厦门市湖滨小学关于安全工作报告制度的规定
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小学安全工作奖惩和情况报告制度一、学校安全工作奖惩制度:凡发生各类重、特大事故,学校要及时疏散学生,减少伤亡。
领导和教职工要带头参加抢救,对遇险不救、临危逃脱者,要给予党纪、政纪处分;对见义勇为,为保护国家财产或师生安全做出贡献者要给予表彰奖励。
同时对安全工作做得扎实、措施得力、成绩突出的个人要给予表彰。
对工作马虎、措施不力,多次发生安全事故的要通报批评,情节严重者要给予相应的党纪政纪处分,直至追究法律责任。
二、学校安全情况信息报告制度:三、安全工作责任重于泰山,安全工作坚持做到“警钟常鸣”,确保师生人身,财产的安全和保证学校的正常教学秩序,为了使安全工作早发现及时排除隐患并做好报告工作,特制订制度如下:1.切实做好学校校舍、危房检查工作,发现问题做到及时向上级领导汇报,并即采取转移,封闭等措施。
2.凡学校组织的重大活动,春游和集体外出活动等,应做好逐级汇报,并经有关部门批准后才能进行。
3.遇到学校活动、上课和平时意外发生伤亡事故,教师和校领导应第一时间向上级领导汇报,否则追究其当事人和领导的责任。
小学安全工作奖惩和情况报告制度(2)是指针对小学校内安全工作方面的奖惩机制和报告制度的一项管理规定。
一、奖励机制:1. 对在安全工作中表现突出的学生、教师、员工进行表彰和奖励,如发放奖状、荣誉证书、奖金等;2. 奖励可以根据表现的程度分为多个层次,如优秀、良好、进步等不同的评定级别;3. 奖励可以根据具体的安全工作项目进行,如消防安全、交通安全、食品安全等,以鼓励个人在特定领域中的突出表现。
二、惩罚机制:1. 对于违反安全规定或者危害他人安全的行为,给予相应的惩罚,如警告、记过、留校察看等;2. 惩罚可以根据违规的严重程度进行评定,如轻微违规、中等违规、严重违规等不同级别;3. 惩罚力度应适度,且按照规定程序进行,确保公平公正。
三、情况报告制度:1. 学校建立完善的安全工作报告体系,对各个方面的安全情况进行定期报告;2. 教师和员工应及时报告学生和员工之间的安全事件,确保能够在第一时间采取相应的措施进行处理;3. 学校应向家长定期通报学生的安全情况,与家长保持密切沟通,共同关注学生的安全问题。
学校安全信息报告制度一、引言学校安全是保障师生生命安全和身心健康的重要任务。
为了及时了解学校安全状况,并采取有效措施预防和应对各类安全风险,学校制定了安全信息报告制度。
本报告旨在介绍学校安全信息报告制度的基本要求、操作流程以及实施效果,为全体师生提供一个安全、稳定的学习和成长环境。
二、背景学校安全信息报告制度的建立是为了落实国家有关学校安全工作的要求,提高学校安全管理水平,防范和化解各类安全风险。
该制度要求全体教职员工、学生和其他相关人员能够积极报告安全信息,确保学校能够及时获知并处置安全事件,保障全体师生的生命安全和身心健康。
三、要求1.全员参与:全校师生和其他相关人员都应参与学校安全信息的报告工作,发现安全隐患或事件应及时向负责人报告。
2.实名报告:报告人应当实名报告,并提供详细的安全信息,包括时间、地点、事件经过等,以便学校能够准确了解并采取相应措施。
3.及时报告:安全信息应当及时报告,特别是紧急情况应当立即报告,以确保迅速采取措施处理突发事件。
4.保密原则:学校对报告人信息和报告内容要严格保密,严禁泄露、散布有关信息,保护报告人的合法权益。
四、操作流程1.发现安全隐患或事件:全体师生和其他相关人员应当时刻关注学校安全情况,发现任何安全隐患或事件应立即报告。
2.实名报告:报告人应当向相关负责人提供详细的安全信息,确保报告准确、完整。
3.负责人受理报告:相关负责人应当及时受理报告人提供的安全信息,确认信息的真实性和严重性。
4.采取应急措施:在紧急情况下,学校应当立即采取应急措施,保障师生生命安全和身心健康。
5.信息处理和归档:学校应当对报告的安全信息进行认真研判和处理,有关决策和处理结果应及时通知相关人员并归档保存。
五、实施效果学校安全信息报告制度的实施,极大地提高了学校安全工作的效率和准确性。
通过全员参与和及时报告,学校能够迅速了解和处理安全事件,减少了安全事故的发生。
此外,该制度也强化了学生和教师的安全意识,增强了学校整体的安全防范和应对能力。
小学安全工作奖惩和情况报告制度的目的是确保学校安全工作的有效进行,并对参与安全工作的个人进行奖励和惩罚,以促进安全工作的积极性和责任感。
1. 奖励制度:
- 对于积极参与学校安全工作、勇敢救助他人、预防事故发生等具有突出表现的师生,可以进行表扬、奖状、奖励金等形式的奖励。
