幼儿园园规.doc

第一幼儿园规章制度第一幼儿园是一所注重孩子全面发展的优质幼儿园，为了确保幼儿园的正常运营和孩子们的身心健康成长，我们制定了一系列规章制度。

以下是我们幼儿园的主要规章制度：一、幼儿园宗旨我们幼儿园的宗旨是：“关爱孩子，关注成长，寓教于乐，培养全面发展”。

我们致力于为孩子们提供一个安全、舒适、愉快的学习和生活环境，让他们在快乐中成长。

二、入园与离园1. 入园：新生入园需提交健康证明、预防接种证等相关资料，并参加入园面试。

面试合格后，方可入园。

2. 离园：家长需提前向幼儿园提出离园申请，经批准后，方可办理离园手续。

三、作息时间幼儿园实行定时作息制度，具体时间为：1. 上午：7:30-8:00 入园，11:30-12:00 离园；2. 下午：14:00-14:30 入园，17:00-17:30 离园。

四、请假制度1. 孩子如有特殊情况需要请假，家长需提前向班主任告知，并填写请假条。

2. 请假时间超过一个月的，需重新办理入园手续。

五、饮食与营养1. 幼儿园提供营养均衡的餐点，根据孩子们的生长发育需要，定期调整食谱。

2. 家长如有特殊饮食要求，需提前告知幼儿园，并在入园时签订相关协议。

六、安全教育与防范1. 幼儿园定期开展安全教育，提高孩子们的安全意识。

2. 幼儿园实行封闭式管理，外来人员未经允许不得进入园区。

3. 幼儿园配备专业保安人员，确保孩子们的人身安全。

七、家长沟通与协作1. 幼儿园定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。

2. 家长如需与老师沟通，请提前预约，以免影响正常教学秩序。

八、违规行为处理1. 违反幼儿园规章制度的行为，将视情节轻重给予批评教育或劝离幼儿园处理。

2. 严重违规行为，将报警处理。

九、幼儿园财产保护1. 孩子们应爱护幼儿园的公共设施和财物，如有损坏，需照价赔偿。

2. 家长不得擅自移动或损坏幼儿园设施设备。

十、保密与隐私1. 幼儿园尊重孩子们的隐私权，不得泄露个人信息。

2. 幼儿园内部信息不得对外泄露，违反者将承担相应责任。

幼儿园在园规章制度为了营造一个良好的幼儿园教育环境，促进幼儿健康成长，维护师生安全，幼儿园制定了一系列园规章制度，希望家长和幼儿共同遵守，共同营造一个和谐、温馨的园所氛围。

第一章教育目标1. 幼儿园的教育目标是培养“爱、学、乐、健康”的幼儿成长理念，促使每个幼儿在快乐中收获知识，在友爱中学会分享，在游戏中掌握技能，在健康的生活方式中保持身心健康。

