六年级上册第八单元习作——身边的艺术_1950字小学作文
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六年级上册语文第八单元作文:身边的艺术 身边的艺术作文 _篇一: 很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩, 艺术是那些大艺术家们 的专用词,艺术是高雅者的生活方式,但是其实不然,身边的艺术无处不在,只 是我们都缺少一双善于发现的眼睛。
在我们身边,一些爱美的人,不管男女老幼,每次出门前,都会对着镜子打 扮一下自己的发型,女的描眉涂唇,前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚,颜 色是否美观与搭配。
不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗, 这种随处可在的美就是我们身边的艺术。
喜欢去西餐厅消费的人, 一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟, 那些 具有异国风调的艺雕、 典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。
随 着人们生活水平的提高, 我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位, 而 更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。
一种新颖独特的室内设计, 一首轻快 悠扬的曲子或一幅精美别致的图画, 都会让你有淋漓畅快享受的感觉。
此时的你 不仅是吃客,而且还是一位艺术欣赏者。
爱好时尚的女生,喜欢买一本精美装饰的笔记本,在上面写满自己的话语, 倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物,使书包雅致 美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套,让房间增添了亮丽的 暖色调,这就是身边所发现的艺术。
艺术不一定是画家画出来的图画, 艺术不一定是设计师设计的作品, 艺术不 一定是歌唱家演唱的歌曲……艺术更多是在我们身边, 在不知不觉 中,我们的生活,我们的身边,艺术随处可见。
身边的艺术作文_篇二: 昨天我和妈妈逛市场,已经感受到了浓浓的年味。
在众多的叫卖的商品中, 最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。
这里的剪纸不仅品种繁多、 内容丰富, 而且构思巧妙、 寓意深刻, 人物花草、 民情风俗、鸟兽鱼虫,无其不有。
身边的艺术作文【优秀10篇】身边的艺术作文400字篇一艺术,一个了解而又陌生的词。
什么是艺术?我们所说的艺术又有哪些?其实艺术离我们并不遥远,我们身边的艺术随处可见。
如果你是重视细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。
随着人们生活水平的提升,我们已不但仅满足于到饭馆填饱肚子,而更重视于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。
此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。
如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的转变,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。
不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之”吗,这美,便是我们眼中的艺术。
我们总是忽略生活中的这些小细节,其实不止画家手中的画是艺术,歌唱家唱的歌是艺术,我们的生活也是艺术,身边的艺术让我们的生活多姿多彩。
精选身边的艺术作文600字(通用35 篇二若我问,美是什么,何为美?我想一千个人可能会有一千种答案。
车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。
”孟轲说:“充实之谓美。
”罗丹也曾说:“美是到处都有的,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”而在我们的心中,美,可以是大海波涛澎湃的壮阔,可以是朋友间一个默契的微笑,也可以是闲暇之余品的一杯茶。
现实中,处处都有美,美的色彩,美的旋律,美的歌声,美的故事……这种美,都需要我们用一颗清澈的心灵去发现去感悟。
还记得吗?每当清晨,我们拉开窗帘,打开窗户,一习新鲜的空气带着明媚的阳光扑面而来的时候,我们是否感受到了清晨带给我们的欢心与幸福?这不是美吗?有的时候,我们仰望夜空,竟不知月光在这远离城市的郊外会如此皎洁;有时它又会被云遮挡,那朦胧,那神秘,似乎在等着欣赏她的人去揭开那层面纱,这不是美吗?自然之美,艺术之美无处不在,让我们精神愉悦,享受幸福。
身边的艺术六年级八单元作文五篇本文是关于艺术的话题作文,仅供大家参考!作文一:身边的艺术星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。
上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。
伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。
因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。
我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。
伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。
而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。
皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。
因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。
他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。
动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。
我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。
虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。
因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。
在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。
是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!作文二:身边的艺术胎儿,在母体中逐月成形.长大。
在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。
在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜蜜的说;"宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦!”胎儿似乎听懂母亲的话,无比欢快的手舞足蹈,轻轻地踢了一下母亲的肚子。
身边的艺术作文【精品】身边的艺术作文(精选34篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的身边的艺术作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
身边的艺术作文篇1大多时候我们都觉得艺术是离我们很遥远的东西,可是其实我们身边的艺术无处不在,关键在于我们有没有一双善于发现的眼睛。
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。
昊昊看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。
”“有用就给你吧!”昊昊拿着空罐子高兴极了。
昊昊把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,昊昊说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。
昊昊接着又给萌萌打电话,邀请萌萌到家里来做艺术品,萌萌也答应了。
过了一会儿,昊昊听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。
“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,萌萌也来了。
三个朋友聚在一起,昊昊问:“我们做什么艺术品呢?”萌萌眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”萌萌问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”昊昊说:“这个主意不错,我赞成!”萌萌也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”昊昊拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和昊昊不约而同地说:“这是个好主意!”三个人七手八脚地做了起来。
萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。
昊昊和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。
后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……这就是我们身边的艺术,只要你好好观察你一定也能发现在你身边的艺术。
六年级上册第八单元同步作文:身边的艺术身边的艺术作文_篇一:艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。
它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,更可以是一种艺术形式音乐,是由物体的规章振动发出的声音。
可以说,生活中到处都有音乐,也到处都有艺术,重要的,是你善不擅长去发觉、去查找,那属于生活中的音乐,属于生活中的艺术。
我就很喜爱《月光曲》,它的旋律时而轻快,时而低沉,以大海的涛声为背景,更使人觉得有一种奇妙的意境,觉得"月光照射下的波涛汹涌的大海'真的消失在自己的面前。
德国诗人路德维希莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作"如同在瑞士琉森湖月光闪耀的湖面上摇荡的小舟一般'。
音乐,可以放松心情、陶冶情操;音乐,可以敲开封闭的心灵、纾解愁闷苦闷的心情,也可以让身体得到放松;音乐,可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐,可以我觉得,听音乐听的多的人,感情就会特殊细腻。
哀痛的歌听多了的人,可能会变得多愁善感,看一件事的角度也会变得有些悲观。
