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八年级上册《诗词五首》原文1. 《野望》：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
你看啊，这不就是一幅美丽的傍晚乡村图嘛！就好像你站在那东皋之上，看着周围的一切，心里是不是也会有很多感慨呀？2. 《黄鹤楼》：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
哎呀，这黄鹤楼承载着多少故事啊！就如同一个老朋友，一直在这里，见证着时光的流转，难道不让你心生好奇吗？3. 《使至塞上》：单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
想想看，一个人骑着单车在那茫茫大漠中前行，那是怎样的一种孤独与豪迈呀！这不正像我们在人生路上的某些时刻吗？4. 《渡荆门送别》：渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
哇塞，离开家乡，来到那陌生的楚国之地，一路上的风景变化多神奇呀！就好像我们每一次的旅行，充满了未知和惊喜，不是吗？5. 《钱塘湖春行》：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
你瞧那钱塘湖边，莺歌燕舞，花红柳绿的，多热闹啊！是不是让你也迫不及待想去感受一下春天的气息啦？6. 《饮酒（其五）》：结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
在那喧闹的人间，却能找到一处宁静的地方，就像在闹市中找到了自己的一方小天地，这是多么难得呀！难道你不想拥有这样的生活吗？7. 《春望》：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨时鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
哎呀呀，国家遭难，连花都好像在哭泣，鸟都在惊心呢！这种情景多让人痛心啊，你能体会到吗？8. 《雁门太守行》：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
崔颢《黄鹤楼》原文译文及课堂练习黄鹤楼唐代：崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
创作背景这首诗是作者还乡途中逗留武昌时所作。
作者登临黄鹤楼，遥望汴州感到家乡越来越近，思乡之情也因之更切，所以提笔写成了这首满怀乡愁的诗作。
作者简介崔颢(hào)(704?-754)，汴州(今河南开封市)人，唐代诗人。
唐开元年间进士，官至太仆寺丞，天宝中为司勋员外郎。
最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔，曾有'眼前有景道不得，崔颢题诗在上头'的赞叹。
《全唐诗》收录诗四十二首。
词语注释1.黄鹤楼:三国吴黄武二年修建。
为古代名楼，旧址在湖北武昌黄鹤矶上，俯见大江，面对大江彼岸的龟山。
2.悠悠:飘荡的样子。
3.晴川:阳光照耀下的晴明江面。
川，平原。
4.历历:清楚可数。
5.萋萋:形容草木茂盛。
6.鹦鹉洲:在湖北省武昌县西南，根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时，在此大宴宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦鹉洲。
7.乡关:故乡。
8.烟波:暮霭沉沉的江面。
翻译诗句昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。
汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
时至黄昏不知何处是我家乡?看江面烟波渺渺更使人烦愁!分析诗句首联：鹤去楼空，世事苍茫；颔联：鹤去不返，寂寞惆怅；颈联：对仗工整，烘托思乡；尾联：思念家乡，愁绪绵绵。
课堂练习1、本诗由神话传说起笔，对神话的吟诵传达了诗人什么样的心情？(传达了诗人思乡怀亲的思想感情。
)2 、“日暮”（时间）和“烟波江上”（景致）与诗人表达的情感有没有内在的联系？不妨谈谈的理解。
( 有，更加突出了诗人的怀乡思亲之情。
)3、诗人登上黄鹤楼，极目远望，看到的是一幅什么样的画面？诗人描绘这样的画面表达了怎样的情怀？（①诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。
初中语文八年级上册古诗词《黄鹤楼》易错知识点《黄鹤楼》 唐.崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
译文昔日的仙人已乘着黄鹤离去，这里只留下空荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有返回，千百年来只有白云飘飘悠悠。
阳光下汉阳树木清楚可数，鹦鹉洲上芳草茂盛。
天色已晚不知故乡在何处？江面烟波渺渺更使人烦愁！重点字词注释1.黄鹤楼：传说古代有一位名叫费祎的仙人，在此乘鹤登仙。
2.昔人：传说中的骑鹤飞去的仙人。
3.悠悠：飘飘荡荡的样子。
4.晴川：晴日里的原野。
川：平川，原野。
5.历历：分明的样子。
清楚可数。
不是朦胧景象！6.萋萋：草木茂盛的样子。
不是凄凉景象！7.鹦鹉洲：长江上的小洲。
7.乡关：故乡。
背景：诗人官至太仆丞相，长期在外做官，登临黄鹤楼，览眼前景物，即景生情，诗兴大作，创作了这首诗。
1.历历：清楚可数。
不是朦胧稀疏，看大概样子！萋萋：草木茂盛的样子。
不是凄凉、荒芜衰败！乡关：故乡。
不是关塞！不是看到的江上景象！昔人：指仙人，不是指过去的人！2.心情：是喜悦、茫然、思乡之情。
