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高三物理高考复习教学总结高三物理高考复习教学总结（精选篇1）高三物理总复习的指导思想就是通过多轮复习，让学生掌握物理概念及其相互关系，灵活运用物理规律和公式，熟练掌握解题方法与技巧，从而提高分析问题和解决问题的能力。
一、根据物理学科的特点，把物理总复习分为三个阶段第一阶段：以章、节为单元进行单元复习训练，这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳，复习的重点放在基本概念及其相互关系、基本规律及其应用上，因此，在这一阶段中，要求学生掌握基本概念、基本规律和基本的解题方法与技巧。
第二阶段：按知识板块（力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验）进行小综合复习训练，这个阶段主要针对物理学中的几个分支（力学、热学、电磁学、光学、原子物理）进行小综合复习，复习的重点是在本知识板块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，以及基本规律在小综合中的运用。
因此，这一阶段要求学生能正确辨析各知识板块内的基本概念及其相互关系，总结小综合范围内较复杂问题的解题方法与技巧，初步培养学生分析问题和解决问题的能力。
第三阶段：进行大综合（包括学科内综合和理科综合）复习训练，这一阶段主要针对物理学科内各个核心知识点间和理、化、生各学科之间知识点进行大综合复习训练，复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用，因此，在这一阶段中，要求学生进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力。
二、复习方法在制定好复习计划后，就要选定科学的、适合学生具体情况的复习方法，而且还要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法：第一阶段：以相关章节为单元复习时，首先要求学生自己分析、归纳本单元的知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。
其次，要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析，对本单元的典型问题及其解题方法进行有针对性的分析与归纳，并着重总结解题方法与技巧，然后对*知识点进行有针对性地训练，但训练题不宜过多，应精选练习题，不能搞题海战术。
高中物理学考公式概念总结一、直线运动： 1、匀变速直线运动： （1）平均速度t xv =（定义式） 平均速度的方向即为运动方向v -平均速度 国际单位：米每秒m/s 常用单位：千米每时 km/h 换算关系 1m/s=3.6km/h （2）加速度tv v t v a 0t -=∆∆=加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率 ｛以Vo 为正方向，a 与Vo 同向(做加速运动)a>0；反向（做减速运动）则a<0｝注:主要物理量及单位:初速度(0v ):m/s ； 加速度(a):m/s 2； 末速度(t v ):m/s ； 时间(t):秒(s)； 位移(x):米（m ）； 路程(s):米（m ）； 三个基本物理量：长度 质量 时间 对应三个基本单位：m kg s（3） 基本规律： 速度公式 at v v t +=0 位移公式 2012x t at v =+几个重要推论： (1)ax v v t 2202=- （ov初速度，tv 末速度 匀加速直线运动：a 为正值，匀减速直线运动（比如刹车）：a 为负值，） (2) A B 段中间时刻的即时速度： *(3) AB 段位移中点的即时速度：V ＝022t t V V x V t +==2s V =注意 公式在什么条件下用比较好？（在什么条件不知或不需要知道或者也用不到时，该用哪个公式？） (at V V t +=0 不涉及到X ) （2021X at t V += 不需要求t V ） （X 2202a V V t =- 不涉及到时间 t 求位移）（0X2t V V V t+== 不知道 a ） （5）初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数： (a 一匀变速直线运动的加速度，T 一每个时间间隔的时间) （用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算） （6）自由落体：①初速度Vo ＝0 ②末速度gt V t = ③下落高度221gt h =（从Vo 位置向下计算） ④推论22t V gh = 全程平均速度 2tV V =平均 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a ＝g ＝9.8m/s 2≈10m/s 2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。
物理必修一知识点一、运动学的基本概念1.参考系: 描述一个物体的运动时, 选来作为标准的的另外的物体。
运动是绝对的, 静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的, 都是相对于参考系在而言的。
参考系的选择是任意的, 被选为参考系的物体, 我们假定它是静止的。
