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公平正义是中国特色社会主义的内在要求曾会利 中共自贡市委党校摘 要：党的十八大提出，公平正义是中国特色社会主义的内在要求。
这是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是对马克思主义关于社会主义理论的丰富和发展。
关键词：公平正义 发展 制度建设党的十八大明确提出，公平正义是中国特色社会主义的内在要求。
这是对马克思主义价值观的一个新概括，是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展，是对社会主义现代化建设规律认识的深化。
一、 社会公平正义是科学社会主义的应有之义公平正义的和谐社会是人类千百年来追求的理想社会，也是马克思主义政党不懈奋斗的目标。
空想社会主义者圣西门、傅立叶、欧文曾提出了“和谐制度”、“共产主义公社”等设想，得到马克思、恩格斯的肯定，成为马克思主义三大理论来源之一。
马克思、恩格斯的伟大贡献，在于把这一美好的社会理想建立在了科学的基础之上。
他们在《共产党宣言》中，第一次把公平正义的实现同人的解放和全面发展结合起来，阐明了人的解放是社会公平正义的标志，人的自由和全面发展是构筑未来社会公平正义的原则和基石，人的劳动是社会公平正义的尺度，人民是社会发展、促进和实现公平正义的主体力量。
二、 实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张中国共产党自成立之日起，就担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命，始终以实现社会公平正义为己任。
我们党领导的新民主主义革命，就是要从根本上改变旧中国社会制度的不公正，使人民真正成为国家和社会的主人，掌握自己的前途和命运。
新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国社会的公平正义和发展进步奠定了根本的政治前提和制度基础。
以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，在艰辛探索建设社会主义道路的过程中，对分配制度、工资制度、就业制度、医疗卫生制度以及农村体制等的思考，都包含着对社会公平正义的不懈追求。
以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，在改革开放的实践中，第一次揭示了社会主义的本质，实现了对社会主义认识的一次飞跃。
社会主义核心价值观知识点归纳社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值理念体系，其表达了中国人民对美好生活的共同追求和理想境界。
下面，我们将对社会主义核心价值观的知识点进行归纳。
一、富强民主文明和谐1. 富强:富强是社会主义核心价值观的首要目标，体现了国家和民族的繁荣富强。
实现国家富强需要经济的持续发展和全面建设。
2. 民主:民主是社会主义核心价值观的重要内容，代表了人民的权利和政治体制的优越性。
实行民主制度，促进人民之间的平等和自由，使国家发展具有合法性和稳定性。
3. 文明:文明是社会主义核心价值观的重要体现，体现了人类文明的进步和国家的文化软实力。
强调道德伦理建设、文化自信以及传统文化的保护与传承。
4. 和谐:和谐是社会主义核心价值观的内在价值，体现了统一、和平和和谐的社会关系。
强调社会各方面的协调与和谐，促进社会稳定和人民幸福。
二、自由平等公正法治1. 自由:自由是社会主义核心价值观的核心要素之一，体现了人民的自由选择和人权的尊重。
注重个体的发展和权利保护，实现全体人民的自由与幸福。
2. 平等:平等是社会主义核心价值观的基础，强调人民在社会中享有平等的权利和机会。
反对一切形式的歧视和不公平对待，实现社会公平和社会正义。
3. 公正:公正是社会主义核心价值观的重要内容，强调社会中的公平和正义。
包括经济公正、教育公正、就业公正等各个方面的公正，建立公正的社会制度。
4. 法治:法治是社会主义核心价值观的重要基石，代表了国家和社会秩序的正常运行。
