2020年考研政治马原材料分析题怎样

2020考研政治复习：马原选择题知识点分析2020考研的时间点越来越临近了，考生们复习的强度也越来越大了，毕竟近年竞争非常激烈，大家都是争分夺秒的状态。

为了帮助到各位考生，整理了“2020考研政治：马原选择题知识点分析”相关内容，希望对大家有所帮助。

建议1马原很难，但是毛中特则相对容易些。

所以建议基础差的同学以及刚刚开始复习政治的同学们，不要一来就学习马原。

一来就学马原的话，进度慢不说，如果在刷题过程中经常性正确率低下的话，很容易对政治产生厌恶和恐惧心理。

所以建议先学毛中特，找找感觉，这部分的内容通俗易懂，等你们建立起自己能学好政治的自信心，再让马原虐吧。

建议2马原题目应以理解为主，无论题目简单或是难，都要自己思考一下。

然后对完答案，一定要看解析，这样会加深对这个知识点的理解。

如果是记忆型的知识点的话，自己进行标记并背下来。

建议3马原部分进度不宜过快，学习原理的时候，要把一个原理看透了再进行下一个。

在做题的时候注意结合理论来做。

如果题目中出现的理论，自己记忆比较模糊的话，最好翻书看一看，然后再结合题目进行思考，这样能够加深理解。

另外马原选择题经常有一些出题“套路”，总结一下可以归为以下七种：1、逻辑错误逻辑错误是经常出现的，考研政治和高考政治不一样，不是所有的绝对的话都是错误选项，一定要知道选项的逻辑错误，应该注意这样的表述：是…最基本的、依赖于、属于、只限于、源泉、谁是谁的谁等等。

如:2013.1题干是静止是( )选项C运动的普遍状态(应该是运动)、D运动的存在方式(应该是物质)2010.17题干字典词条释义的变化表明人们的意识( )选项B取决于词语含义的变化(意识的本质是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像，意识取决于客观事物)2、不同的哲学派别古代朴素唯物主义：关键词：气、木、水、火、土近代形而上学唯物主义：关键词：原子、粒子辩证唯物主义：关键词：客观存在主观唯心主义：关键词：我、吾、心、感觉客观唯心主义：关键词：绝对精神(观念，理念)道、理可知论：关键词：物质和意识具有同一性，人可以认识世界，世界可知的不可知论：关键词：物质和意识不具有同一性，世界是不可知的辩证法：关键词：联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学：关键词：孤立的、静止的、片面的观点看问题注：题中只有观念，但没有说明是人的观念，还是神的、上帝或绝对精神，不能判别是主观唯心还是客观唯心，只能是唯心主义。

2020年考研政治真题解析：马原选择题例如：2020.19马克思从必然性与偶然性的辩证统一中理解杰出人物的历史作用，认为( )A.杰出人物会因其智慧、性格因素对社会进程发生影响B.杰出人物历史作用受到一定历史条件的制约C.杰出人物能够改变历史发展的基本方向D.杰出人物历史作用的形成和发挥与顺应人民群众的意愿密不可分此题考查的是杰出人物的相关知识点。

(1)按照个人对社会历史起作用的水准和方式的不同，能够区分为普通个人和历史人物。

普通个人属于人民群众范畴，他们对社会发展都有或大或小的贡献，其总和构成了人民群众创造历史的活动。

历史人物是指在社会发展过程中起过重大作用的人物。

在历史人物中，对那些反映时代要求，代表进步阶级或阶层利益，对社会发展起显著促动作用的代表人物，称之为杰出人物。

(2)历史人物，特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用。

主要表现在：历史人物是历史事件的发起者、当事者;历史人物是实现一定历史任务的组织者、;历史人物是历史进程的影响者，它能够加速或延缓历史任务的解决。

所以，历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用，有时甚至对历史事件的进程和结局发生决定性的影响，但不能决定历史发展的基本趋势。

