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《社会学概论》作业答案(第一章——第三章) 一、选择题1．《民主在美国》旳作者是（C）。
Ａ.孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔 D.马克思2．科塞是(B)旳代表人物。
A.构造功能主义B．社会冲突理论C．社会互换理论 D.社会互动理论３.在中国现代初期著名思想家中,对社会学奉献最大旳是(Ｃ）。
Ａ．康有为B．梁启超Ｃ.严复D．章太炎４.公认旳社会学理论旳三大奠基人是(BCＤ）。
A．孔德B．马克思Ｃ.涂尔干Ｄ.韦伯5．在现代社会学理论中，法国思想家占了相称旳分量。
现代法国社会学家有( ＢD ）A．吉登斯 B.布迪厄C．哈贝马斯 D.福柯６.下列属于社会学常用旳资料搜集措施有（ABC )。
A.观测法B.抽样问卷措施C．访谈法 D. 试验法7．晚辈向长辈传授知识被称为（Ｂ)。
A.继续社会化B.逆向社会化Ｃ.再社会化 D.预期社会化8.由于本来旳社会化失败或已不再合用，需要重新学习社会旳价值和行为规范旳过程被称为(C ）。
A．继续社会化 B.逆向社会化C．再社会化 D.预期社会化９.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪旳处境是(Ｂ)旳体现。
A．角色失败B．角色冲突C．角色不清D．角色中断１0.米德认为自我包括(ＢＣ）。
A.本我Ｂ．主我 C.客我Ｄ.超我1１.社会化旳机构包括(ABＣD ）。
Ａ．家庭B．学校 C.工作组织D．大众传媒12.如下属于角色失调现象旳有（ACD )。
A．角色中断 B.角色认同Ｃ.角色冲突 D.角色失败1３.（D ）旳代表人物是美国社会学家戈夫曼。
A.情境定义Ｂ．符号互动理论Ｃ.“镜中我”理论Ｄ。
拟剧理论14.产生社会互动旳条件包括（BC ）A．限于两个人之间 B.具有一定旳互动构造Ｃ.互相依赖D．有事相求1５．属于社会资本特性旳是(AB ）Ａ.关系性 B.无形性C．可转让性Ｄ.弥散性二、名词解释：１、解释性研究:是社会学经验研究旳深化。
试图对社会现象做出普遍旳因果解释，以解答“为何”和“怎么样”旳问题，是对事物内部联络和本质特性旳分析。
2023年最新电大社会学形成性考核册作业及答案根据最新的电大社会学形成性考核册要求，以下是2023年的相关作业及答案。
作业一：社会学概述问题：请简要概述社会学的定义、对象和研究方法。
答案：社会学是研究人类社会行为及其规律的学科，其对象包括社会结构、社会关系、社会交往等。
社会学通过社会调查、实地观察、统计分析等方法来研究社会现象和问题。
作业二：社会变迁问题：社会变迁是指什么？请列举并解释两个导致社会变迁的因素。
答案：社会变迁是社会结构、社会制度或社会观念发生显著变化的过程。
导致社会变迁的因素有技术进步和科学发展、人口变动和迁徙等。
技术进步和科学发展引起了生产方式和生活方式的改变，而人口变动和迁徙则导致了社会结构和人际关系的重构。
作业三：社会阶层问题：社会阶层是如何形成的？请解释社会阶层的形成机制。
答案：社会阶层是指在一个社会中，根据个人的社会地位和社会经济资源的不同，划分出不同的群体或层级。
社会阶层的形成机制主要由个人的社会经济地位、教育背景、职业等因素决定。
这些因素会影响一个人的社会地位和经济资源，从而决定其所处的社会阶层。
作业四：社会问题问题：请列举两个当前社会普遍存在的社会问题，并简要阐述其影响和解决途径。
答案：当前社会普遍存在的社会问题包括贫富差距和环境污染。
贫富差距会导致社会不平等，增加社会矛盾和不稳定。
解决这个问题的途径可以是加强社会福利和公平分配，提倡包容性增长。
环境污染对人类健康和生存环境带来威胁，应加强环境保护和可持续发展。
以上是2023年最新电大社会学形成性考核册的相关作业及答案。
希望能对您的研究有所帮助。
社会学概论-形成性考核一（专）复习题（带答案）
说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！
【题号】 1838年10月，法国实证主义哲学家（）在他的《实证哲学教程》第四卷中正式提出了社会学这个词。
a. 孔德
b. 迪尔凯姆
c. 韦伯
d. 斯宾塞
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：孔德
