教师毛笔字过关颜体勤礼碑五言古诗集字米字格

颜真卿勤礼碑基本笔画入门教学颜真卿勤礼碑是中国书法史上的经典之作，其基本笔画的学习对于初学者来说是非常重要的。

在学习颜真卿勤礼碑的基本笔画时，需要注意以下几点：一、横画横画是书法中最基本的笔画之一，也是颜真卿勤礼碑中最常用的笔画之一。

横画的写法要求笔画平直、粗细均匀，起笔和收笔要有力度。

在练习横画时，可以先画一条基准线，然后在基准线上下方分别画出横画的起点和终点，最后用笔连接起来。

二、竖画竖画是书法中另一个基本的笔画，也是颜真卿勤礼碑中常用的笔画之一。

竖画的写法要求笔画直立、粗细均匀，起笔和收笔要有力度。

在练习竖画时，可以先画一条基准线，然后在基准线左右两侧分别画出竖画的起点和终点，最后用笔连接起来。

三、撇画撇画是书法中比较难写的笔画之一，也是颜真卿勤礼碑中常用的笔画之一。

撇画的写法要求笔画向上斜着写，起笔要有力度，收笔要轻柔。

在练习撇画时，可以先画一条基准线，然后在基准线下方画出撇画的起点，向上斜着写，最后在基准线上方收笔。

四、捺画捺画是书法中比较难写的笔画之一，也是颜真卿勤礼碑中常用的笔画之一。

捺画的写法要求笔画向下斜着写，起笔要轻柔，收笔要有力度。

在练习捺画时，可以先画一条基准线，然后在基准线上方画出捺画的起点，向下斜着写，最后在基准线下方收笔。

五、点画点画是书法中最简单的笔画之一，也是颜真卿勤礼碑中常用的笔画之一。

点画的写法要求笔画轻柔、精准，起笔和收笔要有力度。

在练习点画时，可以先画一条基准线，然后在基准线上方画出点画的起点，最后在基准线上方收笔。

以上就是颜真卿勤礼碑基本笔画的入门教学，初学者可以通过反复练习，逐渐掌握这些基本笔画的写法，从而更好地学习和欣赏颜真卿勤礼碑的艺术魅力。

1江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

4风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

5咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

8春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

9凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

10出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

11芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

12鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

13送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

15静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

16古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言谁与餐？17望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

18赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

20早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

21望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

六年级下册书法教案-5《颜真卿《颜勤礼碑》原碑节临训练（一）》湘美版一、教学目标1. 让学生了解颜真卿的生平事迹，感受其书法艺术的魅力。

2. 学习《颜勤礼碑》的笔画特点和结构，提高学生的临摹能力。

3. 培养学生良好的书写习惯，提高书写水平。

4. 增加学生对传统文化的了解和热爱，培养民族自豪感。

二、教学内容1. 颜真卿生平事迹介绍2. 《颜勤礼碑》原碑节临训练3. 书写姿势和用笔方法指导三、教学重点与难点1. 教学重点：《颜勤礼碑》的笔画特点和结构，临摹训练。

