高中写人作文-雨儿(高二)
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《雨儿》读后感550字
《雨儿》是中国台湾女作家龙应台的一篇文章,文章很短,讲述的事情也很简单,却很打动人。
我仿佛看见那个健忘的妈妈坐在窗台,一遍又一遍地重复着自己孩子的名字,希望看到自己的孩子回家看望她,虽然她的年纪大了,虽然她早已经不记得自己的孩子们都是什么模样了,虽然她现在像个孩子。
这篇应该是我看过的最自然的文章了,甚至全篇没有特别优美的句子,但是感情却十分真挚。
这篇文章主要是描写了得了健忘症的母亲总是想念自己的孩子,却不知道自己的孩子一直在她的身边,一位上了年纪的老人,却需要被子女像孩子一样哄着,这位老人忘记了很多东西,有时候需要有人不断地给她讲述属于她自己的故事……
我想写下这些文字的作者,此时此刻一定是想念着自己的母亲的吧,透过文字,我似乎也能体会到一个子女看到母亲忘记自己时的心酸,看到一个思念的老人,一个人的孤寂。
这些画面都让我无比地心疼。
其实父母挺不容易的,他们总是想着照顾还自己的孩子,操劳很多年,既要鼓励孩子都去外地闯荡,又要承受着一个人在家的孤单。
父母们最大的心愿可能就是一家人可以团团圆圆。
很多年轻人都觉得自己年轻,应该主要打拼一下自己的未来,但是,他们忘记了思念自己的父母,其实,我觉得亲情是这个世界上最珍贵的东西。
如果可以带着父母一起打拼,带着父母一起旅游,这样的生活一定特别温馨。
经常在外,不如常回家看看。
高二作文写人:雨“雨纷纷,欲断魂。
”今天的雨,淅淅沥沥地下了一整天,在这炎热的季节里带来了一丝凉爽,一丝惬意。
雨,是我喜爱的,特别是现在的微雨、细雨,更令我心旷、令我神怡,令我为之心动。
站在五楼,俯视下方的一切,都沉静在烟雨之中。
那雨滴轻轻地点着柳叶,悄悄地打着荷花,在池塘中荡起波波的涟漪,在藤萝上晃起轻轻的摇曳。
校外的道路上,行人并不那么太多,只是偶尔会有辆轿车或摩托车急驰而过,激起路旁的积水。
对于那急驰,那速度,我―是静止的,显的那么的恬静,那么的安适,不发一言一语。
悄悄的观察着,静静的聆听着,默默的欣赏着……雨天,我又会有一种安全感。
独自在屋内,放眼窗外,仿佛外面的一切,都与自己无关,外面又好象是个动荡的世界,人们飘摇不定,奔波在泥泞的路上,而此时的屋内,是温馨而又惬意的避风港,任而东西南北风,任而大雨滂又沱,也无法扰乱我的思绪,使我感到有一丝的烦恼。
就这样,我喜欢一个人,安静的站在屋内,看玻璃上水流的汩汩涌动,看屋外水杉的青翠欲滴,看远处烟雨的飘渺朦胧。
我一直伫立,久久的凝视屋外,凝视,凝视……放学了,回家的潮流在涌动。
我,没带伞,也不想带,在这湿润的道路上缓缓地前行。
路边的音响店,仍在放着周杰伦的《七里香》,那不变的旋律,那不变的歌词“雨下整夜,我的爱溢出就像雨水……”歌声混着泥土的气息在飘荡,不知该用耳朵去听,还是用鼻子去闻。
雨打在眼镜片上,一滴一滴,镜片湿了,一片一片,视野也就渐渐模糊起来。
但我不想擦,因为那次考试,那次恋爱,那些比赛,那些烦恼、郁闷也都随之一点一点儿的模糊,一点一点儿的消逝,心中剩下的,惟有那雨,那音,那景,那情……雨,仍在下;我,仍在路上。
自备稿件|《雨儿》我每天打一通电话,不管在世界上哪个角落。
“妈妈,我是你的雨儿啊。
”“雨儿?我只有一个雨儿。
”“对,那就是我。
”“喔,雨儿你在哪里?”“我在香港。
”“你怎么都不来看我,你什么时候来看我?”“我昨天才去看你,今早刚离开你。
”“真的?我不记得啊。
那你什么时候来看我?”“再过一个礼拜。