2. 幼儿园的教育宗旨是“爱的教育”，通过爱心、耐心和关爱，引导幼儿积极学习，培养幼儿自主意识和自我管理能力，激发幼儿的探索精神和创造力。

第二章教学管理1. 幼儿园实行小班制教学，每个班级原则上不超过25名幼儿，确保师生比例合理，关注每个幼儿的发展。

2. 幼儿园坚持“以人为本、德育为先”的教育理念，重视培养幼儿的品德素养和社会责任感，注重发展幼儿的综合能力和创造力。

3. 幼儿园严格执行国家课程标准，制定科学合理的教学计划和活动方案，确保幼儿的学习质量和效果。

第三章安全管理1. 幼儿园建立健全的安全管理制度和应急预案，确保幼儿在校园内安全无忧。

2. 幼儿园加强食品安全管理，严格按照食品卫生标准配餐，确保幼儿的饮食健康。

3. 幼儿园加强校园安全巡查和消防设施检查，消除安全隐患，保障师生的安全。

第四章管理规定1. 家长应遵守幼儿园的家长会章程，积极参与园所活动，支持园所工作，与园方共同关心、爱护、教育幼儿。

2. 幼儿园师生应遵守园内秩序，遵守师德师规，尊重师长，友爱同学，共同维护园所和谐稳定。

3. 幼儿园要求教师严格执行教学计划，关心幼儿的成长，积极与家长沟通，做好家园合作，共同促进幼儿的发展。

第五章奖惩制度1. 幼儿园设立奖惩制度，对有突出表现的幼儿给予表扬和奖励，对违反园规的幼儿进行警告和处罚。

2. 师生之间要相互尊重，发现不文明行为及时制止，师生之间的矛盾纠纷要以善意沟通解决，不得采取暴力手段解决问题。

3. 家长要与教师积极合作，关注幼儿的学习生活，配合学校的工作安排，解决问题时要以幼儿的利益为重。

幼儿园规章制度纲要第一章总则第一条为了保障幼儿的健康成长，营造良好的学习和生活环境，确保教育教学秩序，维护幼儿园的正常运行，特制定本规章制度。

第二章幼儿入园第二条家长需提供符合国家规定的幼儿入园相关材料，并按时缴纳入园费用。

第三条家长在幼儿入园时需填写幼儿的个人信息，并按照幼儿园的要求提供相关证明。

第三章幼儿出勤第四条家长需保证幼儿按时到园，并提前请假如确有特殊原因需请假，需提前向幼儿园报备。

第五条幼儿无故缺席超过三天，将进行电话或上门核实，并可能取消入园资格。

第四章幼儿的安全第六条幼儿园将建立完善的安全管理制度，加强对幼儿的安全监管。

第七条家长需遵守幼儿园的交通安全规定，不得将幼儿乘坐摩托车、电动车等交通工具接送。

第五章幼儿的饮食第八条幼儿园将提供全面营养丰富的食物，确保幼儿的健康成长。

第九条家长应配合幼儿园的饮食规定，不得擅自为幼儿带食物进入园内。

第六章幼儿的学习第十条幼儿园将按照国家教育规定进行教学活动，不得超负荷教学。

第十一条家长需积极配合孩子的学习，鼓励孩子参加各类活动，不得过多干涉幼儿的学习过程。

第七章幼儿的卫生第十二条幼儿园将定期进行场地和设备的卫生消毒，确保幼儿园的卫生环境。

第十三条家长需保持幼儿的个人卫生和环境卫生，定期更换孩子的衣物和被褥。

第八章幼儿园的设施第十四条幼儿园将提供适合幼儿学习和生活的设施，定期维护设施的完好性。

第十五条家长需爱护幼儿园的设施，不得私自更改或破坏设施。

第九章家长的义务第十六条家长需配合幼儿园的管理工作，不得干扰幼儿园的正常秩序。

第十七条家长需积极参加幼儿园组织的各类活动，并保持与老师的良好沟通。

第十章处罚措施第十八条幼儿园对于违反规章制度的家长或幼儿有权进行相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、暂停入园资格等。

第十一章附则第十九条本规章制度自颁布之日起执行，若遇到特殊情况，经过审批可以进行修改。

第二十条家长及幼儿必须遵守本规章制度，否则将承担由此而产生的一切后果。

幼儿园管理规章制度内容（范文格式8篇）幼儿园管理规章制度内容篇1一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。

四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。

五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

六、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。

七、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。

八、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

幼儿一日生活管理制度一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。

二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求准时开展各项活动。

三、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的密度、强度要适宜。

四、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。

五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。

六、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。

七、保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根据需要随时喝水和排便。

八、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查，违反者按奖罚制度处理。

幼儿园一日生活作息制度：7：30-8：20入园及晨运。

8：20-8：50早餐时间、课前准备工作。

8：50-9：9：25教学活动(一)。

9：25-9：30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。

9：30-9：50课间操。

9：50-10：00用点心时间(水果)。

10：00-10：50教学、区域活动。

10：50-11：35户外活动、大型器械、各项体能运动。

幼儿园规章制度纲要内容一、幼儿园管理机构1. 幼儿园管理机构包括园长、副园长、教务主任等职位。

2. 园长负责全园的管理和领导工作，副园长负责辅助园长管理工作，教务主任负责教学计划和教师培训等工作。

3. 幼儿园管理机构要建立健全的管理制度，确保园内的教学和管理工作顺利进行。

二、教师队伍建设1. 幼儿园教师队伍须持有相关专业资格证书，并具有一定的教学经验。

2. 教师要积极参加教育培训，不断提升自己的教学水平和专业素养。

3. 教师要严格遵守园内的规章制度，认真执行教学计划，确保教学质量。

三、学生管理1. 学生入园需提供相关报名材料，并经过学校审核录取。

2. 学生要遵守园内的规章制度，尊重师长，团结同学，爱护公物。

3. 学生要积极参加各项活动，提升自身素质和能力。

四、课程设置1. 幼儿园课程设置包括语言、数学、音乐、艺术、体育等多个方面，全面培养幼儿的综合素质。

2. 课程设置要根据幼儿的年龄和发展特点进行科学规划，确保教学目标的实现。

3. 幼儿园要注重实践教学，开展各种有利于幼儿成长的活动，激发幼儿学习的兴趣和积极性。

五、安全管理1. 幼儿园要定期进行安全检查，确保园内设施设备的安全可靠。

2. 幼儿园要建立健全的应急预案，一旦发生意外情况，要及时处理，确保幼儿的安全。

3. 幼儿园要加强校园安全教育，教育幼儿正确处理突发事件，增强自我保护意识。

六、家长沟通1. 幼儿园要与家长保持密切联系，定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿的学习情况。