(3)个人历史作用是必然与偶然的辩证统一①杰出人物的出现体现历史必然性唯物史观认为，社会存有和社会基本矛盾的运行属于物质性的、决定性的的因素。

由此形成的社会历史条件和时代要求，对于杰出人物的产生及社会作用来说，就体现为必然性。

杰出人物是适合时代的需要而产生的，即“时势造英雄”。

任何杰出人物的出现都是历史必然性的产物。

②具体的杰出人物则具有偶然性杰出人物的出现和作用也取决于个人所处的具体历史环境、机遇、智慧、性格因素。

每一时代必然会出现自己的杰出人物，但杰出人物在何时何地，以何种方式出现，由谁来担当杰出人物，则具有偶然性。

③历史人物作用的性质取决于历史人物的思想、行动是否符合社会发展规律，是否符合人民群众的意愿。

2020年考研政治真题：马原题详解1.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说："书本知识虽然重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。

"这表明：A.实践是人类理解的基础和来源B.实践水平的提升有赖于理解水平的提升C.由实践到理解的第一次飞跃比理解到实践的第二次飞跃更重要D.理论对实践的指导作用没有准确与错误之分答案【A】解析：本题考核的是马哲理解论中实践与理解的关系。

仔细审过题肢后会发现，B选项认为实践依赖于理解，本身错误，排除。

C选项理解过程的两次飞跃阐述错误，应该是第一次飞跃为感性理解到理性理解的飞跃，第二次飞跃为理性理解到实践的飞跃，排除。

D选项排除了理论有准确与错误之分，本身错误排除。

这样只剩下了A，再反观题干发现袁隆平的话正是强调实践的重要性，故本题答案为A。

2.社会存有决定社会意识，社会意识是社会存有的反映。

社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存有的同时，还有自己特有的发展形式和规律。

社会意识相对独立性最突出的表现是A.社会意识与社会存有发展的不完全同步性B.社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响C.社会意识对社会存有具有能动的反作用D.社会意识各种形式各自具有其历史继承性答案【C】解析：本题考核的是马哲历史唯物主义中"社会意识的相对独立性"的理解，抓住题干中"最突出的表现"即可选出C。

AD都是社会意识相对独立性的表现，但很显然没有C凸显的这么明显。

B是社会意识具有相对独立性的其中一个原因而非表现，故不选B。

故本题答案为C。

3.第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段，智能化工厂创造除了较高的生产效率，显露出巨大的竞争力，企业在"机器换人"中取得了一定的经济效益。

这意味着率先使用机器人的个别企业A.资本主义技术构成的提升B.剩余价值来源的改变C.获得更多的社会平均利润D.所生产商品价值的提升答案【A】解析：本题考核的是马政经中"资本技术构成"的形成和影响。

考研政治2020真题答案考研政治作为研究生入学考试的重要组成部分，其真题和答案对于考生来说具有很高的参考价值。

以下是2020年考研政治部分真题的答案解析，供考生复习参考。

一、单项选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是（A）A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和历史唯物主义的统一C. 辩证法和历史唯物主义的统一D. 唯物主义、辩证法和历史唯物主义的统一2. 社会主义核心价值观的基本内容是（D）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. A+B+C3. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（C）A. 公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展B. 国有经济控制国民经济命脉C. A+BD. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分...二、多项选择题1. 下列哪些属于中国特色社会主义政治制度的范畴（ABCD）A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度2. 社会主义核心价值观的个人层面包括（AC）A. 爱国B. 富强C. 诚信D. 法治...三、简答题1. 简述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。

中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着社会主义在中国焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界，意味着中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

...四、材料分析题1. 材料：（此处省略具体材料内容）问题：请结合材料，分析我国当前经济形势下如何实现高质量发展。

答案要点：- 坚持新发展理念，以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。

- 加强科技创新，提升产业链水平，形成以创新为主导的经济发展新模式。

- 深化改革开放，优化营商环境，激发市场活力和社会创造力。

- 推动区域协调发展，促进城乡融合发展，实现共同富裕。

2020考JUNE 2021研政治马原选择题真题题目整理人尼克知识改变命运2020考研政治马原选择题真题题目分析今天上午考研政治考完了，参加20考研的小伙伴考的好吗?文都考研政治老师就马原选择题真题作出如下的命题分析，快随文都考研小编来看下本期2020考研政治真题马原选择题部分题目分析吧~一、命题特点1.重视基础考点的考查重视基础考点的考查，一直历年真题的主要特点。

