高三必读 如何制定学习计划
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关于高三的学习计划6篇
第一部分:目标设定
1. 目标:通过高三的努力,考取理想的大学;
2. 时间:一年;
3. 任务:提高学习成绩,参加各种竞赛、证书考试。
第二部分:计划制定
1.时间分配
周一到周五:课内学习
周六:复习和强化学习
周日:休息
2. 学习科目安排
选择有一定挑战性的学科,如物理、化学、生物等,定期测验。
3. 竞赛及证书考试安排
报名参加各种竞赛,提高综合能力,多项证书丰富简历。
第三部分:实施计划
1.每日细致安排,合理利用时间。
2.制定学习计划,抓住重点,系统学习。
3.多做练习,掌握解题技巧。
4.参加活动,锻炼综合能力。
第四部分:具体措施
1. 描绘学习计划:对每个学科制定详细的学习计划,包括复习、练习、测试。
2. 提高效率:使用学习周期法,进行学习,提高学习效率。
3. 保持健康:坚持锻炼,作息规律,保证充足的睡眠。
4. 阅读:拓展知识面,多读书,扩大视野。
第五部分:考核与激励
1. 考核:定期考试检验学习成果。
2. 激励:达到目标后,奖励自己,保持积极心态。
第六部分:调整与总结
1. 调整:及时调整学习计划,根据实际情况进行调整。
2. 总结:定期总结学习成果,分析问题并改进。
通过以上学习计划的制定和实施,相信高三生活将会充实而有意义。
在充满挑战的高三学习生活中,我们一定会有所收获,不断提高自我,实现自己的理想。
高考前怎样制定学习计划早上____点-____点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面复习。
早上____点-____点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
上午____点-____点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午____点-____点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。
休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。
最好休息,也可听轻音乐。
但午休切莫过长。
下午____点-____点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。
可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚____点-____点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。
可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上____个小时复习语文;其余时间机动。
在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
高考前怎样制定学习计划(二)新学期的开始,也意味着高三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好高三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。
语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。
为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。
怎样制定高三学习方案怎样制定高三学习方案精选3篇〔一〕在高三的学习生涯中,时间的管理和学习方案的制定都是非常关键的。
一份好的学习方案可以使你更加高效地使用时间,更容易地达成学习目的,从而为将来的开展打下更加坚实的根底。
制定高三学习方案,不仅是为了规划学业,也是为了让自己生活更有秩序和规律。
因此,制定高三学习方案需要注意以下几点:在制定学习方案前,要先进展一次全面的自我分析。
从自身的情况、才能、目的出发,确定学习方案的框架及时间安排。
首先要确定每天的自习时间,并且要让这个时间真正被利用起来。
在规划时间时,可以根据同学的情况分配好每个科目的时间比例。
在准备工作中,还需要制定目的明确的学习方案,将方案分成长期方案、中期方案和短期方案,每个方案都要有详细目的和可行性。
不管是教师还是学霸,他们在学习上都会拥有丰富的经历和独到的见解。
所以,在制定学习方案前,可以与教师以及学霸交流,理解他们的学习经历,寻求他们关于制定学习方案的建议,从而根据自己的实际情况来合理地选择一种最合适自己的学习方式。
在制定学习方案时,首先需要明确自己的目的。
明确自己所学习的科目,分别列出每个科目要达成的目的和时间,例如:英语每天学习一篇文章并做笔记,每周进展一次模拟考试,全力以赴争夺优异成绩。