2. 教学难点：笔画的变化和结构的把握。

四、教学过程1. 导入新课a. 向学生介绍颜真卿的生平事迹，让学生了解这位伟大的书法家。

b. 激发学生对颜真卿书法艺术的兴趣，为接下来的学习做好铺垫。

2. 新课学习a. 讲解《颜勤礼碑》的笔画特点和结构，让学生对碑帖有一个整体的认识。

b. 示范临摹方法，引导学生观察笔画的起笔、转折和收笔。

c. 学生跟随老师一起临摹，体会颜体书法的韵味。

3. 临摹训练a. 分发临摹纸，让学生独立完成《颜勤礼碑》原碑节的临摹。

b. 老师巡回指导，纠正学生的错误，解答学生的疑问。

c. 学生互相交流，分享临摹心得，共同提高。

4. 书写姿势和用笔方法指导a. 强调正确的书写姿势，提醒学生保持良好的书写习惯。

b. 讲解用笔方法，让学生掌握正确的运笔技巧。

5. 课堂小结a. 总结本节课的学习内容，让学生明确自己的收获。

b. 鼓励学生课后继续练习，提高自己的书法水平。

五、作业布置1. 临摹《颜勤礼碑》原碑节，要求笔画准确，结构合理。

2. 收集颜真卿的其他碑帖，进行欣赏和学习。

六、教学反思1. 教师应关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法，以提高教学效果。

2. 注重培养学生的书写兴趣和良好习惯，为学生的终身发展奠定基础。

本节课通过学习颜真卿的《颜勤礼碑》，让学生深入了解颜体书法的特点，提高临摹能力。

在教学过程中，教师要关注学生的书写姿势和用笔方法，培养学生的书写兴趣和良好习惯。

【最新整理，下载后即可编辑】第一章颜真卿及《颜勤礼碑》简介(一)颜真卿生平简介颜真卿(公元709—785年)，字清臣，别号应方。

琅玡砑临沂(今山东省临沂)人，是中唐杰出的书法家，他曾做过平原太守，官至太子少师，封鲁郡公，故世称“颜平原”或“颜鲁公”。

颜真卿少小勤学好问，善于辞令，禀承家学自幼嗜书。

742年，34岁的颜真卿被命为醴泉县县尉。

他在为官时期表现出了卓越的政治才能和忠君爱民，刚正不阿的品格。

74岁时颜真卿被奸臣陷害，77岁时，颜真卿被缢杀。

(二)颜真卿书法风格特点颜真卿博学多才，精通词文，其书早年曾拜学张旭门下，又对前辈书家如蔡邕、王羲之、王献之父子、褚遂良等用功研习。

这一时期代表作有《多宝塔碑》《东方朔画赞》。

中期颜真卿以篆人楷，逐渐形成了骨气清刚、大气磅礴的书风。

这一时期代表作有《祭侄文稿》《争座位帖》《郭家庙碑》。

晚期颜字更趋完美，用笔朴素丰茂，结字自然，气势恢宏，奠定了他在中国书法史上无可替代的地位。

这一时期代表作有《宋广平碑》《麻姑山仙坛记》《大唐中兴颂《李元靖碑》《颜勤礼碑》《颜家庙碑》《自书告身帖》等。

颜真卿的书体端庄、豪放，自成博大雄壮、气贯长虹的体势，形成以“筋”为主的“颜体”风貌，所以千余年来，与“柳体”一起被世人同誉为“颜筋柳骨”，成为书坛上的经典作品。

(三)颜真卿书法用笔特点由于以篆书笔法入楷，所以颜真卿书法成为中锋用笔的典范。

其行笔雄健有力，笔力内含，落笔多藏锋，收笔多回锋，尤其起笔处圆笔远多于方笔。

横画轻，竖画重(《颜勤礼碑》的横细竖粗对比十分强烈)，但两竖同时出现时，左竖常与横画一样细，且两竖常相向状安排(即拱向外面)；转笔常用提笔法，圆转直下，而不作折笔，转折之笔多呈外圆内方等等。

值得注意的是：练习颜体时不可一味强调其粗壮的一面，而忽视了颜字点画用笔厚重、挺健、遒劲的主要特征。

(四)《颜勤礼碑》简介《颜勤礼碑》是颜真卿为其曾祖颜勤礼所书的神道碑(墓碑)，四面刻字，现存两面及一侧。

勤礼碑集字七言古诗书法作品第一篇嗨呀，朋友们！今天咱们来聊聊《勤礼碑》集字七言古诗的书法作品。

你们知道吗，这《勤礼碑》可厉害啦！那字体，端庄雄浑，气势磅礴。

当把这些字集起来写成七言古诗的时候，哇塞，那简直就是一场视觉的盛宴！就拿其中一幅作品来说，每个字都像是有生命一样，笔画粗细得当，结构严谨又不失灵动。

你看那横，稳稳当当的，就像一个大力士在支撑着整个字；再看那竖，笔直笔直的，仿佛是一根顶天立地的柱子。

而且呀，这字与字之间的间距，把握得恰到好处。

不紧凑，也不松散，就像是一群好朋友，亲密又各自有着自己的空间。

在墨色的运用上，也是有讲究的。

有的地方浓墨重彩，有的地方又轻轻一带而过，形成了一种独特的韵律美。

每次欣赏这样的书法作品，我都感觉自己像是走进了一个充满诗意的世界。

仿佛能听到诗人在耳边吟诵，能感受到他们的喜怒哀乐。

怎么样，朋友们，是不是也和我一样，被这《勤礼碑》集字七言古诗的书法作品所吸引啦？第二篇亲爱的小伙伴们，今天咱们来好好唠唠《勤礼碑》集字七言古诗的书法作品哟！哎呀呀，一说起这个我就兴奋得不行。

