爱国,不要空喊口号!

爱国主义国旗下讲话稿5篇爱国主义国旗下讲话稿1亲爱的同学们：大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。

你可曾知道远在的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。

并且四十五年坚持不懈，从不间断。

对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。

元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。

美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。

”在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入思想政治、历史等科目中。

在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。

最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。

韩国人历来以使用本国产品而骄傲。

可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。

今天，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对照自己，要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。

从我做起，从现在做起，首先承担承担起自己的责任。

如：认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。

珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。

我的讲话到此结束，谢谢大家!爱国主义国旗下讲话稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，当雄壮的国歌嘹亮响起时，你的血管里是否涌动着一股爱国的暖流，你的心中是否跳动着一个响亮的名字——中国。

幼儿园中班爱国口号简单1.爱国是中华民族的传统美德。

2.我们要热爱祖国。

3.拥有一个强大的祖国是我们的骄傲。

4.祖国的明天就掌握在我们手中。

5.爱国就是关心祖国的发展。

6.祖国的荣誉我们要一起守护。

7.我们要为祖国做出贡献。

8.从小培养爱国的情怀。

9.我们要学习爱国先驱的精神。

10.爱国就是热爱自己的家。

11.祖国是我们共同的家园。

12.祖国好，我们才能好。

13.爱国就是保护祖国的绿水青山。

14.我们要为祖国增光添彩。

15.祖国的繁荣需要我们每一个人。

16.爱国就是为祖国祈福。

17.刻苦学习，为祖国培养人才。

18.爱国就是向祖国表达感恩之情。

19.祖国的未来在我们手中。

20.爱国就是为祖国立下功勋。

21.守望相助，共同建设祖国。

22.爱国就是为祖国奋勇拼搏。

23.我们要传承爱国精神。

24.祖国的力量源于每个人的奉献。

25.爱国就是热爱祖国的语言、文化。

26.我们是祖国的未来。

27.爱国就是为祖国守护和平。

28.学会感恩，从小爱国。

29.祖国的希望寄托在我们身上。

30.爱国就是传承文化传统。

31.守望相助，让祖国更加强大。

32.祖国的花朵，我们是希望的种子。

33.爱国就是照顾我们的家。

34.爱国就是保护我们的环境。

35.祖国的成就是我们的骄傲。

36.爱国就是为祖国建设贡献力量。

37.我们要学习爱国先辈的故事。

38.祖国是我们生命中最重要的事物。

39.爱国就是为祖国的未来奋斗。

40.祖国的期待寄托在我们心中。

41.爱国就是为国家争光。

42.我们要学习珍惜祖国的资源。

43.星星之火可以燎原，我们要传播爱国之火。

44.运动健康，祖国更强大。

45.爱国就是向祖国学习优秀的人物。

46.我们要用自己的行动证明爱国。

47.祖国的美丽我们要一起保护。

48.爱国就是守护祖国的海疆。

49.祖国的未来就在我们手中。

50.我们要勇敢地说：我爱祖国！。

关于爱国作文（通用30篇）关于爱国作文（通用30篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的爱国作文（通用30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱国作文篇1也许，有人会问：“热爱祖国是什么？”有人这样回答：“乐观面对生活就是热爱祖国。

”也有人这样回答:“护环境就是热爱祖国。

”我说，热爱祖国既要乐观面对生活，让自己更加乐，也是让祖国更加快乐；热爱祖国还要爱护祖国的环境，让祖国更美；热爱祖国更要保护好她，别让她“受伤”了。

那么，到底要用什么样的实际行动来爱护祖国呢？我来教你，保证你一看就会。

我们先来理解“乐观”这两个词吧！其实，乐观的行动很简单，就是以“用尽全力去帮助别人”这一条来做。

你问为什么？我的回答是：如果你是帮助你的同学的学习，如果那个同学的水平提高了，自然你们班考试的平均分就会上升，这样，你自然就是“赠人玫瑰，手有余香”的人啰！（自己的心里就快乐了，这就是帮助别人的快乐！）那么，热爱祖国里的保护环境又怎么做呢？我想你读到这里一定会这样问的！其实，保护环境可以有很多种方法，比如：多栽一些绿色植物呀，不乱丢没有用完的纸张呀……在这里，我就只说一些重点了：1.节约用纸，不要乱用纸哟！2.节约用水，千万不要小瞧这些水哦！低碳生活，少用一点煤炭，可能改变世界！保护祖国的环境，其实跟爱护祖国的环境差不多的啦！保护祖国的环境，就是保护植物、保护我们的公共财产、保护建筑物、保护身边的一点一滴……热爱我们的大祖国，热爱自己的生活，这就是爱国，爱国其实很简单，让我们一起爱国吧！爱国作文篇2诚信，是我国社会主义核心价值观中的一个词，为的是让人民个个养成诚实守信的好习惯。