2. 家长要积极配合学校的教育工作，关心孩子的学习和成长，积极参与校园活动。

3. 学校要指导家长正确教育孩子，建立良好的家庭教育氛围，共同促进孩子的健康成长。

七、师生关系1. 教师要认真对待每一个学生，细心呵护，关心关爱，帮助他们克服困难，健康成长。

2. 学生要尊重师长，团结同学，互帮互助，共同营造和谐稳定的校园氛围。

3. 教师要注重学生的个性发展，鼓励他们勇敢探索，培养他们独立思考和解决问题的能力。

七彩幼儿园的园训园规园风
园训：崇德、友善、睿智、发展。

园风：民主、和谐、团结、创新。

教风：关爱幼儿、顺应发展、孜孜不倦、循循善诱。

园规：
1.热爱教育事业，热爱孩子，本着全心全意为幼儿服务的原则。

不准讽刺、挖苦、体罚孩子，更不允许打骂孩子。

否则，予以辞退。

2.为人师表，言谈有度，为孩子作表率，老师之间互相尊敬，以老师相称，以礼貌相待，不议论别人。

3.全园职工衣着整洁，不配带吊式耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋。

4.不私分幼儿园一切财务和食品，不侵占孩子的利益,不用幼儿用具，不躺不坐幼儿床。

5.工作人员衣物一律不准放在幼儿的床上，不在工作时间吃零食和玩手机。

6.幼儿在上课时，工作人员一律不准随意进出教室，以免分散幼儿的注意力，不得在幼儿活动区大声喧哗。

7.幼儿园园内不乱堆乱放物品，保持干净整洁。

8.教职人员发现传染病及其它事故应及时报告园领导及家长，不准隐瞒，弄虚作假。

新幼儿园工作规程全文第一章总则第一条为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本规程。

第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

第三条幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

第四条幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。

幼儿园一般为三年制。

第五条幼儿园保育和教育的主要目标是：(一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

(二)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。

(三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。

第六条幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。

上述形式可分别设置，也可混合设置。

第二章幼儿入园和编班第八条幼儿园每年秋季招生。

平时如有缺额，可随时补招。

幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。

第九条企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的子女外，应当积极创造条件向社会开放，招收附近居民子女入园。

第十条幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。

幼儿园工作各种规章制度第一条：幼儿园的宗旨和办园方针1. 本幼儿园坚持以儿童为中心，以培养幼儿的个性健康为宗旨，秉承“以爱为纽带，以教育为根本”办园方针，致力于为幼儿提供一个快乐、安全、健康的成长环境。

第二条：幼儿园的管理机构和人员1. 幼儿园设立董事会、园长办公室、教务处、后勤处，各部门分工明确，各司其职。

2. 幼儿园依法聘请正规教育学、心理学等专业教育工作者，并定期进行岗前培训，提高教育教学水平。

第三条：教育教学管理规定1. 幼儿园建立健全的教学计划制度，严格按照教学大纲要求，设计合理的教学课程。

2. 老师要根据幼儿不同的发展阶段，制定相适应的教学目标和教学计划，确保教学质量。

3. 幼儿园严格控制每日教学时间，保证幼儿有足够的休息时间和户外活动时间。

第四条：安全管理规定1. 幼儿园建立健全的安全保障体系，定期进行安全自查和安全演练。

2. 幼儿园禁止教职工擅自离开工作岗位，确保幼儿的生命安全。

3. 幼儿园建立监控系统，对校园安全进行24小时全天候监控。

第五条：卫生管理规定1. 幼儿园保持校园环境整洁，定期检查和清理食堂、卫生间等公共场所。

2. 教室环境保持通风干净，每日消毒地面，保障幼儿的健康。

3. 幼儿园领导要定期组织开展幼儿健康教育，提高家长对卫生保健的认识。

第六条：师德师风管理规定1. 幼儿园教师要遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业，热爱学生，尊重学生。