【题号】社会学是从（）中产生并发展起来的。
a. 实际调查
b. 传统经验常识
c. 研究科学研究
d. 文献资料
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：实际调查
【题号】现代科学发展的两大特征是：各门科学互相渗透性的增长和（）不断扩大。
a. 单一性发展
b. 综合性发展
c. 渐进式发展
d. 封闭性研究
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：综合性发展
【题号】人最基本的需要，包括人的主要需要，如对食品、衣服、居住、喝水的需要等，以。
国开社会学概论形考任务1试题及答案试题 1社会学就是这样一门研究人类社会和（）进行系统、客观研究的一门学科。
正确答案是：社会互动试题 2（）在《实证哲学教程》中正式提出“社会学”这一名称并建立起社会学的框架和构想。
正确答案是：孔德试题 3社会学中，有一种引人瞩目的视角，更加关注社会的微观方面——社会互动和作为社会存在的个人。
这被称（）视角。
正确答案是：互动论试题 4（）是在严格控制条件下用于研究因果关系的社会学研究方法。
正确答案是：试验试题 5（）是指以一定的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
正确答案是：社会试题 6（）研究人们在日常生活中如何交往，他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。
正确答案是：互动论试题 7结构功能主义的主要代表人物是美国（）。
正确答案是：帕森斯试题 8宏观结构主义的主要代表人物（）。
正确答案是：布劳试题 9社会化的特点有：社会强制性、主观能动性、终身持续性和（）。
正确答案是：双向互动性试题 10文化的功能具体包括文化整合、文化区分、文化导向和（）。
正确答案是：文化负功能试题 11社会学可以为个人就业或者更好就业做准备。
正确答案是“对”。
试题 12卡尔·马克思被称为“社会达尔文主义之父”。
正确答案是“错”。
试题 13与孔德的社会服从于“自然”规律的观点对立，马克思相信社会主要是由经济力量决定的。
他将人类历史看成是经济上的各个阶级不可避免的相互冲突的过程。
正确答案是“错”。
试题 14功能主义比较适合研究稳定的、大规模的社会，通常将社会变迁解释为来自外面的力量干预了系统的平稳运行。
正确答案是“错”。
试题 15冲突论强调人们会因为有限的资源、权力和声望发生永恒的斗争，这是社会变迁的主要源泉。
正确答案是“对”。
试题 16马克思从一般的意义上指出了社会的本质，即社会是人们通过交往而形成的社会关系的体系。
正确答案是“对”。
试题 17系统论强调，社会的每一个部分都对整体发生作用。
社会学概论-形成性考核一（本）复习题（带答案）
说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！
【题号】 1838年10月，法国实证主义哲学家（）在他的《实证哲学教程》第四卷中正式提出了社会学这个词。
a. 迪尔凯姆
b. 孔德
c. 韦伯
d. 斯宾塞
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：孔德
【题号】社会学是从（）中产生并发展起来的。
a. 实际调查
b. 研究科学研究
c. 文献资料
d. 传统经验常识
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：实际调查
【题号】现代科学发展的两大特征是：各门科学互相渗透性的增长和（）不断扩大。
a. 单一性发展
b. 渐进式发展
c. 封闭性研究
d. 综合性发展
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：综合性发展
【题号】社会发展是一个综合性的社会工程，（）在其中起到基础和领先的作用，但决不是。
(豪华版)国家开放大学电大本科《社会学概论》形考任务1作业及答案国家开放大学电大本科《社会学概论》形考任务1作业及答案形考任务1主题讨论：留守儿童问题的社会学分析在我国快速的社会转型和城市化进程中，人口流动日益频繁，越来越多的青壮年农民进城务工，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。
