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巧乡践支必//2020.9类选择题答题技巧◊江苏省东台中学顾小林高中政治漫画类试题是一种具有新意的试题类型。
该类试题一般以选择题为主，将文字与图画相结合,能灵活考查同学们的解题能力。
从构成上看,高中政治漫画类选择题一般由漫画、题干和选项构成。
从类型上看，高中政治漫画类选择题一般有两种类型:单类题肢型和复合题肢型。
解答高中政治漫画类选择题的总体思路是:审题干，明确设问要求一解读漫画的表意和寓意，分析漫画主旨一辨别选项，得出答案。
一、审题干，明确设问要求解答该类试题的第一步就是审读题干，明确设问要求，进而明确答题的方向。
设问是一座桥梁，连接着试题的材料和答案。
审题时要做到“三准”，即获取信息要准、角度切入要准、知识范围运用要准。
只有这样才能提高思维水平和解题能力。
审题是为答题服务的，认真审题是准确解题的基础。
高中政治漫画类选择题中会给岀其他文字性的信息，这些信息往往就是解题的关键。
在审题的过程中还要在头脑中与学习过的知识建立联系。
建立联系的过程,就是对知识进行迁移的过程。
经过了较长时间的复习后，大多数同学都对高中政治知识有了较透彻的理解。
在解答高中政治漫画类选择题时，漫画对同学们来讲是一个新情境。
漫画与同学们脑中的知识是有联系的。
如何建立联系，就成了能否取得高分的关键。
漫画通常有非常明确的指向性，如有的漫画是为了批判某种社会现象，揭露社会中的一些典型问题;有的是为了引发大家思考，让大家就某一问题进行•复习扌旨导•深入探析。
同学们要在不断练习的基础上对解题方法和技巧进行归纳总结。
只有这样才能使解题的效率和准确率都能得到提升。
二、解读漫画的表意和寓意,分析漫画主旨漫画的表意是指漫画直接表达岀来的意思，即表层意思。
漫画的寓意是指借助表层意思表达背后深层次的道理，漫画的寓意是作者要表达的主旨所在。
漫画的寓意要靠理性思维去分析。
三、辨别选项，得出答案结合漫画主旨调用所学知识对选项进行辨别和筛选，最后得岀答案。
2024高考政治选择题四种情况八大题型的解法如下：
1.漫画型选择题：漫画型选择题一般以漫画为材料，漫画具有幽默风趣、形象生动、寓意深刻的特点。
解答漫画型选择题，首先要弄清漫画的寓意，然后分析四个选项，找出与漫画寓意相符合的选项。
2.图表型选择题：图表型选择题一般以图表为材料，图表具有直观、简明、清晰的特点。
解答图表型选择题，首先要认真审读图表，抓住图表中的关键信息，然后分析四个选项，找出与图表信息相符合的选项。
3.组合型选择题：组合型选择题一般由多个小题组合而成，每个小题都有多个选项。
解答组合型选择题，首先要认真审读每个小题，抓住每个小题的关键信息，然后分析四个选项，找出与每个小题信息相符合的选项。
4.逆向思维型选择题：逆向思维型选择题一般以逆向思维的方式提出问题，即题目中给出四个选项，要求选出不符合题意的选项。
解答逆向思维型选择题，首先要认真审读题目，抓住题目中的关键信息，然后分析四个选项，找出与题目信息相符合的选项。
综上所述，解答2024高考政治选择题需要考生具备扎实的政治基础、敏锐的观察力和分析能力、逆向思维和批判性思维的能力。
同时，考生还需要注意题目中的陷阱和干扰信息，避免因粗心大意而失分。
结合2011年高考谈政治漫画题的特点及其解题思路江苏省南京市江宁高级中学沈从举2011年多省的高考政治试题中出现了漫画题。
漫画是大家喜闻乐见的艺术形式，它以简洁、直观的手法表现生活，往往蕴涵着丰富的智慧和哲理。
漫画选择题就是利用漫画的这一特点，以漫画为载体巧妙设置新情境，或者对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，或者对某些行为加以肯定、表扬，从而给人以启迪和教育。
政治漫画题的特点第一、试题结构。
漫画选择题由题干和题肢两部分构成，题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成。
题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种。
第二、试题特点。
漫画选择题一般是给出一幅或一组漫画，采用图文结合的形式，漫画和背景材料相互补充说明漫画的寓意，题干以简单的文字提出问题，如：“漫画表明”、“漫画给我们的启示是”等等。
漫画形式灵活多样、丰富多彩，阅读量小，但思考量大，体现高考考查能力的要求；漫画内容反映现实、寓意深刻，针砭时弊，符合高考注重理论联系实际、分析和解决实际问题的要求。
政治漫画题的解题思路第一、审题干，明确命题意图。
漫画选择题的题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成，因此，审漫画既要对每一个要素都分别审读，还要对题干整体进行综合审读。
就漫画选择题而言，审好题干是解题的前提和基础。
(一)审漫画。
漫画本身形式简洁，所以画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。
审漫画时，一定要仔细观察画面，逐—审读漫画中的各个事物，分析各个事物的表面特征和人物的神态形象，弄清漫画中各个事物之间的相互联系，把握漫画的中心思想。
对于画面中的文字要尤其重视，这些文字往往是准确理解漫画的窗口、眼睛、关键点和切人点。
例1（2011年高考江苏卷14）仔细观察漫画《放心肉》（见图3）。
该图所反映的社会问题存在的原因是①部分经营者缺乏市场规划意识②部分经营者缺乏良好的形象③政府相关职能部门行政执法效能差④某些政府部门履行社会公共服务职能不到位A.①②B.①③C.②③D.③④解题思路: 回答漫画题最重要的是读懂漫画说明的意思。
思想政治漫画类选择题破题技法
