20XX年4月自考的实践考核如何考-自学考试.doc

自学考试实践课怎么考自学考试是一种灵活且便捷的考试方式，使得学生可以在没有时间和地点限制的情况下，通过自主学习来获得相应的学历证书。

在自学考试中，实践课程是一项重要的组成部分。

本文将探讨自学考试实践课的考试方法和备考技巧。

一、实践课的特点自学考试的实践课程主要包括实验、实习、实训等内容，与理论课程相辅相成，旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

实践课程的学习重点在于掌握实践技能和了解实践背景，因此在考试中的测试形式和评价标准与理论课程略有不同。

二、实践课考试形式1. 实践操作考试实践操作考试是实践课程考试的主要形式之一。

在这种考试中，学生需要根据考题要求进行实际的操作，例如使用专业软件进行模拟实验、完成实际任务或操作实验仪器设备。

在操作考试中，注意实践操作的准确性和规范性，遵循操作步骤和安全操作规程。

2. 实践报告考试实践报告考试是实践课程考试的另一种形式。

在这种考试中，学生需要根据实际实践内容，编写实践报告并进行书面答辩。

实践报告通常包括实践目的、实践过程、实践结果和实践总结等内容。

在准备实践报告时，要注重数据分析和问题解决思路的清晰性。

三、实践课备考技巧1. 提前熟悉教材和实践内容在备考实践课程时，首先要充分理解和掌握相关教材和实践内容。

预习和复习教材，理解实践操作的原理和步骤，熟悉实践操作的要点和注意事项，对相关实验、实训内容进行充分了解，确保对考试内容的掌握水平。

2. 多进行实践操作和实验训练实践课程的核心在于实际操作，因此要多进行实践操作和实验训练，提高实际操作的技能水平。

可以通过实验室实习、实训班、实践项目等方式进行实践操作的训练和实验的练习，加深对实践课程的理解和掌握。

3. 注意实践操作的细节和规范在实践操作考试中，要注意操作的细节和规范。

遵循操作步骤和实验室安全规程，注意实验数据的记录和整理。

在实践操作中，要注重实际问题的解决思路和方法，遇到问题及时调整策略，保证操作的准确性和效果。

4 附件自考实践性环节培训与考核办法为加强对高等教育自考助学实践性环节考核的组织与管理，确《河南省高等教育自学考试助学专业实践性环节考根据保考核质量，核管理实施细则》的有关精神，，特制定本细则。

高等教育自学考试助学专业实践性环节考核（以下简第一条称“实践性环节考核”），是为了实现高等教育自学考试（以下简称助学专业按规定要求和课程考试计划，对应考者进行“自学考试”）实践性环基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。

节考核一般有：实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、综合作业等。

第二条实践性环节考核的水平和质量与普通高等学校相应层次实践性环节考核相一致，并体现自学考试的特点。

加强领导，严密组织，严格管理。

为更好地配合主考院第三条校，实践性环节考核必须以省招办制定的有关方针、政策为依据，执考核大纲和省招办制定的本省开考专业的实行实践性环节考核要求、践性环节考核要求、考核大纲、实践考核细则。

组织机构及其职责二特成立自考助学实践性环节考核我院为配合主考院校，第四条各系和实验中心由负责自学考试工作的自学考试办公室、领导小组，等有关部门的负责人组成。

1领导小组组长：张慧敏潘爱民成员：机电工程系王全亮电力工程系经济管理系李天章顾谦信息工程系其职责是：、根据主考院拟定实践性环节考核大纲、指导书、实验报告及1考核实施细则进行各项实践环节考核工作安排。

、配合主考院校对学生进行培训。

2、组织实践性环节考核的报名工作3、配合主考院校具体实施考核工作，评定成绩。

4名报三凡符合助学专业考试计划规定条件的考生均可报名参第五条实践性环节考核的报名工作由自考办公室与系部加实践性环节考核。

自考管理人员统一组织。

报名第六条由我院自考办统应考者一般在该课程所涉及的理论考试合格后，应考者在所学专业全部理论课一报名参加该课程的实践性环节考核。

程考试合格后方可报名参加毕业设计（论文）或毕业综合考核。

实践考核考试时，考生应携带身份证、准考证参加考试。

自考实践环节考核大纲专业名称：音乐教育主考院校：东北师范大学一、考核形式：演唱二、考核内容及要求1、内容：（1）考生必须准备一首相当于中级以上的歌曲作为考试必唱曲目。