选择不同的物体作为参考系, 可能得出不同的结论, 但选择时要使运动的描述尽量的简单。
通常以地面为参考系。
2.质点:①定义: 用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型, 是科学的抽象。
②物体可看做质点的条件：研究物体的运动时, 物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
且物体能否看成质点, 要具体问题具体分析。
③物体可被看做质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点.(2)有转动但相对平动而言可以忽略时, 也可以把物体视为质点.(3)同一物体, 有时可看成质点, 有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时, 不能把物体看做质点, 反之, 则可以．[关键一点](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点, 关键要看所研究问题的性质. 当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时, 物体可视为质点.(2)质点并不是质量很小的点, 要区别于几何学中的“点”．3.时间和时刻:时刻是指某一瞬间, 用时间轴上的一个点来表示, 它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔, 用时间轴上的一段线段来表示, 它与过程量相对应。
4.位移和路程:位移用来描述质点位置的变化, 是质点的由初位置指向末位置的有向线段, 是矢量；路程是质点运动轨迹的长度, 是标量。
5.速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量, 是矢量。
（1）平均速度: 是位移与通过这段位移所用时间的比值, 其定义式为 , 方向与位移的方向相同。
平均速度对变速运动只能作粗略的描述。
（2）瞬时速度: 是质点在某一时刻或通过某一位置的速度, 瞬时速度简称速度, 它可以精确变速运动。
高中物理学考前知识点总结1.力学：力学是物理学的基础，涉及到质点运动、力的作用与运动、牛顿三定律、动量与动量守恒、功与能量、机械振动与波等内容。
其中，牛顿三定律是基本定律，要熟练掌握。
2.热学：热学是研究物体热平衡、热传递和热机工作的学科，涉及热力学、热传导、热效应和节能等内容。
需要重点理解热力学第一定律和热力学第二定律的概念及应用。
3.光学：光学是研究光的传播、变换和作用的学科，涉及到光的反射、折射、色散、干涉和衍射等内容。
需要理解光的直线传播、折射定律、镜子和透镜的成像原理以及干涉和衍射现象。
4.电学：电学是研究电荷、电场、电流和电磁感应等现象的学科，涉及到静电学、恒定电流学和电磁学等内容。
需要掌握库仑定律、电场概念和电势概念，理解电容器、电流和电阻的基本性质，了解电磁感应的原理。
5.原子物理学：原子物理学是研究原子结构、原子核结构和放射性等现象的学科，涉及到原子和原子核的基本性质、原子的能级和谱线等内容。
需要了解玻尔模型和量子力学模型对原子结构的描述，掌握原子核的结构和放射性的基本概念。
6.相对论：相对论是研究物体在高速运动和强重力场中的行为的学科，涉及到狭义相对论和广义相对论等内容。
需要了解相对论的基本原理，熟悉相对论中时间、空间和质量的变换规律。
除了以上的核心知识点，考试中可能还会涉及到一些应用题，需要综合运用知识点进行分析和解答。
因此，在复习过程中，除了掌握理论知识，还要注重培养动手实践能力和解决问题的能力。
此外，建议在复习过程中进行系统性的整理和归纳，制作思维导图和总结表格，帮助记忆和理解知识点。
同时，多做相关题目进行练习，加深对知识点的理解和应用能力的培养。
最后，合理安排好复习时间，避免过于压力造成复习效果的下降。
考试前一天，要保持良好的心态，适当放松，保证充足的睡眠，以保持最佳状态进行考试。
希望以上总结能对你的高中物理学考前复习有所帮助！祝你考试顺利取得优异成绩！。
物理高中学考知识点总结一、力学部分1. 力学单位制：单位质量的长度为1米，质量为千克，时间的秒。
这是力学中三个最基本的单位，也是国际单位制中的基本单位。
其他所有的物理量都可以通过这三个单位推导出来。
2. 牛顿运动定律：物体受到的合外力等于物体的质量乘以物体的加速度。
这是高中物理中最基本的运动规律之一，许多其他的物理问题最终都可以归结到牛顿运动定律的应用。
3. 动量守恒定律：物体的动量变化量为零，如果满足不受外力或者所受外力的合力为零的条件，则物体的动量保持不变。
动量守恒定律是高中物理中另一个基本的运动规律，也是应用非常广泛的定律之一。
4. 能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。
这是高中物理中最基本的能量守恒定律。
二、热学部分1. 热力学第一定律：物体的内能变化时，必然要伴随着热量的变化，热量改变多少，物体的内能就改变多少。
热力学第一定律也可以表述为：外界对物体做的功和物体吸收的热量之和等于物体的内能变化。
2. 热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响；不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。
这是高中物理中热力学第二定律的基本内容，也是解释许多自然现象的基础。
