十四章、国际广告
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第一条为进一步加强锡山区国有(集体)投资建设项目审核质量管理,规范协审机构审核锡山区国有(集体)投资建设项目的行为,确保审核质量,控制审计风险,建立协审机构备选库竞争淘汰机制,根据《中华人民共和国审计法》、审计署《政府投资项目审计管理办法》(审投发〔2026〕11号)、审计署《关于进一步完善和规范投资审计工作的意见》(审投发〔2027〕30号)及《关于加强国有(集体)投资建设项目审计监督的实施意见》等有关规定,结合本区实际,特制定本办法。
第二条本办法适用于所有接受锡山区审计局(以下简称区审计局)组织推荐或委托从事锡山区国有(集体)投资建设项目(以下简称建设项目)审核工作的协审机构。
审核工作是指招标控制价审核(以下简称标底审核)、全过程跟踪审核(以下简称跟踪审核)、工程竣工结算审核(以下简称结算审核)及结算审核复审等协审业务。
协审机构是指为锡山区国有(集体)投资建设项目提供工程造价咨询服务的社会中介机构。
第三条区审计局对备案合格的协审机构进行A、B备选库管理, A库的协审机构承接标底审核(单个项目送审造价1000万元及1000万元以上的)、跟踪审核及结算审核业务,B库的协审机构承接标底审核(单个项目送审造价1000万元以下的)及结算审核复审业务。
其中工程造价在5000万元(含5000万元)以上的项目只能由备选库中具有甲级资质的协审机构承接。
第四条 A库协审机构承接业务由区审计局按规定抽签确定;B库协审机构承接标底审核业务(单个项目送审造价1000万元以下的)按规定抽签确定,结算审核复审业务按照顺序轮流确定。
第五条区审计局对所有协审机构承接的业务进行考核。
协审机构年度考核得分由协审机构当年度完成的所有类型单个项目考核得分的平均分和区审计局局长办公会议综合考核得分相加组成。
(一)项目考核类型分为标底审核、跟踪审核、结算审核及结算审核复审考核。
单个项目考核细则见附件。
1.考核结果分设“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级。
跨文化管理沟通之国际广告CATALOGUE目录•国际广告概述•跨文化管理沟通的基础•国际广告的跨文化策略•国际广告的跨文化实践•国际广告的跨文化挑战与解决方案•国际广告案例研究01国际广告概述定义特点定义与特点国际广告的背景与重要性背景全球经济一体化、国际贸易的蓬勃发展、消费者需求多样化。
重要性促进全球贸易、推动经济发展、提高品牌知名度、促进文化交流。
历史发展国际广告的历史与发展02跨文化管理沟通的基础文化的定义与特点文化的定义文化的特点由于不同文化背景下的价值观、信仰、知识、行为规范等方面存在差异,因此在跨文化沟通中可能会遇到语言障碍、误解、冲突等问题。
跨文化沟通的重要性随着全球化进程的加速,跨文化沟通在国际广告中的重要性日益凸显。
成功的跨文化广告能够精准地把握目标市场的文化特点,从而有效地传递信息、塑造品牌形象、提高品牌知名度。
跨文化沟通的挑战跨文化沟通的挑战与重要性VS尊重并理解目标市场的文化特点跨文化管理的策略与方法建立跨文化沟通机制培养跨文化管理人才灵活调整广告策略03国际广告的跨文化策略全球标准化策略总结词详细描述适应地方化策略总结词详细描述总结词整合营销沟通策略是一种将广告、公关、促销等多种营销手段相结合,以实现与消费者的有效沟通和互动的策略。
要点一要点二详细描述整合营销沟通策略的核心思想是,将广告、公关、促销等多种营销手段相结合,以实现与消费者的有效沟通和互动。