中外曲目不限。

（2）考生另外须准备二首相当于中级以上的歌曲，抽签演唱一首。

中外曲目不限。

2、要求：（1）歌曲必须是相当于中级以上歌曲，否则将根据实际情况扣分或不及格。

（2）考场有伴奏教师，但考生必须自备伴奏谱，亦可自带伴奏。

（3）考生要准确把握所演唱歌曲的思想感情及风格。

声音连贯，吐字清晰，气息流畅，表情自如。

（4）不准替考，一经发现，取消考试资格。

三、考核步骤1、步骤：（1）考生须按规定时间、地点报到登记。

（2）按报到先后顺序安排考试时间。

（3）考生必须凭准考证及登记表进入考场抽签。

（4）由有关负责人报考生考号及必唱曲目和抽签曲目。

2、时间要求：每位考生大约需要30分钟完成全部考核过程。

四、评分方式及标准1、评分方式：由若干名声乐教师进行打分，不现场亮分；去掉最高分和最低分，剩余分数的平均值，即是考生的实际分数。

2、评分细则及标准：（1）不能准确地演唱歌曲，同时也没有较好的歌唱状态，均为不及格成绩。

（2）60分—70分：能较准确地演唱歌曲，节奏准确，音准好，并有一定的表现力，有较好的歌唱状态，。

（3）70分—80分：歌曲超出中级程度，且演唱投入，情感及风格把握较准确，有良好的气息支持，有一定的演唱技巧，吐字清晰、准确。

（4）80分—90分：歌曲为高级程度，且演唱灵活、准确、细腻，具有很强的感染力，有深厚的歌唱基础，对气息、声音的运用自如、灵活，有很强的控制能力。

（5）90分—100分：歌曲为高级程度，且演唱完美，有非常好的演唱技巧，能用声音自如地表现不同的思想感情；吐字、咬字准确；声音集中、统一、流畅，同时有深而稳的气息支持。

3、评分表的形式：十位考生为一个记分组，表格形式如下：声乐课程实践环节考核评分表主考教师签名：日期：一、考核形式：现场演奏二、考核内容及要求1、内容：（1）考生须准备一首车尔尼作品299程度或以上的练习曲作为考试必弹曲目。

自考实践考核课程和要求1、一般实践考核课程包括：英语(本科段) ：口译与听力，加考：听力、口语；商务英语(独立本科段)：口译与听力，加考：商务英语听力、商务英语口语；日语(本科段) 加考：日语听说；物流管理(专科段)：物流信息技术；物流管理(独立本科段)：物流管理软件操作(实践)国际贸易(独立本科段)：管理系统中的计算机应用；市场营销(独立本科段)：管理系统中的计算机应用；工商企业管理(独立本科段)：管理系统中的计算机应用；项目管理(独立本科段)：项目管理软件；国际贸易(专科)、工商企业管理(专科)的《计算机应用基础》(课程代码：00018)、《计算机应用基础》(课程代码：00019)：从1998年下半年起，凡取得全国计算机等级考试一级以上(含一级)合格证书者可申请免考该两门课程，省考委不再安排该两门课程的自学考试。

说明：国际贸易(独立本科段)、市场营销(独立本科段)、工商企业管理(独立本科段)的《管理系统中计算机应用》(课程代码：00052)每年开考一次，时间为每年10月。