在明确学习目的时,要详细、明确,可以根据自己所在学校的要求设立详细的学习目的,这样才能更好地实现方案。
在学习方案中,不管是方案的目的还是方案的内容,都应该是详细、可行的。
可行性是指制定方案时要考虑自己的时间、精力、实力等因素,量力而行,不去超出自己的才能范围。
同时要制定详细的方案,有明确的目的、时间、内容,而且要盯紧这些目的,监视履行。
虽然高三是紧张繁忙的一年,但是方案一定要具备灵敏性,这是为应对极端情况保证的,即有些不可意料的事件需求你在学习任务上稍稍做出一些调整。
考试和学校的布置方案是有一定灵敏性的,假如不得不忙于处理一些事情而进展调整方案,也要尽量安排合理的学习内容来补救一些未完成的学业任务,紧盯方案补足落下的内容。
制定高三的学习计划5篇不管是学校方案还是我们的个人方案都是为了我们更好的复习,在时间支配上可能有冲突,但个人方案活动时间尽量在班级方案以外的时间支配。
下面是我为大家带来的制定高三的学习方案5篇,盼望大家能够喜爱!制定高三的学习方案1一、思想态度寒假的时间并不长,但这样短暂的放松反而更简单影响到学习的心态。
为此,在这个寒假里,我首先就要在思想上做足预备,明确自己的目标和目的,不能轻易受到其他事物的打搅。
第一,不能将这看做是一次假期,而是一次宝贵的自习机会,让我机会好好的反思回顾过去的学习,并对自己进行梳理。
其次,要与父母做好沟通,父母常常关怀我的生活,但在学习上我也有自己的节奏,提早和父母沟通,避开自身不必要的活动的支配。
第三,管理好自身心态,在家中学习最大的弊端就在于生活中有太多的诱惑,我必需尽早的熟悉到这些,并准时的摒弃,值保持适当的调整和放松,对自身严格管理。
二、实际方案寒假中在家,有许多的弊端,也无法轻易的找老师请教。
但同样的,也有时间支配宽松,敏捷,可以让自身随便支配的优势。
为此,我将自己寒假的每天做了如下规划:一、早晨:x点起床,整理好卫生后开头背单词和语法。
在x点早饭后进行默写牢记。
二、上午:上午的时间思想比敏捷,适合对数学等科目进行分析和熬炼。
同样,我在这个阶段的要多预备一些题目,并依据及的错题集去进行反思,针对自身不会和不足的题目去重复熬炼,让自身得到充分的熬炼。
三、中午:休息,进行一些优秀作文的阅读,放松上午紧绷的思想。
有空闲的话也可以阅读一些英语文章,了解自身在单词上的空缺。
四、下午:开头对语文、英语以及其他科目进行梳理,在梳理上,要熟悉自身的不足,做好具体笔记。
五、晚上:睡觉前的时间用来完成对应的作业,反思自己一天来复习的不足,假如消失问题要准时处理。
但要在规定的时间准时的入睡,保证其次天的学习效率。
以上就是我在寒假的自我方案,这次的时间很短,我要抓紧梳理学问,并乐观的改进自身梳理出来的问题,仔细预习预备下学期的学习,做好对接预备。
高三学习计划精选5篇时间流逝得如此之快,转眼间就进入高三呢?也是时候开始写一份学习计划了。
那么我们该怎么拟定学习计划呢?小编在这里为大家准备了“高三学习计划”,希望大家喜欢。
篇一:高三学习计划进入高三,随着校全面进入到综合复习阶段,学习压力不断增大。
学校为高三考生制定以下学习计划:一、把握一轮复习,攻克基础能力关大部分高中在高二暑假的时候就开始了第一轮的复习。
进行一轮复习的时候,各科老师都会从最基本的知识开始逐一地进行推进式复习。
即使你在高一、高二时并没有跟上老师的进度,甚至你是班里的差生,但是只要你在这个环节认真听讲、努力复习,不仅完全能够赶上进度,而且非常有可能会名列前茅。
毕竟这个阶段老师会对每个知识点都再作详细的讲解。
一般来说,一轮复习的时间是最长的,也是最细的。
这是成绩能上一个大台阶的最有利时机,错过了这个时机,再想这样较为轻松地超越别人就不容易了。
在这个阶段,考生应该把攻克每个知识点作为自己的目标,然后想办法去把这个目标实现。
要知道,老师在讲授的时候,往往是依照班中中等学生复习进度来安排自己的教学进度的。
倘若在这个阶段你觉得吃不饱,那么你就可以在把老师布置的各项任务完成好的基础上,加大难度进行训练;倘若在这个阶段你觉得吃得过饱,那么你就应该尽可能拿出更多的时间来跟上老师的进度。
在这个时候,只要能够保证自己跟得上大部队,那就达到了目标。
在第一轮复习中,因为一些知识点在高一、高二时就已经学过,所以考生稍微接触一下就会觉得很熟悉,这就容易出现一个问题:考生一看书本就明白,教师一引导就会,独立完成学习任务却出现这样或那样的错误。
这个问题需要考生在最短的时间内克服,否则第一轮的效果将会越来越差。
当然,在高考第一轮复习的过程中,考生还可能出现以下几种问题。
①畏难在高一或高二时因为各种原因导致学生没能对某一知识点或某个学科掌握牢固,从而出现弱科的情况,考生进而会对习题或学科产生恐惧和畏难心理。
表现为情绪波动异常,心理平衡失调,不能以平静的心态进行正常学习。
高三学习计划3篇随着时间的推移,高三学生进入了紧张的备战高考的阶段。