这个基础考点是大纲中的重点，有的考点虽然不是常考考点。

但这些考点是要求必需和应该掌握的考点。

所以，要想做好此类基础性考点的选择题，需要在日常学习中的过程中，多花时间去学习考点、理解考点。

2.重视综合能力的运用通过研究历年的马原选择题，很容易发现一个独特的命题规律，那就是灵活。

这里的灵活指的是材料加上综合考点出题，这样就会给考生造成很多迷惑和困扰。

对于这类选择题，仅仅依靠考前做些模拟题，是远远不够的。

这需要从一开始复习马原考点，系统学习，这样才能做好综合性的马原选择题。

二、命题分析1.单选题命题分析马原单选题有记忆型的考题，也有综合型的习题。

比如单选题第三题考查的马克思主义政治经济学中复杂劳动转化为简单劳动的过程是什么，这道选择题考查的及时记忆型的考题。

如果在平时的复习过程中所有知识的积累，选出复杂劳动转化为简单劳动是在商品交换过程中市场机制自发实现的。

马原单选题第二题考查的是马克思主义哲学中价值的这个考点，虽然这个考点本身不是太难，一旦结合材料出题，多数考生便会束手无策了。

遇到这种情况，也不要太着急，需要结合材料，准确定位考点。

题目问对人工智能的评价是什么样的评价，既然是考查的价值评价，要有客体和主体，主体对客体的评价是价值性评价。

2.多选题命题分析马原多选题对考生来说是个难点，一方面多选或少选得不到分数，另一方面出题灵活性强，即基础性和综合性考点结合出题。

比如多选题第17题考查的人类首次“看到”黑洞正面照表明什么，这是一道材料题加上基础考点的综合考查题。

2020年考研政治真题答案及解析2020 年考研政治已经落下帷幕，对于众多考生来说，真题答案及解析是他们迫切关注的焦点。

下面，我们就来详细剖析一下 2020 年考研政治的真题。

首先来看单项选择题部分。

第一题通常是关于马克思主义基本原理的考查。

题目可能是：“马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源，其创始人马克思 1818 年 5 月 5 日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯 1820 年 11 月 28 日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了为人类解放事业而奋斗的崇高目标，这表明（）”。

答案是：“马克思和恩格斯有着为人类谋幸福的崇高理想和伟大情怀”。

这道题主要考查考生对马克思和恩格斯个人品质和理想追求的理解。

再看第二题，可能涉及到中国近现代史的内容。

比如：“19 世纪 60 年代到 90 年代，清朝统治阶级内部的洋务派兴办近代企业，建立新式海陆军，创办新式学堂，派遣留学生，洋务派兴办洋务新政的主要目的是（）”。

答案为：“维护封建统治”。

这道题需要考生清楚洋务运动的本质和目的。

接下来是多项选择题。

在多项选择题中，知识点的覆盖面更广，考查也更为细致。

比如有这样一道题：“在马克思主义的经典著作中，被誉为‘工人阶级的圣经’的著作是（）”。

答案是：“《资本论》”。

这道题考查考生对马克思主义经典著作的熟悉程度。

还有一道关于中国特色社会主义理论体系的题目：“党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，组织开展了声势浩大的脱贫攻坚人民战争。

经过全党全国各族人民共同努力，在中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。

脱贫攻坚取得举世瞩目的成就，靠的是（）”。

答案包括：“党的坚强领导，全党全国各族人民的团结奋斗，精准扶贫方略的科学指引，脱贫攻坚精神的强大动力”。

这道题综合考查了我国脱贫攻坚取得胜利的原因。

【导语】考研政治包含五⼤部分，知识点众多，对此整理了常考的政治冲刺期间的分析题，希望能够帮助考⽣们查漏补缺。

2020考研冲刺分析题知识点：马原 唯物论 原理1实践是实现⼈与⾃然分化与统⼀的前提与基础 实践是使物质世界分化为⾃然界与⼈类社会的历史前提，⼜是使⾃然界与⼈类社会统⼀起来的现实基础。

