加强安全教育管理,创建平安和谐校园
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加强安全防范构建和谐校园在当今社会,校园安全问题备受关注。
为了保障广大师生的人身安全和财产安全,加强安全防范,构建和谐校园显得尤为重要。
本文将从多个方面探讨如何加强安全防范,建设和谐校园。
首先,加强安全防范需要多方合作。
学校、家长、教师以及社会各界都应该共同努力,形成合力。
学校应当加强安全教育,注重安全意识的培养,建立健全安全管理制度。
家长要关注子女的安全问题,加强与学校的沟通,共同关注校园安全。
教师要耐心细致地教育学生安全知识,引导他们树立正确的安全观念。
社会各界应当为学校提供必要的支持和保障,共同努力,共同构建和谐校园。
其次,加强安全防范需要注重预防为主。
校园安全工作不能仅仅是事后补救,更应该注重防范措施。
加强对学校周边环境的整治,确保校园周边安全。
加强校园巡逻,及时发现问题,及时处置。
建立校园安全预警机制,提前做好应对措施。
只有将预防工作做得充分,才能有效减少安全事故的发生,构建和谐安全的校园环境。
同时,加强安全防范需要重视心理健康教育。
心理健康问题是导致校园暴力事件的一个重要原因。
学生心理健康问题如果得不到及时的关注和处理,容易导致不良行为的发生。
因此,学校应该加强心理健康教育,引导学生树立正确的人生观和价值观,树立积极的心态,增强自我保护意识,从根本上预防校园安全问题的发生。
最后,加强安全防范需要强化应急处理能力。
即使做了充分的预防工作,安全事故仍然可能发生。
因此,学校应当建立完善的安全应急预案,定期组织应急演练,提高师生的应急处理能力。
在发生突发事件时,能够做到沉着冷静,迅速有效地应对,最大限度地减少损失,确保师生的生命安全。
总之,加强安全防范,构建和谐校园,是学校安全工作的根本任务。
只有通过全社会的共同努力,形成合力,加强预防为主,重视心理健康教育,强化应急处理能力,才能有效提高校园安全水平,为广大师生营造一个安全、和谐的学习环境。
希望每一个学生都能在安全的校园里茁壮成长,无忧地追求梦想。
强化安全工作创建和谐校园6篇篇1引言和谐校园的创建离不开安全工作的强化。
安全工作是维护校园稳定、保障师生安全的重要基石。
然而,当前一些校园在安全方面仍存在薄弱环节,如交通管理、食品安全、消防安全等。
这些问题不仅影响校园和谐,还可能给师生带来不必要的伤害。
因此,本文将从多个方面探讨如何强化安全工作,以创建更加和谐的校园环境。
一、完善安全管理制度建立健全的安全管理制度是强化安全工作的关键。
学校应制定详细的安全管理规定,明确各级管理人员的安全职责,规范日常安全管理工作。
同时,学校应加强对安全管理制度的宣传和培训,确保每位师生都能充分了解并遵守相关安全规定。
二、加强交通管理交通管理是校园安全的重要方面。
学校应合理规划校园交通路线,设置清晰的交通标志和标线,确保师生行走和驾驶的安全。
此外,学校应加强对校园内车辆的管理,限制车辆在校园内的行驶速度,减少交通事故的发生。
三、确保食品安全食品安全是维护师生健康的重要保障。
学校应严格把控食品采购、储存、加工等环节,确保食品的质量和安全。
同时,学校应定期对食堂和餐厅进行卫生检查,及时发现问题并进行整改。
四、加强消防安全消防安全是校园安全的重要组成部分。
学校应定期对消防设施进行检查和维护,确保消防设备的完好有效。
此外,学校应组织师生进行消防演练,提高师生的消防意识和自救能力。
五、提高师生安全意识提高师生的安全意识是强化安全工作的基础。
学校应通过宣传教育、培训演练等方式,增强师生的安全意识。
同时,学校应鼓励师生积极参与安全工作,共同维护校园安全。
六、建立应急预案和响应机制建立完善的应急预案和响应机制是应对突发事件的重要保障。
学校应针对可能发生的突发事件,制定详细的应急预案,明确各级管理人员在应急工作中的职责和任务。