根据《中国2022年第六次人口普查》样本数据来推算，全国有留守儿童6102.55万。
留守儿童中普遍存在着学业失教、情感失落等一系列问题，引起了社会各界对这个群体的关注，妥善解决留守儿童问题已经刻不容缓。
请点击观看凤凰大视野童年——中国农村留守儿童实录和视频贵州山区留守儿童真实生活，然后，从社会学的角度对留守儿童问题进行分析讨论。
社会学视野下的农村留守儿童问题探析一、留守儿童问题产生的背景及其心理发展现状留守儿童是指农村地区因父母或单方长期在外打工而被交由父母单方或祖辈、他人来抚养、教育和管理的儿童。
根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。
随着经济和社会的发展，随着城市化进度的进一步加快，在相当长的时期内，“留守儿童”的队伍不仅不会缩小，而且必将进一步扩大。
这支规模庞大的“留守儿童”队伍中的很多孩子,因为家庭生活和教育的缺陷，健康和安全难以得到保证，无法享受到同龄孩子的花季、雨季，有的留守儿童从小就染上了诸多不良的社会风气，有的则因心理长期压抑而导致了行为的偏差或性格的扭曲，部分则成为让人难以置信的一系列恶劣事件的主谋者或被害人。
二、社会化程度影响留守儿童心理发展（一）留守儿童社会化的概念个体社会化是个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过与社会的互动，学习知识、价值、技能、动机和适合他们在群体或社会中的地位和角色的过程，个体能够根据社会规范来控制和调整自己的行为，适应社会生活，得以独立地参加社会活动。
2023年最新(超全)社会学形成性考核册答案本文档旨在为2023年最新的社会学形成性考核册提供答案。
以下是针对相关问题的详细回答：1. 什么是社会学？社会学是研究人类社会行为、社会组织、社会结构以及社会变迁的科学领域。
通过观察、研究和分析不同社会现象和社会群体之间的相互作用，社会学旨在理解人类社会的运作原理与规律。
2. 社会学的主要研究对象有哪些？社会学的主要研究对象包括社会行为、社会结构、社会变迁、社会组织、社会群体等。
社会学家关注人类在社会环境中的相互关系，研究社会中的个体、群体、组织之间的互动。
3. 描述社会学的基本理论视角有哪些？社会学有多种基本理论视角，其中主要包括以下几个：- 功能主义理论：强调社会组织和社会系统的稳定性与秩序，关注社会结构和社会功能的互补性。
- 冲突理论：强调社会中不同群体之间的利益冲突和社会不平等现象，关注社会变革和社会权力的分配。
- 符号互动主义：强调人们对符号和意义的理解和交流，关注个体在社会互动中的角色扮演和社会建构的过程。
4. 论述社会学研究的方法和数据来源社会学研究方法多种多样，常用的方法包括以下几种：- 问卷调查：通过设计问卷并进行调查，以获取被调查对象的意见和观点。
- 参与观察：研究者以参与者的身份深入到研究领域，与研究对象进行互动观察和访谈。
- 访谈法：研究者直接与研究对象进行面对面的交流和访谈，获取相关信息。
- 文献研究：通过分析学术文献、统计报告和历史档案等资料，获取研究对象的相关信息。
- 实验研究：研究者设计实验条件，观察和控制变量，以验证假设或推测。
5. 解释社会结构和社会变迁的关系社会结构是指社会中不同组织、机构和角色之间的相互关系和相互作用。
社会结构对于社会变迁起着重要的影响作用。
社会变迁是指社会在时间上的发展和演变，包括经济、政治、文化等方面的变化。
社会结构的改变会影响社会的运行方式和社会成员之间的相互关系。
而社会变迁又会导致社会结构的调整和变化。
社会学概论形成性考核作业参照答案社会学概论作业1一、单选题1B 2B 3B 4D 5B 6A 7A 8C 9C 10B 11A 12D 13B 14A 15C 16A 17A 18B二、名词解释1、访谈法：访谈法是指调查者和被调查者通过有目旳谈话收集研究资料旳措施，由于调查研究课题旳目旳、内容以及研究对象旳不同，访谈所采用旳形式也不同。
按双方接触旳方式可分为直接访谈和间接访谈，直接访谈即面谈，间接访谈则以电话等为媒介，面谈是访谈法旳重要方式。
2、观测法：是指观测者有目旳、有筹划地运用自己旳感觉器官或借助科学仪器能动地对自然或社会现象进行感知与描述，从而获得有关旳事实材料旳一种资料收集措施。
