天津市耀华中学高考地理冲刺讲义13 体现新课程 (2)

黄赤交角及其影响第一部分第二章　第2讲课时8　2025年新人教版高考地理一轮复习课件课程标准基本概念结合实例，说明地球运动的地理意义。

黄赤交角、太阳直射点回归运动太阳直射点回归运动的规律基本原理黄赤交角：赤道平面与黄道平面的夹角，目前是23°26′北 极南 极北极星地轴A 66.5°23.5°B 黄道平面赤道平面一轴：地轴两面：Ø黄道平面Ø赤道平面三角度：Ø黄赤交角（23.5°）Ø地轴与黄道平面夹角（66.5°）Ø地轴与赤道平面夹角（90°）北 极南 极北极星地轴A 66.5°23.5°B 黄道平面赤道平面两变：Ø地球在公转轨道上的位置是变化的Ø地表太阳直射点的位置是有变化的三不变：Ø地轴北端空间指向不变Ø自转和公转方向不变Ø黄赤交角大小不变思考题•黄赤交角与回归线度数、极圈度数、晨昏线与地轴夹角之间的关系。

答案　①黄赤交角＝回归线度数②黄赤交角＝90°—极圈度数③黄赤交角＝晨昏线与地轴的最大夹角黄赤交角的影响引起太阳直射点在南、北回归线之间往返运动。

•绘制太阳直射点的回归运动示意图。

绘图答案黄赤交角的影响地球公转示意图的判读技巧——先判断“二至”再判断“二分”(1)看太阳位置：太阳位于椭圆右焦点，则右侧为近日点(接近冬至日)，左侧为远日点(接近夏至日)。

(2)看地轴的指向：地轴北端“左倾左冬，右倾右冬”，即地轴北端向左倾斜，则左面为冬至，向右倾斜，则右面为冬至。

黄赤交角的影响地球公转示意图的判读技巧——先判断“二至”再判断“二分”(3)看太阳直射点的位置：连接太阳光线与地心，可以看出太阳直射点所在的半球，从而区分冬季和夏季。

确定了二至日后，结合地球公转的方向即可判断春分日和秋分日。

（变小）相关气候类型范围变大(变小)黄赤交角变大（变小）直射点回归移动范围变大（变小），移动速度变快（变慢）热带、寒带范围变大（变小），温带范围变小（变大）各地正午太阳高度和昼夜长短的季节变化幅度变大（变小）四季差别变大（变小）五带范围变化真题研析(全国文综Ⅲ)某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息：甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。

天津市耀华中学2025届高三年级第一次月考地理学科试卷Ⅰ卷(45分)一.单选题:(15小题,每题3分,共45分)冰架是指陆地冰或与大陆架相连的冰休延伸到海洋的那部分，崩解后的冰架成为冰山。

冰架有大有小，大的冰架可达数万平方千米，两极地区是冰架最为集中的地区。

下图为南极著名冰架埃默里冰架及其周边冰川分布图，冰川冰流是冰架主要的物质来源。

据此完成下面小题。

1. 图中科考站位于费希尔冰川的（ ）A 西北方向 B. C. 西南方向D. 东北方向2. 梅勒冰川冰流的运动方向是（ ）A. 自西北向东南B. 自西北向东南C. 自西南向东北D. 自东南向西北下图为中亚某区域等高线（单位：m）图。

读图完成下面小题。

.3. 图中河流干流流向总体大致是（ ）A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南4. 若a 、b 、c 是甲湖泊三个不同时期水面状况，则a 最可能是（ ）A. 1月B. 5月C. 7月D. 10月5. 甲湖泊始终是淡水湖的原因最可能是（ ）A. 入湖河水不含盐分B. 与咸水湖有暗河相通C. 河流注入水量太大D. 当地蒸发量非常微弱斯瓦尔巴群岛60%的土地被冰雪覆盖，岛上的朗伊尔城每年4月中旬到8月中旬处于极昼期，11月末到次年2许光亮。

据此完成下面小题。

6. 朗伊尔城极昼期长于极夜期是因为（ ）A. 地球公转速度差异B.地球自转速度差异的C 正午太阳高度不同 D. 日出日落方位不同7. 朗伊尔城极夜期中午见到的些许光亮来自（ ）A. 极光闪烁产生的微弱光芒B. 冰川对星光的反射作用C. 大气对太阳光的散射作用D. 地面对月光的反射作用北京时间5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船在酒泉(40°N ，100°E)卫星发射中心发射成功，将在太空驻留5个月后返回。