同时,学校应定期组织演练,提高师生的应急能力和响应速度。
七、加强家校合作家校合作是强化安全工作的重要环节。
学校应与家长保持密切联系,及时沟通学生在校期间的安全情况。
创建“平安和谐校园”工作方案随着现代教育的发展,校园安全和谐工作越来越受到了广泛关注。
在当前的背景下,为了落实国家校园安全和谐教育的要求,促进学校的平安和谐发展,本文围绕创建“平安和谐校园”工作方案,提出以下建议:1. 安全管理体系建设创建“平安和谐校园”,首先需要建立完整的安全管理体系,包括明确责任、实行制度、科学管理和有效应急等方面。
拥有健全有序的安全管理制度,才能有效的提高校园的安全和谐指数。
2. 增强师生安全意识根据学校特点和具体情况,以提高师生安全意识为重点,制定针对性的安全教育方案,如开展安全知识讲座、安全演练等活动,增强师生的安全意识,提高安全预防能力。
3. 加强校园管理力度建立严格的门禁管理制度,规范学校日常行为,增强校园管理力度。
在确保教育质量的前提下,加强学生纪律管教,严格执行各项规章制度。
同时,要强调师生文明礼貌,增强友好互助和向上向善的风尚。
4. 加强校外环境安全保障加强对周边环境的掌握和管控,定期清理学校周边卫生死角,确保周边环境卫生整洁。
同时,与社区、公安等部门联合开展消防演练、防范犯罪等安全防范宣传活动,强化内外防范。
5. 建立食品安全监管机制严格贯彻全面从严治校的原则,加强对学校食堂点的管理,明确供应商的责任,建立食品安全监管机制,确保学生的健康饮食权益。
目前,学生健康成长已成为教育的核心任务之一,因此这一措施应得到重视和实施。
6. 关注心理健康问题加强学生心理健康教育,关注学生心理状态变化。
定期开展心理健康讲座、夜间心理辅导等活动,提高学生心理素质,减轻学校的心理压力,使学生在一个放松、安心、高效的学习氛围中成长。
以上就是我对于创建“平安和谐校园”的方案,包括安全管理体系建设、增强师生安全意识、加强校园管理力度、加强校外环境安全保障、建立食品安全监管机制和关注心理健康问题等6个方面的建议。
这些措施是相互衔接的,通过综合推进,才能创建一个真正的平安和谐校园。
创建平安学校构建和谐校园创建平安学校构建和谐校园随着社会的发展,校园暴力、校园欺凌、校园贩毒等校园安全问题日益突出,如何创建平安学校,成为当前学校管理中不可忽视的一个方面。
所谓平安,不仅仅是保障学生的人身安全,更是尊重学生、关爱学生、建设和谐美好的学校环境。
本文将从三个方面来探讨如何创建平安学校构建和谐校园。
一、加强安全管理,确保校园安全1. 健全安全管理机制每个学校都应该建立完善的安全管理机制,明确安全责任,并确保校区的人员管理、设备管理以及各项管理条例的制定和落实,以此保证校园安全。
同时,在日常管理中,还应加强对师生的管理与关爱,及时发现和解决学生遇到的问题。
另外,还应当制定一套完善的应急预案和安全措施,提高应对突发事件的应变能力。
2.落实校园监管在校园监管方面,应建立健全防范科技设备,加强信息化投入,并成立专门的校园安全管理机构,确保对学校行为的监督和管理。
这不仅可以做到对学生、教职工、学校设施、运输管理等多方面的监管,同时也可以更好地发现、处理和解决校园安全问题。
3.加强安全教育,普及安全知识加强安全教育不仅仅是提高安全意识,更是培养学生的自我保护能力。
校园安全教育应贯穿于日常学习、生活各个方面,让学生逐步形成防患于未然的安全意识,提高安全知识水平,切实掌握相关技能。
可以通过安全演出、安全指导、安全演习等方式进行宣传普及。
二、构建和谐校园,提高师生幸福感1.重视学生自主权,尊重学生权利师生双方的权利是相互的,学生拥有自主权,这也是创造和谐校园环境的关键之一。
在学校管理方面,应当尊重学生权利,鼓励学生充分发挥自己的能力,在学业、劳动、体育、文化等各个方面得到发展。
同时, 学校老师也应该学会倾听,重视学生意见,为学生提供更多的机会和平台,让学生在办学过程中真正感受到专业的求知环境和人文关怀。