- 对于在安全工作中提出创新和有效的措施,受到广泛认可并起到积极作用的个人,可以给予荣誉称号、专项奖励等形式的奖励。
- 对于参与学校安全工作的班级、团体,在各项安全指标达到优秀水平的,可以进行集体表彰和奖励,如班级荣誉称号、奖杯等。
2. 惩罚制度:
- 对于违反学校安全规定、不履行应尽安全责任、危害自身或他人安全的师生,根据情况进行相应的纪律处分,如警告、记过、留校察看等。
- 对于故意造成事故、不配合安全工作、违反法律法规等严重违纪行为的师生,可以给予停职、开除等较严厉的处罚。
3. 情况报告制度:
- 学校建立健全安全工作情况的报告制度,每学期或每年进行一次安全工作总结和评估。
- 各班级、各部门要定期向学校安全领导小组报告安全工作情况,包括安全隐患排查、事故处理、安全培训等方面。
- 学校安全领导小组负责汇总各单位的报告,分析评估安全工作的优缺点,提出改进建议,并向上级报告工作情况。
通过奖惩和情况报告制度的有效实施,可以激励师生积极参与学校安全工作,及时发现和解决安全隐患,确保学校的安全环境和学习氛围。
2024年学校安全隐患上报与处理制度范本为了切实执行上级各部门关于校园安全工作的规定,确保校园资产及师生的安全,维护学校教学秩序的正常与稳定,科学预防并及时应对安全事故,特此制定本程序。
一、上报范围:1. 校园内部涉及人身安全及财产安全的各类潜在危险;2. 校外存在的、可能影响到师生学习及工作环境的隐患。
二、受理部门及流程:1. 在正常工作时段内,若发现校园内与财产安全相关的隐患,应向总务处报告;涉及教学安全的隐患,应向教导处报告;其他安全类隐患,则向政教处(包括卫生医务室、生活指导教师办公室等)报告。
同时,也可选择向学校校长办公室或校门口保安人员进行汇报。
在非工作时段,应向值周值日教师或校门口保安人员报告。
2. 对于校外发生的、重大的或即将发生的隐患,应及时向学校或相关社会职能部门(如公安局、消防大队、工商行政管理局、消费者协会、质量技术监督局、卫生监督所等)报告,并在确保稳妥可靠的前提下,采取必要的防范措施。
三、操作程序:1. 师生发现任何安全隐患时,可采用口头或书面的形式向各受理部门进行报告。
2. 受理部门的工作人员应详细询问相关情况,做好记录,并提出初步的处理意见。
3. 受理部门的工作人员需根据隐患的性质和程度进行合理处置。
对于校内的一般安全隐患,若在其职权范围内,应立即进行整改,以消除隐患。
若超出其职权范围,则应及时将相关材料转交至有关职能部门进行处理。
对于校内的重大安全隐患,应在受理后立即向校长进行汇报。
对于校外安全隐患向学校报告的,受理部门也应及时向校长汇报,并由校长与相关部门进行通报。
4. 学校安全应急领导小组及相关部门应持续关注并深入研究隐患排除和危险预防工作,通过组织安全月(周)、安全宣传教育活动、隐患集中排查等方式,提高师生的安全意识。
5. 对于未尽事宜,由学校安全保卫领导小组负责进一步完善和解决。
东都镇初级中学XXXX年XX月XX日2024年学校安全隐患上报与处理制度范本(二)为深入贯彻上级各部门关于校园安全工作的指导精神,切实维护校园财产与师生的安全,保障学校教育教学活动的顺利进行,以及科学预防与高效应对安全事故,特制定以下程序:一、上报范围界定:1. 校园内所有涉及师生人身安全与财产安全的潜在风险;2. 校外可能影响师生学习、工作环境的其他安全隐患。
湖滨小学
建立健全“学校、师生、家庭、社会”联防联控机制加强安全教育预防学生溺水
随着天气逐渐炎热,每年学生溺水的特别防护期已经到来。
我校联合家庭、社会加强对学生安全教育,预防溺水事故发生。
我校持续开展安全教育,向家长和学生发放《致家长的一封信》《致学生的一封信》等安全提示信件,不断灌输预防溺水的安全知识。
同时,指导学生登录广东省学校安全教育平台学习相关知识,开展“小手牵大手”等主题活动。
要求学生家长、社会各部门要充分认清防学生溺水工作形势的严峻性、复杂性,结合疫情防控特点,大力开展防溺水等安全教育。
要加强学生防溺水知识教育,明确要求学生严格遵守教育部“六不”要求。
即:不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不准在无家长或老师带队的情况下游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳、不准不会水性的学生擅自下水施救。
要提醒家长作为学生监护人务必增强风险防范意识,加强对孩子的管教,切实履行好监护人职责。
