班级姓名分数 .可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16Cl:35.5 Ca:40一、选择题（每题2分，共40分）1.下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是（）A.活性炭用于净水B.石墨用作“电力炸弹”C.焦炭用于冶炼金属D.干冰用于人工降雨2.根据“物质的用途体现物质的性质”这一关系，下列用途体现该物质的性质，说法错误的是（）A.金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石硬度大B.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有酸性C.一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有还原性D.活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性3.关于碳的化学性质，叙述不正确的是（）A．常温下碳能长时间保持不变质B．碳在02中充分燃烧时放出热量，不充分燃烧时吸收热量C．碳具有还原性、炽热的碳能将氧化铁还原成铁D．温度越高，碳的化学性质越活泼4.下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（）A． B． C． D．5.实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确．．．的是（）A.检查气密性B.制气C.收集D.验满6.下列实验操作先后顺序错误的是（）A．一氧化碳还原氧化铜时，先加热，再通一氧化碳B．检查气体发生装置气密性时，先把导管伸入水中，再用手捂住容器壁C．给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热D．点燃氢气，先检验氢气的纯度，再点燃7.下列关于碳及其化合物的说法正确的是（）A.CO是具有刺激性气味的有毒气体，在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒B.加剧温室效应的主要气体是CO2，故所谓“低碳”，就是减少CO2的排放量C.铅笔字迹易变模糊，是因为常温下石墨化学性质活泼D.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜8.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去,可让气体通过( )A.石灰水B.水C.炽热的炭层D.灼热的氧化铜9.要除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳,可采用的最好措施是( )A.点火燃烧B.通入灼热的氧化铜粉末C.通入石灰水中D.通入石蕊试液中10.下列有关木炭、一氧化碳、甲烷燃烧的说法正确的是（）A.燃烧时发生的都是化合反应B.燃烧时都放出热量C.燃烧后都只生成CO2D.点燃前都要检验纯度11.小明梳理总结初中重要的化学实验现象，帮他找出不正确的一项是（）A.向澄清石灰水中通入二氧化碳，澄清石灰水变浑浊B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C.往装满二氧化碳的集气瓶中放入用紫色石蕊染成的干燥纸花，纸花变红D.把氢气通过灼热的氧化铜粉末，粉末变红色12.一氧化碳还原氧化铜实验的过程中有如下几步操作：①点燃酒精灯，加热氧化铜；②撤去酒精灯，停止加热；③通入一氧化碳气体；④停止通入一氧化碳气体；⑤让还原出的金属铜完全冷却．其中正确操作的顺序为（）A．①③②④⑤ B．③①②⑤④ C．③①②④⑤ D．①③②⑤④13.如图是碳和氧化铜反应的实验装置,相关说法错误的是( )A.灯罩的作用是:集中火焰提高温度B.理论上a中减少的质量等于b中增加的质量C.a中黑色粉末变成光亮红色说明碳具有还原性D.反应结束后立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色14.某同学设计一氧化碳还原氧化铜的实验如图所示，下列说法错误的是（）A.实验开始时，要先通一氧化碳，再给A处的氧化铜加热B.通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生C.该装置设计方案合理无需改进D.实验结束后，要先熄灭酒精灯，同进还要通CO直到冷却15.在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生发应，下列叙述正确的是（）A.反应产生的气体都有毒B. 反应中都有红色固体生成C.反应都要有尾气处理装置D.反应的生成物不同16.下列说法错误的是（）A.增大燃料与空气的接触面积能使之燃烧更充分B.室内着火需要自救时可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理17.喝酒不开车，开车不喝酒。

最新人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案第一单元检测题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1．根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是( C )A．制造甜酒B．煤炭燃烧C．瓷器破碎D．钢铁生锈2．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是( C )3．李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色，认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。

就李燕同学的“看法”而言，应属于科学探究中的( C )A．观察B．实验C．假设D．做结论4．下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )5．下列实验操作正确的是( D )6．下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )A．钢丝作导线B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料D．金刚石用于切割玻璃7．下列常见仪器使用正确的是( B )A．量筒可用作化学反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭8．下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述，其中不正确的是( C )A．蜡烛燃烧时火焰分三层B．火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑C．燃烧后生成水和二氧化碳D．燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊9．今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。

