河北科技大学教师公寓分配使用方案

教师公寓分配及管理办法一、分配原则：遵循“有利于教学、有利于广大教职工身体健康”的原则，力求我校教职工公寓分配合理，管理有序。

住房分配原则上向中午不回家的教师倾斜，做到最大程度地提高学校用房的有效使用率，充分体现人文关怀和调动广大教职工的工作积极性，维护学校团结稳定，构建和谐校园。

原则上，正式职工两人一间(男女分开).二、住房的管理：1、学校分配的住房，只供分房人居住，不得转租和转借任何人，（如发现转租、转借现象，学校有权收回该住房）。

2、分到住房超过一个月没有住在该房的，说明其不需要住房，学校给予收回（请假、寒署假和因公外出除外）。

教职工在借调、交流（支教）、外出半年以上，学校有权收回房屋使用权3、学校住房不得容留外人居住。

4、如特殊原因,教师不能晚上留宿公寓5、住户必须保持住户及周围环境的清洁卫生，不乱丢垃圾，乱倒脏水。

宿舍走廊除摆放盆花以外，不得堆放任何杂物，保持宿舍走廊的整洁。

6、住户不得在房前房后乱搭乱建，影响校容校貌。

7、住户不得擅自接驳电线，住房不得堆放易燃易爆物品，必须注意防火，用电安全。

因责任事故造成学校或其他教职工财物损失者，必须承担赔偿责任。

8、住户间要互相帮助、互相关照。

发现盗贼或意外事故应及时报警或召集大家及时处理。

9、在校内教职工所居住的房屋不准改作经营性使用，否则学校有权将其房屋收归学校管理。

校内教职工居住的房屋应服从学校有关部门的统一管理，维护好房屋的整体结构，不得从事带有结构性破坏的改建、搭盖、装修等活动，不听劝阻的，学校有权采取有效措施，阻止事态的发展，由此而造成的一切不良后果由违章人承担。