依法治国，强调法律的权威和公正，保障人民的权益和社会的稳定。
三、爱国敬业诚信友善1. 爱国:爱国是社会主义核心价值观的核心内容，强调对祖国的热爱和对民族的认同。
培养公民的爱国情感，倡导为民族复兴而努力奋斗。
2. 敬业:敬业是社会主义核心价值观的重要精神，代表了对工作的热爱和责任感。
倡导全体劳动者树立正确的职业道德和职业精神，为社会的发展贡献力量。
3. 诚信:诚信是社会主义核心价值观的重要基石，体现了个人和社会的诚信意识。
龙源期刊网 公正：中国特色社会主义的本质要求作者：来源：《月读》2014年第08期在阶级社会中，由于统治阶级和被统治阶级之间的经济利益、政治利益存在着根本对立的矛盾且不可调和，所以真正意义上的公正是不可能实现的。
而社会主义之所以要最终消灭经济剥削和政治上的压迫，归根结底是为了消除社会秩序和社会制度的不平等和不公正，实行以生产资料公有制为基础的按劳分配制度，使全体人民在政治、经济、文化诸多方面享有同等的权利，从而实现人的自由而全面的发展。
因此，社会主义从本质上体现了公平正义的要求，公平正义是社会主义题中应有之义。
回顾中国共产党的历史，在革命、建设、改革的各个历史时期，一代代共产党人始终将公平正义作为自身的政治主张，为实现公平正义进行了艰苦卓绝的奋斗。
新民主主义革命时期，老一辈无产阶级革命家们领导人民推翻压制公正的“三座大山”，实现了民族独立和人民解放，为促进社会公正创造了根本前提。
新中国成立后，毛泽东同志高度重视实现社会的公平正义，他对社会主义基本经济制度、政治制度、文化制度的设计和建设，都包含着对公平正义的追求。
改革开放后，邓小平同志提出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”从而将公平正义上升到社会主义本质的高度。
此后，“三个代表”重要思想中提出的“执政为民”，科学发展观提出的全面持续的社会发展和社会和谐，也都蕴含着丰富的公平正义思想。
党的十七大报告明确指出：“实现社会主义公平正义是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务。
”党的十八大报告则提出了“公平正义是中国特色社会主义的内在要求”。
十八届三中全会进一步强调，全面深化改革，“必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。
这些论述都在表明一个主旨，那就是公平正义已成为中国特色社会主义须臾不可分的特征和要求。
新社会主义核心价值观
新社会主义核心价值观是指中国共产党在新时代中国特色社会主义建设过程中，提出的一组基本信仰、价值追求和行为准则。
它是对中国特色社会主义核心价值观进一步发展和完善的结果，旨在引领全社会形成和传承中国特色社会主义核心价值理念。
新社会主义核心价值观共有七个方面：
1.富强民主文明和谐。
表明要建设富裕、强大、民主、文明、
和谐的社会。
2.自由平等公正法治。
倡导人民享有自由、平等、公正的社会
地位和权利，注重法治的保障和引导。
3.爱国敬业诚信友善。
提倡全民心怀爱国情感和社会责任，奉
献于国家和社会。
4.人民的主体地位。
强调人民是历史的创造者，主体地位应得
到充分尊重和保障。
5.社会主义核心价值观。
鼓励积极向上的价值追求，以社会主
义核心价值观为指导。
6.国家安全和社会稳定。
强调国家安全和社会稳定是全体人民
的根本利益，要维护国家安全和社会稳定。
7.文化传承创新。
重视优秀传统文化和创新精神的培养、传承、弘扬和发展。
新社会主义核心价值观的提出，旨在通过价值观的引领，凝聚全社会的共识，弘扬社会主义价值观，推动社会主义文化建设，促进社会进步、和谐稳定。
社会主义核心价值观的主要内容社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，是中国共产党领导人民长期奋斗、艰苦探索的历史经验的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全体中国人民共同的精神财富。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
首先，富强是国家富强、民族振兴的基础，是中国特色社会主义的根本目标。
富强是国家的根本利益所在，是全体人民的共同愿望。