下列做法不符合这一主题的是( C )A．增加植树造林面积B．实行垃圾分类和回收C．将农田中产生的秸杆就地焚烧D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车10．下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是( C )A．水和食醋B．铜片和铝片C．水和澄清的石灰水D．铁粉和食盐11．下列实验操作符合实验室规则的是( D )A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者B．为了操作方便，对于没有毒和没有腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D．为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管口上方滴加液体，不要伸进试管内12．有关加热操作：①加热试管前擦净试管外壁的水；②给烧杯加热要垫上石棉网；③使用试管给物质加热要进行预热；④试管加热时底部不能跟灯芯接触。

初三化学第六、七单元综合测试题（时间：60分钟满分：110分）姓名：班级：学号：分数：A、冰箱中放入去味剂B、制糖工业中用活性炭C、用石墨做铅笔时加粘土D、滤毒罐中加入活性炭2、检验二氧化碳气体最简单的方法是（）A、用燃着的木条伸入气体中B、将气体通入紫色石蕊试液中C、通过观察并闻气味D、将气体通入澄清的石灰水中3、下列各组物质中，化学式不同的是（）A、红磷与白磷B、水和冰C、金刚石和石墨D、氧气和臭氧4、确定某种气体的实验室制法，不需要考虑的是（）A、反应所需的药品和反应条件B、气体的颜色C、气体的验证D、实验装置5．下列燃料中属于“零污染燃料”的是（）A．天然气B．氢气C．酒精D．一氧化碳6．野外烧火时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，其原因是（）A．可以降低木柴的着火点B．使散热的速度加快C．使木柴与空气的接触面积变大 D．便于提高温度7．下列情况中所采取的灭火方法，不正确的是（）A．炒菜时锅里的油着火，可用锅盖盖灭B．电器设备失火，可用水浇灭C．用二氧化碳灭火器扑灭图书档案的火灾D．身上衣服着火时可就地打滚8．将燃着的木柴头部朝上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A．火柴梗的温度达不到着火点B．火柴梗处二氧化碳浓度大C．火柴梗处接触氧气少D．火柴梗的着火点较低9．人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施，下列措施不安全的是（）A．汽车加油站、纺织厂严禁烟火B．进入深洞前先做灯火试验C．液化气泄漏时开灯查找漏气部位D．禁止旅客将汽油、鞭炮等带上飞机10．人类生活需要热量，下列热量主要由化学变化产生的是（）A．摩擦产生的热量B．太阳能热水器中水所吸收的热量C．白炽灯通电后放出的热量D．木炭燃烧放出的热量11、金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，C60是形似足球结构的分子，下列说法错误的是（）A、它们都是单质B、它们是由同一种元素组成C、它们的化学性质相似D、它们是同一种物质12、氧气和二氧化碳在性质上的相似点是（）①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能与碳反应⑤都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大A、②④⑤⑧B、①④⑤⑧C、①④⑤⑦⑧D、①④⑤⑧③⑥13．下列燃料中属于可再生能源的是（）A．酒精B．煤C．石油D．天然气14．煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是（）①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮A．③④B．①③C．①②D．②④二、填空题：（每题2分，共30 分）15、下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：和水。