”“你是哪一位?”“我是你的女儿。
”“雨儿?我只有一个雨儿啊。
你现在在哪里?”“我在香港。
”“你怎么都不来看我,你什么时候来看我?”……到潮州看她时,习惯独睡的我就陪她睡。
像带孩子一样把被子裹好她的身体,放周璇的《天涯歌女》,把灯关掉,只留下洗手间的小灯,然后在她身边躺下。
等她睡着,我再起来工作。
天微微亮,她轻轻走到我身边,没声没息地坐下来。
年老的女人都会这样吗?身子愈来愈瘦,脚步愈来愈轻,声音愈来愈弱,神情愈来愈退缩,也就是说,人逐渐逐渐退为影子。
年老的女人,都会这样吗?我一边写,一边说:“干嘛那么早起?给你弄杯热牛奶好吗?”她不说话,无声地觑了我好一阵子,然后轻轻说:“你好像我的雨儿。
”我抬起头,摸摸她灰白色稀疏的头发,说:“妈,千真万确,我就是你的女儿。
”她极惊奇地看着我,大大地惊讶,大大地开心:“就是说嘛,我看了你半天,觉得好像,没想到真的是你。
说起来古怪,昨天晚上有个人躺在我床上,态度很友善,她也说她是我的雨儿,实在太奇怪了。
”“昨晚那个人就是我啊。
”“那你又是从哪里来的呢?”“我从台北来看你。
”“你怎么会从台北来呢?如果你是我的雨儿,你怎么会不在我身边呢?你是不是我养大的?是什么人把你养大的呢?”我坐下来,把她瘦弱的手捧在我掌心里,看着她。
她的眼睛还是很亮,那样亮,在浅浅的晨光中,我竟分不清那究竟是她年轻时的锋芒余光,还是一层盈盈的泪光。
于是我从头说起:“你有五个儿女,一个留在大陆,四个在台湾长大。
你不但亲自把每一个都养大,而且四个里头三个是博士,没博士的那个很会赚钱。
他们全是你一手栽培的。
”“这么好?那……你是做什么工作的?今年几岁?结婚了没有?”我们从盘古开天谈起,谈着谈着,天,一点一点亮起,阳光就从大武山那边照了进来。
幽幽雨儿情,滴滴母爱深本文是关于高中作文的幽幽雨儿情,滴滴母爱深,感谢您的阅读!(一)初夏,雨轻轻漫漫的撒向人间。
那样轻柔、凉快。
天空的的云朵穿上了淡黑色的衣服,遮住了太阳的炙烤。
一滴,二滴,三滴,在雨中撑着伞,雨儿噼噼啪啪地坠落在伞上,敲击出轻快的音符。
岸边的垂柳,风吹起了它的长发,柳儿对镜梳妆,那淅淅沥沥的雨滴,润了它的肌肤,醉了它的心房。
不知何时起,柳若那可爱的小女孩,对着岸边的小溪,一遍又遍细数着美好年华。
雨儿伴着风,吹不尽的温柔似水。
当柳儿还是一棵小小的长不起叶子的小树时,雨儿就在那咋暖还寒的春季,用它滋润甘甜的泪珠,洗去沙尘留在柳儿枝上的伤痕;用它情意绵绵的生命之泪浇灌柳儿干枯的根须;用它情深意长的无私之泪浸润柳儿的成长之心。
月月年年,韶光流逝,雨儿对柳儿的情意,柳儿是否铭记于心?是否能感受雨儿那母亲般的疼爱与温柔?春天,雨儿来了,悄悄的用它的乳汁哺乳着尚在襁褓中的柳儿。
在人间,何尝不是如此?婴儿躺在床上,蜷缩着身子,甜甜的睡着了。
不一会儿,他的眼睛缓缓的睁开,两只小手紧紧握成了拳头的姿势,身体微微的抖动着,张开了嫩嫩的小嘴,依依呀呀地似要哭的样子。
母亲被婴儿的声音唤醒了,很自然的拉开了衣服,露出一个乳房,充足的奶水,使得乳房像一座耸起山峰,白色的皮质,高耸的乳头,圆滑的“山体”,诱得婴儿艰难的转向那“山体”,双手撕扯着母亲的衣服,待到小手触到母亲的乳房,小嘴触碰到母亲的乳头,美味可口的乳汁,从母亲的体内流向婴儿的身体中,不知那吃了奶水而再次熟睡的婴儿可否能够感受母亲对它无怨无悔、情意深长的爱意?(二)初夏的杨柳是袅娜而清脆的。
风儿低低与它密语交谈,那闲来的雨又润泽了它去,每一处丝丝缕缕都如此惬意而舒爽。
可爱的叶儿调皮着微笑,调皮着舞蹈,一如碧玉,闪烁着清辉。