在这个阶段,高三学生需要做好充分的准备,制定合理的学习计划,将重点放在高考所需的知识点上,争取取得优异的成绩。
下面,我将为大家介绍一份高三学习计划,希望能够对广大高三学生有所帮助。
一、制定合理的学习目标在高三这一年,无论是理科还是文科学生,都需要制定合理的学习目标。
对于理科学生来说,他们需要着眼于数学、物理、化学等科目的学习,争取获得高分;而文科学生则需要在语文、英语、历史、政治等科目上下功夫。
在确定学习目标的过程中,高三学生需要充分考虑自己的实际情况,不断调整目标,力求达到最佳的学习状态。
二、制定合理的学习计划为了达到学习目标,高三学生需要制定一份合理的学习计划。
在制定学习计划的过程中,高三学生需要充分考虑自己的时间安排,合理分配各科目的学习时间,将重点放在高考所需的知识点上,增强自己的学习效率。
此外,学习计划还需要充分考虑到自己的休息时间,保持良好的生活习惯,避免因过度劳累导致学习效果不佳。
三、制定合理的复习计划为了更好地备战高考,高三学生还需要制定一份合理的复习计划。
在复习计划的制定过程中,学生需要回顾之前所学的知识点,总结重点、难点,不断做题练习,以提高自己的应试能力。
此外,复习计划还需要充分考虑到模拟考试的安排,及时发现自己的不足之处,不断调整学习方法,争取在高考中取得优异的成绩。
综上所述,高三学习计划是学生备战高考的重要工具。
在制定学习计划的过程中,学生需要制定合理的学习目标,制定合理的学习计划,制定合理的复习计划,以提高自己的学习效率,增强考试能力,争取在高考中取得优异的成绩。
希望广大高三学生能够根据自己的实际情况,制定一份合理的学习计划,取得令人满意的成绩。
高三学习计划第一份高三学习计划一、目标1. 英语:优秀2. 数学:优秀3. 物理:良好4. 化学:良好5. 生物:良好6. 政治:良好7. 历史:良好8. 地理:良好9. 语文:良好二、学习计划1. 每天早上6点半起床,安排一小时的自习时间,复习前一天学习的内容。
高三学习计划(推荐15篇)笔者在搜寻相关结果中发现一篇极其实用的“高三学习计划”,若要寻找最具代表性的范文,何处可得?任何人学习和领悟时,文档的精确性和易理解性都为关键所在,借助高品质范文的例子可大幅增强自己的写作效率。
我们可以借用范文的框架来启迪自己的灵感,期待大家的阅读和借鉴!高三学习计划篇1高三学习计划文科随着高考的不断逼近,对于每个高三学生来说,制定一个科学的学习计划是非常必要的。
在文科学科的学习中,更是需要遵循一定的学习计划才能够达到更好的效果。
接下来,我将制定一个详细具体、生动丰富的高三文科学习计划。
一、目标规划高三是决定升学方向的重要时期,理清楚自己的规划和目标非常重要。
因此,在制定学习计划之前,首先需要明确自己的目标,建立正确的学习态度和信心。
在目标方面,我将设定以下目标:1.次年考入一本学校。
2.文综考试达到优秀水平(90分以上)。
二、时间规划时间对于高三的学生来说是极其宝贵的,因此如何安排时间是一个关键性问题。
在制定高三文科学习计划中,我将按天为单位进行安排。
每天早上6:30起床,上午8:00到学校,开始上课,晚上8:30回家,进行晚自习到10:30左右。
周末则不上课,进行复习和补充学习计划以外的内容。
其中,每天除了上学和睡觉外,我将安排6小时的学习时间,紧凑安排每日计划,避免时间的浪费和拖延。
三、科目重点在高三文科学习计划中,我将根据我所学科目的特点和难度,分类进行科学规划。
1.语文语文是文科学科的基础,也是高考重要的一科。
在高三中,语文需要学习、掌握的知识点较多,同时需要对阅读理解等各个方面都进行提高。
为此,我将在每天安排至少2个小时的语文学习时间,主要集中在课堂作业、课外阅读和模拟考试上。
这样可以有效提高语文水平,也有益于其它学科的提高。
2.历史历史需要大量的记忆性知识和理解能力,因此需要多花时间进行积累和思考。
在学习计划中,我将将历史的学习时间安排在每天的下午,着重培养对历史知识的记忆能力和理解能力。
高三的详细学习计划(精选5篇)高三的详细学习计划(篇2)一、学习大于玩乐高三的学习只会是越来越紧张的,完全不会让学生有任何的喘息的机会,一直都是不断的知识,持续的作业迎面而来。
所有的这一切都是容不得任何人有一点的松懈的,已经在这个时间上了,那就更是不能够让我还存在着要去玩耍的心,必须要将自己的全部身心投到学习中,要明白事情的重要性,这样才能在有限的时间里,学习到更多的知识,才能够更加贴近自己梦想的大学生活。
二、要懂得分析在每一次作业完成后,在每一次考试结束后都应该对这次的自己有一个深度的分析了解,要更加深度的分析了解自己在哪些方面还存在着一定的缺陷,在哪些地方还需要更多的提高。
通过这样的分析就能够更加有努力的方向,有奋斗的动力。
当自己在埋头苦读的过程中有任何的问题或是心理存在一定的不能控制,都是能够通过自己对自己的分析找出来的,这样才能够更好的找准方向进行克服,才能让自己真正的得到提高。