2. 教师要注意自身言行举止，不得在幼儿面前出现粗话、暴力等不良行为。

3. 幼儿园要定期开展师德师风培训，提高教师的职业素养和专业水平。

第七条：家长管理规定1. 幼儿园要建立完善的家长沟通机制，定期召开家长会，了解家长的意见和建议。

2. 家长要遵守家长行为守则，不得干涉教师的工作，配合幼儿园开展各项活动。

3. 家长要定期接受幼儿园的育儿指导和家庭教育指导，与幼儿园建立良好的合作关系。

第八条：经费管理规定1. 幼儿园要建立规范的财务管理制度，做到收支规范明确，杜绝贪污腐败。

幼儿园规章制度(集合15篇)幼儿园规章制度1园长职责1、认真贯彻执行幼儿教育《纲要》和《幼儿园工作规程》精神,执行上级主管部门的指示,从严治园,以促进幼儿体、智、德、美全面发展为各项工作的目标,坚持改革,不断提高教育质量。

2、领导全园的教育工作、卫生保健工作、安全保卫工作及财务后勤管理工作，竭尽全力完成双重任务。

3、负责制定全园的目标、规划和学期工作，组织实施并做出总结。

4、负责建立和修改并组织和执行各项规章制度。

5、全面负责教职工的考核工作，指导、检查和评估其工作质量，并给予奖惩。

6、负责召开园务会、全园会、班长会等，尊重和支持教职工行使民主管理的权利，接受上级主管部门的监督和指导。

7、加强教职工的思想政治工作，组织文化业务学习，并有计划地做好业务培训，关心教职工业务和生活，加强职工道德教育，不断提高师资水平。

8、运用各种形式组织和指导家长工作,加强与社会联系，获取新信息，争取各方面的支持与配合。

9、加强对财务工作的领导，领导财会人员做好预算决算，执行财务审批制度，掌务财务收支，合理支配幼儿园各项经费。

10、管理园舍和财产设备，负责基建维修、设备添置、大型器械的管理，每学期开学前检查核实维修状况，并做好安全保卫工作。

教师一日常规1、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

2、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

3、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。

4、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。

5、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

6、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。

7、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。

8、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

会议制度1、园务会每月召开一次，由主管领导和园长组织召开，重点落实学期工作计划，研究教育、教学存在的问题等。

幼儿园园规园纪一、劳动纪律1、全体职工必须遵守考勤制度、考核制度2、上班时间要做到人到心到，每时每刻都把幼儿的安全放在第一位。

3、上班时间要做到六个不准：（1）不准迟到、早退（2）不准擅自离开岗位（3）工作时间不准聚众聊天（4）工作时间不准干私活、做私事（5）不准在幼儿面前喧哗吵闹及尖叫（6）上班、学习时间不准会客4、请病假必须有医院证明，应办理好请假手续，取得园领导同意后方能休息。

5、事假必须事先填写请假单，经园长批准后才能离园。

一个学期事假不得超过两次。

6、未经同意私自不上班为旷工，旷工1日当书面警告，三天以上开除。

二、工作纪律1、工作时间内全体员工必须坚守岗位，尽职尽责，全面履行岗位职责。

2、准时参加会议、教研，不迟到、早退。

3、必须遵守师德，热爱幼儿，了解幼儿，尊重幼儿，教育幼儿，全心全意为幼儿服务。

4、备课要严格执行“备课规格”，并做到四备：备教材、备幼儿、被教法、备教具。

5、园内行政成员，除以身作则、遵守劳动纪律外，必须做到：（1）顾全大局，各负其责，能独挡一面。

（2）不准滥用职权，以权谋私。

（3）不准推卸责任，扯皮误事。

（4）不压制批评，打击报复。

三、组织纪律1、服从组织调动与工作分配，如有意见可以提出，在未改变之前必须执行。

2、正确及时地贯彻教育局和上级有关文件。

3、如实反映情况，及时向上级领导请示，汇报工作。

4、尊重客观事实，尊重领导。

四、学习纪律1、必须按照规定时间认真参加各种学习活动。

2、学习必须积极主动地参加，不发怨言。

3、学习时间不得随意请假，不得旷课。

4、学习时不聊天，不干活，不吃东西，不开小差。

五、文明工作纪律1、全体职工必须明确自己的岗位职责，严格执行以岗位责任制为中心的各项规章制度。

2、工作时须相互配合，不得相互推委，你挑我拣。

3、同事间相互尊重、互相关心、互相理解、以诚相待、以理服人、以情动人，积极参加园内的各项活动。

4、进园必须仪态端庄，着园服，作风、言语、举止和待人接物做到规范文明。