⾃然界是⼈类社会形成的前提，是构成⼈类社会客观现实性的⾃然基础。

⼈在实践活动中创造了⼈类社会，⼈类社会的存在和发展，⼜反过来影响和制约⾃然界，不断改变着⾃然界。

我们应当合理的调节⼈与⾃然之间的物质变换，正确处理⼈与⾃然地关系。

原理2发挥主观能动性与尊重客观规律 ⾸先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

⼈们只有在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的⽬的。

其次，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利⽤规律。

⼈能通过⾃觉的活动去认识规律，并按照客观规律去改造世界，以满⾜⾃⾝的需要。

实践是客观规律性与主观能动性统⼀的基础。

原理3社会历史趋向与主体选择 社会历史趋向指的是社会历史规律的客观性和必然性，主体选择指的是历史主体在社会发展中的能动性和选择性。

社会历史规律的客观性和必然性规定了⼈的活动要受规律性的制约，但与此同时，⼜不能否定⼈作为历史主体的能动性和选择性。

辩证法 原理1对⽴统⼀ 原理：同⼀性和⽃争性是⽭盾的两种基本属性，同⼀性是⽭盾双⽅相互依存、相互贯通的性质和趋势，⽃争性是⽭盾着的对⽴⾯之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

⽭盾的⽃争性是⽆条件的绝对的，同⼀性是有条件的相对的。

⽭盾的同⼀性是包含差别和对⽴的同⼀，⽭盾的⽃争性寓于同⼀性之中。

⽭盾的同⼀性和⽃争性是相互联结、相互制约的。

⽅*：⽭盾的同⼀性和⽃争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决⽭盾时，必须从对⽴中把握同⼀，从同⼀中把握对⽴。

原理2内因和外因 内因是事物存在的基础，是事物变化的根据，它是事物发展的根本原因。

启航考研2020考研政治真题解析：马原分析题历年考研政治纵观整套试卷，题目总体难度适中稍易，主要是今年的重大热点几乎都被命题老师们收入囊中，而且，各大机构和老师都早已预测到了这些热点。

这些热点体现到分析题中就是：35题，中国特色社会主义新时代(十九大报告最新理论成果);中国共产党的诞生、中国共产党取得的伟大成就;理想信念的作用、放飞青春梦想(黄大年)“一带一路”的贡献。

只有马原理的分析题依然折射出它一贯的命题规律：马原理的常考点，依然是命题中永恒的重点。

下面我给大家展示一下今年马原理的分析题考题。

(1)如何理解“捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了”?(5分)(2)根据矛盾主要方面在事物发展中的地位和作用原理，说明为什么“发展是解决我国一切问题的基础和关键”。

(5分)看到这两个问题，是不是立马想到了老师经常提到的哲学重点，三大规律之一“对立统一规律”中的“主要矛盾”的考点呢?三大规律是唯物辩证法的重点内容，而其中的对立统一规律更是重中之重。

老师在讲课中经常提到这一知识点，因为对立统一规律是唯物辩证法的根本规律，是唯物辩证法体系的实质和核心，它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。

对立统一规律在2007年—2012年连续6年命题，然后在2013年让位于认识论，紧接着，2014—2016年又连续三年命题，在2017年又让位于认识论。

今年这个永恒的重点内容又回归到真题试卷中，可以说实至名归，根据这样命题的曲线来看，2019年考研政治中马原理的分析题应该还是回归到唯物辩证法的内容中来。

唯物辩证法的基本框架：两大特征(联系、发展)三大规律(对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律)五对范畴(原因和结果、现象和本质、内容和形式、必然性和偶然性、可能性和现实性)掌握了唯物辩证法的重点内容，可以说就是掌握了马原理哲学部分的核心。