2、毕业考核课程包括：英语(本科段)：毕业水平考试；英语(基础科段)：听力、口语；商务英语(专科) ：商务英语听力、商务英语口语；日语(基础科段)：日语听说；国际贸易(独立本科段)：毕业论文；商务英语(独立本科段)：毕业论文；日语(本科段)：毕业论文；物流管理(独立本科段)：毕业论文；市场营销(独立本科段)：毕业论文；工商企业管理(独立本科段)：毕业论文；行政管理学(独立本科段)：毕业论文；公共关系(独立本科段)：毕业论文；采购与供应管理(独立本科段) ：毕业论文；金融管理(本科段)(中英合作)：毕业论文；商务管理(本科段)(中英合作)：毕业论文；项目管理(独立本科段)：毕业论文。

3、报考条件。

自学考试实践课怎么考
在当中有一些实践课程是必考的，只有理论课和实践课都达到主考院校的要求带能顺利拿到毕业证。

那么中的实践课程怎么考呢？下面就给大家介绍一下吧。

一、自考实践课考核流程
1、实践考核和普通的自考课程一样，一年一共有
2到4次机会可以报名参加考核，当然具体时间由各主
考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。

2、只有考生在某个课程的课程成绩合格之后，才
能向主考学校报名参加这门课的实践考核。

报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。

3、主考学校会在考核前，对各专业的考生进行相
应的培训和辅导。

考核地点一般设在主考学校内。

大部分科目的实践考核是计算学分的，某些科目的实践考核不计学分但属于必考科目。

所以，各位考生一定要重视各科的实践考核。

二、自考实践课报名方式
报考实践性环节课程(专业考试计划中课程名称后
带有“(实践)字样的课程”)考核的自考生，按省自考
办有关规定到主院校自考办报名考核。

符合免考条件的，由主考院校办理免考手续。

报名考核时间由各主考院校自定。

考生可与报考的主考学校自考办联系。

三、自考实践课考试形式
自考实践课程是对应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。

一般包括：实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)和其他专门技能等考核形式。

以上就是对自学考试中实践课程的详细介绍了，希望能够帮助到各位报考自学考试的考生们。

一、实践考核形式与要求：1、自学考试实践课程考核一般有实验考核、实习（实训）考核、计算机机上考核、作业（作品）考核、报告考核、口试等形式。

2、实验考核是应考者在实验场所利用仪器、设备和材料进行科学理论的验证、测试，设计实验方案，编写实验报告和分析试验结果等实验技能的考核。

实验考核重点是考核应考者设计实验方案、选择使用仪器设备、实验操作、撰写实验报告及分析实验结果等方面能力。

3、实习（实训）考核是应考者在与专业相对应实际（或模拟）工作现场情境中进行操作训练或观察活动，以实习记录、问卷和实际操作等形式，考核应考者所得到的感性认识、操作技能以及运用所学知识认识或解决实际问题的能力。

实习（实训）考核重点考核应考者的实习表现、工作能力和报告撰写等内容，并通过案例分析、答辩、现场操作等形式考核其实际应用能力。

4、作业（作品）考核是应考者在与专业相对应的实际（或模拟）工作现场情境中完成作业（作品）的构思、设计和制作过程，考核其作业（作品）制作的技艺和运用理论知识解决实际问题的能力。

作业（作品）考核重点考核应考者独立完成作业（作品）情况、作业（作品）的构思设计能力、制作技艺水平以及运用理论知识解决实际问题的能力。

5、计算机机上考核包括：（一）计算机技能考核。

是应考者在计算机及相应软硬件环境下，通过完成一项或多项任务，考核其计算机的应用能力。

（二）以计算机为工具的考核。

是应考者在计算机环境下完成特定模拟操作技能的考核。

计算机技能考核重点是考核应考者计算机操作技术水平和运用计算机解决实际问题的能力。

以计算机为工具的考核重点是考核应考者模拟操作技能的考核任务完成情况。

6、报告考核是应考者通过实地调查、文献研究及运用本专业有关的理论知识与技术撰写毕业论文、毕业设计、专题报告等，以考核应考者综合运用理论知识与技能解决实际问题的能力、初步科学研究的能力以及创新的能力。