3、问卷法：是以书面提出问题旳方式收集资料旳一种研究措施。
这种措施重要用统一设计旳问卷，规定研究对象做出填答，从而获得被调查者对某一现象或问题旳见解和意见。
4、迪尔凯姆旳有机团结：有机团结是随着分工旳发展而浮现旳，它依赖于社会内部各部分之间旳高度旳互相依存，而不是外在旳集体意识旳强制，人们旳社会分工精细，集体意识只体目前小部分、小范畴内。
而人们之间旳联系紧密，互相合伙限度高，互相依赖性也大。
相对于机械团结，有机团结更为基本。
5、韦伯旳社会行动：是指行动者旳那些既涉及拟定旳主观动机和意图，又波及她人和以她人为目旳旳行动，也就是具有社会意义旳行动。
6、内部冲突：是那些发生在群体内部旳冲突，其剧烈限度与其成员参与限度有关。
三、问答1、论述社会学产生旳条件答：社会学产生旳条件有：(1)社会学产生旳社会历史条件18世纪下半叶到19世纪初，英国旳工业革命和法国旳政治大革命，推动了资本主义发展，引起众多社会问题，从而催生了社会学。
(2)思想理论本源社会学不仅是一定社会历史条件旳产物，也是人类社会旳结识逐渐深化旳必然成果。
19世纪上半叶之前许多学者、思想家提出旳某些有关社会旳思想理论都为社会学旳诞生提供了十分有益旳养料。
(3)科学发展条件孔德将自然科学旳措施引入社会学研究，而这与当时自然科学旳发展是分不开旳。
电大《社会学概论》形考及答案1. 引言社会学是研究社会生活、社会制度及社会变迁的学科。
作为一门广泛的学科，社会学涉及到社会结构、社会行为、社会变迁等方面的内容。
电大《社会学概论》课程旨在介绍社会学的基本概念、理论和方法，并帮助学生理解和分析社会问题。
形考是电大学生学习过程中进行必要的评估方式之一。
本文将为大家提供电大《社会学概论》的形考题目以及参考答案，希望能够帮助大家更好地备考。
2. 形考题目及答案2.1 第一题题目：请简要解释社会学的定义，并从宏观和微观的角度阐述社会学的研究对象。
答案：社会学可以定义为对社会生活的研究。
它旨在探索社会系统的运作规律以及社会实践中存在的问题。
从宏观的角度来看，社会学关注的是整个社会的结构和组织。
它研究社会机构、社会制度以及社会结构中的各个层面，比如社会阶层、社会规范和社会体系等。
从微观的角度来看，社会学关注的是个体在社会中的行为和互动。
它研究社会关系、社会交往和社会心理等个体层面的问题。
2.2 第二题题目：请列举并解释社会学中的三种基本研究方法。
答案：社会学中常用的三种基本研究方法包括：观察、访谈和问卷调查。
•观察方法：观察方法通过观察社会现象和行为来收集数据并进行分析。
观察可以是直接观察（在现场亲自观察）或间接观察（通过记录或视频等媒体进行观察）。
•访谈方法：访谈方法通过与受访者进行面对面交流来收集数据。
访谈可以是结构化的（按照固定问题进行）或非结构化的（根据情况灵活提问）。
•问卷调查方法：问卷调查方法通过发放问卷并收集受访者的意见和观点来收集数据。
问卷可以是纸质的或在线的，可以是开放式问题或封闭式问题。
2.3 第三题题目：请说明社会学中的社会化的意义，并举例说明社会化过程对个体的影响。
答案：社会化是指个体通过与社会相互作用和交流，逐渐学习和内化社会规范、价值观念以及其他社会成员的行为方式和文化特征的过程。
社会化对个体具有重要的意义。
首先，社会化过程使个体能够适应和融入社会。
社会学概论》作业１答案一填空1 生活资料人类自身2劳动3 自然科学的精确方法4 社会性相对性5 宏观微观6 相互作用相互影响7 正式非正式8 人有脑力劳动的条件较强的依赖生活期较强的学习能力9 自然环境社会环境10 第一信号系统第二信号系统二单选;1 A2 C3 C4 5D6D 7 B 8 A 9 B 10 D三名词解释1 社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，，创造性地结合成不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
2 社会学：从变动的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
3 社会需要：就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。
4 本能：先天遗传的固定性的行为倾向和行为模式。