2. 注重班级管理,做好教育教学班级是学校教育教学的基础,所以班级管理也非常关键。
特别是在师生关系方面,应该切实加强班级教育管理和师生沟通,重视学生心理健康问题,提供学业和生活上的指导和帮助,充分关注学生的综合素质和成长。
加强安全教育管理打造平安和谐校园——庹家小学创建平安校园工作总结庹家小学位于大洪山风景名胜区长岗镇庹家村,距离长岗镇区10公里,是一所较为偏远的农村寄宿制小学。
学校现有教职工17名,7个教学班,学生数约200人。
多年来,我校紧紧围绕教育教学这一中心,牢固树立“师生安全,高于一切”思想,以培育“四有”新人为宗旨,以加强师生思想道德建设为核心,以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点,扎实开展“平安校园”的创建活动,推动了学校教育工作不断上新台阶。
下面将所做的具体工作总结如下:一、加强组织领导,努力落实安全工作责任制我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,全面贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》、《长岗中心学校安全工作要点》,建立健全安全长效机制,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
我校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,政教主任和各班班主任具体负责一线安全管理,学校将校园安全工作实绩与各处室、班级和教师的先进评选等挂钩,这样,进一步增强了每一个教师职工的安全意识,进一步调动全校师生重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。
为确保学校安全工作的正常开展,我校制定了较为详实的《庹家小学安全管理制度汇编》,从门卫室出入安全、课堂教学安全、宿舍安全、食堂食品安全、课余活动安全、夜间安全等多方面入手,实现制度化、过程化管理。
实行安全工作责任制度、信息上报制度等,学校领导与班主任签订《安全责任书》,班主任与学生家长签订了《学生家长安全责任合同书》,层层落实安全责任,加强了有关人员的安全工作责任心,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“平安校园”创建活动的有序发展,二、狠抓措施落实,确保安全工作扎实有效为了使学校制定的各项安全工作制度落到实处,不走形式,不走过场,不停留在口头上,学校采取了措施,加强安全管理工作。
创建平安校园创建平安校园的方案精选5篇校园是孩子们健康成长的沃土,是孩子们知书明礼的平台。
为了创造一个快乐、舒心,让家长放心的教育教学环境,保证正常的教育教学秩序。
以下是小编帮大家整编的5篇创建平安校园的方案,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。
创建平安校园活动方案篇一为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:一、活动目的':通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题:关注校园安全,消除安全隐患。
三、活动对象:全校学生四、活动时间:20XX年6月22日—9月10日五、内容要求:(一)“校园安全隐患大搜索”行动。
(3—5年级负责人:班主任)1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。
2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人:班主任)1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。