柳儿又长了不少,在那天空海阔、云朵悠悠、溪水潺潺、百花齐放、鸟叫虫鸣的美好时光里,柳儿也一样享受着天赐的悠然光阴。
柳儿轻轻摇,雨儿悄悄下。
雨儿作文范文雨儿已经下了差不多一个星期的雨了,今天的上午终于出现了太阳,我们本来以为天已经完全放晴了,哪知接近中午的时候,天上的云朵突然变了脸色,气氛开始变得凝重,一阵凉风袭来,吓得我不由自主地打了个寒战,我不安地仰起头望着天,只感觉一阵诡异。
"要下雨了吗?"我自言自语道。
我站在阳台往下望。
楼下有一两个行人经过,他们都不约而同地抬起头来,几滴雨水适时地落了下来,惊得他们抱头鼠窜逃到能避雨的地方。
雨势渐渐变大,雨儿"滴答滴答"唱着独特的雨之歌,歌声轻快悠扬,犹如一只只可爱的小精灵在森林里快乐地穿梭。
我把手伸向外面,感受着雨儿轻轻地在我手中舞动,犹如古时皇宫中的绝色舞姬所跳的霓裳羽衣舞。
我情不自禁地感慨:"此曲只因天上有,人间哪得几回闻"。
【每日写作指导:状物作文的写作指导植物篇……】有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。
如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。
(next88)那么如何让花草树木“活”起来呢?一、写出姿态。
仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。
如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。
二、写出动态。
把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。
如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。
三、描绘色彩。
用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。
如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。
初三作文雨儿
又是雨天,(天空)中下着倾盆大雨,滴滴答答,屋檐上,平地,雨儿,一大片,一大片,满是的。
小草偷偷的探出了头,花儿大方地垂下了腰传到这,传到那,雨珠可真乐,好像弹起了琴,奇异的声音不知有多么好听。
花、草、石头、大树也帮忙着,(大自然)的歌声来了。
雨儿带来了(欢乐),带来了开心和兴奋。
更带来了大自然,雨儿不愧是大自然的使者啊!瞧!欣欣然笑了呢!禾苗感叹着呢!
叮――当――当,当一声兴奋的曲子响起,小草、小花也都起跳起舞来,来迎接大自然的使者。
雨儿来了,欢呼雀跃的大自然也来了,观察么,农夫伯伯正在为下雨而欢呼跳动呢!
虽然天黑了,但却有关心,让“节目”从而更加精彩,让观众更加满足,不信,下雨你去看,多么好看的电影,多么好听了曲儿。
雨儿是一位唱歌家,它伴出的乐曲是全世界最好听的曲儿,不信,你听。
啦、啦、啦,答、答在说:“大家快欢呼吧!”听了雨儿的声,见了雨儿的影,你会特别兴奋。
嘿!大自然来了。
雨儿也是心灵的沟通者,它会让你开心,不信,你试试。
瞧一瞧,那位年轻男子不是笑了吗?
雨哪!你让我说你什么?既是大自然的使者,又是音乐家,又是心灵的沟通者无穷无尽。
一个人的一生应当这样度过,与雨儿谈心,与雨儿交(伴侣)。
这样,死的时候,也是欢乐的脸面,也就能说,我熟悉了一名“尊者”。
雨――就是心灵,纯净的心灵。
顺便也可说,它是奇异的大自然!