5 社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。
6 合作：是不同个人或团体为了达到统一目的而互相配合的相互合作方式。
7 社会化：就是指一个从出生，从一个不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会型，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
8 个性：是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。
9 民族性：长期生活在一定民族环境中的人，他们的个性中体现这本民族大多数人共有的特点，这就是所谓民族性。
四简答1 社会学的基本特征（一）社会学把社会作为一个系统整体来看待（二）社会学的研究从社会生活中人们之间的相互关系和社会行为入手（三）社会学研究方法上的综合性（四）社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。
（五）社会学非常重视社会调查研究2 马克思主义的需要理论：（一）需要诗人的本性（二）人与动物、人性与兽性既有区别又有联系（三）生存、享受、发展是人类需要历史发展的三阶段3 影响人际关系的因素首先，双方需求的互补性影响了个人之间的交往。
《社会学概论》形成性考核册答案社会学概论作业1一、名词解释1、社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
2、优势需要：指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导主导作用，我们把这种需要称之为优势需要。
3、社会交往：指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
社会交往也称社会相互作用或社会互动。
4、心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生”。
生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳。
二、填空题1、孔德2、群学肆言3、哲学基础4、普遍的社会现象5、社会性6、19437、情景主义8、情感性9、相互发展10、条件反射学三、选择题1、A2、C3、B4、D5、B6、A7、B8、B9、B 10、D四、简答题1、马克思主义著作里对社会的解释主要分三点：他认为一是社会是人们交互作用的产物，是社会关系的总和；二是人类社会区别于动物社会的特征是劳动。
人类通过生产劳动，创造了人类的自身，创造了一定的社会关系和文化，组成了不同于其他动物靠本能而结合的社会；三是人类社会是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。
2、社会需要在社会生活中处于非常关键的位置，表现在：一是需要是人的行为动力。
人的行为追求一定的目的，包括物质利益、成长条件、社会关系和精神食粮，这些目的构成人们行为的动力，构成人们向自然和社会进取的、积极的动力源泉。
二是社会需要是人们社会关系构成的基础。
三是社会需要与人的劳动、实践相结合，相辅相成，推动着社会的发展。
3、社会交往的意义表现在：一是人类离不开交往。
二是社会交往是个人成长的重要条件，个人通过社会交往习得知识、形成自我概念并认识自己。
三是社会交往是文化传播的手段，同代人交往可以扩大文化的享用范围，不同世代间的交往可以传递社会文化。
四是社会交往是社会构成与发展的基础，人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。
人们的共同活动或交往推动着社会的发展。
4、一是传授生活技能。
包括基本生活的各种动作技巧，社会交往技能，即学习语言和其他文化，谋求一定职业所需的专业知识技能。
二是教导社会规范。
社会规范是社会成员的行为准则，它约束人们的行为，调整人们的关系，维持整个社会的秩序，规范先于个人存在，一个人要参与社会生活必须学习这些规范，才能同他人交往共事。
三是指点生活目标，生活目标即人生观，一个人的人生观对于他的一生有重大影响，如何通过社会化指点青年人生观的健康发展，是一个十分重要的问题。
四是提供角色人选，通过人的社会化过程，其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选。