要求:(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为A4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电子话。
强化安全工作创建和谐校园6篇第1篇示例:近年来,校园安全问题成为社会热议的话题。
随着社会的不断发展,校园安全问题也愈发突出,尤其是在一些重大事件频发之后,更加引起了人们的高度关注。
为了强化安全工作,营造和谐校园环境,学校需要采取一系列有效措施,确保师生安全,促进教育教学事业的顺利进行。
加强安全防范意识的教育。
学校应该将安全教育纳入课程体系,开设相关课程,帮助学生增强安全防范意识,提高自我保护能力。
通过举办安全知识宣传活动、开展安全演习等形式,引导师生树立正确的安全理念,增强预防意识,做到警钟长鸣,防患于未然。
完善校园安全管理制度。
学校应建立健全安全管理机制,制定详细的安全管理规章制度,确保校园安全工作有序进行。
同时要建立健全安全责任体系,明确各岗位的安全责任和义务,确保每一个岗位都有人担当,做到责任到位、措施到位,确保校园安全工作顺利推进。
加强校园巡逻和安保力量建设。
学校应增加安保人员数量,提高保安队伍的整体素质和业务水平,配备先进的安保设备和装备,提高应急处置能力。
加强校园巡逻工作,加大保安巡逻密度,加大安保力量巡逻频次,及时发现和制止各类安全隐患,确保校园安全。
加强校园安全设施建设。
学校应该重视校园安全设施的建设和完善,包括安全防护设施、监控设备、消防设备等的配备,保障校园内各个角落的安全。
加强对校园周边环境的管理,确保地区内外环境整洁有序,防止不法分子趁机作案。
加强家校合作,共同维护校园安全。
学校与家长之间要建立紧密联系,加强沟通,形成合力,共同维护校园安全。
家长要积极参与学生的安全教育工作,帮助孩子树立正确的安全意识,加强家庭教育,避免出现安全事故。
只有学校、家长和学生三方共同努力,共同为打造一个和谐校园环境而努力才能取得好的效果。
强化安全工作创建和谐校园是一个系统工程,需要从多个方面入手,采取多种措施,综合推进。
只有准确把握问题的关键,找准问题的症结,才能真正做到每个环节有人负责,每个细节有人管,形成强大合力,共同维护校园安全,创造和谐校园环境。
打造平安和谐校园工作总结8篇篇1一、引言本年度,我校以创建平安和谐校园为目标,通过全校师生的共同努力,取得了一系列显著成果。
在此,对打造平安和谐校园的工作进行全面的总结。
二、工作内容概述1. 加强校园安全管理,确保师生安全。
2. 开展法制教育和心理健康教育,提高学生安全意识和自我防护能力。
3. 加强校园周边环境的整治,营造良好育人氛围。
4. 建立完善应急预案,提高应对突发事件的能力。
5. 推广校园安全文化,增强全体师生的安全责任感。
三、重点成果1. 安全管理水平显著提升。
学校安全管理制度得到完善,校园内安全设施运行正常,安全隐患得到及时排查和整改。
2. 法制教育和心理健康教育取得显著成效。
通过开展主题班会、模拟法庭等活动,学生法律意识和自我保护能力得到明显提高。
3. 校园周边环境得到明显改善。
与相关部门合作,对校园周边进行整治,减少了不良商贩的干扰,净化了校园环境。
4. 应急预案更加完善。
学校组织开展了多次应急演练,提高了师生应对突发事件的能力。
5. 校园安全文化深入人心。
通过悬挂安全标语、开展安全知识竞赛等活动,全校师生安全意识明显增强。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:部分师生安全意识不够强。
解决方案:加强安全教育和培训,提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 问题:校园周边偶见流动摊贩,影响校园秩序。