你瞧那一幅幅作品，简直美炸啦！每个字都像是精心雕琢的艺术品，一撇一捺都饱含着书法家的深情。

它们有的刚劲有力，就像英勇的战士；有的则柔美婀娜，恰似翩翩起舞的仙子。

这集字成的七言古诗，更是韵味十足。

读起来朗朗上口，配上这漂亮的字，那感觉就像是在品尝一道色香味俱全的佳肴。

我跟你们说哦，每次我看到这样的书法作品，都会忍不住多看几眼。

心里头琢磨着，这书法家到底是咋写出这么厉害的字的呀？有时候我还会自己试着模仿，可怎么也写不出那种神韵来。

看来呀，这书法的功夫可不是一天两天就能练成的。

不知道你们看到这样的作品，心里是啥感觉呢？是不是也和我一样，被深深地打动啦？反正我是已经彻底爱上了这些《勤礼碑》集字七言古诗的书法作品，简直爱到不行！。

颜体楷书五言古诗字帖（共3篇）以下是网友分享的关于颜体楷书五言古诗字帖的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇1小学1-6册古诗楷书字帖打印后直接用铅笔或钢笔在上面书写一年级(16首长歌行(汉乐府民歌百川到东海，何时复西归,少壮不努力，老大徒伤悲。

咏鹅(唐骆宾王)鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，绿掌拨清波。

11))(江南汉乐民府)江莲鱼鱼鱼鱼鱼白黄欲更2南可采莲叶荷田田戏莲叶间戏莲叶东戏莲叶西戏莲叶南戏莲叶北登鹳雀楼 (唐王之涣)日依山尽河入海流穷千里目上一层楼，， : ，，、。

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春晓(唐孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声花落知多少静夜思 (唐李白)2床前明月光疑是地上霜兴头望明月低头思故乡3，。

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敕勒歌 (北朝民歌)敕勒川，阴山下天似穹庐，笼盖四天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊望庐山瀑布 (唐李白)日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天4，野。

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朝千早发白帝城 (唐李白)辞白帝彩云间里江陵一日还，。

两轻35岸猿声啼不住舟已过万重山寻隐者不遇 (唐贾岛)松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

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悯农其一 (唐李绅)春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田农夫忧饿死悯农其一(唐李绅)锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦6，。

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所见(清袁枚)牧歌意忽(江但君出7童骑声振欲捕然闭江上宋范上往爱鲈看一没风黄牛林樾鸣蝉口立4渔者仲俺来人鱼美叶舟波里，。

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李忽赠汪伦 (唐李白)白乘舟将欲行闻岸上踏歌声，。

桃不8花潭及汪(宋墙角凌寒遥知为有水深伦送梅花王安数枝独自不是暗香千尺我情石)梅，开。

雪，来。

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二年级(16首)5七步诗少乡儿笑9(三煮豆豆在本是相煎回(唐小离音无童相问客国曹燃豆釜中同根何太乡偶贺知家老改鬓见不从何植)萁，泣:生，急,书章)大回毛衰相识处来，。

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咏柳碧万不二10(唐贺知章)玉妆成一树高条垂下绿丝绦知细叶谁裁出月春风似剪刀鹿柴(唐王维)空山不见人，但闻人语响。

颜真卿《多宝塔碑》集字36首古诗，收藏学习欣赏
从临摹到创作，是任何一位书家都必须面对的课题。

为什么要用集古字的方法练习书法创作呢？
首先，临摹字帖就是学习笔法、字法、章法，最终目的就是创作。

其次，我们可以借助集字创作来检验自己对笔法、字法、章法的理解与记忆。

通过集字创作来反思自己临摹学习过程中的不足，认识到仔细观察的重要性，保持敏感的重要性。

集古字练习类似亦临亦创，能让人更快进入书法创作的状态，并且可以增加书法创作的情趣。

勤礼碑集字《桃花源记》颜真卿书法精妙，擅长行、楷。

初学褚遂良，后师从张旭，得其笔法。

其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，创“颜体”楷书，对后世影响很大。

与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。

又与柳公权并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。

此帖为颜楷集字《桃花源记》，十分精美，请欣赏。

释文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。