三、电磁学部分1. 库仑定律：两个点电荷之间的相互作用力与它们的电量乘积成正比，与它们之间的距离平方成反比。
这是高中物理中最基本的电磁学规律之一。
2. 电阻定律：电阻值的大小取决于电阻率、长度和横截面积，与导体中的电流、电压无关。
电阻定律是高中物理中电阻的基本规律之一。
3. 欧姆定律：通过导体的电流强度跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
这是高中物理中电阻的基本规律之二。
4. 交流电：交流电的大小和方向都是随时间做周期性变化的。
交流电可以用交流发电机产生，也可以用直流发电机等其他装置转换成交流电。
高中物理复习总结及学习建议高中物理是一门重要且复杂的学科，对于理科生而言尤为关键。
下面将给出一个高中物理复习总结及学习建议：一、复习总结1. 知识点梳理：首先，对整个物理知识点进行梳理，将其分成不同的模块，如力学、热学、光学等。
对每个模块的重要概念、公式及其推导过程进行梳理，弄清楚各个公式的物理意义和应用场景。
2. 基础建设：高中物理是一个基础学科，因此在复习过程中要将重点放在基础知识的巩固和理解上。
特别是一些常用公式和定律，要能够熟练掌握和运用。
3. 题型分析：在复习过程中，要重点分析各种典型题型的解题思路和方法，如选择题、计算题、分析题等。
理解题目中的要求，善于运用物理知识进行问题分析和解决。
4. 习题训练：高中物理的习题训练是非常重要的一部分。
除了完成教材中的习题，还可以多做一些各类题目，如历年高考试题、模拟试题等，提高对知识点的灵活运用和解题技巧。
5. 实验回顾：物理实验是理论学习的重要补充和验证，通过回顾和分析做过的物理实验，可以更好地理解和应用物理概念和原理。
二、学习建议1. 系统学习：物理知识是相互联系的，因此要将学的知识点串联起来，建立一个系统的学习框架。
不要只注重零散的知识点，要注意宏观上的结构和思维的合理跳跃。
2. 反思总结：每次学习完一个知识点或完成一份习题后，要及时反思自己的学习方法和成果。
思考问题挖掘薄弱点，制定补充措施。
3. 小结归纳：在学习过程中，及时总结归纳，写下笔记或知识卡片，帮助记忆和复习。
4. 多维学习：多角度、多渠道地学习和了解物理知识，可以通过阅读参考书、查阅科普资料、观看相关视频等方式，增加对物理知识的全面理解。
5. 真题演练：及时查阅历年高考物理试题，了解考点和考题的变化，模拟考试环境进行真题演练，培养应对考试的能力。
6. 合作学习：通过与同学或老师互相讨论、交流，共同解决问题，开阔思维、加深理解。
7. 深化拓展：对于特别感兴趣或学得比较好的知识点，可以进行深入了解和拓展，读一些专门的物理科普书籍或进行一些小实验，加深对知识点的理解和应用。
学考物理必考知识点学考物理必考知识点概述一、力学基础知识1. 力的作用与反作用（牛顿第三定律）2. 力的合成与分解3. 摩擦力的类型及其计算4. 万有引力定律及其应用5. 匀速圆周运动的基本概念和公式6. 牛顿运动定律及其应用7. 动量守恒定律8. 功、功率和能量的基本概念9. 机械能守恒定律10. 简谐振动的基本原理二、热学1. 热力学第一定律（能量守恒）2. 热传导、热对流和热辐射3. 理想气体状态方程4. 玻意耳定律、查理定律和盖-吕萨克定律5. 热机的工作原理和效率6. 热膨胀和收缩的基本概念7. 相变和潜热8. 热力学第二定律三、电磁学1. 静电场的基本概念和库仑定律2. 电场强度和电势的计算3. 电容和电容器的工作原理4. 电流的基本概念和欧姆定律5. 串联和并联电路的计算6. 磁场的基本概念和安培定律7. 电磁感应和法拉第电磁感应定律8. 楞次定律9. 交流电的基本概念和公式10. 电磁波的性质和传播四、光学与波动1. 光的反射定律和折射定律2. 透镜的成像原理和公式3. 光的干涉、衍射和偏振现象4. 波的基本特性和波的描述5. 简谐波的数学表达和传播特性6. 声波的性质和声速的计算7. 多普勒效应五、现代物理1. 原子结构和能级跃迁2. 光电效应和波粒二象性3. 核裂变和核聚变的基本过程4. 相对论的基本概念和时间膨胀5. 量子力学的基本原理六、实验技能1. 基本测量工具的使用方法2. 数据记录和误差分析3. 常见物理实验的操作步骤和原理4. 实验报告的撰写规范以上是学考物理的必考知识点概述，学生应根据具体的教学大纲和考试要求，对每个知识点进行深入的学习和理解。
在准备考试时，建议通过做习题、参加模拟考试和复习课堂笔记等方式来巩固知识点。
同时，注意培养解决实际问题的能力，提高物理实验技能，以便在考试中能够灵活运用所学知识。
高中物理学业水平合格考知识点总结高中物理学业水平合格考知识点一、F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零。
二、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移1、匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线。
2、匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线。
3、位移图像与横轴夹角的正切值表示速度;夹角越大，速度越大。
三、产生磨擦力的条件物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力。
四、质点在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