10、学校夫妻教师不能同住一间房，并且男女生不能在同一楼层，（男：1-2楼，女生3——5楼）。

11、居住教师原则上自行搭配同性教师居住，如出现没有协调好的由学校统一安排。

12、学校因工作需要，要回教职工的住房，大家必须服从学校的统筹安排,所涉及到的教职工应无条件、按规定时间搬出校园，学校不再另行安排住房。

学校教师宿舍分配实施方案为了更好地满足教师的居住需求，提高教师的工作和生活质量，学校决定对教师宿舍的分配实施以下方案：一、宿舍分配原则。

1. 公平公正原则，宿舍分配应当遵循公平公正原则，不偏袒任何一方，不搞特殊化。

2. 需求优先原则，宿舍分配应当优先满足有实际居住需求的教师，避免出现空置宿舍或者宿舍资源浪费的情况。

3. 考虑家庭因素原则，对于有配偶和子女的教师，宿舍分配应当充分考虑家庭因素，尽量满足家庭的居住需求。

二、宿舍分配程序。

1. 提出申请，教师需要在规定的时间内向学校提出宿舍申请，申请内容包括个人基本信息、家庭情况、居住需求等。

2. 审核资格，学校将对教师的申请进行资格审核，确认是否符合宿舍分配的条件。

3. 分配宿舍，学校根据教师的实际情况和宿舍资源状况，进行宿舍的合理分配。

4. 公示公开，学校将对宿舍分配结果进行公示公开，接受教师的监督和意见反馈。

5. 签订协议，教师在确认宿舍分配结果后，需要与学校签订相关协议，明确宿舍使用的相关规定和责任。

三、宿舍管理。

1. 日常维护，教师在使用宿舍时，应当自觉维护宿舍的卫生和环境，保持宿舍的整洁和安全。

2. 禁止转租，教师不得将宿舍转租或者擅自调换，如有特殊情况需要调换宿舍，需提前向学校申请并经过审核批准。

3. 安全管理，学校将加强对宿舍区域的安全管理，确保教师的居住安全。

四、宿舍分配调整。

1. 有新教师入职或者有教师离职时，宿舍分配将进行相应调整。

2. 对于有特殊情况需要调整宿舍分配的教师，学校将根据实际情况进行调整，并向教师做出合理解释。

3. 宿舍分配调整应当遵循公平公正原则，不得偏袒任何一方。

五、宿舍分配监督。

1. 学校将建立健全的宿舍分配监督机制，接受教师的监督和意见反馈。

2. 对于宿舍分配中出现的问题和纠纷，学校将及时处理并做出合理解释。

3. 学校将定期对宿舍分配实施方案进行评估和调整，确保宿舍分配工作的公平公正和合理合法。

以上就是学校教师宿舍分配实施方案的相关内容，希望全体教师能够理解并遵守相关规定，共同维护好宿舍分配工作的公平公正和合理合法。

教师住房分配实施方案教师住房一直是教育系统中备受关注的一个问题，合理的住房分配方案对于教师的生活质量和工作积极性具有重要意义。

为了更好地解决教师住房问题，我校制定了以下的教师住房分配实施方案。

一、分配原则。

1. 公平公正原则，住房分配应当遵循公平公正的原则，不偏袒任何个人或群体。

2. 需求优先原则，住房分配应当优先满足那些确实有住房需求的教师，特别是新入职教师和外地调入教师。

3. 考虑特殊情况原则，对于有特殊困难和情况的教师，应当给予适当倾斜和帮助。

二、分配对象。

1. 新入职教师，对于新入职的教师，学校将提供临时住房，并在一定期限内协助其解决住房问题。

2. 外地调入教师，对于外地调入的教师，学校将优先考虑其住房需求，协助其解决住房问题。

3. 有特殊困难和情况的教师，对于有特殊困难和情况的教师，学校将根据实际情况，给予适当的住房倾斜和帮助。

三、分配程序。

1. 申请，教师应当在规定的时间内向学校提出住房申请，并提交相关的证明材料。

2. 审核，学校将对教师的住房申请进行审核，并根据实际情况进行评定。

3. 分配，学校将根据审核结果，按照需求优先原则，对符合条件的教师进行住房分配。

四、监督和管理。

1. 监督机制，学校将建立健全的住房分配监督机制，确保住房分配的公平公正。

2. 管理措施，学校将建立住房分配档案，做好相关记录和管理，确保住房分配的透明和规范。

五、宣传和解释。

学校将通过多种途径，向教师宣传和解释住房分配实施方案，确保教师对住房分配政策有清晰的了解和认识。

六、总结。

教师住房分配实施方案的制定，是为了更好地解决教师住房问题，提高教师的生活质量和工作积极性。

希望全体教师能够积极配合，共同营造良好的住房分配氛围，共同推动教育事业的发展。

第一章总则第一条为加强我校教师公寓的管理，提高教师生活品质，营造和谐、文明的居住环境，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校在编教师、合同制教师及学校其他需要入住教师公寓的人员。

第三条教师公寓管理遵循“以人为本、规范管理、服务至上”的原则。

第二章入住与分配第四条教师公寓的入住申请由申请人向学校总务处提出，经学校审批后，由总务处负责分配。

第五条教师公寓的分配原则如下：1. 按照教职工职务、职称、工龄等因素进行分配；2. 家庭居住条件较差、路程较远的教职工优先分配；3. 遵循公平、公正、公开的原则。

第六条教师公寓入住人员应遵守以下规定：1. 服从学校安排，按时入住；2. 不得擅自改变房间结构，不得擅自调换房间；3. 不得擅自将房间转借、转租他人；4. 入住期间，保持房间整洁，爱护公共设施。

第三章日常管理第七条教师公寓的日常管理由总务处负责，具体职责如下：1. 制定教师公寓管理制度，组织实施；2. 定期对教师公寓进行巡查，发现问题及时整改；3. 维护教师公寓的安全，确保入住人员的人身和财产安全；4. 负责公寓的维修、保养工作；5. 定期开展卫生检查，确保公寓环境卫生。

第八条教师公寓入住人员应遵守以下规定：1. 保持房间整洁，定期打扫卫生；2. 节约用水、用电，爱护公共设施；3. 不在房间内吸烟、饮酒；4. 不乱扔垃圾，保持公共卫生；5. 不得在房间内饲养宠物；6. 不得在房间内进行影响他人休息的活动。

第四章违规处理第九条教师公寓入住人员违反本制度，由总务处进行批评教育，情节严重的，给予相应处罚。

第十条教师公寓入住人员有下列行为之一的，视为严重违规：1. 故意损坏公共设施，造成损失的；2. 未经允许，擅自改变房间结构，影响他人居住的；3. 擅自将房间转借、转租他人的；4. 严重违反公共秩序，扰乱公寓管理秩序的；5. 其他严重违规行为。

