开展在职教师有偿补课专项治理活动实施方案

小学在职教师有偿补课专项治理活动实施方案一、背景及意义随着我国教育事业的不断发展，人民群众对教育的需求日益增长。

然而，近年来，小学在职教师有偿补课现象屡见不鲜，严重影响了教育公平和教师队伍的形象。

为了规范教育市场，保障学生权益，提高教育质量，我国教育部决定开展在职教师有偿补课专项治理活动。

为确保活动取得实效，制定本实施方案。

二、目标及原则1. 目标：通过专项治理活动，彻底整顿在职教师有偿补课现象，构建健康、公平、有序的教育环境，提高教师队伍的整体素质，树立教育形象。

2. 原则：坚持公平公正、公开透明、标本兼治、综合治理的原则，确保专项治理活动取得实效。

三、治理范围和内容1. 治理范围：全国范围内小学在职教师有偿补课现象。

2. 治理内容：（1）严禁在职教师利用职务之便，为学生提供有偿补课服务。

（2）严禁在职教师参加或组织有偿补课活动。

（3）严禁在职教师向学生推荐或诱导学生参加有偿补课。

（4）严禁在职教师以任何形式、任何名义收取补课费。

四、治理措施1. 加强宣传教育。

通过校园广播、校报、家长会等多种形式，广泛宣传治理在职教师有偿补课的意义和政策，提高师生的认识。

2. 开展自查自纠。

学校要组织在职教师开展自查自纠活动，要求教师认真反思自己的行为，主动报告存在的问题，承诺不再参与有偿补课。

3. 强化监督检查。

教育部门要加强对在职教师有偿补课的监督检查，采取明察暗访、随机抽查等方式，加大对违规行为的查处力度。

4. 严格考核评价。

将在职教师有偿补课行为纳入教师年度考核、职称评定、评优评先等重要范畴，对违规者实行一票否决。

5. 落实问责机制。

对涉及在职教师有偿补课的投诉举报，要迅速进行调查核实，对违规者依法依规予以严肃处理，并追究相关责任人的责任。

6. 优化教育资源。

加大对优质教育资源的投入，提高学校教学质量，减少学生和家长对有偿补课的需求。

五、组织实施1. 成立专项治理活动领导小组，负责活动的组织、协调和督促工作。

有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。

学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。

学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。

二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。

①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。

三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。

（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。

（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。

（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。

这种现象不仅违反了国家教育政策，也影响了教育公平，损害了学生和家长的利益。

为了进一步加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，切实维护学生及家长的合法权益，特制定本专项治理工作实施方案。

二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况，确保无一遗漏。

2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理，坚决杜绝此类现象。

3. 加强师德师风建设，提高教师教育教学质量，营造良好的教育环境。

三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组，负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。

2. 设立专项治理办公室，具体负责日常事务，办公室设在教务处。

3. 各部门、年级组、教研组要密切配合，共同做好专项治理工作。

四、工作措施（一）宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定，提高教师思想认识。

2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式，向学生和家长宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的法制观念。

3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。

（二）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课情况。

2. 对学生进行问卷调查，了解学生参加有偿补课的情况。

3. 通过家长座谈会、家长信等方式，广泛收集家长意见，了解教师有偿补课情况。

（三）严肃查处1. 对查实的有偿补课行为，依据相关规定，给予相应处分，情节严重的，依法依规取消教师资格。

2. 对涉及有偿补课的教师，进行批评教育，督促其改正错误。

3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评，追究相关责任。

（四）长效机制1. 建立健全师德师风建设制度，将师德师风作为教师评价的重要内容，纳入教师绩效考核。

2. 加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的需求。

在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景和意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，学生和家长对课外辅导的需求日益旺盛。

部分在职教师利用业余时间进行有偿补课，这一现象在一定程度上满足了学生的需求，但也引发了一系列问题。

为维护教育公平，规范教师职业行为，提高教育教学质量，现制定本实施方案，对在职教师有偿补课进行专项治理。

二、目标与任务1. 目标：通过专项治理，全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，保障学生和家长合法权益，促进教育公平。

2. 任务：（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养。

（2）严格查处在职教师有偿补课行为。

（3）建立健全长效管理机制，防止有偿补课现象反弹。

三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展师德师风教育活动。

通过组织学习《教师职业道德规范》等相关法规，提高教师的职业道德素养，使广大教师充分认识到有偿补课的危害性。

（2）加强政策宣传。

通过各种渠道，广泛宣传国家、省、市关于禁止在职教师有偿补课的政策规定，提高社会对有偿补课危害性的认识。

2. 严格查处在职教师有偿补课行为（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，加强对专项治理工作的组织领导。