三、信念信念是能够让人有动力出发的一样东西,一旦我保持着要冲刺高考,战胜高考的心,我就能够有很强的动力。
内心有想法,想要做到这才是真正能支撑着我继续走下去的东西。
在做的时候,“我想”比任何的字都重要,比任何的努力都重要。
只要有一丝坚定的信念,那么在高考奋斗的路上我就不会迷失方向,我就能够朝着前方不断往前,更是朝着梦想向前奔跑。
高三的详细学习计划(篇3)一个学期过去,面对未来这一个新的学期,并且作为一名高三学子的我,理所当然该为接下来的学习做一次计划了。
虽然以往有做学习计划的习惯,但是现在我已经步入高三,对接下来一学期的学习,我仍然是有一些畏惧心理的。
因为这两年的学习,我还存在着许多的漏洞,也有太多的地方需要我去改正,并且我相信高三这一年是一场硬战,只有做好了准备,做好了坚持下去的决心,才有可能在这一次战役中取得胜利,所以,以下是我此次做的学习计划,希望可以帮助我登上一个更高的山峰。
1、注重学习效率,合理运用时间学习效率是一件很严肃的事情,我们很多同学之所以在各项考试中出现较大的差距,就是因为我们在一段时间之内,没有把握好自己的学习时间,没有将时间利用到正确的方向上去,所以彩会导致我们的学习效率低下,所以我们的学习,也才没有走向一个好的结果。
如何制订学习计划高三学习计划对于每一个学生来说都非常重要,尤其是对于高三学生来说更是必不可少。
高三是一个备战高考的关键阶段,制订一个科学合理的学习计划对于学习效果的提高至关重要。
那么,如何制订一个合理的学习计划呢?下面我们就来详细讨论一下。
第一步:目标设定首先,制订学习计划的第一步就是要明确自己的学习目标。
这个目标可能是高考成绩,也可能是顶尖大学的录取,或者是其它自己想要达到的学业目标。
只有明确了目标,才能更好地制订学习计划,而不是盲目地学习。
第二步:时间安排制订学习计划的第二步就是要做好时间安排。
要想学习计划的贯彻执行,就必须对自己的时间有一个清楚的规划。
合理地安排时间,合理分配每天的学习时间,安排每周或每月的重复性学习任务,将学习和生活中的其他事情合理分配好。
只有做到了时间安排的合理性,才能更好地按照学习计划来执行。
第三步:科学的学习安排制订学习计划的第三步就是要有一个科学的学习安排。
要根据自己的学业情况,来合理分配各种学科的学习时间,而且要有一定的前瞻性。
比如,高三的学生应该适当增加高考的复习时间,适当减少一些课外的学习活动等。
只有这样,才能更好地保证学习计划的效果。
第四步:监督和调整制订学习计划的第四步就是要监督和调整学习计划。
学习计划不是一成不变的,它需要根据自己的学习情况、学校的安排和其他因素来不断调整。
所以,要对自己的学习计划进行不断的监督和检查,及时发现问题并加以调整。
第五步:执行力最后,制订学习计划的关键就是要有足够的执行力。
无论再完美的学习计划如果没有执行力,也是无法起到作用的。
所以,学生要具有足够的执行力,要有克服困难的决心,要有坚持不懈的毅力,才能够将学习计划贯彻执行下去。
在制订学习计划的过程中,要注意到有些问题容易被忽略。
比如,不应该将所有的注意力都放在主要科目上,要适度安排一些课外活动,保持身心的平衡;要合理安排自己的休息时间,保证良好的身体状态;要学会与老师,同学和家长进行良好的沟通,及时发现问题将其解决;要学会适当调整自己的学习状态,避免产生学习疲劳等等。
高三如何制定学习计划高三如何制定学习计划(精选11篇)高三如何制定学习计划篇1高三阶段,复习任务繁重,学习内容多,这就需要有一个学习计划来进行统筹和指导,高三阶段如何制定学习计划?为什么每次制定的计划总是难以完成?一个好的计划应该具备哪些特点?今天就来和小星一起了解一下。
一个好的完备的学习计划有三个明显的特点,一是管理好时间,学习时间和休息时间要平衡好;二是计划要有可操作性,制定的学习计划不能脱离实际,要在自己能完成的能力范围之内;三是执行力,以及计划外的随时调整和补充,这一点非常重要,制定了计划自己要能够坚决地执行,在大的计划框架下,如出现意外或被别的事情打扰,要能够临时调整。
每天的学习时间是有限的,在制定学习计划时分配好时间很重要。
首先请记住不要试图在一天内把所有事情都做好,事有轻重缓急,当每天要复习的内容很多,当面临很多种选择的时候,如何合理分配好时间成了非常关键的一件事。
如何做呢?确保每天的大部分时间都在解决重要的学习任务,自己不同科目的学习能力都有不同,根据薄弱科目、薄弱知识点的分布,制定计划,将一个大的难点、知识模块分解为若干个小块,将之分配到每天的学习任务中,这部分应分配较多的时间,再辅助以掌握得比较好的科目基础内容的复习记忆,这样就能确保既能巩固基础,又能一直在突破自己的薄弱点。
计划要有实操性,有很多学生虽然把计划排得满满的,但却总是坚持不下去,归根结底还是计划的可操作性不强,虽然想做很多事情,但却想一蹴而就,应按简单到困难的顺序,循序渐进。
先从自己水平相适应的题目开始做,这样既能有提升还能够增强成就感,能够顺利地完成,提高自己的自信心,然后再慢慢提高标准。