第十一条对严重违规的，总务处将按照学校相关规定进行处理，并有权要求其搬离教师公寓。

教师周转房分配方案教师周转房是指为满足教师工作和生活需要而提供的一种住房安排方式。

为了更好地管理和分配教师周转房资源，我们制定了以下教师周转房分配方案。

一、申请条件1. 教师周转房仅供本单位在编教师申请使用，且已通过试用期的教师优先考虑。

2. 教师须提供有效证明材料，包括身份证明、单位在职证明和社保缴纳证明等。

3. 教师所在单位将组织专业评审团队对申请教师进行评审，评审结果作为分配依据。

二、分配原则1. 公平原则：教师周转房分配将严格按照申请顺序进行，符合条件的教师将依次获得分配机会。

2. 需求优先原则：教师周转房将更多地满足那些工作和生活条件较为困难的教师的需求。

3. 公益原则：教师周转房分配中将保留一定比例给各类公立学校的教师，以保障教育公益事业的顺利进行。

三、分配流程1. 教师提交周转房申请，包括个人基本信息、住房需求等，并附上所需的有效证明材料。

2. 单位按照申请时间顺序进行初步筛选和审核，淘汰不符合条件的申请者。

3. 通过初步筛选的教师申请将进行专业评审，评审团队将评估并给出评审结果。

4. 根据评审结果，按照公平原则和需求优先原则进行教师周转房的分配，确保公平公正。

5. 分配结果将通知教师本人，并公示在单位内部，确保透明度和公开性。

四、使用期限和管理1. 教师周转房的使用期限为一学年或一定时间段，具体根据教师实际需求和周转房资源状况而定。

2. 教师在使用期限届满前，如需继续使用周转房，需提前提交申请，并将参与重新评审。

3. 教师使用周转房期间，需按照规定缴纳相应的租金费用，并履行相关的使用规定和管理要求。

4. 如教师违反使用规定或发现其他违规行为，单位有权取消其周转房使用权，并进行相应的处罚。

五、监督和维权1. 教师周转房分配过程将接受领导、教师代表和监察部门的监督，并接受相关教师意见和建议。

2. 教师如发现分配过程中有不公平或不合理之处，可通过正式渠道提出申诉，并将得到及时处理和回应。

巴润别立学校教师周转宿舍使用及管理办法一．分配方案二．入住事项三．使用细则巴润别立学校教师周转宿舍一．分配方案为改善我校教师学习和生活居住环境，解决教师的实际困难，本着公平、公正的原则，使每位教师享有同等权利，教师周转宿舍分配遵循以下程序：1.使用对象为特设岗位教师、支教和交流教师（包括大学生志愿者西部支教教师、异地交流教师和顶岗实习师范生）；离城镇较远地区、边境地区、地理和生活环境艰苦地区教师；寄宿制学校管理教师。

2.由符合入住条件的教师两人自愿合租一套宿舍，向学校提出申请并填写报名表。

（见附表1）3.由合租教师选派一名教师抽签决定宿舍楼层及房间号，当场公布，并由学校宿管委在学校公示入住教师名单、楼层及房间号，公示无异议后，方可签订入住协议。

（见附表2）4.公示通过后，报旗县教育行政部门审批后生效。

二．入住事项1.入住教师签订入住协议后，由学校宿管委与入住教师同往清点房间所配备设施，清点核对无误后，宿管委将房间钥匙交由入住教师，并在财产清单上签字确认。

（见附表3）2.入住教师在租住期内有不符合入住条件或改变教师周转宿舍用途，将其闲置、转租、转借他人居住的，应立即退回学校，确因特殊情况未能及时退回的，应向学校宿管委提出申请，最晚不得超过3个月；入住教师或配偶如在学校所在乡镇（苏木）内购买住房，或购买住房地区距离学校已满足正常上下班条件的，需在购买之日起6个月内将宿舍退回学校。

3.入住教师如需调离本单位，需提前向学校宿管委提出申请，由学校宿管委清点财产，如有损坏，应及时维修或更换（费用由本人承担），核对无误后签字确认，将房间钥匙交由同室教师保管，方可办理调离手续。

三．管理制度（一）卫生为了加强校园文明建设，不断培养教师良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使教师宿舍环境达到“清洁、整齐、文明、有序“的总体要求，学校宿管委特制订以下卫生管理制度。