而在现实生活中，不诚实的现象时有发生。

比如说：菜称少了、借钱不还、交钱不交货、不给员工发工往往都因为诚信的问题闹的吵架、打架、员工辞职，甚至招来了警察。

爱国在行动的标语
1. 爱国不是喊口号，行动起来才重要！就像雷锋，用自己的行动默默奉献，我们也能从身边小事做起，为国家出一份力呀！
2. 爱国要付诸实践，就像运动员在赛场上拼搏为国家争光，我们也可以在自己的岗位上努力奋斗！你说呢？
3. 爱国可不能光嘴上说，得动起来！想想那些保家卫国的战士，我们也能做点力所能及的，不是吗？
4. 爱国在行动，就如同那星星之火可以燎原，我们每个人的小行动都能汇聚成大力量！你还不行动吗？
5. 真正的爱国是行动起来，好比那勤劳的蜜蜂为蜂巢贡献，我们也能为国家的繁荣添砖加瓦呀！
6. 爱国不是空谈，行动起来才有意义！看看那些科研人员的努力，我们也能发挥自己的价值，对吧？
7. 爱国要体现在行动上，就像那棵大树为人们遮风挡雨，我们也能给国家带来温暖呀！
8. 爱国就要动起来，好比那勇敢的海燕在暴风雨中翱翔，我们也要勇敢地为国家拼搏呀！
9. 爱国不能只在心里，行动起来呀！想想那些建设祖国的前辈们，我们也不能落后呀！
10. 爱国在行动，就如同那灿烂的阳光照亮大地，我们也能通过行动让国家更加美好！
我的观点结论是：爱国需要我们实实在在地去做，从身边的点滴小事开始，每个人都行动起来，国家一定会更加美好。

爱国主义口号爱国主义口号爱国主义口号1平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。

为祖国而死，那是最美的命运啊!人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。

工人没有祖国。

绝不能剥夺他们所没有的东西。

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

位卑未敢忘忧国。

国既不国，家何能存!最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。

祖国如有难，汝应作前锋。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

让我们共同营造洁静的生活空间。

戍客望边色，思归多苦颜。

烈士之爱国也如家。

祖国如有难，汝应作前锋。

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。

四万万人齐下泪，天涯何处是神州。

不爱自己国家的人，什么也不会爱。

为国捐躯，虽死犹荣。

近乡情更切，不敢问来人。

除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太平。

真正的爱国主义是不分党派的。

爱国反倒受穷，谁还敢去爱国?全民参与爱国卫生，美化坏境人人受益。

我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。

爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚。

捐躯赴国难，视死忽如归。

常思奋不顾身，而殉国家之急。

鞠躬尽瘁，死而后已。

乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

爱家的人才能爱国。

不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。

我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。

我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

爱国主义口号2盛世中华，和平统一。

两岸一心，振兴中华。

国既不国，家何能存。

轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。

任正非：口号煽情须慎重，心态摆正识大体作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

1.我们家人现在还在用苹果手机，不能狭隘地认为爱华为就爱华为手机。

2.我们牺牲了个人、牺牲了家庭、牺牲了父母，就是为了一个理想——站在世界的最高点。

3.最重要的还是把自己能做的事做好，美国政府做的事不是我们能左右的。

4.我们制止他们瞎喊口号，不要煽动民族情绪。

5.美国芯片可以买、该买还是会买，华为不能孤立于世界。

——2019年5月21日，华为创始人兼总裁任正非接受国内媒体公开采访，对美国禁令以及华为近况作了如上的回应对于上述材料，你有怎样的想法和思考？请结合当今的时代，谈谈你的看法。

