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用Flash制作课件的三个步骤一、脚本设计。
它是整个课件制作的重要部分，其目的是将教师的教学过程用计算机的形式表现出来，包括教学设计、结构设计和版面设计三个部分。
其中教学设计是制作课件的基础，它是根据教学目标，对教学内容、教学方法和教学过程等方面进行具体安排。
结构设计是为编写课件程序做准备的，他的目的是通过CAI课件的方式将教学内容表现出来，实现教学目的，完成教学任务。
版面设计具体确定每个版面的内容，如图像、文本、动画及声音等素材的演示顺序、位置及大小等。
二、课件素材的收集。
我们可以根据教学内容，以及课件本身的需要，从因特网上下载或购买一些教学素材光盘。
如图片、文字说明、声音、动画及影片等。
如果为了充分体现自身的教学特点和教学安排，也可以自己动手制作素材。
三、编写课件程序。
在设计脚本和收集素材完成之后，就可以在Flash中编写程序，它的一般步骤如下：1、启动flash制作窗口，建立一个新空白的文件，设置文件的属性。
2、将收集的素材导入到该文件中，按照脚本设计在软件中组织素材，输入文字、绘制图形、制作动画、添置按钮、交互命令等。
3、将课件发布为.swf格式文件或.exe可执行文件。
首先我们来看一看Flash的制作窗口，它是由菜单栏、工具栏、时间轴、舞台、动作和属性组成。
要想学会它，必须先知道时间轴的构成。
时间轴包括：场景、图层、帧和播放头。
我们可以打个比方，帧就相当于影片中的每一幅图画；图层有许多帧组成，相当于一盘胶片；场景有许多图层组成，相当于一个故事情节。
这样告诉你，也许你还不能明白，我们以小学五年级语文第九册第14课《三峡之秋》为例制作一个课件来做以简要说明。
（一）打开Flash MX的制作窗口，新建一个电影文档，设置属性背景为白色，大小为600×400像素。
（二）将收集到的有关三峡的秋天图片及其他素材导入库中。
（三）按照教学过程编写课件程序。
打开文件菜单，选择插入“场景”，分别输入“封面”、“图片欣赏”、“思考”、“学习生字”、“练习”五个场景。
用flash制作漂亮的数学课件Ppt有很好看的模板、艺术字以及简单动画效果，但无法演示互动性较强的操作或较复杂的动画，其插入flash动画、视频功能又会使课件风格不统一，而且无法象flash文件那样可以非常容易地借助网络进行资源高效利用。
如何在flash中实现ppt的功能呢？如何在flash 中做出简洁漂亮易用的模板和艺术字呢？这里我以课件《简单的三角恒等变换》为例来与大家分享flash幻灯片模板和艺术字的制作方法，希望对刚刚开始用flash开发课件的老师们有所帮助。
一、基本模板制作：这里，我们先设置出课件幻灯片的基本模板，新建flash文档，将“图层1”双击命名为“动作”。
新建三个层，分别命名为“文字”、“按钮”和“背景”，拖拽“背景”层到最下方，“动作”层在最上方。
以方便日后做别的课件时也看得懂。
1．设置“动作”图层在“动作”图层第1帧插入命令“stop”，右击该帧选择“复制帧”，在该图层第2帧右击选择“粘贴帧”，再在该图层第3帧右击选择“粘贴帧”……以此类推将20帧全部加入命令“stop”。
在第1帧stop命令后继续插入fscommand("fullscreen", "true");fscommand("showmenu", "false");这样“动作”图层就设置完成了，课件被打开时全屏显示，只要有播放或转到哪一帧的命令被执行，课件就可以停在该帧。
2．设置“按钮”图层在“按钮”图层第20帧右击选择“插入帧”命令，该图层1到20帧全变成灰色，现在我们是对整个图层的所有帧进行操作。