1.房间内物品摆放做到“五个整齐统一”：床上被服用品叠放整齐统一，洗漱饮食用具摆放整齐统一，书籍物品存放整齐统一，衣帽用品挂放整齐统一，床下鞋子物品排放整齐统一。

河北科技大学教师公寓分配使用方案实施细则为切实做好我校教师公寓分配工作，充分体现公开、公正、公平、透明的分配原则，根据《河北科技大学教师公寓分配使用方案》制订本实施细则。

一、房源和户型此次用于分配的房源293套，除3套为三室一厅结构外，其余均为两室一厅结构（具体房源情况详见附件1）。

二、报名与资格审查1、有住房需求且符合报名条件的职工，按学校规定时间，从校园网总务处主页下载并填写用房申请表（申请表式样见附件2）。

2、申请职工须如实填写申请表，经配偶单位核实住房情况并加盖公章后交本人所在部门，由各部门认真审核并统一汇总。

经部门领导签字并加盖部门公章后，在学校规定时间内，将申请表、汇总表（汇总表式样见附件3）及有关佐证材料原件、复印件交教师公寓分配工作小组办公室（机关楼B409室），汇总表电子版发送到邮箱jsgyfp2013@。

佐证材料包括独生子女证、第一学历毕业证及博士硕士毕业证和学位证、配偶军官证，校外住房需提供房产证（无房产证提供收据和购房协议），核验原件后只留复印件。

3、教师公寓分配工作小组组织人事处、组织部、学生处和纪检等有关部门核实用房申请表内容及有关佐证材料。

三、计分排队与审定1、申请表经核实后，由教师公寓分配工作小组办公室按方案规定办法分类、计分、排队。

2、根据计分排队情况，由工作小组对报名人员初步审定，报批后张榜公示，接受全校职工监督。

公示内容包括：排序、姓名、职务职称、工龄、总分、校外住房情况及附加分项目。

公示方式：在校园网上公示。

公示期间，职工可通过电话或邮箱形式将意见反馈到教师公寓分配工作小组办公室。

3、根据反馈意见，工作小组组织调查核实后，根据核分排队情况，按全部房源120%的比例公布第二榜。

4、根据第二榜反馈意见，住房分配工作小组再次研究核实，最后审核用房人员分类排队情况，确定用房人员及排队顺序，并按全部房源100%的比例公布第三榜。

5、对弄虚作假人员，取消其申请用房资格、通报批评并按学校有关规定处理。

教师周转房(公租房)分配方案为了科学合理地使用教师周转房（公租房），改善农村教师的工作和生活条件，吸引和留住优秀人才，稳定农村教师队伍，XXX按照公平、公正、公开、民主、合理的原则制定了《教师周转房（公租房）分配方案》。