但任何事物都有两面性,艺术也不肯定会十全十美。
我只要知道:音乐,带给了我欢乐。
这,就够了身边的艺术作文_篇二:我这人爱好艺术,特殊是文学,喜爱制造出引人入胜的小说,幽默无敌的《西游记者》,科幻恐怖的《宇宙学校》,好玩好玩的《胡闹三国》,这些都是我感到骄傲的作品。
一次语文课上,学问渊博的韩老师说:"唉,我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!'我听到这儿,看着自己没本领,心想:唉!我这点作文水平确定不是殷瑞琦的对手。
可听到韩老师又说:"唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。
'小说家,啊是我。
我看着韩老师的微笑,那微笑就像妈妈的微笑一样,我感受到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人,瞬间溶化了我的心,我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!我还是个写字能手,在班上不知受了多少次夸奖,在家里多少次被爸爸妈妈观赏,我心里乐滋滋的。
身边的艺术作文(精选11篇)身边的艺术作文(精选11篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的身边的艺术作文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
身边的艺术作文1我们在巴黎卢浮宫前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静的等着。
一群白鸽飞来,在我们身边啄食,有的好奇地歪着头看我们,可能猜想我们做什么。
它们猜的到么?大家正在等着看古罗马神话的女神——维纳斯。
维纳斯是世界上著名的雕塑,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何也想不到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞过来与我们相约。
我猜想,今天前来“赴约”的人有很多但队伍之长还是远远的超出了我的想象。
队伍慢慢地向前移动着。
我慢慢地上了门前的台阶,进了大门,到了大厅中央,终于看到了她。
那尊雕像不小,大概有2米长,60厘米宽吧,整个雕像屹立在那里。
我随着队伍慢慢靠近她,我抬头仰望她,维纳斯那没有一点暇姿的脸上,头发轻松的盘在后面。
她的眼神那样的清澈、明亮。
传说,她不喜欢玫瑰花瓣染得红唇;传说,她不喜欢曼珠沙华做的脂粉;传说,淡妆的维纳斯是最最美丽的神。
在维纳斯那极富个性的眼神里,悄然流露出丝丝悲哀。
那眼神,有时让人觉得似一汪清水,把一脉秋波荡给你;有时让人觉得似一架相机,时刻把你的身影留在心底。
亚历山德罗斯凭着他的天才想象力,和他那灵巧的手艺,更使维纳斯更加美丽动人。
自从维纳斯雕像被发现的第一天起,就被公认为是亦今为止希腊女性雕像中最美的一尊,这尊雕像还是卢浮宫的三大镇馆之宝之一。
我虽然在她面前只停留了几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。
身边的艺术作文2在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新,难以忘怀,它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。
它就是我小时候学吹箫时的事。
六年级上册第八单元习作——身旁的艺术_1950字六年级上册第八单元习作 500字身旁的艺术艺术不该当作为想象,应当是真谛!真谛!我们要睁大眼睛;从全部的毛孔中间汲取生命的激烈的气味。
人生活在艺术气围中,便会学得聪慧,人也会变得快乐起来。
自从学了葫芦丝,我感觉自己仿佛变了一个人似的,喜爱生长在有艺术气味的地方。
能够说,没有艺术,我就没有乐趣。
我清楚记得,刚学葫芦丝时,我一个音调都吹不出来,我被老师叫到前面,老师亲身教我吹每一个音调,我的脸一下子涨红了,由于葫芦丝老师一共有四十几人,被叫到前面独自学习演奏的只有六七个人。
当我的同学马壮完完好整的吹出一首曲子时,我很不佩服!暗下信心,必定要超出他。
每日下学后,我便不知疲倦的练习演奏,请家里的每个人当评委。
经过不懈的努力,我进步了!老师也夸耀我很优异。
此刻,我已经能够演奏好多曲子了。
在我心中,向来坚信:艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活,生活才会变得多姿多彩!六年级上册第八单元习作500字身旁的艺术雪凌慧慧我最喜爱的一门艺术是舞蹈,不问可知我的强处也是舞蹈。
舞蹈给我创建了艺术的舞台!舞蹈是以基本功为主,舞蹈为辅的。
此中基本功最难。
前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽,为非作歹。
刚开始,我不过个骨头坚硬的学生。
有时痛的得叫不出声来,我痛忍着泪水,一心只想学有所成。
练舞的次日,我的脚和腰剧痛非常,就快要断了似的。
假如和爸爸妈妈抱怨,他们便会说:练舞最重要的就是忍。
此后,不论我再怎么苦,怎么痛,从不说一个痛字既然已下定信心要练,就不要怕苦。
每一次老师都拼死地帮压脚,我也只好咬紧牙关,闭着眼睛熬过去。
暑去寒来,几年后,我便能够下腰到地,双手倒抓住脚腕,做前强脸、后强脸,其余的基本功更是不在话下。
经过一次一次的练习,我正在一步一步地进步。
有时侯,舞蹈老师会带我们去各个地方表演,我自己有时也会在学校展现我的基本功,这使我度过了许多快乐的光阴,使我终生难忘。
术》作文【三篇】窗上的艺术假如我提到窗户,你一定会说,这太无聊了,谁都知道。
但是,你对窗上的艺术又知道多少呢?今日清晨,一件奇异的事出此刻了我们家的窗户上。