要求：题目自拟，文体自选，立意自定，不得抄袭或套作，正确使用标点符号，不少于800字。

命题说明：本题来为编者原创。

命题方向实践创新：技术运用、问题解决科学精神：理性思维、勇于探究、批判质疑责任担当：国家认同、社会责任学会学习：勤于反思审题限制性1.内容限制。

“对于上述材料，你有怎样的想法和思考？”“上述材料”都是任正非“对美国禁令以及华为近况”所作的回应，但每句话侧重点不同，考生的“想法和思考”必须以此为基点，偏离材料则视为离题。

2.立意限制。

材料中的五句话侧重点各有不同，考生应多点关联、综合立意。

3.写作背景限制。

材料中的五句话都是任正非“接受国内媒体公开采访，对美国禁令以及华为近况”所作的回应。

在审题立意时，不可丢掉“美国禁令以及华为近况”这个写作背景而大谈奋斗、牺牲。

考生在行文中谈自己的看法和思考，还须“结合当今的时代”，不可脱离时代背景泛泛而谈。

4.价值取向限制。

对华为公司在当今科技领域和世界范围的影响力，及其看待问题的观点，考生不得质疑。

开放性1.立意角度是开放的。

材料中的五句话侧重点各有不同，考生可以侧重其中一点来写，也可综合来写。

侧重点的选择是自由的，且在此基础上，可以辐射出无数立意。

比如“爱华为的方式”“如何看待当今的科技竞争”“任正非对问题的洞察力”“自身发展与他人的关系”“做好自己，认清自己”等……任何一个方向上的思考，都可以成为考生阐述的论点。

爱国的演讲稿900字聚集5篇我们将方案付诸于行动中，才有可能获得成功。

为了发挥更好的演讲效果，此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。

好的演讲稿是可以被听众听出来的。

一篇演讲稿应该包含哪些方面呢？编辑为此仔细地整理了以下内容《爱国的演讲稿》，希望能对你有所帮助，请。

爱国的演讲稿【篇1】尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！我来到了那沉重而又怀旧的地方时，浮现的是一尊尊锈迹斑斑的雕像，一座座历经沧桑的建筑，人们伫立在雕像前缅怀先烈；感受着50多年前的民族精神，将那段令中国人扬眉吐气的壮丽历史画卷映照在我们的眼前。

它让人们想起屈辱历史给中华民族带来的灾难；它让人们牢记那段悲哀而又悲壮的保卫国家的战斗，从而鼓励人们富国强兵，团结一致、振兴中华的使命感。

当我进入爱国教育基地的大会堂的时候，刺杀、____、死亡，一幕幕、一点一滴地灌入到我的脑海；震惊中国的销烟锣鼓在这里打响；中国人民反侵略者斗争的序幕在这里拉开；历史举起记忆的大笔，在这块热土上谱写出英勇抗敌，不畏艰险的光芒篇章；书写下许许多多可歌可泣的悲壮故事。

这块英雄的土地，浸透着先烈们的热血，凝聚着中华民族不屈不挠的爱国情怀。

看到在大厅上演的中国人民引用的对抗侵略时的鉴定无疑，奋不顾身的英勇抗敌，我好想感受到了来自内心的一股热血的爆发……英勇的小萝卜头，不屈不挠的王二小，忠心为国的刘胡兰，还有那些被挂在墙上的不知名的英雄们……她们的种种英勇伟绩深深的烙在了我们的心里，成为了我们中国人骄傲的资本，也正是因为这样，我们中国人才英勇的站起来，面对现实。