报告考核的要素为选题的价值，主要观点形成过程，解决实际问题的实效性和论证（设计）过程、方法的科学性。

第1篇一、实践背景随着我国高等教育的发展，自学考试作为一种重要的教育形式，为广大自学者提供了广阔的学习平台。

为了提高自学考试学生的实践能力，增强学生的综合素质，我校特组织了一次校内实践活动。

本次实践旨在让学生在实践中了解社会、增长见识，提升自身的实践能力和就业竞争力。

二、实践目的1. 帮助学生了解社会，增强社会责任感。

2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。

3. 提高学生的实践操作技能，为今后的就业奠定基础。

4. 增强学生的自信心，激发学生的学习热情。

三、实践内容本次实践活动分为以下几个部分：1. 社会调查：学生分组进行社会调查，了解社会热点问题，撰写调查报告。

2. 志愿服务：组织学生参加校内外的志愿服务活动，如敬老院慰问、环保宣传等。

3. 实习实训：与相关企业合作，为学生提供实习实训机会，让学生了解企业文化和实际工作流程。

4. 专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，拓宽学生的知识面，激发学生的创新思维。

四、实践过程1. 社会调查（1）分组：将学生分为若干小组，每组5-6人，每组选出一个组长。

（2）选题：根据社会热点问题，每组选择一个主题进行调研。

（3）实施：学生深入社区、企业等进行实地调研，收集相关资料。

（4）撰写报告：根据调研结果，每组撰写一份社会调查报告。

2. 志愿服务（1）活动策划：学生根据自身特长，策划志愿服务活动。

（2）组织实施：学生按照策划方案，组织志愿服务活动。

（3）总结反馈：活动结束后，学生进行总结反馈，分享活动心得。

3. 实习实训（1）联系企业：学校与企业联系，为学生提供实习实训机会。

（2）学生报名：学生根据自身兴趣和专业，选择合适的实习实训岗位。

（3）实习实训：学生在企业进行实习实训，了解企业文化和实际工作流程。

（4）总结报告：实习实训结束后，学生撰写实习实训总结报告。

4. 专题讲座（1）邀请专家学者：学校邀请相关领域的专家学者进行专题讲座。

（2）学生参与：学生积极参与专题讲座，认真听讲、做笔记。

关于印发《湖北省高等教育自学考试实践性环节考核管理办法》的通知（内部交流）各主考学校及相关单位：根据国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》和原国家教委公布的《高等教育自学考试实践性环节考核管理试行办法》精神，结合我省实际情况，重新修订了《湖北省高等教育自学考试实践性环节考核管理暂行办法》，现将《办法》印发给你们，请遵照执行。

附件一：湖北省高等教育自学考试实践性环节考核管理办法附件二：湖北省高等教育自学考试实践性环节考核申报表附件三：湖北省高等教育自学考试实践性环节考核明细表二○一四年四月二日湖北省高等教育自学考试实践性环节考核管理办法根据国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》（国发[1988]15号）和原国家教委公布的《高等教育自学考试实践性环节考核管理试行办法》（教考试[1996]3号）精神，结合湖北省实际，特制定本办法。

一、总则（一）高等教育自学考试实践性环节考核（以下简称“实践性环节考核”）是为了实现高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）专业规范要求和课程考试目标，对应考者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。

（二）实践性环节考核一般有：实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、综合作业、综合实验等。

根据我省实际情况，实践性环节考核分为五类：毕业论文（设计）、实验（实习）、课程设计、技能考核及计算机无纸化考试（含计算机应用基础上机实习）。

(三)实践性环节考核必须坚持标准，加强领导，严密组织，严格管理，逐步实现考核工作科学化、标准化、规范化和考核手段的现代化。

二、组织领导(一)实践性环节考核在湖北省教育考试院（简称“省考试院”）领导下，由湖北省高等教育自学考试办公室（简称“省自考办”）组织主考学校和其它高等院校及相关单位具体实施，按业务流程实行分级管理。

(二)省自考办的职责：- 1 -1．贯彻执行全国考委制定的实践性环节考核的方针、政策、标准和业务规范。

2．审定并公布全省统一开考专业的实践性环节考核大纲。