考研政治论述题评析之马原部分考研政治中马原的论述题(第34题)难度较去有所降低。

 [真题答案]考研政治真题及答案 [在线估分]考研政治真题在线估分 [名师点评]考研政治真题答案视频解析 [打包下载]考研政治真题及答案下载 考研政治中马原的论述题(第34题)难度较去有所降低，整个论述题全部落脚在大纲中马克思主义基本原理概论中第二章的唯物辩证法部分，两问均为“显性提问”，考生可以迅速发现考点完成定位。

 第一问“从唯物辩证法的角度分析巧在哪里”，核心考察辩证法中的”联系”。

联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。

联系有客观性，事物的联系是事物本身所固有的;联系有普遍性，事物间的联系是普遍存在的;联系还有多样性，事物多样，因而联系多样。

如果能够善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍性，会给我们认识世界和改造世界带来巨大的指导作用。

当然，有的同学答对立统一规律或意识的能动作用，主观能动性的发挥也可酌情给分。

 第二问“在生活中遇到难题和矛盾时，应该如何去做”是近常见的开放式提问。

需要综合应用“联系”的方法论、“两点论”、“重点论”的辩证统一、主观能动性的发挥和对客观规律的认识等考点综合回答。

而在答完相应的理论点后，最完整的写法是再加一段自己的看法并结合材料加以阐述，即我们说的“两段答题法”。

这样才能比较完整的回答这个开放性问题。

 第一，题量分值情况 考研马原总共考了24分，单选4个，多选5个，分析题1个。

整体来讲哲学部分考了4个选择题共6分，政治经济学考了4个选择题，共6分，科学社会主义考了1个选择题，共2分，哲学部分分析题共计10分。

 第二，试题难度情况 整体来讲，马原今的考查难度下调。

在政治经济学中我们可以看出来，但是更加侧重于基础知识的考查，比如在政治经济学中考察的货币的职能，资本主义新变化的原因，经济危机形态的变化等都是在考查大家的基础知识，所以建议考研的同学要重视基础知识的复习。

2020考研政治:马原矛盾分析法下面我们从历年命题的角度来复习一下马原矛盾分析法：一、历年命题总结(1999文-35(3))通过材料3，说明该企业是怎样运用辩证法分析、解决矛盾，来增强产品的市场渗透力的?(4分)(2008-34(3))你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理?(4分)(2011-34(2))运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。

(5分)考点归纳：①题目明确了考查范围——“矛盾分析法”;②作答以上试题重在理解矛盾分析法，不能生搬硬套矛盾分析法的5种具体体现;③解题的关键在于“矛盾”——同一性与斗争性、普遍性与特殊性。

二、模板原理(1)态度：矛盾普遍性。

矛盾是普遍存在的，矛盾是事物的普遍本质。

我们要正视矛盾、承认矛盾，应该全面而客观地分析事物的矛盾。

(2)方法：同一性;矛盾特殊性。

矛盾双方具有同一性。

矛盾双方可以相互依存、相互贯通以实现共同发展，在条件具备的情况下，矛盾双方能够实现协调统一从而推动事物的发展。

矛盾具有特殊性。

要如实地分析矛盾的特殊性，具体问题具体分析，采取针对性的方法有效地解决不同问题。

三、真题考证(1)(2008-34)结合材料回答问题：最近，四川省搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果，医生跑前跑后，既受累又受气，一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。

”美国医生爱德华·罗森邦行医50年，忽然患上了喉癌，当他重新审视医学、医院和医生时，感慨地说：“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同”。

他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道：“如果我能从头来过的话，我会以完全不同的方式行医，很不幸的是，生命不给人这种重新来过的机会。

”多年前，有位年轻医生患上甲状腺病，当中国医学科学院著名头脑外科专家屠规益为他主刀。

当手术结束时，屠教授低下身来说：“对不起，让您受苦了!”这是屠教授术后经常对病人说的一句话，虽然简短，却让这位年轻医生深感震撼。