五、论述题人的个性是个人社会化的产物，是随着个人社会化进程而逐步发展和形成的。
一个人的个性形成和发展，受以下条件的限制：一、个性的形成有其生理、心理基础。
先天的遗传，人的身体方面的因素对个性形成是有影响的。
二、一个人的个性形成和发展，既受自身生理和心理条件的制约，更受社会关系的制约。
在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以社会因素为中介发挥作用。
因此，人的个性是个人社会化的产物，是随着个人社会化的进程而逐步形成和发展的。
社会学概论作业2一、名词解释1、也叫首属社会群体，是由面对面的交往而形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。
它反映了人们最简单、最初步的社会关系。
2、是韦伯提出的行政管理模型，它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。
3、是聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会生活共同体。
4、按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。
二、填空题1、初级社会群体2、四3、泰写4、社会人5、人性的角度6、滕尼斯7、吴文藻8、社区分析9、等级论10、剥削三、选择题1、B2、A3、A4、B5、D6、A7、B8、C9、D 10、C四、简答题1、形成条件：保持较小的规模，进行直接地面对面地互动，保持相互持久的互动关系。
功能：一人的社会化的基本场所。
人的社会化的初始是在初级社会群体中进行的，为人进一步社会化奠定了基础，而且对个人的成长影响深远。
二能够满足人们多方面的需要，人们为了需要结成群体，但不同的群体满足成员需要的程度不同。
三人们走向社会的桥梁。
人们在初级群体中学习基本生活技能，掌握必要的谋生手段，学会待人处世的行为规范，以很快适应更大范围的社会生活。
人们经过初级群体这个桥梁沟通与社会的联系，并跨越这道桥梁走向社会。
四初级群体有助于实现社会控制，人们对初级社会群体的认同感和责任感，使他们愿意自我约束，不做有损于本社会群体的事，这就在客观上维持了社会秩序。
2、特征：一是社会组织是有目的组织起来的群体；二是社会组织的目标简单、明确；三是成员间的关系不那么亲密；四是成员的关系、行为常由事本主义、对事不对人的规则指导和调节；五是成员的可替代性强。
3、构成社区的要素：一是以一定的社会关系为基础组织起来的、进行共同的社会生活的人群。
相当数量的具有相互联系的人群是社区的存在的首要条件。
二是一定的有界线的地域。
包括土地及地域中所能提供的资源，这是人们活动的志气是人们进行共同生活的依据。
三是共同的社会生活。
这是社区的本质特征。
四有自己的社区文化。
表现为社区风俗和基本相同的价值观念。
不同的社区其文化不同。
五是社区居民在情感及心理上对自己所属的社区有归属感和认同感。
4、从人类历史的发展来看，社会分工造成了社会的大分化。
历史上三次大分工，使畜牧业、手工业、商业从农业中分化出来，三次大分工，促进了生产力的发展，又形成了不同的阶级，因而一般说来社会分工引起社会分化，社会分工越精细，社会分化就越复杂；但我们也要看到社会分化并不一定都是由社会分工造成的，因为同一职业的内部也有分化。
社会分化是指社会中的个人或群体之间产生的，被社会认可了的区别。
五、论述题马克思认为，阶级的产生是由于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立而出现的。
阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系，剩余产品的出现就导致了生产资料的私人占有，生产资料的私人占有导致了剥削阶级与被剥削阶级的出现。
马克思主义揭示了阶级的本质是剥削，列宁指出，阶级就是这样一些集团，由于它们在一定的社会经济结构中所处的地位不同，它们对生产资料的关系不同。
在社会劳动组织中所起的作用不同，因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多少也不同，由于以上不同，其中一个集团占有另一个集团的劳动，阶级的本质是剥削，阶级必然随着私有制的消灭现时消灭。