这是大自然给予我们的精巧艺术,大自然的杰作--窗花。
她不只奇异还很漂亮,千姿百态。
最广泛的应当是松塔了。
这是一棵水晶松,一条条花纹都很仔细、柔和。
伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即即是盲人,也能感觉到窗花的美。
她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、朦朦胧胧,给人一种境界高远,独处深林的感觉。
自然,窗花不只这样。
还有更奇异、更完满、更艺术的窗花。
那就是人造窗花。
窗花是我公民间艺术的一种,她源于百姓的平时生活,深藏于民间,扎根于民间,因此她不单是剪纸文化中的精髓,仍是民间艺术的珍品,同时又是风俗文化的重要载体。
窗花以其独有的归纳和夸张的手法将祥瑞事物、美好梦想描绘的酣畅淋漓,将节日装点的红火华丽,喜色洋洋。
我喜爱窗花,但我更爱给我带来欢喜的冬季!生活中的艺术艺术在常老是十分文雅而不行及的,其实它能够是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢喜,就有美。
生活到处有艺术,自然我们家也不例外。
当我小学一年级的暑期时,妈妈带着我到达了一个弦乐培训班,当我还没搞清楚是怎么回事时,一个慈爱的老爷爷递给我一把奇异的东西,接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿,还告诉我这把奇异的东西叫二胡,此后,我的二胡学习生涯便开始了,刚开始还真是十分的新鲜1/3那时候,只知道奇特,根本不知道学习弦乐的艰辛,每日一下学回家就拿起二胡,拉着弓,内外弦地拉换,感觉很风趣,可学了一段时间,新鲜瘾过了,我便尝到了学二胡的艰辛先是找音很困难,由于二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准,因此只好靠耳朵来找音调,在音准问题上是需要学者下很多时间。
接着,我天生就是个慢性子,对快弓的掌握十分费劲,一练几个小时还得不到什么奏效。
为此,我经常是边哭边学,再加上儿童子贪玩,可练二胡经常是好几个小时,练完了还得造作业,哪还有什么时间玩。
身边的艺术作文15篇身边的艺术作文15篇在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的身边的艺术作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
身边的艺术作文1从小,我就非常喜欢素描,于是,在2年前,我第一次接触了它。
从此,我就与素描结下了不解之缘。
所谓素描,就是由一张纸,几支铅笔,勾勒出的黑白画。
它是由阴影、结构、线条来突出它的立体感的一种绘画形式。
初学画画时,我兴奋极了。
老师先教我们画圆。
先画一个正方形,平均分成十份,每个方格里画一个半圆。
最后将它们连起来,擦了格就可以了。
别看着简单,还有难的哩!最难的就是阴影部分了。
一根根线条排列起来,构成阴暗面。
离得越近的部分越浅,越远的部分越深。
最后画出光打出的阴影。
大功告成!真像一颗圆圆的球向前滚动。
栩栩如生。
现在,我学素描已经快3年了,我经常获奖,奖牌、奖杯,数不胜数。
如今,画画一直陪伴着我,它已经成了我生活中的一部分,不可割舍。
身边的艺术作文2这是一段感人的友谊:主要讲了伯牙擅长鼓琴,钟子期喜欢倾听,能从中悟出伯牙的心思,二人成为知音。
钟子期死后,伯牙觉得世上再也没有知音了,于是就把琴摔破,终身不再弹琴了……大家都知道贝多芬吧!他曾经说过:“我的艺术只当为贫苦的人造福!”那我就给你讲一个关于贝多芬的故事吧:有一年秋天,贝多芬到外地去演出。
晚上散步的时候,看到了穷兄妹的贫穷和对音乐的热爱。
于是就为穷兄妹弹奏一首钢琴曲,又即兴创做出《月光曲》。
的故事。
《蒙娜丽莎》是世界最著名的肖像画,这幅画是意大利作家达芬奇的传奇之作。
蒙娜丽莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那优雅的身姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景,给人带来心灵的震撼,留下永不磨灭的印象最后一课写了“我”在娘胎里就“唱戏”,刚会走路就在床上“演戏”,6岁就拜师学艺,几年后在大师面前认真演习的几个小故事。
六年级上册第八单元习作——身边的艺术_1950字六年级上册第八单元习作500字身边的艺术
艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。
人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。
自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢生长在有艺术气息的地方。
可以说,没有艺术,我就没有乐趣。
我清楚记得,刚学葫芦丝时,我一个音调都吹不出来,我被老师叫到前面,老师亲自教我吹每一个音调,我的脸一下子涨红了,因为葫芦丝老师一共有四十几人,被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。
当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时,我很不服气!暗下决心,一定要超过他。
每天放学后,我便不知疲倦的练习吹奏,请家里的每一个人当评委。
经过不懈的努力,我进步了!老师也夸奖我很优秀。
现在,我已经可以吹奏很多曲子了。
在我心中,一直深信:艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活,生活才会变得多姿多彩!
六年级上册第八单元习作500字身边的艺术
雪凌慧慧
我最喜欢的一门艺术是舞蹈,不言而喻我的强项也是舞蹈。
舞蹈
给我创造了艺术的舞台!