不是忧伤、凄凉，也没有特别高兴之情！是思乡之情，不是怀归之情！3.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，前半句虚写，后半句实写，不是都是实写！4.首句是近景描写，不是远景！第二句是远景描写，不是近景！5.首句的修辞手法是引典，不是拟人！6.颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”是实写，不是虚写！是亲眼可见的清晰的景象，不是朦胧的景象，不是想象昔日的景色！是芳草茂盛，不是凄凉荒芜！是白天，不是傍晚！是写景，不是抒情！是俯望，不是仰望！注意：颔联是仰望，不是俯望！7.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
”是俯望，不是仰望！是傍晚，不是白天！是写景抒情，不是议论！是江上朦胧的晚景，不是故乡之景！8.此诗是七律，不是绝句！9. 主旨句是“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
黄鹤楼崔颢昔人已乘白云去，此地空馀黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
【作者介绍】崔颢，（？-754），汴州（今河南开封）人。
开元十年进士及第，曾出使河东节度使军幕，天宝时历任太仆寺丞、司勋员外郎等职。
足迹遍及江南塞北，诗歌内容广阔，风格多样。
或写儿女之情，几近轻薄；或状戎旅之苦，风骨凛然，诗名早着，影响深远。
【全文翻译】过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见。
鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。
天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。
【考试范围】1、感慨古人不可见，世事茫茫难预料，具有伤感惆怅之情的句子：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
2、诗人从怀古的，带有惆怅的情感回到现实中来的诗句：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
3、用来表达人们吊古思乡情怀的诗句：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
4、崔颢的《黄鹤楼》：以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；5、表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙？秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
6、赏析颈联：颈联写登上黄鹤楼所见之实景：天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。
诗人登楼远眺异乡风景，引动日暮怀归之情。
7、“空余”一词表现了怎样的意境？“空悠悠”表达了怎样的情感？?? 答：“空余”突出黄鹤楼的清寥、孤寂感。
“空悠悠”突出白云的清浮飘荡。
联系上下联，两处“空”字表现写物写景，实则暗含对岁月悠悠、世事苍茫的感叹。
8、最后一联表达了作者怎样的感情。
?? 答：表达作者叹人生以及乡关何处的思乡等复杂感情。
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初中语文八年级上册古诗词《黄鹤楼》中考试题及答案试题1: 阅读下面唐诗，按要求回答问题。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1)下列对诗歌赏析有误的一项是（）A．诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增添了黄鹤楼的神异色彩。
B．诗歌前四句三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。
C．诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对家乡的热爱之情油然而生。
D．这是一首七言律诗，诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。
2)、下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（ ）A.首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。
B.前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。
C.颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。
D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。
答案：1）C. （热爱，错。
思念之情）2）C（荒芜衰败。
错。
萋萋：茂盛的意思）试题2: 阅读下面唐诗，按要求回答问题。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1）解释下面的词语。
历历：乡关： 萋萋：2）判断下列说法的正误，正确的打“Ⅴ”，错误的打“Ⅹ”A．诗的前两句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。
（）B．诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。
（）C．诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉，日暮思归的哀怨愁绪。
（）D．传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。
”3）诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