选择“窗口”=>“公用库”，在舞台左下脚、中下部和右下脚拖出一个自己喜欢的按钮并调整到合适的大小，在按钮上或附近分别写上“后退”、“回顾”和“继续”并在按钮上分别加入命令goto并在脚本助手中分别选择“前一帧”、“帧编号1”和“后一帧”，用鼠标单击“on（release）”选择脚本助手中的复选框“按press”和“按键”并分别按键盘上的“z”、“x”和空格键，然后去掉“释放release”，以此来设置成按下相应按钮或用空格键和“x”、“z”键来控制幻灯片的顺序播放。
如何利用FLASH制作课件一、flash 的基础知识：1、界面介绍：（课件说明）2、flash的工具介绍：（课件说明）3、帧的介绍（课件说明）4、场景的介绍（课件说明）二、生物课件的制作：1、课件页面属性的设置：鼠标点屏幕下方的“属性”，设置：尺寸800X600，帧频12，然后点击“确定”。
如果要全屏显示的话，进行如下操作：在第一帧处加入动作函数，具体如下：点击“帧动作”，在点击“Browser/ network”,双击fscommand，在独立播放器的方框下，点击在对话框中选择“fullscreen”，然后单击“帧动作”。
注意：设置好后要保存，请进行如下操作：“文件”→“另存为”→“jspx”文件夹→保存为“王练强”（自己的名字命名）。
2、制作生物课件封面。
（兼讲授插图、配音）倒入封面图片：点击“文件”→“导入”，在“jspx”的文件夹中选择“课本封面”，点击“自由转换工具”，使图片大小为800X600。
也可以点击属性，在“W”处设置为800，“H”处设置为600也可以。
这样封面底图就制作好了。
大家可以利用各种图形、底色等作为背景。
为了便于区别，我们给封面所在的“图层1”命名：连击“图层1”→键入“封面”。
你想看效果吗？如果想请进行如下操作。
点击“文件”→“发布”，在“jspx”文件夹中点击“王练强”就可以看到了。
要退出可以同时按“ctrl”“Q”键。
也可以点击“控制”→“测试影片”，也可以看到。
要关闭的话可以点击“文件”→“关闭”也可以。
封面制作好了，要加上美妙动听的配乐，如何配呢？请同学们进行如下操作：“文件”→“导入库”→“jspx”文件夹中选取“课件音乐”→在对话框中“打开”→点击图层“封面”的第一帧，在“属性”的对话框中选取声音“课件配音”，点击“文件”→“发布”，在“jspx”文件夹中点击“王练强”就可以听看到了。
3、标题的制作：（兼介绍文字的处理）新建一个图层，点击“插入”→“图层”，把“图层2（或3……）”重新命名为“课件标题”，然后点击第一关键帧，在工具栏上点击“文本工具”，在封面底图上点击一下，就可以输入文字“细胞膜的结构和功能”。
现在请思考几个问题：要改变字体、大小、颜色、字符间距、上标或下标、文字方向、对齐等，如何修改呢？可以进行如下的操作（自己试试，慢慢体会），点击“属性”→对话框，进行各项选择和调节就行了。
4、文字的编辑和处理。
增加图层，把该图层命名为课件内容，在本图层电击第二帧，然后点击“插入”→“关键帧”。
本操作可以直接按“F6”也可以。
点击“文本工具”，输入：“多细胞生物体一般数以亿计的细胞组成的，如成年人的身体大约含有10 个细胞。
细胞的种类繁多，大小、形状各不同。
直径在微米水平”。
要求：字体是黑体，字号是30，粗体，同学们会发现，输进去的文章段落如果不回车的话，可能会超出可见的展示屏幕，怎么办？连击有文字的范围，会显示出编辑文字的框，在框的右上方有一个小方形，鼠标点中它，会出现双箭号，用鼠标左右拉，就可以把文字框进行调节。