这是最重要的一点,计划的执行,空有计划不去执行或才执行了一点点就放弃了,那么计划制定的再好也是无用功。
你需要将每天要做的事情列个表格,在每天睡觉前都要检查一下,各项计划有无完成,没有彻底完成的完成的百分比,然后第二天该如何弥补上。
高三高考前如何制定学习计划模板(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三的学习计划书【优秀5篇】高三学习计划书篇一在做计划的时候,首先要有些原则:1、计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。
比如说,周一晚8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30 学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。
2、为意外留出时间。
每周的计划要为意外留出时间。
比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。
本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题需要时间补。
这些都是需要预留时间的。
3、每周留出总结的时间。
检查这个星期计划完成的时间。
不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。
我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?4、计划要具体。
比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分必须明确。
不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。
我们的目标:1、做到一科,二科功课考前不用复习。
要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。
坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。
2、没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。
首先,我们把学生目前的水平做一个判断,我暂且分了四档:1、入门-不能够完成老师作业的;2、初级-刚刚能够完成老师作业的;3、中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间;4、高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。
这里讲的是学生在本学校的总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。
要把课程也分类:1、班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。
这些科目考生比较有信心,学习起来也比较有兴趣,也可以从完成作业的时间看。
作业能较快做完的,也就是学的比较好的课程。
我们称为A类课程。
2、成绩中等的,作业基本能够完成。
高三了怎么制订学习计划随着高三生活的脚步逐渐临近,高三生们都开始为自己新的学习生活进行着各种准备。
制订一个完善的学习计划,将会对高三生活产生重大的影响。
在这里,我们将详细讨论高三了怎么制订学习计划。
一、明确目标高三的学习目标极其明确,即考试。
因此,学生在制订学习计划时,首先要明确目标,包括考试成绩目标、理想的升学院校和专业目标等。
明确目标有助于学生更好地进行学习计划的制订和执行。
二、合理安排时间制订学习计划时,学生需要合理安排学习时间。
一周七天的时间分配,要求学生既要充分利用课堂教学的时间,又要在课余时间有效利用。
通常情况下,学生一天的学习时间大约为8小时,其中包括在教室学习时间、自习时间和作业时间。
三、分清重点和难点在制订学习计划时,学生应该根据各科的重点和难点进行合理调配。
对于基础扎实的科目,可以适当减少学习时间;对于难点科目,要加大学习力度,并安排更多的时间进行复习和巩固。
四、科学安排学习计划学生在制订学习计划时,应该科学合理地安排各科的学习计划。
可以根据各科难易程度和个人的学习习惯进行时间的分配和安排,做到有序有节奏地进行学习。
五、合理分配重点时间高三学生制订学习计划时,要合理分配重点时间,特别是在考试前的几个月,集中力量进行精细化复习,增加对考试内容的掌握和熟练度。
六、学会调整学习计划制订学习计划只是一个起点,随着学习的深入,学生可能会遇到各种意料之外的情况,这就需要学生根据实际情况不断调整学习计划,以保证学习进度和效果。
在实际生活中,高三了怎么制订学习计划这一问题对学生来说是非常重要的,制订一个合理和科学的学习计划将直接影响到学生的学习效果和最终的考试成绩。