完成下面小题。

8. 纽约(西五区)华人观看卫星发射时，当地时间接近（ ）A. 29日22时31分B. 30日21时31分C. 29日20时31分D. 30日20时31分9. 神舟十六号发射时（ ）A. 开罗(30°N,30°E)曙光初现B. 圣地亚哥(33°S,70°W)万家灯火C. 昆仑站(80°S,77°E)阳光明媚D. 黄河站(78°N,12°E)夜幕沉沉10. 下图能够示意神舟十六号发射时全球日期分布状况的是（ ）A. B.C. D.11. 阿联酋迪拜(25°N ，55°E)政府发布了一款新型太阳能电池板，因其形如花瓣，昼开夜合并智能追踪太阳，使得叶片总能与光线保持垂直，命名为“智能太阳花”，如下图所示。

word某某市耀华中学2015年高三地理冲刺讲义12（关注热点家乡）第六．关注热点、家乡 ●科学技术发展 ●国家经济安全及建设 ●资源环境问题、自然灾害 ●国家时政、方针●乡土地理 如：某某自然环境、经济发展特征、滨海新区建设、某某地方文化、京津冀一体化…… ●热点路线 ●热点问题 ●热点区域 京津冀协同发展例119．【热点热区】阅读下列材料，回答问题。

2014年5月21日，在亚信峰会上提出，加快推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”建设。

“一带一路”的战略构想，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。

（1）阅读“一带一路”示意图，从中可见“丝绸之路经济带”沿线自然景观的变化主要体现了 的地域分异规律。

“海上丝绸之路”沿线，马六甲海峡附近常年受 带控制，风浪较小；夏季科伦坡附近向 （东/西）航行的船舶能顺风顺水。

从沿海向内陆 赤道低气压带 东（2）试分析“海上丝绸之路”的建立，对我国沿海地区的意义。

加强了沿海地区的贸易往来，促进沿海地区经济的发展；推动了沿海地区的文化交流；促进了沿海地区的民族迁徙；促进沿海地区对外开放程度，提升了沿海地区的国际地位；促进沿海地区的资源开发；促进造船技术的发展。

（4点即可）正在修建的“中吉乌”铁路(如图所示)东起我国某某喀什,是现代“丝绸之路”的一段，某某喀什实施的“东联西进”战略，是经济发展的重大举措。

23 °26 ′0 °丝绸之路经济带海上丝绸之路word（3）结合材料，说明喀什人“东联”与“西进”分别是指我国东部地区及利用用西部国家的各自什么优势？资金和技术（人才）资源阿姆河和锡尔河是注入咸海的两大内流河，两条河流下游平原地带是该地区重要棉花产区。

（4）简述两河流域发展灌溉农业的有利自然条件，以及可能引发的环境问题。

有利条件：地势平坦；夏季光热充足、昼夜温差大；灌溉水源充足。

环境问题：咸海退缩；气候变干；土壤盐碱化；荒漠化加剧；沙尘暴频发。

天津市耀华中学2015年高三地理冲刺讲义2（天津试题的特点之测试立意）第一．天津试题的特点 天津高考地理试题的特点 三．测试立意●获取信息能力 ●判断推理能力 ●地理计算能力 ●描述阐释能力 ●综合分析能力 ●联系实际能力 ●迁移变式能力 ●科学评价能力 ●概括归纳能力 ●综合联系能力 ●灵活运用能力 ●新知学习能力 ●探究论证能力 例28.【获取信息能力】（2012天津）读部分地理事物数量的纬度差异示意图（图7），回答10~11题。

10．下列叙述，符合图7所示的动物种群数量分布规律的是（ ）。

A ．南半球的种群数量多于北半球 B ．信风带的种群数量多于西风带 C ．低纬地区的种群数量少于中纬地区 D ．森林地带的种群数量少于草原地带11．结合图7中的信息判断，世界特大城市数量纬度差异的形成，主要由于（ ）。

A ．气候、土地资源的差异B ．生物、土地资源的差异C ．矿产、生物资源的差异D ．气候、矿产资源的差异 例29.【 获取信息能力】39．（18分）粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。

阅读以下图文材料，回答问题。

（5）要解决a 地区粮食生产面临的生态环境问题，应采取哪些措施？（6分）植树造林；保护湿地（保护沼泽）；保持土壤肥力（增施有机肥；秸秆还田；用养结合）。

（6）说明b 、c 、d 三省人均耕地数量少的共同原因。

（6分） 山地、丘陵比重大（平原比重小）；人口密度大；非农业用地比重大（城市化水平高）。

（7）【答案限制】据图找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。

（6分） 绝大多数省级行政区的人均耕地低于世界平均水平；一些省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下；人均耕地面积呈下降趋势。

例30.【获取信息能力】某中学地理小组利用图2提供的信息开展探究学习。

结合图文材料，回答4~5题。

4．图中所示的L 湖被污染。

学生经过分析确定，污染物主要来自（ ）。

A.城镇 B ．牧区 C ．林区 D ．矿区5．学生对图2所示牧区分布的影响因素提出四组假设。

天津市耀华中学2015年高三地理冲刺讲义3（天津试题的特点之出题角度）
第一．天津试题的特点
天津高考地理试题的特点
四．出题角度
●新颖巧妙●针对弱点●容易忽视●追随潮流
例45.【新颖巧妙】读某日08时地面天气图（图6）和文字信息，回答10~11题。