质点条件：1、物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动)。
2、物体的大小(线度)它通过的距离。
五、电功率是描述电流做功快慢的物理量。
额定功率：是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率，铭牌上所标称的功率。
实际功率：是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。
用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。
六、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件：物体所受合外力等于零1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向。
2、在N个共点力作用下物体处于平衡状态，则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向。
3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零。
七、恒定电流电荷定向移动时，电流等于q比t。
自由电荷是内因，两端电压是条件。
正荷流向定方向，串电流表来计量。
电源外部正流负，从负到正经内部。
物理合格考的主要知识考点归纳1、热力学第二定律(1)常见的两种表述①克劳修斯表述(按热传递的方向性来表述)：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
物理学业水平考必背知识点归纳物理学是一门复杂而又令人着迷的学科，它研究的是自然界的基本力学、电磁学、光学、热学等现象和规律。
学生在学习物理时，需要掌握一定的科学知识和技能。
而物理学业水平考则是考核物理学生对物理学知识的掌握程度以及运用物理学知识分析和解决问题的能力。
在该考试中，有一些重要的知识点是必须掌握和记忆的，下面就让我们来总结一下物理学业水平考必背知识点。
一、基础物理知识1.机械运动学基础知识：包括物体的速度、加速度、位移、位移方程等2.牛顿定律和等效原理：第一定律、第二定律、第三定律和等效原理原理3.能量和功：能量守恒定律、功和功率概念4.物体的运动学描述：匀速直线运动、带有重力的自由落体运动、竖直上抛运动、平抛运动等5.循环运动学：基本概念、公转和自转运动的规律、轨道动力学定律等二、电学知识1.电场和电荷：电荷的守恒和相对性、电场和静电力、电势和电动势等2.电流和电路：电阻和电导、欧姆定律、基本电路图等3.磁场和磁力：磁场和磁感线、洛伦兹力、电流感应等4.电磁感应：法拉第电磁感应定律、自感和互感、最大功定理等5.交流电路：交流电、交流电路中的电阻、电感和电容等三、光学知识1.光的本质和光学现象：光的波粒二象性、光的波长和频率、光的干涉、衍射和偏振等现象2.光的传播和成像：折射和反射、光的成像、透镜和镜面的性质等3.光的相干性和照明：相干光、干涉现象的应用、荧光和照明等四、热学知识1.物质的分子运动：热力学摩尔定律、温度和热量、理想气体状态方程等2.热机系统和热力学第一定律：热机的效率、各种热机的循环等3.热力学第二定律和熵：比热容、热力学温标、理想气体熵变等4.相变和热传递：热传导、对流和辐射、相变和热力学第三定律等五、量子物理学知识1.黑体辐射和光的粒子性：普朗克公式和光的能量量子化2.原子结构和电子能级：玻尔模型、波尔-索莫菲规则、能级跃迁等3.物质波和量子力学：物质波的本质、薛定谔方程、波函数等4.原子和分子的物理性质：化学键、分子光谱、原子和分子中电子决定的物理和化学性质以上是物理学业水平考必背知识点，掌握这些知识点对于通过物理学考试是非常重要的。
第一章 运动的描述1、质点：.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
它是一种理想化物理模型。
2、参考系：为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体。
参考系可以任意选择，通常取大地为参考系。
3、时刻和时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。
4、位移：表示物体（质点）的位置变化。
从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。
5、矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则的物理量。
比如：位移、速度、力、加速度、电场等 标量：有大小没有方向，直接求代数和。
比如：路程，速率,质量,密度,时间，时刻6、平均速度：是位移与过这段位移所用时间的比值，其定义式为v xt∆=∆，单位：米/秒（m/s ） 8、加速度：加速度是描述速度变化快慢的物理量。
等于速度的变化量与所需时间的比值：公式：a=tv v t 0-，单位：m/s 2。
加速度是矢量，其方向与v ∆（速度的的变化量）方向相同。
加速度与速度之间没有必然联系。
第二章：匀变速直线运动的研究1、匀变速直线运动 定义：在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动 （1）速度公式 at v v +=0 （2）位移公式 2021at t v x += （3）速度与位移式 ax v v o 222=- （4）平均速度公式 20v v t x v +==2、自由落体运动：只在重力作用下由静止开始的下落运动，是初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动。