社会学概论作业3一、名词解释1、是指当社会中有几种社会规范发生冲突时，有一种比较定规的社会规范占优先地位。
2、是运用社会力量对人们的行为进行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的过程。
狭义的社会控制是指对越轨行为的约束。
3、是由于人与环境的关系或人与人之间的社会关系失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步，需要运用社会力量加以解决的问题。
4、从文化的角度解释贫穷现象的理论，该理论认为人之所以长期和世代贫穷，是因为他们拥有特有的贫穷文化。
二、填空题1、家庭制度2、象征性设备3、制度改革4、罗斯5、社会行为规范6、环境压力7、社会结构8、人与环境关系9、物质资料在生产10、劳动资源三、选择题1、C2、C3、C4、A5、C6、C7、D8、B9、C 10、A四、简答题1、社会制度是一个系统，它是由各种不同的要素组成的综合体。
社会制度的构成要素包括以下四个方面：概念系统，它是说明该社会制度存在的理由，及它所起的作用的一套理论。
这些理论支持和维护该社会制度的存在。
它包括社会学说、社会理论、社会价值观等。
规则系统是一整套用来指导人们行为的规则。
作为人们以往活动经验结晶，它指出在既定情况下人们该如何行动以保证更有效地达到自己的目标。
2、一是维持社会秩序，保持社会正常运行。
秩序是社会存在和发展的基本前提，为保持社会安定，统治阶级或社会利益的代表力量就要对越轨行为进行控制。
二是维持正常生活。
为了维持正常的生活秩序，就要用社会控制手段对破坏生活秩序者以约束制裁，缺乏这种控制会影响社会秩序的安定。
三是促进社会发展。
没有社会稳定和社会秩序，社会就不能顺利发展，社会的正常发展，生活质量的提高是在社会秩序的基础上实现的，社会在运行过程中的有序是依靠社会控制来达到和保障的。
四是社会控制的反功能：不合理的社会控制不能维护大多数人的利益。
另外，僵硬而有力的社会控制不利于人们对合理目标的追求。
社会控制所维护的社会规范体系是在一定的条件下建立的，而创新行为、改革则以原规范的破坏为前提，僵硬的社会控制所起的作用是维持原体系，阻止创新行为，僵硬的社会控制常常会积累矛盾，酿成更严重的社会冲突，冲击社会的正常秩序。
3、道德与法律在产生的时间、形成的方式上都有不同。
道德产生的时间早于法律，并且贯穿人类社会的始终，是自发形成的，而法律在人类社会中不是永恒的。
具体说来区别在于：一、二者作用的范围不同。
道德比法律作用的范围要广泛得多，不道德行为不一定是违法行为，而法律只干涉破坏它所维护的社会秩序，触犯法律的那些行为，违法行为一定是违反道德的行为。
二、二者被支持的力量不同。
法律是靠强制的力量来支持的而道德靠社会舆论的力量来支持的。
三、二者的作用的性质和控制的强度不同。
法律的作用主要表现为对人们一定行为的限制和禁止，违法者就要被处罚，甚至剥夺生命，而道德则表现为对人们行为的示范和劝阻，违反道德的人仅受到社会舆论的攻击。
4、一是人与环境关系失调表现在两个方面：原生环境问题问题，即自然界本身存在的因素对人类生存和生产带来的不利影响以至威胁。
次生环境问题，即被人类改变了的自然环境反过来对人类造成威胁，另外，人类对环境压力过大，环境资源难以承载这种压力。
二是社会关系失调，人们之间关系不协调状态主要表现在：群体利益的冲突以致对立，群体间价值观念的冲突，社会结构失调、社会解组。
五、论述题劳动就业问题是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。
其实质是劳动力资源同生产资料不能合理配置。
我国面临的就业问题主要来自新增劳动力的就业、解决隐性失业和体制改革造成的失业问题。
解决就业问题的途径：发展生产，创造更多的就业岗位。
广开就业渠道。
继续控制人口增长。
建立待业、失业保险制度。
社会学概论作业4一、名词解释1、也叫社会安全，是国家和社会依照法律对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助、以保障其基本生活的制度。
2、是指一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式的变动过程。