我爱――这种心灵!使我更纯净、完善。
雨儿,对不起精选作文“沙沙沙!沙沙沙……”在这细雨中,懒懒地走着,想着往事,也许是细雨与我有缘,我认识了她(它)——雨儿。
去年的梅雨季节,我同往常一样,自己上好兴趣班,撑起我的红色小伞,在雨中漫步。
看到了鲜艳欲滴的孔雀草;暂白的马蹄莲;散发着动人肺腑的百合……我尽情的享受大自然给我的恩赐。
这时,我遇见了她——雨儿。
她正可怜兮兮的躲在大树下,喝着雨水,吃着花朵……我的心灵受到了震撼,我在心里暗暗地发誓:一定要养活她!我拿出我的‘毛毛虫’面包,撕了一半,给她吃。
她开始有些提防,过了会儿,才饥不择食地吃了起来。
我想,雨是我和她的见证者,就叫这只小狗雨儿吧!我轻轻地叫了这只小狗一声,她摇摇尾巴,仿佛同意了。
“什么!你要养她?你自己有钱吗?养她?你自己都养不活!”母亲怒不可言。
雨儿,受到了惊吓,灰溜溜地躲在了我的后面。
“哎!炜炜,不是我说你,你要想养只狗可以,我们给你去买只,这只……太脏了!”爸爸也一旁帮衬。
“不!我就要她!”我的鼻尖有些酸涩。
亦有些不明白为什么父母这么反感她。
“不行!”(中国精选作文网 sanwen)“爸爸,你看!这梅雨季节,外面下着雨!你忍心让这只小狗在外面淋雨吗?”我开始求助爸爸。
爸爸仿佛感动了,说:“算了!你妈这边我解决,你先让这只小狗吃点东西吧!”“嗯!”我立即收拢眼泪,一蹦一跳地带着雨儿去吃东西。
可是,第二天,我醒来,雨儿不见了,我哭着问爸爸妈妈,小狗呢?母亲只是谈谈地说:“扔了!”我恶狠狠地望向父亲。
是他!向我担保,可以让雨儿留下的!是他!父亲半吐半吞,无奈地了摇头。
“你们骗我,你们骗我!”“呜呜呜,呜呜呜……”那天,我哭了一天。
雨儿,你现在哪儿?你好吗?对不起,无法留下你。
假如我们有缘,我们一定做一对好朋友!。
雨——我的母亲
本文是高中关于高二其他作文的雨——我的母亲,欢迎阅读。
漆黑天空下起滴滴小雨
我却在雨中慢行、慢行
寻觅那漆黑而又弯曲的身影
我的母亲
寻不到那匆忙的步
看不见那焦灼的眼
听不着雨的那一边
妈妈温暖的呼唤
无奈呵
独自回家里期盼
愿雨没有使妈妈回家的路
变得艰难
秒针分针嘀嘀嗒走个不停
终于窗外出现妈妈的身影
暗透的夜啊,街灯曚昽
雨下的妈妈步履匆匆
待到她回到家里
冷了?渴了?饿了?
粗大而又冰冷的手抚摸着我干燥的发额
那被剪刀剪过后凹凸不平的手茧
像一团荆棘刺入我的发额
却痛在我的心里
妈妈的手曾是那么的
温暖、柔软、细腻
可现在·……
抬头凝望我的母亲
如霜的鬓角突然闯进我的眼帘
在她的笑容中
眼角瞬间荡漾出
一道道隐藏多少沧桑岁月的波纹和痕迹漆黑天空下起滴滴小雨
而我却在你的伞下
笑容、快乐、温馨……
我坚信
我会用我的努力去报答您
您对我这份永远、永远的爱意
我会用行动告诉您
我永远、永远的爱着您
雨滴突然落进我的眼里
仔细一看
原来是我眼中的爱滴
让它流吧、流吧
流到我的心里、流过我人生的轨迹我最爱的人—我的母亲!
2009年9月14日雨。
雨儿的作文范文
早晨,我推开窗子,啊,下雨了1春雨绵绵,像落叶一样轻,像针尖一样细,像线一样长,密密地向大地飞洒。
望着这蒙蒙春雨,我不禁深吸了一口气,立刻感到浑身清爽。
自行车行进在湿路上,发出世噬的声音。
微风吹过,雨帘斜了,像一根根细丝奔向小草,草儿轻轻地在微风中摇动,雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来。
有一滴一下子钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不着了。
雨又向花奔去,沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌。
你看:向日‘葵开了花,金灿灿的十分喜人。
老杨树抖抖润湿的身子向小雨微笑着,笑着笑着,它也变绿了,枝枝叉叉坠满了绿色的“花”。
雨儿又飞到了屋檐下,于是,小鸟飞鸣了,在雨中卖弄清脆的歌喉。
雨儿又洒到田野上,立刻,山青葱起来,小溪的水也渐渐涨起来了,一切都那么清新明亮。
自行车行进在校园,雨儿也随风飘到这里。
于是,伙伴们欢呼着,在雨中玩耍,张开嘴让甜甜的雨珠钻到嘴里去,然后闭上嘴爽爽心。