只有国家富强，才能保障人民的福祉，实现中华民族的伟大复兴。
其次，民主是社会主义政治制度的本质属性，是人民当家作主的体现。
民主是一种政治权利，也是一种社会文明。
民主是社会主义的重要内容，是社会主义政治制度的本质属性。
只有实现了民主，才能保障人民的权利，维护社会的公平正义。
再次，文明是社会主义核心价值观的重要内容，是国家文化软实力的重要体现。
文明是国家的灵魂，是中华民族的宝贵财富。
文明是一种精神追求，也是一种社会风尚。
只有实现了文明，才能提升国家的文化品位，增强国家的文化自信。
此外，和谐是社会主义社会的本质特征，是人民幸福生活的重要保障。
和谐是社会的基本属性，也是国家的根本利益所在。
和谐是一种社会关系，也是一种社会氛围。
只有实现了和谐，才能促进社会的稳定发展，保障人民的安居乐业。
另外，自由是人的天赋权利，是社会主义社会的重要属性。
自由是一种人权，也是一种社会制度。
只有实现了自由，才能保障人民的个人权利，保障社会的公平正义。
此外，平等是社会主义社会的本质要求，是社会公平正义的重要体现。
平等是一种社会关系，也是一种社会理念。
只有实现了平等，才能保障人民的权利，维护社会的公平正义。
此外，公正是社会主义社会的基本原则，是社会治理的重要依据。
公正是一种价值追求，也是一种社会理念。
只有实现了公正，才能保障人民的权利，维护社会的公平正义。
再者，法治是社会主义社会的基本特征，是国家治理的重要保障。
特色社会主义公正观汇报人：日期:•特色社会主义公正观概述•特色社会主义经济公正•特色社会主义政治公正目录•特色社会主义社会公正•特色社会主义文化公正•结论与展望特色社会主义公正观概述01CATALOGUE公正观的定义与内涵特色社会主义公正观是指在中国特色社会主义制度下，对社会公正的根本看法和观点。
内涵它涉及到经济、政治、文化、社会等各个领域的公正问题，核心是实现社会公平正义，促进人的全面发展。
新中国成立后的公正实践土地改革、三大改造等，为消除社会不公、实现人民当家作主进行了有益探索。
改革开放以来的公正观发展以经济建设为中心，逐步推进市场化改革，同时重视社会公平，推动社会事业全面发展。
传统文化中的公正观中国古代儒家思想中的“仁爱”、“中庸”等理念，为社会公正提供了思想基础。
特色社会主义公正观始终将人民的利益放在首位，努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
以人民为中心在法律面前人人平等，保障公民的平等权利和机会。
平等原则既追求经济效益，又注重社会公平，实现公平与效率的有机统一。
公平与效率相统一在保障当代人利益的同时，充分考虑后代人的生存和发展需要，实现代际公正。
可持续发展深化经济体制改革，完善社会主义市场经济体制，促进收入分配公平。
经济领域的公正实践政治领域的公正实践社会领域的公正实践文化领域的公正实践推进社会主义民主政治建设，加强法治建设，保障人民当家作主的权利。
加强社会建设，推动教育、医疗、社保等社会事业全面发展，缩小城乡、区域差距。
繁荣社会主义文化事业，保障人民基本文化权益，促进文化多样性。
公正观的实践路径特色社会主义经济公正02CATALOGUE公平竞争环境在特色社会主义经济中，市场经济体制被视为实现经济公正的重要途径。
通过建立健全的市场规则和监管机制，确保各类市场主体在公平、透明的环境中竞争，避免行政干预和权力寻租，从而推动资源的合理配置和社会的经济进步。
消除贫富差距特色社会主义经济公正观强调在市场经济条件下，通过合理的收入分配政策和社会福利制度，努力消除贫富差距，实现共同富裕。
三个基本社会主义价值观全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三个基本社会主义价值观是指以马克思主义为基础，结合中国特色社会主义理论体系，弘扬社会主义核心价值观的三大重要观念。
这三个基本社会主义价值观分别是富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善。
富强民主文明是社会主义价值观的重要组成部分。
社会主义国家的最终目标是实现国家富强和人民富裕。
只有国家经济强大，社会民生改善，才能为全体人民创造更好的生活条件。
民主是社会主义的重要特征，只有保障人民的民主权利，才能真正实现人民当家作主。