5、自由落体运动①速度公式gt v =②位移公式：21h 2gt =③速度位移公式：gh v 22=④到地面所需时间：t =6、打点计时器测速度电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，其工作电压小于6V ，一般是4V ～6V ，电源的频率是50Hz ，它每隔0.02s 打一次点，即一秒打50个点。
先穿纸带后接通电源，待打点计时器打点稳定后，再拉动纸带。
第三章：相互作用1、力：力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。
力的大小、方向、作用点叫力的三要素。
力是矢量。
力的作用效果：①形变；②改变运动状态．２．重力：（1）．重力的产生：重力是由于地球的吸收而产生的,重力的施力物体是地球。
（2）．重力的作用点——重心（○1物体的各部分都受重力作用。
效果上认为各部分受到的重力作用都集中于一点，这个点就是重力的作用点，叫做物体的重心。
○2重心跟物体的质量分布、物体的形状有关，重心不一定在物体上。
质量分布均匀、形状规则的物体其重心在物体的几何中心上。
） 3、摩擦力：(1)摩擦力产生的条件：接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势)，三者缺一不可．(2)摩擦力的方向：跟接触面相切，与相对运动或相对运动趋势方向相反．但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同，也可能相反，(3)摩擦力的大小：① 滑动摩擦力：=f μF N② 静摩擦：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围0<f 静≤f m (f m 为最大静摩擦力)4、力的合成分解方法 :两个力的合力范围： F 1－F 2 ≤F ≤ F 1 +F 2 ， 合力可以大于分力、也可以小于分力。
9、受力分析：(1)确定研究对象，并隔离出来；(2)一重力，二弹力，三摩擦力，四其他力； (3)检查受力图，找出所画力的施力物体，分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速)，否则必然是多力或漏力 第四章、牛顿运动三定律1、牛顿第一定律：（1）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止． （2）理解：①它说明了一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质．质量是物体惯性大小的唯一量度（惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关）．2、牛顿第二定律：：物体的加速度a 跟物体所受的合外力F 成正比，跟物体的质量m 成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同．公式：F ma 合＝3、牛顿第三定律： (1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．4、国际单位制的基本单位：长度（米m ）、质量（千克 kg ）时间（秒 s ）、电流（安[培] A ）热力学温度（开[尔文] K ）、物质的量（摩[尔] mol ）发光强度（坎[德拉] cd ） 5、关于超重和失重：1）在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力．（匀速或静止）a=0 F=mg 2) 超重:当物体的加速度方向a 向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力。
N F - mg=ma 3) 失重:当物体的加速度方向a 向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力。
mg -N F =ma 4)完全失重：如果物体的a=g 时，物体对支持物的压力变为零 第五章 曲线运动 1.曲线运动（1）物体作曲线运动的条件:运动质点所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线。
是变速运动。
（2）曲线运动的轨迹:在速度方向和合外力的方向之间，向合外力所指一方弯曲。
3.平抛运动研究方法：平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动. 水平方向的速度为0v v x =，在竖直方向的速度为gt v y =，合速度大小为22y x v v v +=, 平抛运动在水平方向的位移为t v x 0= ，竖直方向位移：y ＝221gt ，对抛出点的合位移为x 合= 22y x +, ③合速度与水平方向夹角为0tan V gt v v x y==θ 合位移与水平方向夹角为tan 02v gt x y ==ϕ ④平抛运动的时间：由221gt y =得gyt 2=，知做平抛运动的物体在空中运动的时间只与下落的高度有关⑤平抛运动的水平位移：由gyv t v x 200==知，做平抛运动的物体的水平位移由初速度0v 和下落的高度y 共同决定 4、匀速圆周运动公式：Rf R TR V πωπ22=== 向心加速度：a =ππω442222===R T R R v 2 f 2 R 向心力： F= ma = m ωm R v =22 R= m 422πTR =m42πn 2 R=mvw （2）匀速圆周运动是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动. 变量：线速度、向心力、向心加速度。