要建立健全“校、家、地”联防联控机制,积极协调当地政府及相关职能部门,建立政府主导、多部门参与、群防群治的工作格局。
要认真研读并熟记“十一项必须”的要求,明确各部门、
各类人员职责,认真完成每天、每周、每月、每学期必做事宜,一丝不苟,一项不差。
同时,要结合市教育局下发的系列安全管理文件要求,结合本地本校实际,制定并认真落实好防溺水宣传教育及检查的相关制度,通过多种生动有效的形式,多渠道加强对学生及学生家长防溺水安全知识的宣传教育,及时做好学生家长安全提醒工作,做到警钟长鸣,有效遏制学生溺水事故的发生。
小学安全信息报送制度为进一步加强对学校安全工作的监管和指导,及时掌握学校安全管理工作方面的信息,以便对安全事故及时作出应急处理。
特制订如下制度:1、班内学生安全事故,班主任负责立即送医院治疗,并立即报告学校,同时告诉学生家长,学校视情节轻重上报上级领导;课堂发生安全事故,由任课教师按要求及时处理。
2、教职工发生事故,一般由学校主要领导负责解决,重大的必须上报上级主管部门。
3、充分发挥学校各部门的作用,调动一切积极因素,加强安全宣传教育及其他实践活动,注意积累信息资料,及时报告学校,信息要及时、准确。
4、建立健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,事故发生后要立即启动应急预案,对伤亡人员实施救治。
对学校发生的安全事故,要在第一时间按程序向教育局报告事故情况,做到报告及时,信息畅通,对隐瞒不报或拖延上报的,坚决按照有关规定严肃处理。
5、学校安全工作领导小组对信息要整理、登记,及时搜集整理,认真分析情报信息的内容,提高情报信息的质量,逐级上报治安情报信息。
小学安全信息报送制度(2)是指学校建立一套安全信息报送的机制,以及相应的规章制度和流程,确保学校安全事件及时报送并得到妥善处理。
具体的小学安全信息报送制度可以包括以下内容:1. 安全信息报送责任人:明确学校内负责安全信息报送的责任人,例如学校安全主管、班主任、后勤保卫人员等。
2. 安全事件报送渠道:确定报送安全事件的渠道和方式,可以包括电话报送、书面报告、在线填写等。
3. 安全事件报送时限:规定安全事件发生后的报送时限,确保信息能够及时传达。
4. 安全事件报送内容:明确报送的信息内容,例如事件的发生时间、地点、描述、受伤人数等。
5. 安全信息接收和处理程序:明确安全信息的接收和处理程序,例如接收安全信息的责任人、处理流程、涉及到的其他部门或人员等。
6. 安全信息记录和存档:建立安全信息的记录和存档机制,确保相关信息随时可查。
7. 安全信息反馈和通知:建立安全信息反馈和通知机制,及时将处理结果反馈给报送者和相关责任人。
某小学安全工作信息报告制度1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的,第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导,并采取有效措施,防止事态恶化。
2、发生严重安全事故,学校在了解情况后,按照安全信息报送程序将安全信息报逐级上报。
发生食物中毒或传染病疫情,还要报卫生防疫部门。
3、发生安全事故的,班主任要及时通知家长到校,主动协助解决,不迟延。
4、发生安全事故,为了保证学校稳定,作好安全教育工作,可以将情况向全体学生通报。
5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。
6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,班主任应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保护学生的个人隐私。
某小学安全工作信息报告制度(2)旨在保障学校师生的安全与健康,有效应对突发事件和紧急情况。
下面是该制度的基本要点:1.报告内容:该报告制度要求所有教职员工及学生对任何与学校安全有关的情况进行及时、准确的报告。
报告的内容包括但不限于校园安全隐患、不安全行为、暴力事件、意外事故、流行病疫情等。
2.报告途径:报告可以通过多种途径进行,包括口头报告、书面报告、电话报告和在线报告等。
报告人可以直接向班主任、教导主任、学校安全办公室等相关人员报告,也可以选择匿名报告。
3.报告流程:一旦收到报告,学校将及时启动相应的处置措施。
根据情况的不同,可能会涉及的措施包括紧急疏散、通知家长、报警、安排医疗救治等。
学校将确保报告人的个人隐私和安全。
4.报告后续:学校将对每一份报告进行记录和跟进处理。
相关部门将进行调查和评估,并采取相应的预防和改善措施,以防止类似事件的再次发生。