而文明就是让社会更加文明素养，使人们更加文明礼貌，保持文明健康的生活方式。
和谐自由平等公正是社会主义价值观的另一个重要方面。
社会主义追求社会和谐，建设和谐社会是国家发展的重要方向。
只有各阶层人民之间和谐共处，才能推动社会持续进步。
自由和平等是社会主义社会的基本特征，国家要保障人民享有充分的自由和平等的权利。
公正是社会主义法治的核心要义，只有依法治国，实现公正公平才能为全体人民提供一个公平的社会环境。
法治爱国敬业诚信友善也是社会主义价值观的重要内涵。
法治是国家治理之本，只有依法治国，才能为全体人民提供一个公正公平的社会环境。
爱国是每个公民的义务，只有热爱祖国，才能使国家繁荣昌盛。
敬业是全体人民应当具备的品质之一，只有敬业才能真正实现个人价值。
诚信是社会主义社会的基本建设，只有信守承诺，做到言必信行必果，才能健康发展。
友善是社会主义社会的精神追求，只有互相友善，和睦相处，才能实现社会的和谐。
三个基本社会主义价值观富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善是以马克思主义为指导，结合中国国情的重要观念。
在新时代，我们要牢记这三个价值观，积极践行，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
【个人观点】社会主义核心价值观是我们党的精神灵魂，是我们党实现社会发展的不竭力量源泉。
我们每个人都应该牢记这三个价值观，时刻践行于日常生活中，为社会主义建设贡献自己的力量。
中国特色社会主义法治道德基本原则
中国特色社会主义法治道德基本原则是指在中国特色社会主义制度下，法治和道德的基本原则和价值导向。
以下是其中几个主要原则：
1. 法律至上：法律是社会管理的基本工具，法律的权威性和适用性必须得到充分尊重和维护。
法律作为社会行为准则，约束着个人和组织的行为，保障公民的合法权益，维护社会秩序和公平正义。
2. 公正公平：法治道德要求对所有人一视同仁，坚持公正公平原则。
无论是法律的制定、司法的实施，还是社会治理和资源分配，都要保证公正，排除任何歧视和不公平现象。
3. 尊重人权：法治道德强调保护和尊重人权。
个人的尊严、自由、平等和权益应得到法律的保障，任何违反人权的行为都应受到法律的制裁。
4. 诚信守法：法治道德鼓励个人和组织诚实守信，遵守法律和道德规范。
诚信是社会交往的基础，守法是公民的基本义务，同时也是社会信用建设的重要环节。
5. 社会责任：法治道德要求个人和组织承担社会责任，积极参与社会事务和公益活动，促进社会和谐稳定的发展。
这些基本原则在中国特色社会主义法治道德建设中起着重要的指导作用。
通过遵循这些原则，中国社会能够建立和维护一个公正、有序、法治的社会秩序，促进社会发展和个人的全面发展。
上。
社会主义核心价值观内容是什么社会主义核心价值观是指在社会主义社会中，引导人们思想道德建设的核心理念和价值取向。
它是对社会主义核心价值体系的概括和集中表达，是中国特色社会主义的精神支柱和价值追求。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的内容。
这些价值观旨在引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，推动社会主义精神文明建设，促进全体人民的思想道德素质不断提高。
首先，富强是社会主义核心价值观的重要组成部分。
富强是国家的根本利益所在，也是国家强盛的重要标志。
作为公民，要有报效国家、建设国家的责任感和使命感，努力学习科学技术知识，为国家的富强贡献自己的力量。
其次，民主和法治是社会主义核心价值观的重要内涵。
民主是指人民有广泛的民主权利和民主参与，是社会主义政治制度的本质特征。
法治是指依法治国、依法执政，是社会主义法治国家的基本要求。
作为公民，要维护民主法治，自觉遵守法律法规，增强法治意识，维护社会公平正义。
再次，文明和和谐是社会主义核心价值观的重要内容。
文明是指人们的思想观念、行为举止、社会风气等方面的道德品质和文化素养。
和谐是指人与人之间、人与自然之间、社会各个方面之间的和谐相处和共同发展。
作为公民，要注重文明礼仪，提倡和谐相处，促进社会和谐稳定。