这种策略的优点是能够提高品牌知名度和忠诚度,促进销售增长。
但是,由于需要综合运用多种营销手段,这种策略的难度也相对较高。
整合营销沟通策略04国际广告的跨文化实践语言是文化的重要组成部分,不同的语言代表着不同的文化,对广告的接受程度和喜好也会有所不同。
总结词在国际广告中,语言与文化的差异常常带来许多挑战。
不同地区的语言表达方式和用词习惯存在差异,一些表达方式可能在某些文化中得到积极的响应,而在其他文化中则可能产生误解或反感。
《广告学概论》教案授课课题:广告学概论授课时间:第1—16周星期五第1、2节授课类型:理论课授课课时:32课时一、教学目标、要求本课程是广告学专业的基础理论课,它介绍广告的定义、分类、媒介、受众、预算、效果等一般运作规律,是学习广告学专业的入门课程,为学生今后学习广告专业的相关课程打下基础。
它是学习广告学专业的最基础的课程,因此在讲授中要概念清楚,通俗易懂,严防误导学生。
首先在讲授中要分清两个角度:即传播学与市场学。
传播学着重分析和研究传播过程的五个方面(五个W ),就是传讯者、讯息、接受者、媒介、效果。
市场学则重视广告与市场营销策略的关系。
本课程主要是从传播学的原理来讲广告,把广告看作是一种信息传播手段。
其次,要把广告放在传播学、市场学、消费者行为、文化环境中去讲,才能有广阔的视野。
第三,要结合案例进行讲授,使理论与实践有紧密的联系,使学生在感性的基础上接受广告理论知识。
本课程讲授体系虽然是从信息传播的角度对广告活动进行探讨,但侧重面还是在经济方面,因为市场营销是广告活动最活跃的舞台。
二、教学重点、难点第一章绪论重点:广告概述、广告学的研究对象、学科性质及特征难点:广告学与其它学科的关系、广告的历史演进第二章现代广告及其发展趋势重点:现代广告的特征和社会作用难点:现代广告的发展趋势第三章整合营销传播重点:整合营销传播的概念与特征难点:整合营销传播的原则与方法第四章广告主重点:广告主概说、广告主的广告部门难点:广告主的广告意识第五章广告公司重点:广告代理制度难点:广告公司的赢利模式第六章广告运作与策划重点:广告运作难点:广告运作中的策划、广告计划第七章广告调查重点:广告调查概述、方法难点:广告调查的内容第八章广告定位重点:定位理论概述难点:产品定位、广告定位第九章广告创意重点:广告创意的四个阶段难点:广告创意的经典方法第十章广告设计与制作重点难点:广告设计、广告制作第十一章广告文案写作重点:广告方案写作概述、广告文案写作过程难点:平面媒体广告文案写作、电子媒体广告文案写作第十二章广告媒体重点:广告媒体的评价内容难点:广告媒体的运用策略第十三章互联网广告重点:互联网广告发展、主要特点与趋势难点:互联网广告铁主要发布渠道与广告类型第十四章广告受众重点:广告受众的心理特征难点:广告受众的购买行为第十五章广告效果测定重点难点:广告效果的事前、事中、事后测定第十六章国际广告重点难点:国际广告的策划与实施第十七章广告管理重点:广告管理的含义和作用难点:广告管理的机构和法规、内容第十八章新媒体重点:新媒体概述、门户网站和搜索引擎难点:虚拟社区和RSS、电子邮件和博客、网络广播、网络电视、手机媒体第十九章当代广告人的素质培养重点:广告人应具备的基本素质难点:广告人素质的新要求、培养和提高广告人素质的途径和方法三、教学方法:讨论法、演示法、讲练结合法四、教学手段:主要是多媒体教学五、参考资料:1、教材:《广告学概论》姜智彬主编上海人民美术出版社2、教辅:《广告学概论》罗文坤主编上海大学出版社第一章绪论(第一周导入新课,本章2课时)第一节广告概述一、广告的内涵一般来说,广告有广义与狭义之分。