因此,学生在制订学习计划时,要结合自身的实际情况和学习特点,制定适合自己的学习计划,同时要不断调整学习计划,以保证学习效果和最终目标的实现。
高三学生如何制定学习计划时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为今后的学习制定一份计划。
拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的高三学生如何制定学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高三学生如何制定学习计划1一、预习。
不等于浏览。
要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。
二、听讲。
核心在课堂。
1、以听为主,兼顾记录。
2、注重过程,轻结论。
3、有重点。
4、提高听课效率。
三、复习。
像演电影一样把课堂复习,整理笔记,四、多做练习。
1、晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合。
2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少。
3、不要粗心大意。
4、做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪。
5、解题都有固定的套路。
6、还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻。
五、总结。
1、要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。
2、建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。
3、周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。
4、有问题一定要问。
六、考前复习。
1、前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了147分。
2、要重视基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明。
高三学习计划与目标(22篇)高三学习计划与目标(22篇)高三学习计划与目标篇1 新高三即将到来,怎样制定适合自己的学习目标呢?下面几点供高三家长和学生参考,希望能科学正确地引导孩子设置出合理的学习目标,提升自信心水平,一步步走进自己心目中的大学。
第一:目标主要由考生自己设置。
身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子,上什么大学和专业都要听父母的。
其实,大到报志愿,小到制定学习计划,这些最终都是孩子自己的事情。
如果您引导孩子自己制定目标,那么他在朝目标努力的整个学习过程中是有主动支配权的,对整个目标有很好的控制能力,这样学习过程是快乐的,并且成功的机率会很大。
第二:设置的目标既要有挑战性又要有可实现性,以学生最好成绩为参考。
一个合理的目标应该是在孩子最好成绩的基础上稍微高一些。
必须保证孩子通过努力能够实现,至少是离目标相差不远。
这样能够保证孩子努力后的成就感,从而提升自信心水平。
对于成绩不是特别好的学生,不要把目标大学设置的过高。
如果把目标设置的过于高,很可能使孩子丧失信心和学习的动力导致怀疑自己并焦虑水平提高。
第三:每次考试后要反思成绩。
鼓励孩子将现有的成绩与既定的目标相比较,这样有利于目标的调整和动机的激发。
它告诉我们两个方面的信息:一方面,目标设置得是否合适,是否有必要进行修改;另一方面,对学生努力的程度进行评价,看是否达到了实现目标的要求。
第四:设置多极化目标。
家长要引导孩子设立多级目标。
因为高考的形势复杂、竞争十分激烈,为减轻心理压力,建议设立多级目标。
但是所谓多级,一般也不超过如下三级:(1)最理想目标:超水平发挥时应达到的目标。
(2)最现实目标:正常发挥时应达到的目标。
(3)最低限目标:无论出现什么意外情况,也应奋力达到的目标。
这样做避免了那些“不成功便成仁”式的单一目标所造成的心理负担,更有利于现实目标的实现。
但是,如果目标级数太多,目标本身也就失去了动机作用。
高三学习计划与目标篇2 一、总体上的工作要求1、营造良好的高三重点生复习氛围年级组要积极做好师生的目标激励,鼓足师生干劲,办好班级励志墙报、标语和展示台,树立良好的舆论导向,营造一种团结奋进、激昂向上的备考氛围。
高三学生学习计划7篇新学期即将到来,作为一名高三学生一定要做好相关的规划,你做好准备了吗?下面是小编为大家整理的关于高三学生学习计划,希望对您有所帮助!高三学生学习计划11、每天要坚持学习7个小时左右,要保持上学时的学习规律。