根据该方案，本校17套周转房（公租房）均属学校财产，学校对教师周转房（公租房）完全有安排权和调整权。

分房对象为中心学校及本校在编在职在岗的全体教师（含特岗教师）。

分房原则为公平、公开、公正、合理。

分房条件包括工作期间长期住校的及县外教师、在本乡工作住房困难的双职工或已婚教师（含单身大龄青年）、同等条件下班主任及六年级教师可享受优先分房等。

为确保教师队伍稳定，参与分房入住教职工三年内不得提出调动申请。

分房办法为实行积分制，从高分到低分依次一次性选房。

基础分为60分，而积分项目包括中心学校领导及学校行政人员、班主任及六年级教师、双职工、教龄加分等。

分房程序为教师需在分房前向学校提前报名，并结合申请教师实情依照本方案进行审核打分，然后选房安排落实。

住房规定为教师周转房（公租房）仅供我校在编在职在岗的教师本人及随同嫡亲居住。

入住教师不得将周转房（公租房）进行转借或出租，否则学校将收回周转房（公租房）。

假借上班期间长期居住分房却又不长期住房的，学校将另行安排。

3、教师入住时不得改造或拆除房屋结构和现有设备，也不能进行原则上的装修。

如果确实需要装修，必须向学校报告并提交装修方案，待学校同意后才能进行。

在装修时，不得改变房子的主体受力结构。

退房时，自行装修的费用与学校和续住教师无关，学校和续住教师不会对其进行任何评估和补偿。

如果装修者要拆除装修，必须自行恢复到原来的大致模样才可。

4、学校不会认可入住教师自行添置的设施设备等费用，在退房时也不会进行评估和补偿。

入住教师在退房时需要拆走自行添置的设施设备，并自行恢复到原来的大致模样才可。

5、教师入住期间需要保护好周转房（公租房）的门、窗、玻璃、水电等相应设施设备，若有损坏，必须修复或照价赔偿。

XXX学校2019-2020学年教职工福利住房分配制度为了给教职工提供舒适的生活环境，经学校理事会研究，制定教职工福利房分配制度如下：
一．教职工住房补助：
1.管理人员：8000元/人/年
2.教师和主管：4000元/人/年
3.职员：3000元/人/年
4.职工：1000元/人/年
二．住房分配方案：
1.主管及以上管理人员优先选房。

房源：所有房间
2.已婚教师和已婚职员以抽签方式抽取房间，然后按照实际房租价格和教职工住房补助对照，再进行多退少补。

房源：
已婚教师（男）4号楼2层，5号楼2层，5号楼3层，5号楼5层
已婚教师（女）4号楼3层，4号楼5层，4号楼6层，5号楼4层，6号5层。

3.单身教师两人一组自由组合以抽签方式在单元楼中抽取房间，并发2000元房补，若不住宿则补助4000元。

单身职员两人一组自由组合以抽签方式在单元楼中抽取房间，并发1000元房补，若不住宿则补助3000元。

房源：1号楼2单元501（5间）, 1号楼2单元502（5间）,
1号楼3单元302（3间）,1号3单元402（3间），
1号楼3单元501（4间），5-207（男单身）5-413（女单身）
4.职工由学校统一分配安排住宿，若不住宿补助1000元。

房源：由学校统一安排。

三．职工、单身教师、单身职员统一住所的水、电、暖、物业等费用由学校承担，其他住户的暖气费由学校统一承担，水、电、物业等费用由各住户自己承担。

四．教职工住房补助及房租以月为单位计算，若出现离职情况，已工作月（离职当月工作天数超过15天按一个月计算）的补助全额发放，其余部分从最后一个月的工资中扣除。

学校教职工住房分配方案学校教职工住房分配方案（20//年12月1日第二届三次教代会会议通过）为了做好的住房分配及管理工作，鉴于目前学校生活用房紧缺的实际情况，特制订本办法。

一、申请学校住房的资格条件：在学校有空房的前提下，在我校工作的已婚单职工可以申请一间住房。

申请套间的教职员实行计分，按分数高低调整住房。

新调入单身教职工，由学校统一安排单身床位，不经学校批准，禁止私自调整。

二、住房分配办法（一）凡符合居住条件的教职员工需要来校居住，本人必须向学校递交书面申请报告。

（二）学校住房分配领导小组按照申请人员的专业工作年限、学历、任职考核成绩等内容进行量化计分（双职工的按双方打分之和计算），然后按积分高低确定分房顺序，如积分相等，则依次按领导、职称高低、班主任、荣誉称号高低决定。

具体计分办法如下：1、教育工作年限分即从事教育教学工作年限，每满一年计1分，在职中间因离职和进修养病等原因脱离教育教学工作的，每满一年扣1分，满六个月的按一年计算，不满六个月不扣分。

2、学历分现取得中专、专科、本科、研究生等学历（凡取得所从事专业相一致的第二学历同样计分）分别计10、15、20、25分。

3、专业技术绩效考核分近三年来教职工年度专业技术考核，每有一次，优秀记10分，合格7分，不合格0分。

4、管理者分①、校长计30分，副校长计25分。

②、现担任学校中层领导干部职务的教导处、政教处、总务处、办公室主任等中层正副职计20分，团支部书记计15分。

③、现担任学校班主任计5分、教研组长计3分。

本项不重复计分。

5、职称分高级职称20分、中学一级教师15分，中学二级教师12分，未评职称的8分。

6、奖励分自2000年以来，凡取得过优秀教师优秀教育工作者、优秀班主任称号的，受镇表彰的计2分，受区表彰的计5分，受市表彰的计8分，受省表彰的计10分，受国家表彰的计15分。

本项?a href=http:///wgzd/pzzd/ target=_blank class=infotextkey>品质苤馗幢碚玫闹患埔淮巫罡叻郑恢馗醇品帧?/P>7、论文成果分（1）自2000年以来，教师获辅导学生参加竞赛获奖的，区级计3分，市级计5分，省级计7分，国家级计10分，不同类别可累计。