此外，自由、平等、公正是社会主义核心价值观的重要内涵。
自由是指个人在法律范围内享有的自由权利，是社会主义制度的基本特征。
平等是指在政治、经济、文化、社会等各个领域，人们都应该享有平等权利和机会。
公正是指社会公平正义，是社会主义社会的价值追求。
作为公民，要珍视自由权利，尊重他人平等权利，维护社会公正。
最后，爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的重要内容。
爱国是指热爱祖国、忠诚于祖国，是每个公民应有的责任和义务。
敬业是指对待工作认真负责，为实现个人价值和社会发展作出积极贡献。
诚信是指守信用、讲诚信，是社会主义市场经济的基本准则。
中国特色社会主义社会公正的三重逻辑社会公正是中国特色社会主义建设的核心理念之一，也是实现共同富裕和实现社会稳定的重要保障。
为了理解中国特色社会主义社会公正的内涵和实现路径，可以从以下三个方面进行逻辑分析。
一、从国家发展的全局角度看，社会公正需要实现经济发展、社会稳定和人民群众的福祉三者相协调的局面。
中国特色社会主义社会公正的第一层逻辑就是坚持以经济建设为中心，改善人民生活水平，落实全民共同富裕的目标。
中国特色社会主义发展理念明确将经济建设作为根本目标，通过深化改革、加强创新、推进可持续发展等一系列措施，不断提高人民群众的经济生活水平，实现社会公正。
二、从社会关系的合理性和平衡性角度看，社会公正需要建立健全的社会保障体系，构建社会各方面关系的和谐与稳定。
中国特色社会主义社会公正的第二层逻辑是要通过完善社会保障制度，确保人民群众的基本权益得到保障。
社会保障体系包括养老保险、医疗保险、失业保险、住房保障等各个方面，旨在提供人民群众的基本生活保障，并开展扶贫工作，解决贫困人口的生活困难。
中国特色社会主义还注重维护社会和谐稳定，通过加强法治建设、加强社会信用体系建设等措施，增强社会公正感和社会凝聚力。
三、从权力分配和资源分配的公平性角度看，社会公正需要实现权力和资源的公平分配。
中国特色社会主义社会公正的第三层逻辑是要建立公正的权力和资源分配机制，防止权力和资源的滥用和偏私。
权力分配方面，中国特色社会主义始终坚持依法治国的原则，加强权力监督，保证公共权力的合法性和公正性。
资源分配方面，中国特色社会主义提倡均衡和可持续的发展，通过调节分配关系、改革税制等手段，促进资源的公平利用和分配。
中国特色社会主义社会公正的三重逻辑，即经济发展与人民福祉的协调、社会关系的和谐稳定和权力资源的公正分配，共同构成了中国特色社会主义社会公正的内涵和实现路径。
只有通过经济发展、社会保障和公正分配的方式，才能实现社会公正，促进共同富裕和社会稳定的目标。
中国特色社会主义的公正理念郝立新2013-5-4 5:55:22 来源：《光明日报》（ 2013年05月04日 11 版）郝立新公正，是人们用以评价社会行为和社会制度及其结果的价值尺度，也是古往今来人们不断追求的理想目标。
公正的实现程度，是衡量社会文明进步的重要尺度。
在不同的历史时期和不同的社会制度或体制下，人们对公正的理解和践行是不同的。
公正作为中国特色社会主义社会的基本价值目标和核心价值观念，既继承了人类历史上进步的公正思想的精华，又体现了一定的时代特色和制度特征。
公正是人们追求的重要价值目标公正一般被理解为公平和正义的复合词。
公正主要是指社会大多数人愿望或需要的社会行为和社会制度应该奉行的合理准则或价值标准。
它包含公平和正义两层含义。
公平通常指一种基于一定标准或原则而对待人和事的不偏不倚的态度。
例如我们通常说的“要一视同仁”、“买卖要公平”、“一碗水要端平”、“孩子们同在蓝天下要享受同样的教育机会”、“权力要在阳光下运行”等等，这些都涉及到在机会、权利和规则上的公平。
正义则通常与一定的社会制度特别是法律的尊严的体现相联系，主要指制度和行为结果中应然体现的原则。
在现实中，公平和正义常常难以分开。
中国历史上的铁面无私、公正办案的黑脸包公，以及西方一手握天平、一手持利剑的庄严女神的画像或雕塑，形象地表明了维持公平和守护正义是不可分割的。
公正通常也被作为公平或正义的同义语。
公正思想古已有之。
中国古代思想家具有丰富的公平正义思想。
在古人设计的理想社会中，往往把财富平均或分配公平视为重要内容。
《礼记》中记载了“大道之行也，天下为公”的大同理想。