请同学们试运行一下你的课件，你会发现什么问题？问题一：如何让它在封面暂停？加一个控制函数“stop”就可以了,请你单击图层“封面”的第一帧，在“帧动作”的MOVE CONTROL中连击stop。
问题二：运行到第一帧是就stop，如何进入第二帧呢？这也简单，加一个按钮就行了。
同学们单击图层“课件标题”的第一帧，用箭头工具点选“细胞膜的结构和功能”，单击鼠标右键→转换成元件→在对话框中选取按钮→确定。
这时我们可以看到标题上有⊕，这就意味着他现在有两重身份，一个是文字标题，另一个是按钮了。
有了按钮，还要给按钮以命令，他才能工作。
如何做呢？单击点选“细胞膜的结构和功能”→动作→“MOVE CONTROL”→“go to(连击)”→把帧的数字“1”改为“2”。
点击“文件”→“发布”，在“jspx”文件夹中点击“王练强”，就可以看到效果了。
其实这就有点向幻灯片了。
如何在这些文字上配上图片呢？再创建新的图层，命名为“课件内容1”→“课件内容”的第3帧，按鼠标右键，插入“关键帧”，同样也在“课件内容1”→第3帧插入关键帧→文件→导入→“jspx”→“图2-1”→打开。
这时同学们发现图片太大了，如何调整呢？用鼠标点选自由转换工具→选取图形，会发现有黑框，黑框上有8个拖拉点，可以在拖拉点上任意调节图片的大小。
在四个角上的点可以使图形旋转。
现在请同学们自己解决一个问题：如何使课件运行从第二帧到第三帧？（方法与前面的方法类似）。
五、生物图片指示线的制作（兼讲小动画）生物课件上经常使用图片，如何制作动画式的指示线呢？我们可以做如下操作：图层“课件内容”的第四五帧处，插入关键帧（按F6），连击文字框，删去文字，键入“动物亚显微细胞结构”，要求字体隶书，字号58，颜色红色。
文件→导入→“jspx”→“动物细胞”→打开导入。
这时发现图形太小，如何把他拉大？让我们一起来复习一下吧。
用鼠标点选自由转换工具→选取图形，会发现有黑框，黑框上有8个拖拉点，可以在拖拉点上任意调节图片的大小。
调到自己满意为止。
现在我们就来学习指示线的制作了。
“插入”→“新建元件”→对话框→命名为“指示线”→“作用”→选取“影片剪辑”→确定。
这时出现指示线的编辑窗口。
在第一帧，用划线工具画一条线段，这时需要调节他的颜色、粗细，如何调节？（提示：“属性”、“描绘颜色”和“填充颜色”工具都可以实现）。
要求：红色、描绘高度是3，长度是100。
在第10帧建立关键帧，可以发现第1和10帧完全相同，把第1帧直线的长度调整为10（如何调呢？可以在属性窗口的“W”处调为10，按回车就可以）。
然后点击第1帧，点击“修改”→“分解组件”，点击第10帧，点击“修改”→“分解组件”，按鼠标右键→点击第1帧“创建动画动作”，点击“属性”对话框，把“中间”里面的内容改为“形状”，然后点选第1帧，按回车就可以看到动画了。
最后，在第10帧加上函数“上stop”。
如何把做好的指示线动画放到图片上指示的位置呢？你可以进行如下操作：鼠标点击“场景一”→“窗口”→“库”（F11）→把“指示线”电影拖出到图片的“细胞核”的位置。
其他结构的指示如何做呢？是否要重新做一遍呢？不用，我们只要拖拉多几次就是了。
但是相反方向怎么办？你只要点击“修改”→“向左旋转90°”（两次），这就可以了。
一般课件是先出现指示线，再出现说明文字，如何做呢？在“课件内容”的第5帧处插入关键帧，在“课件内容1”第5帧处也插入关键帧，这时会发现本图层的第3-4-5帧都有内容，而我们现在要第5帧的内容，显然第四帧是多出来的，如何办呢？这可以点击本图层的第4帧，按鼠标的右键，点选清除帧就行了，第5帧的旧内容把他们删除，然后在相应指示线的位置键入“细胞核”、“线粒体”结构名称。