只要中国人团结一心，一定会克制所有的困难，迎接美妙的明天。

在参观中重温历史，最初的中国____领导不顾个人安危，为救国救民积极探究，在____战争年代一代代____人抛头颅、撒热血，争自由，救中国。

在中国____的领导下，从此中国____焕然一新，中国实现了独立统一。

先烈的鲜血最终没有白费，它染红了我们中国的国旗，也染红了我们每一个炎黄子孙的炽热之心。

爱国主义不是空喊口号在现在的物欲横流社会中如果提及爱国主义可能就被认为另类，跟不上社会节奏，到底在新世纪的今天爱国主义是不是空洞的口号，让我们好好探讨下吧。

有人说，爱国主义是“空洞的口号”或“正确的废话”，尤其对教师来说意义不大，教师只要把书教好就行了。

是一种错误的观点。

作为一名教师，如果没有爱国主义作为支撑，他(她)如何能够为祖国培养出下一代合格的爱国的接班人、合格的社会主义现代化建设者呢？如果他（她）不能以爱国主义要求自己，又如何以爱国主义要求学生？又如何把爱国主义思想通过日常的生活渗透给学生？如果我们的学生不爱国，我们的国家、我们的民族未来何在？希望何存？所以我认为，正是因为下一代的培养重任放在我们教师的肩上，我们就不能只是教书，而更应该把育人放在更重要的地位。

爱国主义是我们民族精神的核心，所以教师必须以爱国主义为基础，去教书育人。

因此，我们新时期的教师必须具备爱国主义精神，这对于我们的教育事业，对于我们的心灵是一种必不可少的支柱。

首先，教师职业道德的基本内容。

中共中央颁布实施的《公民道德建设实施纲要》中明确指出，社会主义职业道德要求做到：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

这对教师职业道德建设有一定的指导作用。

教师作为一个特殊的职业，除具备一般职业应该具备的道德外，还应有更高的要求。

首先，教师应具备强烈地爱国主义精神，忠诚党的教育事业。

教师的爱国主义精神。

作为一名人民教师。

必须爱党爱国，忠诚党的教育事业，必须高举爱国主义大旗，站在爱国主义精神的最前沿。

爱国爱党，忠诚党的教育事业是教师职业道德的根本要求，也是教师职业精神的核心，是师德之魂。

第二，教师所承担的重任是培养和造就热爱社会主义祖国，能够献身祖国社会主义现代化建设的人才的事业。

伟大的教育家陶行知说教师的好坏“简直可影响到国家的存亡和世运之治乱”。

因此，教师必须以高度的爱国主义精神去熏陶、教育、培养学生产生爱国主义之情，树立报国之志，付诸报国之行，伟大导师列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。

高中爱国不是空喊口号发言稿尊敬的主席，尊敬的评委、尊敬的各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是：“高中爱国不是空喊口号”“我爱中国，我热爱祖国！”这是我们经常会听到的口号，但是这句话是否只是一句口号而已，要如何让我们的爱国之情不止于嘴巴之中？如何实践爱国主义精神？这正是我们需要探讨的重要问题。

作为高中生，在这个特殊的年纪里，我们既不是小孩子，也不是成年人，正处于人生的转折点，身心都正在发生变化。

然而，我们的祖国依然需要我们为她贡献自己的力量。

因此，高中生应该如何履行自己的爱国义务呢？首先，高中生应该尊重国家法律并努力学习。

作为未来建设祖国的人才，我们需要高度珍视权益，法律法规是我们顺利成长的保证。

另外，我们需要努力学习，取得优秀的成绩，这是我们践行国家“创新驱动、科技兴国”的需要。

其次，高中生应该有文明礼仪。

我们要学会积极向上，与其他国家文化交流，并在其中彰显中国青年的风采。

一个拥有文明礼仪的人，少一些冲动和无礼的行为，在国际上才能真正传递出祖国的和平与宽容。

再次，高中生应该弘扬爱国精神，秉持家国情怀。

近些年来，祖国的发展日新月异，给我们带来了很多的归属感和自豪感。

如何传承这些情感，并使它深入人心，我们需要通过各种途径进行，举办各种“百姓基层文化活动”、开展各种爱国主题讲座等。

将我们爱国的热情，蕴含进每个人的日常生活中。

最后，我们要关注祖国的未来，对国家有自己的认见与见解，尽自己的微薄之力，为祖国发展贡献自己的一份力量。

例如雾霾治理，生态保护等议题，都需要我们积极投身其中，为祖国的未来贡献自己的力量。

在这个特殊的阶段里，我们青少年最重要的任务是打好学习基础，但是我们更要反思，即如何在学习之外去完成我们的社会责任。

我们应当始终牢记爱国主义的意义，把自己的力量化为祖国的一份力量，坚定信念，秉持爱国情怀，将爱国热情融入到日常生活学习之中，为祖国的发展献出自己的一份热爱之心！谢谢大家！。