孔子提出“不患寡而患不均”，主张在教育上“有教无类”。
韩非子明确使用过“均贫富”概念，它在中国历史上影响深远。
墨子主张爱无差等的“兼爱”，提倡利益共享，惠及人人。
这些道德理想是美好的，然而在以小农经济为基础的封建社会条件下不可能实现。
中国传统思想重视用公平正义原则来调节社会矛盾、实现人际关系和谐，为现代社会的治理提供了重要的思想资源。
在西方，也存在着各种各样的公平正义思想。
例如，从古代以基督教《圣经》提出的“上帝创世”说和“人类原罪”说为前提的公平观，到近代以人的自然权利为基础的正义观；近代从以霍布斯、洛克和卢梭等人为代表的基于契约论的公平正义思想，到以边沁、密尔等人为代表的功利主义的公正观；现代从罗尔斯的“分配的正义论”到诺齐克的“持有的正义论”等等。
特别是当代西方一些学者主张通过在社会基本结构或社会制度中体现正义，或按照正义的原则来设计社会制度，以保证社会公平的实现，这在现代社会发展中产生了积极的影响。
从整体上说，西方自近代以来的公正观，体现了资产阶级“自由、平等、博爱”的观念，反映了资本主义制度的要求，具有反对封建社会不公正的历史进步性。
但由于受到历史的局限或阶级的局限，以及受到抽象的人性或权利理论的局限，这些公正思想既存在着自身的缺陷，也存在着理论与现实的巨大反差。
马克思主义公正观是在批判地继承历史上公正思想的基础上产生的，并在充分吸收和借鉴当代公正理论研究成果，不断推进社会变革和社会公正发展的实践基础上与时俱进的。
马克思主义创始人创立了唯物史观和剩余价值理论，并依据这些理论的基本观点和方法阐明了社会公正的思想。
其主要观点是：私有制和阶级对立、阶级剥削的产生是导致社会不公正的根源；消灭阶级和剥削，实现人类解放和人的自由而全面的发展，是共产主义社会的最终目标；公正是一个历史范畴，它反映不同时代、不同社会的经济、政治和文化，并体现不同利益主体的价值诉求；公正既是社会发展的价值目标，也是社会健康和平稳发展的重要动力和保障；真正的公正是最大限度地满足和保障最广大人民群众的根本利益的实现。
中国共产党人创造性地发展了马克思主义的公平观，强调分配公平，反对两极分化，把共同富裕作为社会主义革命和建设的目的。
毛泽东思想强调中国革命的出发点和目的就是要破除封建社会的等级制度和等级观念，建立起新中国的公平社会。
在中国特色社会主义建设实践中，邓小平理论提出平均主义不是社会主义的公平原则，主张实行按劳分配是社会主义公平的基本原则，社会主义的本质是共同富裕，要坚持先富与后富、公平与效率的辩证统一。
“三个代表”重要思想和科学发展观结合中国特色社会主义建设中的新经验、新问题，进一步丰富和发展了马克思主义的公正观。
公正是中国特色社会主义的内在要求公正之所以是中国特色社会主义的核心价值理念，从根本上说是由中国特色社会主义的内在要求决定的。
这种内在要求主要表现在指导思想、社会制度的本质和社会的发展等方面。
从指导思想看。
马克思主义是我国社会主义革命、改革和建设的指导思想和理论基础。
在中国特色社会主义的各个阶段，都始终坚持了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的公正观。
在改革开放初期，邓小平就强调在改革开放中要注意避免两极分化，把社会公正纳入社会主义的本质规定中。
“三个代表”重要思想中提出的“执政为民”的观点，科学发展观提出的全面持续的社会发展和社会和谐的思想，都蕴含了丰富的公平正义思想。
党的十六届六中全会提出要“在经济发展的基础上，更加注重社会公平”。
党的十七大报告提出，“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。
”十八大报告提出，“必须坚持走共同富裕道路”，“使发展成果更多更公平惠及全体人民。
”“加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。
”这表明我们党和国家把保障社会公平正义摆到了更加突出的位置。
从社会制度的本质要求看。
社会主义制度是在人类社会文明基础上发展起来的社会，应该继承或借鉴全人类的物质文明、精神文明和政治文明成果。
社会主义与资本主义在社会基本制度和意识形态上有本质区别，二者在公正观念上既有一定的相似之处，但又有实质上的区别。