舞蹈是以基本功为主,舞蹈为辅的。
其中基本功最难。
前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽,为所欲为。
刚开始,我只是个骨头坚硬的学生。
有时候痛的得叫不出声来,我痛忍着泪水,一心只想学有所成。
练舞的第二天,我的脚和腰剧痛无比,就快要断了似的。
如果和爸爸妈妈诉苦,他们便会说:练舞最重要的就是忍。
从此,不管我再怎么苦,怎么痛,从不说一个痛字既然已下定决心要练,就不要怕苦。
每一次老师都拼命地帮压脚,我也只能咬紧牙关,闭着眼睛熬过去。
暑去寒来,几年后,我便可以下腰到地,双手倒抓住脚腕,做前强脸、后强脸,其他的基本功更是不在话下。
经过一次一次的练习,我正在一步一步地进步。
有时侯,舞蹈老师会带我们去各个地方表演,我自己有时也会在学校展示我的基本功,这使我度过了不少快乐的时光,使我终身难忘。
舞蹈创造了我的艺术的舞台;我的艺术的舞台是舞蹈创造的,这个道理是不会变的。
舞蹈让我变得更加坚强,有毅力!
六年级上册第八单元习作500字身边的艺术
夏夜里,在闪闪的星光下,你是否曾聆听这蛙鸣
冬日里,在暖暖的阳光下,你是否曾倾听这鸟叫.
上帝是公平的,它给我们一对耳朵,它们不是摆设,而是生活中必不可少的工具。
我是一个马大哈。
人家都说女孩子最细心了。
可我就是与众不同。
整天丢三落四的,被妈妈给数落个没完。
上课了,我翻开抽屉一看,呀!作业本怎么不翼而飞了?我急得抓耳荛腮,像热锅上的蚂蚁一样。
可是任凭我怎么寻找,怎么呼唤,它始终未浮出水面。
这时,窗外响起一阵脚步声。
我诧异的往外一看,呀,是我妈,不,是我的上帝,我的救星啊!当我乐呵呵的接过本子时,却发现妈妈摆着一张冷脸。
Oh!Mygood!我情知大事不妙了。
我的预感就是灵验!没错,我刚到门口,就有一大堆教育在等着我了,它的内容十分广泛,可以从人生哲学到名人名言乃至将来的生活。
虽然我不喜欢,但我从里面倾听到了爱啊!
谁会喜欢训话呢?每一个孩子都不喜欢,他们甚至觉得这比打骂还要难受。
那么,这些人还没有学会倾听,它是一门艺术,它需要用爱去青天,千万不要白白糟蹋它。
每一个人都是艺术家,他们都用爱去倾听这个美丽的世界,无论是蛙鸣,是鸟叫,还是爱!
六年级上册第八单元习作500字身边的艺术
我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。
第一次看到小提琴时,我就已被它那美妙的琴声所折服了。
之后更是专门去学习它。
没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。
小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出来的音准就会差多了。
记得当我开始练小提琴时:
我架起小提琴,刚拉了几分钟,手就已经不知不觉地垂下来了,音也变调了。
听到我的琴声,老师不满的皱起来眉,他不满的说:马哲,手性不能变,一变整首曲子就乱了。
我不好意思地挠挠头。
很多人都不知道,我虽然身材很高,但我的手臂却没有力,每次拉琴都坚持不了多久。
在老师的建议小,我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。
而且坚持做基本动作练习,虽然很辛苦,但我还是坚持下来了,一天一天过去,我坚持的时间越来越长。
现在我已经取得了小提琴二级证书。
我不奢望自己能成为小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去认真的练习,锻炼我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
六年级上册第八单元习作500字身边的艺术
如果我提到窗户,你肯定会说,这太无聊了,谁都知道。
可是,你对窗上的艺术又知道多少呢?
今天早上,一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。
这是大自然赋予我们的精美艺术,大自然的杰作--窗花。
她不但奇特还很美丽,千姿百态。
最普遍的应该是松塔了。
这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、轻柔。
伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即便是盲人,也能感受到窗花的美。
她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、隐隐约约,给人一种意境高远,独处深林的感觉。
当然,窗花不止如此。
还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。
那就是人造窗花。
窗花是我国民间艺术的一种,她源于百姓的日常生活,深藏于民间,扎根于民间,所以她不仅是剪纸文化中的精华,还是民间艺术的珍品,同时又是民俗文化的重要载体。
窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致,将节日装点的红火富丽,喜气洋洋。
我喜欢窗花,但我更爱给我带来欢乐的冬天!!!。