人教版化学九年级上册五六七单元复习题（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共45分）1．能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源2．近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就会存在安全隐患．下列做法不正确的是（）A．加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人B．禁止向燃着的酒精灯内添加酒精C．油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火D．夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风3．下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟B．浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃C．硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．燃着的蜡烛一吹就灭因降低了蜡烛的着火点4．“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（）A．降低了煤的着火点 B．升高了煤的着火点C．提高了氧气的浓度 D．增大了煤与氧气的接触面积5．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（）A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量B．物质与氧气发生的反应都是燃烧C．煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料D．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧6． A、B、C三种物质各10g，加热进行化合反应，生成D（其中B是催化剂）当A完全反应后，测得生成D为16g，反应后混合物中B与C的质量比为（）A．5：1 B．5：2 C．5：3 D．4：17．下列事实能用质量守恒定律解释的是（）A．2g食盐溶于10g水得到12g食盐水B．5g水加热蒸发得到5g水蒸气C．1体积的氢气和1体积的氯气点燃后生成2体积氯化氢气体D．白磷在空气中燃烧后生成物的质量增加8．化学方程式2H2+O22H2O的正确意义是（）A．氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子B．2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水C．氢气在氧气中燃烧生成水D．氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素9．将含有15gA、10gB、9gC的粉末混合物充分加热，发生化学反应后，A剩余3g，B增加到25g，C已消耗完，并有气体D放出，则反应过程中各物质的质量变化的比值A：B：C：D为（）A．5：4：3：2 B．4：5：3：2 C．3：2：4：5 D．2：3：5：410．化学方程式为aC2H6+bO2═mCO2+nH2O，下述各式物质间系数关系正确的是（）A．2m=a B．3n=2a C．3n=a D．2b=2m+n11．不属于碳元素的同素异形体的是（）A．金刚石B．石墨 C．碳60 D．一氧化碳12．书写重要文献时，要求再保存期内清晰不褪色，应选用（）A．铅笔 B．蓝色圆珠笔C．碳素墨水 D．蓝墨水13．1991年碳纳米管被发现，碳纳米管是由石墨中的碳原子卷曲而成的管状的材料，管的直径一般为几纳米（最小为1纳米左右）到几十纳米，管的厚度仅为几纳米．碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及其潜在的应用前景而受到人们的关注．下列有关碳纳米管的说法中正确的是（）A．碳纳米管是一种新型的高分子化合物B．碳纳米管的化学性质常温时很稳定C．碳纳米管导电属于化学变化D．碳纳米管的结构和性质与金刚石相同14．下列事实和解释相符的是（）A．干冰用作致冷剂﹣﹣干冰是冰B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红﹣﹣二氧化碳使紫色石蕊溶液变红C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色﹣﹣常温下，碳的化学性质稳定D．制糖工业用活性炭脱色制白糖﹣﹣活性炭和有色物质反应15．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体．下列操作顺序中，正确的是（）A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤二、填空题（本题包括3小题，共24分）16．（6分）请回答：（1）15mL酒精与15mL水混合后的体积（“大于”或“小于”或“等于”）30mL，这是因为，该变化（“能”或“不能”）用质量守恒定律解释，理由是．（2）将6g碳在18g氧气中燃烧，完全反应后得到的二氧化碳质量（“大于”或“小于”或“等于”）24g，这是因为．17．（8分）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想．（1）空气中二氧化碳正常的体积分数为；（2）空气中二氧化碳的主要来源是；。

【九年级】九上化学第67单元综合测试题（新人教版）【九年级】九上化学第6、7单元综合测试题（新人教版）九年级化学第六单元和第七单元综合试题（新学生教育版）一、选择题(每小题3分,共48分.将正确答案序号填入答案栏内)1.轻轨交通是近年来城市发展的一种新型无污染工具。

轻轨车启动时，由于高速摩擦，轻轨车与架空线路的接触点会产生高温。

因此，接触点上的材料应耐高温，不易氧化和导电。

你认为应该选择接触点上的材料吗a．金刚石b．铝c．石墨d．铜2.在下列物质组中，由相同元素组成的单一物质为a．水、冰、干冰b．金刚石、石墨、c60c、氧、氢、氮D.一氧化碳、二氧化碳、大理石3.下列说法正确的是① 水银不是银② 干冰不是冰③ 铅笔不含铅④ 钻石不含金a.①④b.②c.②③d.①②③④4.有一首歌颂某种气体的诗，其中有几句话是“她创造了一个被云层包围的仙境，她的身体驱散了炎热的夏天的热量，她肆无忌惮地奔向火焰，她给大地带来了活力……”诗中赞美的气体是a．氧气b．二氧化碳c．氮气d稀有气体5.识别Co、O2和CO2的简单方法为a.测定它们是否有毒b..闻气味c.用一根燃着的木条d.用澄清的石灰水6.实验室制备CO2的步骤如下：① 按要求安装仪器；② 向漏斗中注入盐酸；③ 向反应器中加入大量石灰石；④ 检查装置的气密性；⑤ 收集产生的气体。

上述操作的正确顺序如下：a.①②③④⑤b.②①④③⑤c.①④③②⑤d.①②④③⑤7.从二氧化碳中去除少量一氧化碳的最佳方法是a．使混合气体在空气中点燃b．使混合气体通过灼热的氧化铜c、使混合气体通过澄清石灰水D。

使混合气体通过紫色石蕊试液8.下列图示是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是9.小红看见服务员在餐厅里把带盖子的酒精灯火锅熄了。

这种灭火方法的主要原理是a．清除可燃物b．降低可燃物的着火点c．使可燃物的温度降到着火d．隔绝空气10.一种新型的绿色电池——燃料电池是连续输入H2、Co、CH4等燃料和空气直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站，这三种气体作为燃料的原因是a、它们是无毒无害的气体。