社会主义制度的公正，不是诉诸抽象的自由和权利，而是建立在以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度之上，建立在对全体人民的主体地位的尊重和为人民谋福祉的使命之上；在经济上，要求在阶级平等基础上发展生产和实现共同富裕，最大限度地满足最广大人民群众的经济利益和物质需要；在政治上实现人民群众当家作主，使人民群众享有最广泛的民主政治权利。
社会主义的的价值目标，应该是在广度和深度上超越历史上其他社会制度的公正，也是能够具备实现途径的真正意义上的公正。
中国特色社会主义社会不是脱离人类文明大道而发展的，它在坚持科学社会主义的基本原则上，注意吸收古今中外在公正观念和公正实践方面的优秀成果，理直气壮地宣示和践行公正的理念。
从社会发展的过程看。
中国特色社会主义是前无古人的伟大事业。
合理配置社会资源的我们目前尚处在社会主义初级阶段，包括社会分配、社会保障制度在内的一些社会制度或体制相对滞后。
在全球化不断扩展，社会改革日益深入和社会体制处于转型期这一大背景下，社会资源配置的矛盾、不同利益主体的矛盾、分配不公和贫富差距的矛盾比较突出，公正问题成为人民群众关注的重点问题。
公正作为评价和规范社会制度和人们行为的合理性的价值范畴，社会公正要求社会对权利和义务的合理配置，这对于调节社会关系，帮助人们正确认识和解决社会矛盾和冲突，积极构建和谐社会具有重要意义。
能否坚持公正思想，在实践中解决好公正问题，关乎执政党党和国家发展的命运，关乎中国特色社会主义发展的前途和命运。
公正的实现是一个渐进的过程，需要我们持续而艰苦的努力。
强调公正意识，促进公正实现，是完善和发展中国特色社会主义的迫切需要。
在知行统一中培育和践行公正观公正观是中国特色社会主义核心价值观中的一个重要理念，它具有很强的现实性和实践性。
在培育和践行公正观的过程中，一要坚持辩证理解，二要做到知行统一。
培育和践行公正观，首先要对公正作辩证的理解，即把公正作为具体的、历史的、社会的范畴来理解，切忌简单化和片面性。
中国特色社会主义的公正观，同社会主义制度和实践有着密切的联系。
在阐释和宣传公正观时，要同社会主义社会发展的初级阶段这一基本国情结合起来，把公正放在理想与现实、近期和长远、个人与社会的的辩证统一中来加以理解。
公正既不是遥不可及的理想目标，也不是一蹴而就的嗟来之物。
公正的实现是一个历史过程。
从某种意义上说人类社会就是一个不断追求社会公正目标的过程。
中国特色社会主义社会也是一个经过不断奋斗而逐渐全面实现社会公正的过程。
社会公正的实现不能光靠热情，更不能靠幻想。
社会主义的公正，既不是贫穷基础上的公正，也不是搞平均主义。
在改革开放过程中，为了解放和发展生产力，调动人民群众的积极性，实行一部分人先富起来，在一定阶段上提出“效率优先、兼顾公平”，这是符合中国国情的。
随着经济的迅速发展和一定范围城乡差距和贫富差距的拉大，就应该把公平置于更加重要的位置，重视解决“先富”和共同富裕之间的矛盾，以及公平和效率的矛盾。
对待这些问题，既不能掉以轻心，也不能急于求成。
公正是一个价值概念，同一定的主体利益和愿望相联系，但这并不等于说社会公正是完全相对的，没有一定的客观标准。
对于中国特色社会主义条件下的公正来说，是存在一定的客观标准的，如是否符合社会主义制度的根本要求，是否符合大多数人民群众的总体的长远的利益，是否符合国家的法律制度的要求等等。
培育和践行公正观，还必须做到知行统一。
这里包括两个方面。
一是要善于对国内外社会实践中有关公正的问题和经验进行总结和概括，开阔视野，增强问题意识和实践意识，帮助群众和青年学生进一步认识中国特色社会主义在社会公正方面建设的成就和存在的问题，强化公正理论研究和宣传的时效性、针对性。
另一方面，要在公民中，特别是领导干部、行政人员、执法人员中大力倡导公平做事、公正做人、维护正义的风尚。
不能把公正的口号束之高阁，而要落实到行动上、政策上、制度上。
公正理念应成为政策和制度制定的价值底线。
政府要努力加大解决群众普遍关心的教育、医疗、分配和社会保障体系等问题的力度，使人民群众切身感受到现实生活中的公平公正。
实现社会公正需要全体公民的积极参与。
要让公正理念真正成为人民群众自觉接受的社会主义理念，让人民群众自觉参与到确立和维护社会公正的行动中去。
（作者单位：中国人民大学哲学院）。