技法一:漫画类选择题基本技法
第一步:读透漫画的情境,把握漫画的主旨。
①品读文字信息:
一般漫画都有自己的标题,这是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
同时有些漫画内容附注文字表达,这些语言文字是我们把握漫画核心的关键信息。
②观察表达内容:
认真观察漫画的内容,把握漫画的主题。
漫画经常通过夸张的手法展现所要表达的主题,这个夸张点往往就是命题的切入点,只有抓住了夸张的根本意图,才能把握真正答案。
③对应教材知识:
把漫画的主题寓意与教材知识对接,同时在对接过程中做到去粗取精,合理把握问题的核心。
同时,在一定程度上,结合本年度的热点时事和热点用词,将其融入答题过程中。
第二步:综合分析,甄别题肢。
①抓住题肢中的关键字词,把漫画、题干的要求和教材的相关内容联系起来,对题肢正、误作出准确判定,排除观点错误的题肢。
②明确设问对知识范围、行为主体、解答方向等的要求,排除与知识、主体、方向等不符的题肢。
技法二:口诀法巧解漫画题。
高考文综政治漫画题答题技巧高考政治选择题答题技巧——漫画类选择题是高考政治的重要题型，是高考文综试卷分值分布的重要部分，新东方在线高考频道小编为广大考生整理了高考政治选择题解题技巧，供大家参考提分。
以下是“高考政治选择题答题技巧——漫画类”：答题技巧及留意事项解答漫画类选择题，第一步需求读透漫画的情景，把握漫画的主题。
首先，漫画多意在讽刺社会景象，要注重“导语”并能从中领悟立意;其次要仔细观察漫画中有几个要素(人物、动物、物品、图形等)，并加以挑选，区分出主次，谨防遗漏或走偏。
其次，要理清要素之间的关系，特别是结合漫画标题的提示及试题题干的指向，明确它们之间的内在联系。
进而把握漫画本身寓意并深化领会它对我们的启示(如从经济、哲学、文明、政治等方面的启示)。
第二步则要将漫画、题干的要求，教材的相关内容联系起来理解、分析、判断、作出选择，然后按照选择题的解题方法解题。
巧解漫画类选择题，除了采用解答选择题的常用方法外，还可采用“口诀”法解答。
考生应牢记以下口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是甚么，联系课本选。
“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特点及其彼此联系，留意漫画中的文字，留意漫画中的人、物与文字的关系，从全体上把握漫画的寓意。
“褒讽弄明显”，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。
“题旨是甚么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和宗旨。
弄清“题旨”要经过分析与综合，完成从景象到本质、从表意到寓意的飞跃。
“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题肢和书本主干知知趣联系，不能脱离课本知识。
真题示例及答案解析华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》(下图)讽刺了一些人①不懂得只需擅长总结理论经验，错误是可以免的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解理论探求中出现的失误和错误总是宝贵财富④因怕犯错误而不敢理论的行为A.①②B.①④C.②④D.③④【解析】本题以漫画的方式考查认识与理论的关系，并侧重考查理论的重要作用。
··Ja §¨ p ©Tª'◇安徽省桐城市第八中学 蔡五四漫画题是高中政治试题中的一种类型。
漫画丰富了试题的素材，以漫画的形式呈现，可增强生动性和趣味性。
有的漫画针砭时弊，揭露现实生活，能对学生产生深刻的影响。
因此，在解答政治漫画题的时候，最重要的是能够剖析出漫画的含义，准确迁移出相关的政治知识。
高中政治漫画题能够很好地考查学生判断和理解的能力以及分析和解决问题的能力。
因此，在平常的学习过程中，学生有必要对高中政治漫画题进行有针对性的训练。
１．认真审题，提高审题能力认真审题是准确解答试题的第一步，因此在解答高中政治漫画题的时候学生一定要认真仔细地审题。
在解答高中政治漫画题的时候学生不仅要审读文字材料，还要审读漫画。
学生不仅要审读出漫画的主旨，即作者的创作目的，还要准确地迁移出与漫画主旨相关的教材知识。
因此，学生在学习的过程中要打牢基础，要牢固和扎实掌握教材知识，这样才能在考试的时候准确顺利地调动和运用教材４３知识。
【例】漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是（ ）Ａ．要坚持前进性和曲折性的统一Ｂ．要坚持运动的观点Ｃ．要坚持全面的观点Ｄ．要善于抓住主要矛盾解析：解答该题的关键是审读出漫画的主旨。
漫画中左边第一个人戴着墨镜为中间的人（我们可以将其称为领导）撑伞；领导一手插兜，一手高举，与其他人打招呼。
领导一只脚下有一个没有盖上盖子的窨井，领导马上要踏进去。
领导的眼睛并没有看脚下，而是面带微笑在挥手，全然不知脚底下的危险。
漫画的名字叫作《顾上不顾下》，漫画中的做法显然没有坚持全面的观点。
试题的设问要求我们回答出该漫画给我们的哲学启示。
因此，我们就要调用相关的哲学知识。
哲学知识很多，要调用哲学中的哪些知识呢？漫画讽刺某些人顾上不顾下，显然在讽刺这些人没有坚持全面的观点。
事物发展的道路是曲折的，旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物；事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的前途是光明的。