2、学习时间安排:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
根据自己的学习习惯进行科目安排,要是可以的话尽量按照高考是的考试科目时间来安排自己的学习时间,其余的时间就要进行薄弱科目的复习。
3、尽量按照寒假学习计划进行,如果有一个没完成不要拖延时间,先进行下一个,尽量在规定时间内完成,省的高考的时候大补丸卷子,今年的寒假离高考就剩下4个月的时间,所以有能力的考生可以进行自我检测,做真题。
4、背诵的知识点要安排在早上半个小时,然后晚上睡觉前半个小时,这样记得会比较快。
5、休息时间不要打游戏或者看电视连续剧,因为很容易忘记了时间,而且要是电视剧很好看就停不下来了,娱乐活动可以是看英文电影,散步,做运动。
6、要根据自己的寒假学习计划有规律的进行写作业,不要为了完成作业而完成作业,写作业的目的是为了;查缺补漏,好好利用。
高三学生学习计划2进入高三,每个人的基础不一样,对自己的期望值也不一样,策划我的高三。
但一年的时间对每个人是相同的,那么,如何利用这一年的时间,让自己最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢?有以下几点建议供同学们参考。
一、启动你的成功动机英文中有句谚语叫All great achievements were gained with enthusiasm,意思是说,没有激情成不了大事。
这里的激情,就是指对成功的渴望,从内心里激发出来的对成功的追求。
强烈的成功动机主要靠内部激发。
当你把高三与自己一生的使命相联系时,你会发现高三的每一天都有它确定的意义。
所以,明确自己人生的大目标,对把握好高三这一年有直接的促进作用。
认识到自己的责任与使命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直接的方式。
高三学习计划高三学习计划(精选17篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。
拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高三学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高三学习计划篇1第一轮复习大多安排在升入高三至次年2月底,历时近7个月。
通过拉网式分章节的复习,完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练。
一轮复习时间最长,是高考复习和高考能否取得高分的关键。
要从以下五个方面抓好一轮复习:1、课前预习:良好的课前预习是掌握知识的必要保证。
①先把“考试说明”看一下,紧扣大纲和说明系统全面复习,做到不遗漏任何知识点,而又不出“圈”,不做无用功。
②重“读”教材。
翻开“五年真题”可以看到,很多高考题直接来源于教材,或者是由课本例题或课后习题改编而来的。
因此复习时要依据课本,搞好对基础知识的复习,而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。
读教材的四个要素:“划”、“查”、“思”、“问”。
“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;“查”指查找复习参考书,丰富对公式、定理或定律的理解;“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东西);“问”是发现自己还有哪些问题没有解决,哪些概念比较模糊,哪些规律的应用方法没有掌握,以便在老师讲解时重点突破。
2、积极参与课堂互动:这是提高学习效率的保证:①与老师同步:老师一般都有丰富的经验,课前己经深入研究过大纲、考纲,研究过教学方法和同学们的学习方法,课上专心听讲可以少走弯路。
②积极讨论互动:高三的课堂容量大、思维密度大,但你不是简单的“信息接收器”,而是“信息处理器”,要把接收的信息条理化、系统化,存入自己的知识体系库。
要多问几个为什么:为什么这样做,怎么想到这样做,有没有其它做法?要积极主动地回答老师提出的问题,积极参与同学间的讨论,将自己的身心与课堂的学习融为一体。
③做好记录:高三总复习无记录绝对不行,但把黑板上什么都抄下也不行,这样会过多分散听课的精力。
高三必读如何制定学习计划
高三必读:如何制定学习计划
我们讲制定计划,主要指制定学生个人的计划,例如,竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。
有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。
制定个人学习计划,不需要长篇大论,应当简明扼要,便于执行和对照,一般包括如下三点:
或者说按照目的制定计划。
例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。
某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。
计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的.。
例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。
例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。
要想订好计划,还应注意以下问题。
两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在 ___活动以外的时间安排。
常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。
补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。
对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加。
由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。
一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,他们就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学习的主动权。
由于实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。
但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。
而
本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当具体些。
这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务可以逐步得到实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,具有明确的学习目的。
在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。
不少学生在制定计划时满腔热情,往往忽略了实际情况,结果实行起来就感到紧张、困难。
什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。
基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础。
其次是自己的接受能力。
能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。
第三是时间的实际。
每个阶段,能提供自由学习的时间有多少,应量时而订。
第四还要结合老师的教学进度而订,很多学生个人学习计划的“破产”,就是因为不了解老师教学进度的实际,而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松,还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。
计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。
例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,这样计划中的常规学习时间就会增加,而自由学习时间就会减少。
计划中的学习任务就可能完不成。
再如,有时 ___活动比计划估计的多,占用了较多的时
间,也会影响学习计划的落实等等。
所以,为了保证计划的实现,在订计划时必须留有余地。
否则,在实施过程中受到冲击时,会因没有办法调整而使计划落空。
时间长了,就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划,成为无计划行事了。
计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况。
如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。
如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。
必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。
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