解决方案:加强与相关部门的沟通协调,共同整治校园周边环境。
3. 问题:校园安全设施部分老化,需及时更新。
解决方案:制定详细的维修计划,逐步更新安全设施,确保校园安全。
五、自我评估/反思在过去的一年中,我们在打造平安和谐校园方面取得了显著成绩,但也存在一些不足。
如部分师生的安全意识还需进一步提高,校园安全设施仍需不断完善等。
我们将继续努力,不断提高安全管理水平,确保师生安全。
六、未来计划1. 进一步加强安全教育,提高全体师生的安全意识。
2. 完善校园安全设施,确保师生安全。
3. 加强与相关部门合作,共同整治校园周边环境。
加强安全防范,创建和谐校园在当前社会环境中,安全问题已经成为人们关注的焦点之一。
学校作为每个孩子成长的地方,安全问题更是牵动家长和社会的心。
加强安全防范,创造和谐校园,已经成为学校管理者义不容辞的责任和使命。
首先,加强安全教育是确保校园安全的重要手段。
学校要将安全教育融入到日常教学中,让学生在学习的过程中养成安全意识和自我保护的能力。
通过开展消防演习、交通安全知识宣传、防拐防骗等活动,增强学生对危险的辨识能力和应对能力,提高他们自我保护的意识。
其次,建立健全的安全管理制度是保障学校安全的重要保障。
学校要建立安全责任制,明确各级管理人员和教师的安全管理职责。
定期开展安全隐患排查,及时整改存在的安全隐患,确保校园环境的安全。
加强安全设施的建设和维护,确保校园的设施设备处于良好状态,为师生的安全提供保障。
再次,加强校园安全监管是保障校园安全的重要手段。
学校要加强对校园周边环境的监控,及时发现和制止不法分子的侵入。
加强对校园内部人员和车辆的管控,遏制校园内部的安全隐患。
建立校园安全巡逻制度,加强对校园安全的巡查和监督,发现问题及时处置,确保校园的安全。
最后,积极开展校园安全活动是保障校园安全的重要举措。
学校要组织开展各类安全宣传活动,提升师生对安全问题的认识和重视程度。
开展“平安校园”创建活动,将安全文化融入学校的日常管理和教育教学中,营造良好的校园安全氛围。
综上所述,加强安全防范,创造和谐校园,需要学校管理者、教师、学生和家长共同努力,建立起一个全员参与、密切配合的安全防范体系,共同维护学校的和谐安宁。
只有如此,我们才能真正实现“人人有责、安全第一”的校园安全目标。
愿每一个孩子都能在安全的校园里茁壮成长,走向美好的未来。
强化学校安全管理创建平安和谐校园工作实施方案一、工作目标1.提高师生安全意识,确保校园安全无隐患。
2.加强安全管理制度,建立健全安全防范体系。
二、具体措施1.加强组织领导(1)成立学校安全管理领导小组,由校长担任组长,分管副校长、保卫科长、教务科长、学生科长等为成员。
(2)明确各部门职责,制定安全管理工作计划,定期召开安全工作会议,研究解决安全问题。
2.完善安全管理制度(1)建立健全校园安全保卫制度,加强门卫管理,严格执行来访登记制度。
(2)制定校园安全应急预案,包括火灾、地震、食品中毒等突发事件的处理流程。
(3)加强实验室、危化品、电器设备的安全管理,定期检查,确保安全。
3.提高师生安全意识(1)开展安全教育活动,利用班会、讲座、宣传栏等形式,普及安全知识。
(2)组织安全演练,提高师生的应急处理能力。
(3)加强心理健康教育,关注学生心理健康,预防校园欺凌。
4.加强校园安全防范(1)安装监控设备,实现校园无死角监控。
(2)加强校园巡逻,确保校园安全。
(3)定期对校园安全隐患进行排查,及时整改。
5.提升安全管理水平(1)加强保卫人员培训,提高安全防范能力。
(2)加强与公安、消防等部门的沟通协作,共同维护校园安全。
(3)建立健全安全信息报送制度,及时掌握校园安全动态。
三、工作进度安排1.第一阶段(1-3个月)(1)成立安全管理领导小组,明确各部门职责。
(2)制定校园安全管理制度,加强门卫管理。
(3)开展安全教育活动,提高师生安全意识。