报告人将得到及时的反馈和处理结果的通知。
5.保密原则:学校将遵循保密原则,对报告人的身份和个人信息进行保护。
严禁任何人以任何形式对报告人进行打击报复,发现并确实违反保密原则的人将受到相应的纪律处分。
小学校内安全定期检查和危房报告制度为了贯彻落实《中华人民共和国教育部令第____号》,落实各级有关中小学安全工作的会议精神,结合我校实际制定本制度。
一、成立由校长、主任、任职教师专职负责的工作领导小组,实行学校安全目标责任制,制定安全预警机制、突发事件应急预案和责任追究制。
二、实行校内定期安全检查,每月25—____日定期对校舍、校墙、用电、饮食等方面进行检查,发现存在安全隐患的立即停止使用,进行整改。
三、在整改前应积极采取防护措施,设立警戒线,无关人员不得入内。
四、实行月报,将检查情况每月及时以书面形式上报学校。
小学校内安全定期检查和危房报告制度(2)是为了保障小学生的安全和健康而建立的制度。
首先,小学校内安全定期检查是指学校定期对校舍、设施、教室、操场等地方进行检查,确保其安全无隐患。
定期检查可以包括消防设备、电气线路、防护设施、卫生环境等方面的内容。
通过定期检查,可以及时发现和解决安全问题,保障学生的安全。
其次,危房报告制度是指发现小学校内存在危房时,立即向相关部门报告并采取措施,确保学生远离危险。
危房可以包括老旧、破损、结构不牢固的建筑物或设施。
危房报告制度的目的是及时发现危险,采取相应的修缮或改建措施,确保学生的校园安全。
小学校内安全定期检查和危房报告制度是学校管理的重要一环,通过定期检查和报告制度,可以发现和解决安全问题,提高学校的安全保障水平,确保学生的身心健康成长。
同时,也需要学校、教师和学生共同努力,提高安全意识,遵守校内安全规定,共同维护学校的安全环境。
小学校内安全定期检查和危房报告制度(3)报告制度1、检查要做到制度化、规范化、严格化。
2、做到定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合。
3、在通常情况下,学校应每学期初、末进行两次全面性的安全检查(重点是用电安全、门窗护理、专用室设备等)。
4、在风、雨、雪等恶劣天气时要进行突击性的检查,发现问题及时处理,不留安全隐患、不留安全死角。
小学安全事故报告制度一、要高度重视重大安全事故的报告,不得有隐瞒、包庇、侥幸心理,导致事态扩大和蔓延。
二、师生在校园内外或他人在校园内发生的非正常死亡或重大伤害事故,无论学校或教师有无过错责任,学校都必须在事发____小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。
三、发生学生伤亡事故,必须及时告知学生家长,并全力组织抢救,力争使损失和影响减小到最底限度。
四、学校发生的校舍垮塌、火灾等安全事故,无论有无人员伤亡,学校均要在事发____小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。
五、凡出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,要及时向校长报告,并积极实施救护。
对推诿扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。
六、学校要与教育局、当地政府、派出所建立联系制度,对一般安全事故,积极配合,协调处理,将问题解决在基层,确保学校秩序正常。
七、学校发生事故后,要依据有关法律法规及时妥善处理,保证正常的教学秩序。
事故处理后,在一周内及时将事故原因及处理结果书面报告教育主管部门。
八、学校要制定师生伤害紧急情况应急处置工作预案,保持高度警觉,加强安全防范,确保不发生安全事故。
小学安全事故报告制度(2)是为了保障小学生在校期间的安全,及时发现和解决安全事故,保护学生的身心健康而设立的制度。
其主要内容包括以下几个方面:1. 报告范围:制度规定了需要报告的安全事故范围,包括但不限于学生受伤、火灾、自然灾害、袭击事件等。
2. 报告程序:制度规定了安全事故的报告程序,要求各校或各班级设立专门的报告通道,规定报告的时间和方式。
3. 责任人员:制度明确了安全事故报告的责任人员,一般由校务人员或特定的安全负责人担任,确保报告的及时性和真实性。
4. 报告内容:报告应包括事故的发生时间、地点、伤亡人数及情况等详细信息,能够提供给相关部门进行迅速处理和调查。
5. 处理流程:制度规定了安全事故的处理流程,包括伤员的救治、报警、事故调查和善后处理等环节。