啊!蒙蒙的细雨,你献给了大地一片片花红草绿的原野。
人们感谢你,春天的辛勤的使者!。
人是天空中的飘落的雨作文(1篇)人是天空中的飘落的雨作文 1我是个行走在异乡的人,在这个多雨的季节,却经常忘却带伞。
所以我对雨儿有种特别的情感,漫步在雨中,它还未浸透我的衣服,却早已湿透我的心。
先前我是想摆脱它的,会加快脚步冲破周围的禁锢。
时间久了,才明白禁锢我的从来不是雨儿,而是我自己,一颗久湿不爽的心。
我的身子是嫌弃雨儿的,谁叫我长着一颗不合群的心。
接受雨儿,欣赏雨儿,爱上雨儿,成了我一生的使命。
雨儿落到我的`肌肤上,刹那滚落。
可能我的肌肤过于润滑,连一滴雨都无法攀附。
雨儿从我光滑的额头,滚落到瘦削的两颊,直到粉腮,掉到怀里。
我尝到异乡的雨儿要比家乡的苦涩,异乡的雨里掺杂着太多游子的汗水与眼泪,背负着太多太多无法企及的梦。
每一滴雨里都有梦想,无数滴雨编织成了一个大网,它网住了这座忙碌的城市,网住了人们悠闲自得的心。
我淹没在人流涌动的城市里,瑟缩在连呼吸都是忙乱的角落里,可是我却有着一颗“倚楼听风雨,淡看江湖路“的心。
人的命运不是和雨儿一样么,有些人掉入到达官显贵之家,被现有的财富,__所累。
人心贪婪,人欲无止,财富,__哪有尽头。
有些人掉入到清贫破败之家,为了发家致富,早登繁华,夜不能寐,食不能安。
掏空了皮囊,作践了灵魂。
终得与钱权拥抱卧榻。
可是十丈红尘深又深,深不见底。
我不是个圣人,但我也不是个俗气熏天的人。
我知道人来一世,匆匆又匆匆,如树枝上落下的叶子,静的可以让人听不到声音。
我的肉体以及灵魂是来享受人间的种种,不是用来劳累和取悦的。
我会为看到清晨的一缕阳光而感动,因为我还活着,又可以用生命去拥抱崭新的一天。
我会为窗外一声清脆的鸟鸣而喜悦,因为鸟儿飞驰在天空中,那是我的向往。
如果真的有来生,我愿做一只鸟,会坚定的选择流浪,__自在遨游在湛蓝的天宇下,用我那清脆的嗓音高歌生命的不凡。
我很容易喜欢上一个人或一件事,可能是一切事物在我心里都是美好的原因。
我并没有做到佛家所说的,一切无分别心。
社会这个加工厂,没有把我心的棱角加工出来。
高中写人作文:雨儿(高二)
高中写人作文:雨儿(高二)
雨儿,乌黑的亮发恰好齐肩,零散的留海显示了她独特韵味。
浓浓的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,小巧的嘴儿,是雨儿有别于她人的面容。
雨儿,和我有着深刻的友谊。
我们有许多共同语言,我在乎她的喜怒哀乐,她也理解我的酸甜苦辣。
她是个活泼的女孩,她总爱在高兴的时候,俏皮的拍拍我的屁股,她总爱讲着不着边际的笑话,她总爱以幽默风趣的话来驱散我心中的愁云。
雨儿,和我有着如金子一样硬的友谊,即使再高的温度也不能让我们改变。
不管别人提出什么样的要求,只要她做得到的,她总是会豪爽地说“可以”。
雨儿,有着花一样的容貌;有着林黛玉一般的善良;有着阿Q 一样的幽默。
她总是把悲伤留给自己,把微笑献给别人。
好多个漆黑的夜,我感觉她在被窝默默地流泪,可她却说没有。
为此,我很难过,为什么她不和我分担痛苦,谁叫我们有着相同的心呢?越是如此,那友谊的泪花就越为我的心灵注入了滚烫的热量。
雨儿,不喜欢在别人面前表现脆弱,和我一样,总喜欢以微笑对1
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待学习和生活。
但有时,你也会看到她像冬天一样沉默。
这时,我知道她的内心很脆弱,她也受不起太大的浪涛。
因为她总是深信付出了就有收获,可这偏偏事与愿违,所以她只有沉默,只有暗自流泪。
“患难与共见真情”,这句话,我爱听。
因此,我时刻会和雨儿保持钢铁一样的友谊,我们协手共度每一个像泪那样漆黑的夜,同度每个像严寒那样的冬。
我们要做勇敢的海燕,努力去迎接风雨。
雨儿,我愿是你心灵的酒,随时为你分忧解愁。
雨儿,坚强起来吧!让我们一起做坚强的人。
我们要吝爱我们的眼泪,不要让我们的心总是流着血,否则你的心会累坏的,像林妹妹那样我们划不来。
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