2.第二阶段(4-6个月)(1)完善安全应急预案,加强实验室、危化品管理。
(2)安装监控设备,加强校园巡逻。
(3)组织安全演练,提高应急处理能力。
3.第三阶段(7-12个月)(1)对校园安全隐患进行排查,及时整改。
(2)加强保卫人员培训,提升安全管理水平。
(3)建立健全安全信息报送制度,加强与公安、消防等部门的协作。
2.每季度进行一次安全工作汇报,向学校领导汇报安全管理工作情况。
加强安全教育管理,创建平安和谐校园
加强安全教育管理创建平安和谐校园——大庆市##安全工作汇报大庆市景园中学始建于1992年3月,是黑龙江省第一所示范初中。
现有教职工189人,2543名学生。
学校分为两个校区,分别坐落在繁杂的西寨市场和老区集中的家属区。
在“创建平安和谐校园”工作中,我校认真贯彻落实上级部门有关安全工作的指示和要求,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,以确保校园安全为目的,通过健全安全管理制度,明确安全管理责任,强化安全管理措施,狠抓安全管理落实,扎实开展“平安校园”建设活动,为广大师生营造了一个安全、稳定、文明、和谐的工作育人环境和学习成长环境。
学校先后被评为大庆市安全文明校园,大庆市教育系统安全先进单位,全国平安和谐校园等荣誉称号。
一、加强领导,健全机构,完善安全工作网络为切实加强对学校安全工作的组织领导,把安全工作放在学校工作的首位,学校确立了校长负总责,主抓安全副校长直接负责,重点部位由部门负责人承包的安全管理工作思路,成立了安全工作领导小组,办公室设在总务处,重点做好师生安全、校产校舍、应急处理三个方面的工作,定期召开安全工作会议,做好安全检查,具体负责对学校安全工作的组织、指导、督查与整改。
全校上下形成了校长总负责,主管安全副校长
直接领导下的处办主任、学年部主任、班主任、重点安全区域责任人直接管理、具体负责,全体教职工人人参与的安全工作网络。
二、细化分工,明确责任,杜绝安全工作盲区我校以创建“平安和谐校园”为目标,层层落实安全工作目标责任制,确保学校工作不出现无人管的盲区,明确校长是学校安全工作的第一责任人,全面负责学校安全工作,并与各处办、学年部负责人签订安全责任书,学校与职工私家车主签订车辆安全责任书,学校与各办公室管理人员签订用电安全责任书,老师与学生签订安全责任书。
同时,学校对安全责任区进行划分,校领导和每名职工明确相应的安全工作制度、安全工作应急预案,制定了校领导和各部门、各室负责人的安全职责,层层夯实安全责任,形成了学校的每时每刻、校园里每处每地都有相应人员管理与承包。
在日常工作中,每位校领导能结合自己分管的工作,明确责任区,以敢于负责的态度,发挥示范带动作用,自觉把安全工作融汇到具体的每项工作中,防微杜渐,确保了学校各校工作的顺利开展。
三、完善制度,强化管理,狠抓安全工作落实为使学校安全工作做到规范化、制度化、经常化,按照中心安全工作会议精神,以及《大庆油田教育中心安全责任制》的相关要求,我校在安全工作管理上采取严而有力、严而有恒的措施,做好“二个一”,即严细落实每一项安全制度,严格执
行每一条安全规则。
1、在完善安全制度上,突出一个“细”字。
我们把与安全有关的各项规章制度不断健全和完善,制定了各项安全制度,特别是重点岗位、重点部位、重点环节的安全制度,使不安全因素没有萌芽的土壤。
一是细化了值班值宿工作,在强化值班人员责任意识的同时,也强化了检查、抽查、整改的制度;二是细化了食堂和食品卫生、学生饮用水的管理,结合区卫生防疫部门检查学校专人不定期抽检,时刻提醒着相关人员的责任意识;三是细化了重点岗位人员安全培训和管理环节(如:食堂从业人员、各功能教室管理人员、电工、司机等),使他们对相关安全制度、安全操作和应急措施应知应会;四是细化了车辆管理,针对不同车辆、不同时段、不同任务、不同季节都制定了相应的制度和措施。