一、制度目的为确保学校教育教学活动的顺利进行,保障师生人身安全和校园财产安全,预防和减少安全事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》和《学校安全管理条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、上报范围1. 重大安全事故:指造成师生重伤、死亡或财产损失较大的事故。
2. 一般安全事故:指造成师生轻伤或财产损失的事故。
3. 安全隐患:指可能导致安全事故发生的潜在危险因素。
4. 其他需要上报的安全信息。
三、上报要求1. 及时性:发生安全事故或发现安全隐患时,必须立即上报,不得迟报、漏报、瞒报。
2. 准确性:上报内容必须真实、准确、完整,不得虚报、夸大或隐瞒事实。
3. 完整性:上报材料应包括事故或隐患的基本情况、发生时间、地点、原因、影响及处理措施等。
四、上报流程1. 事故或隐患发现人应在第一时间向所在班级班主任报告。
2. 班主任接到报告后,应立即向学校安全管理部门报告,并组织相关人员开展调查处理。
3. 学校安全管理部门接到报告后,应立即组织调查,核实情况,并在24小时内向上级教育行政部门报告。
4. 学校安全管理部门根据事故或隐患的性质和影响,及时向全校师生通报。
五、责任追究1. 对迟报、漏报、瞒报事故或隐患的单位和个人,将依法追究责任。
2. 对事故或隐患调查处理不力,导致事故扩大或造成严重后果的,将依法追究相关责任人的责任。
3. 对发现安全隐患不采取措施,导致事故发生的,将依法追究相关责任人的责任。
六、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
七、其他事项1. 学校定期对安全情况进行自查,对发现的问题及时整改。
2. 学校加强安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。
3. 学校建立健全安全应急预案,提高应急处置能力。
4. 学校加强与公安、消防等部门的沟通与协作,共同维护校园安全。
湖滨小学关于安全工作报告制度的规定
2014年11重修订
为加强学校安全管理,增强安全事件信息通畅,确保学校财产及师生的人身安全,确保教育教学活动的顺利进行,进一步加强安全管理工作,特制定安全工作报告制度:
一、重大安全事故
1、重大安全事故包括:政治性案件(如邪教等)、网络信息安全事故、建筑质量事故、校内食物中毒、传染性疾病、重大火灾、校内以外伤亡事件、学生活动以外伤害事故等,出现以上重大安全事故,现场教职员工应当根据现有条件和能力,保护事故现场,保全相关证据,向120、110及相关单位求助,及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生,并通知受伤害者亲属或监护人,及时向学校行政和校长报告,学校领导应及时上报教育主管部门。
2、报告途径:必须在第一时间报告(报告时间不得超过事故发生后半小时),由现场人员向校保卫干部报告。
校保卫干部向校长报告。
校保卫干部在事故发生后四小时内向教育局保卫干部报告。
3、报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。
事故现场情况、伤亡人数发生变化后,现场人员及时进行补报。
事情紧急可先采取口头报告形式,但学校必须在24小时内及时呈送书面报告。
二、一般性安全事故
一般性安全事故:包括学生在校外受到“清钱”、“交通事故”、斗殴伤害,班主任则在24小时内形成书面材料报告。
报告途径、内容同上。
三、安全隐患
教职工发现校内建筑物安全隐患,由发现人向总务直接报告,由校总务直接向教育局综合科报告;校园周边安全隐患,由教师向总务报告,由学校保卫干部向教育局保卫干部书面报告。
四、重申学生外出活动报告制度
组织学生集体外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,事前应进行实地勘查,交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用、查阅相关证件、签订营运合同(含保险),要有安全应急预案,向德育部门填写《中小学学生外出报告单》,经学校同意并送交教育局审批、方可外出。
中小学组织学生出岛活动,必须要由校领导带队,并配备充足的师资、医护人员,注意对活动进行全程组织和安全管理工作,由教育局分管局长审批。
五、责任追究
发现安全事故和安全隐患不及时、不如实报告或者隐情不报,造成后果的,将按有关法律法规严肃处理,直至追究法律责任。
厦门市湖滨小学安全部门
2014-11。