恒定不变的：角速度、周期、频率（5）生活中的圆周运动①火车砖弯：火车拐弯时在弯道处外轨高于内轨（轨道平面与水平面的夹角为θ、弯道半径为r ），当火车以规定速度θθtan tan 2gr v mg rv m =⇒=拐弯时，向心力由重力与支持力的合力来提供。
当火车拐弯的速度大于规定速度v 时，火车车轮对外轨有侧压力，当火车拐弯的速度小于规定速度v 时，火车车轮对内轨有侧压力②拱形桥凸形桥：当车以速度v 过半径为r 的凸形桥的最高点时,F 向=mg —N r v m mg N r v m N mg 22-=⇒=- 凹形桥：当车以速度v 过半径为r 的凸形桥的最低点时，,F 向=N —mg r v m mg N r v m mg N 22+=⇒=-第六章 万有引力与航天1、开普勒三定律 :①所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
②对任意一个行星来说，他与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。
因为相等时间内面积相等，所以近日点速度最大，远日点速度最小③所有行星椭圆轨道的半长轴R 的三次方与公转周期T 的平方的比值都相同，即k TR =23比值k 只与中心天体的质量有关，与行星无关的恒量。
2、万有引力定律： ○1自然界的一切物体都相互吸引，两个物体间的引力的大小，跟它们的质量乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比。
○2公式：221rm m G F =， G=6.67×10-11N.m 2/kg 2，为引力常量，由卡文迪许测量出来 3、解决天体问题的两条思路1）所有做圆周运动的天体，所需要的向心力都来自万有引力。
因此，向心力等于万有引力，即F 万=F 向是我们研究天体运动建立的基本关系式. ma r Mm G=2，2r GMa =式中的a 是向心加速度 2）物体在地球（天体）表面时受到的引力等于物体的重力，即mg RMmG=2得2R GM g =式中R 为地球（天体）的半径，g 为地球（天体）表面物体的重力加速度。
注意：1）在用万有引力等于向心力列式求天体的质量时，只能测出中心天体的质量.2）黄金代换：有mg R MmG=2可以得出：2gR GM = 。
由于G 和M 两个参数不易记住，而g 和 R 易记住，粗略计算时，采用上述代换。
4、三种宇宙速度： ○1第一宇宙速度V 1=7.9Km/s,人造卫星的最小发射速度，也是人造卫星最大的运行速度； 第一宇宙速度的推导式 RMGv =或gR v = ○2第二宇宙速度V 2=11.2km/s,使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度； ③第三宇宙速度V 3=16.7km/s,使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度5、同步卫星：是相对地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星，轨道半径r 环绕速度v 及向心加速度a 的大小均相同③同步卫星运行的圆形轨道必须与地球的赤道平面重合，且高度是固定不变的。
第七章 机械能守恒定律一、功： αcos FL W =,单位为焦耳（J ）,α为力与位移的夹角,仅适用于恒力做功,功是标量，但它有正功、负功。
二、功率：表示物体做功的快慢，功率单位：瓦特，用W 表示 公式：tWP =（平均功率） θυcos F P =, 当F 与v 同向时Fv P =（平均功率或瞬时功率）三、重力势能：公式：mgh E p = h ——物体距参考面的竖直高度，单位为焦耳（J ），重力做功与重力势能的关系：21p p G E E W -= 即 21mgh mgh W G -= 重力做正功时，物体重力势能减少；重力做负功时，物体重力势能增加。
四、动能：1物体由于运动而具有的能量，称为动能。
动能表达式：221mv E k =单位为焦耳（J ），动能是标量。
2动能定理：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。
合力做正功时，物体动能增加；合力做负功时，物体动能减少。
12k k E E W -=（W 是合外力对物体做的功）或21222121mv mv W -=五、机械能：1机械能包含动能和势能（重力势能和弹性势能）两部分，即Ep E E k +=。
2机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。
公式 21E E = 或1122P k p k E E E E +=+或2221212121mgh mv mgh mv +=+ 3机械能守恒条件:①只有重力或弹力做功，无其它力做功；②还受其他力，但只有重力或弹力做功其他力不做功；六、能量守恒定律1内容：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变， 即2211其它机械能其它机械能E E E E +=+。