2、在抓好制度执行上,突出一个“严”字。
加强执行制度的刚性原则,学校把全校教职工履行安全工作职责情况纳入目标考核,考核结果与评优评先挂钩,对履行安全工作职责、维护学校稳定的予以奖励,对因工作失职造成不良后果的坚决落实制度予以责任追究。
为求实求进地抓好安全工作,确保师生安全,学校每次都及时更换和改装各处的灭火器材,定期检查室内外的供电线路、上下水管线、供暖设施,并及时进行维护或整改,避免了因设备和设施等问题带来的非人为安全隐患。
同时,加强了校园的财产保卫,以及值班
人员、更夫的责任心教育和巡查力度,消除了潜在的安全隐患,杜绝了安全事故的发生。
四、加强教育,立足防范,建立安全长效机制结合学校工作特点,师生素质和地处环境等实际,把以人为本,保障师生安全健康作为学校安全管理工作的首要任务,采取多种形式、多种渠道开展安全教育,提高了师生的安全意识,加深了师生对安全工作的认识。
1、强化思想教育,在深化安全意识上下功夫。
为了推进安全教育的深度,我们在过去开展安全知识竞赛,举行安全知识讲座、安全手抄报,组织学习参观体验,有针对性演练等形式的基础上,采取了校园网、班会、学校工作会、板报、条幅、电子屏、致家长一封信等形式,在师生员工中进行全方位、多角度的安全宣传教育。
同时,我校还承担了国家级课题《中学生安全意识和安全行为习惯的养成研究》,结合课题研究,开展了安全教育周活动,召开了安全教育主题班会、进行了安全知识宣传等一系列的宣传教育活动,有效地增强了师生的安全防范意识和做好安全工作的自觉性。
为了提高师生的自救能力,我们每学期至少组织一次紧急疏散逃生演练,组织师生到消防中队参观学习,请消防专家来校讲消防安全知识,安排法制校长上安全课,开展心理健康教育,正确引导学生的情绪,杜绝校园暴力的发生。
经常性地对全校师生进行培训,让每一名师生做到“三懂四会”(即:
懂预防措施、懂火灾危害性、懂扑救方法、会报警、会使用消防器材、会扑救初级火灾、会火灾逃生)。
2、强化排查整改,在清除隐患上下功夫。
防范胜于救治,为了防止排查安全隐患走过场、流于形式,校领导与相关人员分项目、分岗位、分环节跟踪排查。
我们的做法是:标准要高、工作要实、探究要细。
在排查中我们对232件消防器材逐一进行了登记检查、保养。
对推演无法预测的问题,我们进行了实地演练,以便发现问题、解决问题。
比如,我们进行了冬季消防疏散演习,发现了个别预案的疏散路线不合理,个别师生安全意识差、不重视、不认真、不听从指挥等现象,这提示我们排除安全隐患必须扎实进行。
对于在排查隐患过程中发现的问题,我们的做法是:问题往“根”上找,整改往“果”上要,行动要快,不拖不等不靠,深入调研,科学分析,认真整改,不留隐患。
例如,在安全检查过程中,我们发现两校区教学楼大厅冬天滑容易摔倒,及时地铺设了塑料地毯。
对于办公室有电取暖,检查电路设施,对温度已达到要求的办公室禁止使用,对于使用电取暖办公室签订安全责任状等。
以上是我校在安全工作上的一些具体做法,虽然取得了一点成绩,但是我们也清醒地认识到,学校的安全工作还存在着一些问题,主要表现在: 1、我校处在龙南中心地区,学生上学放学时,校门前车辆比较多,尽管采取了学生
错时放学,但是,校门口仍然有拥挤现象,存在着严重的交通安全隐患。
2、随着学校周边楼盘的开发,学生人数在逐年增加,学校班额比较大,管理难度大,安全隐患多;学校的运动场也急需改造,场地不平整,灰尘比较大。
3、学生的思想道德、法制纪律、文明意识还有待进一步提高。
只有进一步提高学生的法纪意识,才能让学生自觉遵守学校的各项规章制度,学校三令五申的安全教育才能真正落到实处。
安全工作重于泰山,安全工作只有起点,没有终点,安全工作必须坚持做到警钟长鸣。
我们将一如既往地按照上级部门对安全工作的部署和要求,加强安全教育管理,深查实改,力实效捷,力争把“平安和谐校园”建设推向新水平,为实现我校“创办文明、和谐、高质量、有特色的省内一流学校”而不懈努力!。