某气象小组学生探讨天气图中a→b天气的空间变化。

10．在学生绘制的图中，接近a→b天气实际状况的是（）。

例46．【新颖巧妙】（2012天津）读亚洲部分地区四个季度平均气温分布图（图
5），回答8~9题。

8．据图5气温分布状况判断，四幅图由第一季
度到第四季度的正确排序是（）。

A.①→②→③→④ B．①→②→④→③
C．③→④→②→① D．③→①→②→④
例47.【容易忽视】【弄清原理】13．（24分）结
合图文材料，回答问题。

随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。

充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。

（1）二氧化碳是一种温室气体。

二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？（6分）
更多地吸收了地面长波辐射，提高了大气温度；增加了大气逆辐射，补偿了地面损失的热量。

利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。

（2）参考图13，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。

（9分）
使冬季的太阳光照得以充分利用；提高了大棚内的温度，使作物在冬季也可种植（可以
减轻冻害，提高农业生产抗灾能力）；有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。

图13大棚农业生产景观图图14北京太阳能发电站示意图
1。

天津市耀华中学2015年高三地理冲刺讲义10（答好大题）四．答好大题一．熟悉地理背景区域地理：表格 +地图二．掌握重要原理原理自然地理：●宇宙——地球自转、公转原理、太阳直射点移动、太阳高度变化、昼夜长短变化……●大气——影响气压因素、大气水平运动（三个力）、热力环流、影响气候因素……●地形——板块构造理论、地质作用、地壳运动、地质构造……●水文——河流补给、洋流影响……●植被土壤自然带——地理环境整体性、差异性……人文地理：区位因素、人口理论、可持续发展理论……规律：●运动规律：天体运动、地球运动、板块运动、大气运动、洋流运动、土壤水盐运动……●演变规律：地壳物质循环、水循环、生物循环、区位因素变化、经济发展与空间变化、人口迁移……。

●分布规律：自然要素分布——天体分布、气压带风带分布、气候类型分布、气温降水分布、洋流分布、自然带分布、植被土壤分布、资源分布……。

人类活动分布——农业类型分布、农作物分布、工业中心分布、工业部门分布、发达与发展中国家分布、人口人种分布、城市分布……。

例101．【掌握原理】（10年浙江）36.（30分）图10是世界某区域略图。

读图，完成下列问题。

（1）简述①地建设航天基地的有利条件和不利条件。

（6分）有利条件：纬度低，海运便利、地形平坦宽阔、人口稀少等。

不利因素：天气多变。

（2）图中②③两地湿地广布，请分别简述其成因。

（10分）②地河流落差小，地势低平；水位季节变化大；沿河多沼泽。

③地处于河口三角洲；水网密布；多滩涂。

（3）据报道，近年来④地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面影响。

你认为主要有哪些负面影响？（6分）热带雨林大面积砍伐。

全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧；水土流失，河流泥沙增加增。

（4）简析图中60°经线东西两侧所示城市的自然地理区位特征和原因。

（8分）东侧：沿海，航运便利。

西侧：安第斯山区；地势较高，气候较凉爽。

三．建立解题思路●描述特征●分析成因●评价优劣●说明举措例102．【评价优劣】阅读江西省三清山旅游景区图文资料，回答问题。

耀华中学2021年地理冲刺练习8（评价力量）1.【评价位置】（07年广东）右图为“1271~1295年马可·波罗东行路线示意图”。

马可·波罗来回途中都经过西亚地区。

请简要分析当今西亚地理位置的重要性。

2.【评价农业区位、结构】（12海淀）耐旱杂粮是陕北地区传统的农作物，广种薄收式的经营方式，不仅使农夫的经济收益低，而且使该地区成为我国水土流失最严峻的地区之一。

现在，陕北地区兼顾生态爱护与农业进展，不断调整农业生产结构，逐步建立一批以红枣、核桃为主的特色农业生产基地。

简述陕北地区进展特色农业生产有利的气候条件及进行农业生产结构调整的意义。

3.【评价农业模式】（09山东）充分生疏区域地理特征，因地制宜进展经济，爱护生态，是实现区域可持续进展的基本要求。

读该地区某地生态农业模式图，分析在当地农村推广使用沼气对农业生产、生活及生态的意义。

4.【评价工业区位】（07天津）甲区域中Y 城市是历史文化名城。

20世纪50年月后，在老城区以西10余千米处建设了以机械工业为主导产业的城区。

⑷说明图中A 工业区布置的合理性。

5.【评价产业转移】（12安徽）鉴于近些年铁矿石进口量和钢材出口量增加很快，武汉钢铁厂方案将部分生产力量转移广西沿海防城港市。

分析武汉钢铁厂部分生产力量转移对武汉、防城港两市进展可能带来的乐观影响。

6.【评价区域进展条件】（13北京）读图说明与南岛相比，说出北岛经济进展的地理条件优势。

7.【评价区域进展条件】（07广东）云贵高原位于我国西南地区，地处热带亚热带，地势高差大，地貌形态奇怪，盆地（坝子）面积小，水热及煤、铁和有色金属资源丰富，民族多、分布广。

2005年云贵高原地区人均GDP 为6619元（全国为15033元/人）。

分析云贵高原经济进展的优、劣势条件及其对策。

8.【评价水利工程】（13北京西城）读“黄河流域图”，回答下列问题。

⑴说明小浪底水利枢纽对于治理黄河发挥的主要作用。