点击“文件”→“发布”，在“jspx”文件夹中点击“王练强”，就可以看到效果了。
学生练习：自己制作植物细胞亚显微结构图的指示。
（同学们相互学习）六、如何导入视频和别人已经制作好的flash?(细胞膜的分子结构)复习：现在我们制作细胞结构的示意图，要求会导入“膜结构”，使用“指示线”。
具体过程如下：点击图层“课件内容”的第6帧，清除图片和指示线内容，双击“动物细胞亚显微结构”，改成“细胞膜的分子结构”。
在本图层从“jspx”文件夹中，导入图片“膜结构”，然后调整到适合的大小，然后从“窗口”→“库”→拉出“指示线”，指示不同的内容。
（这又是复习）。
然后在第6帧加一个函数“stop”. 点击“文件”→“发布”，在“jspx”文件夹中点击“王练强”，就可以看到效果了。
然后在第5帧的“动物亚现微结构”上点击右键，转换为新元件，选取按钮，然后在帧动作上加入“go to”函数，帧数写6。
点击“文件”→“发布”，在“jspx”文件夹中点击“王练强”，就可以看到效果了。
如何导入视频？在图层“课件内容”处的第7帧加入关键帧，删除旧的内容，点击“插入”→“新元件”→在对话框中“影片剪辑”→“确定”→“文件”→“导入”→“细胞膜视频”文件→对话框中的关键帧间隔改为4，然后确定。
鼠标点击“场景一”，在“窗口”→“库”→把“细胞膜动画”拖到课件展示区，然后在本帧加一个函数“stop”,把第5帧的细胞膜图转换为按钮，加上“go to”第7帧就行了。
点击“文件”→“发布”，在“jspx”文件夹中点击“王练强”，就可以看到效果了。
七、遮罩效果。
刚才我们试的效果可以看到课件的视频，但是要美化一下该如何做呢？下面结合遮罩的效果来学习。
在“课件内容”的第七帧处，连击视频动画，插入新的图层，点选“椭圆工具”，在视频动画上面画一个椭圆（根据自己的需要调整大小），然后点击“图层2”，按鼠标右键，选取“遮蔽”，就可以看到效果了。
点击“场景一”，然后点击“文件”→“发布”，在“jspx”文件夹中点击“王练强”，就可以看到效果了。
八、导入flash制作的小课件。
从课件来看，我们要是能够直接拿别人制作的FLASH课件来用，并且自己能修改该多好呀！现在我们就来学习如何把别人制作的课件导入自己的课件之中。
点击“课件内容”的第8帧，插入关键帧，删除旧内容，点击“插入”→“新元件”→对话框中命名影片剪辑是“外排作用”，选择“影片剪辑”→“文件”→“导入”→在“jspx”文件夹中选取文件“外排作用”（注意：不能选择红色图表的原程序），然后，在“库”→“外排作用”→用鼠标拖出到课件的第8帧就完成了。
现在要使课件在运行的时候能从第7帧顺利进入第8帧，如何设置按钮，请同学们结合前面学习的内容制作一个按钮。
（提示：如何使用go to函数？）又如何使影片剪辑变大一点呢？（提示：“自由转换按钮”）九、如何链接网上内容。
国际互联网上内容丰富，如何使课件上的内容链接到网上的内容呢？在第9帧插入关键帧，然后输入“视觉的形成”，然后按鼠标右键，转换为新元件，选择按钮，在“动作”中加入函数“GetURL”，在对话框中输入网址/biology/chuz/SWZH/sj.htm就行。
十、小按钮的制作。
前面我们已经制作了简单的按钮，如何制作通用的按钮呢？原理也一样。
下面我们就来学习制作“上一页”、“下一页”、“退出”按钮。
“插入”→“新建元件”→在对话框中命名“下一页”，十一、简单小动画的制作。
（课件讲述）十二、教师培训参考网址：/biology/wangye/cai.htm 上面有讲义、软件、和示范的原程序。