（2）建立健全举报制度。

设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行举报。

（3）加大查处力度。

对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规进行处理，严肃追究相关责任。

（4）建立联合惩戒机制。

与相关部门协同配合，对涉及在职教师有偿补课的培训机构、家长等进行联合惩戒。

3. 建立长效管理机制（1）完善教师职业道德考核评价体系。

将教师职业道德作为教师评职称、评优评先、职务晋升等方面的重要依据。

（2）加强教师培训。

通过开展教师职业素养培训，提高教师教育教学水平，减少学生和家长对课外辅导的需求。

（3）优化教育教学资源。

加大公共教育资源投入，提高教育教学质量，满足学生和家长多样化的教育需求。

（4）建立定期巡查制度。

在职教师有偿补课专项整治方案一、背景分析近年来，我国教育事业发展迅速，人民群众对优质教育资源的需求日益增长。

然而，部分在职教师利用职务之便，进行有偿补课，严重违背了教师职业道德，损害了教育公平。

为了净化教育环境，确保教育事业的健康发展，我们决定开展在职教师有偿补课专项整治行动。

二、整治目标1.查处在职教师有偿补课行为，规范教师教育教学行为。

2.提升教师职业道德素质，营造风清气正的教育环境。

3.建立健全监管机制，确保教育公平。

三、整治措施1.加强宣传教育2.明确整治重点（1）在职教师在校外培训机构兼职；（2）在职教师利用节假日、双休日为学生有偿补课；（3）在职教师为亲友子女提供有偿家教服务；（4）在职教师暗示或强迫学生参加有偿补课。

3.建立举报机制设立举报电话、，鼓励学生、家长、教师积极举报在职教师有偿补课行为。

对举报情况进行严格核查，确保举报线索的真实性。

4.严肃查处对查实有在职教师有偿补课行为的，依法依规进行处理，包括警告、记过、降低岗位等级、解聘等。

同时，对涉及到的教师所在学校进行通报批评，追究相关责任。

5.强化考核评价将教师职业道德作为教师考核的重要内容，对有偿补课行为的教师进行严肃处理，对表现优秀的教师给予表彰奖励。

6.完善监管制度建立健全教师职业道德监督制度，加强对教师教育教学行为的监管，确保教育公平。

四、实施步骤1.调查摸底阶段对在职教师有偿补课情况进行全面排查，了解底数，为下一步整治工作打下基础。

2.整治查处阶段根据摸底情况，对有偿补课行为进行严肃查处，对涉及到的教师进行处理。

3.建立长效机制阶段在职教师有偿补课专项整治行动，旨在维护教育公平，提升教师职业道德素质，确保教育事业的健康发展。

我们要以高度的责任感和使命感，坚决查处有偿补课行为，为我国教育事业贡献力量。

在这场专项整治行动中，我们坚信，只要我们齐心协力，措施得力，就一定能够取得显著成效，为我国教育事业的美好明天添砖加瓦。

注意事项一：确保整治行动的公正性和透明度解决办法：在实施过程中，要公开整治标准和流程，让每一位教师和学生家长都能了解整治的具体要求和处罚依据。

关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。

为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。

二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。

（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。

三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。

（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。

（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。

（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。

（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。

四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。

（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。

（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。

（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。

五、工作要求（1）提高认识，加强领导。

各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。

（2）精心部署，周密实施。

各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。

（3）强化监督，严肃问责。

各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。

在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用职务之便，进行有偿补课现象逐渐增多。

这种现象严重违背了教育公平、教育规律和教育伦理，损害了学生及家长的权益，影响了教育行业的整体形象。

为了进一步加强教师队伍建设，规范教育教学行为，维护教育公平，特制定本实施方案。

二、总体目标通过开展在职教师有偿补课专项治理工作，全面清理和整顿在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，确保教育公平、公正、公开，提高人民群众对教育的满意度。

三、工作原则1. 教育与惩处相结合。

对在职教师有偿补课行为既要严肃查处，又要注重教育引导，促使教师树立正确的教育观念。

2. 依法依规，公正透明。

严格按照国家法律法规和相关政策规定，确保专项治理工作的合法性、合规性。

3. 分级负责，协同推进。

各级教育行政部门要明确责任，密切协作，形成合力，确保专项治理工作取得实效。

四、主要任务1. 加强宣传教育（1）深入开展师德师风教育。

通过各种形式，加强在职教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。

（2）加大政策宣传力度。

通过报纸、电视、广播、网络等媒体，广泛宣传国家关于严禁在职教师有偿补课的政策规定，提高社会公众对有偿补课的认识。

2. 建立健全监管机制（1）完善举报制度。

设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界积极举报在职教师有偿补课行为。

（2）加强日常监管。

各级教育行政部门要加强对学校教育教学工作的日常监管，及时发现和查处有偿补课行为。

（3）建立健全考核评价体系。

将教师职业道德纳入教师绩效考核和职称评定的重要内容，对有偿补课行为实行“一票否决”。

3. 严肃查处违规行为（1）对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规予以处理。

对涉及到的教师，可视情节给予警告、记过、降级、撤职、开除等处分。

（2）对涉及到的学校，要追究学校主要负责人的责任，情节严重的，要给予降级、撤职等处分。

关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案一、背景与意义近年来，中小学在职教师有偿补课现象时有发生，这不仅违背了教育公平原则，也损害了教师队伍的形象，影响了教育教学质量。

为了维护教育公平，规范教师教育教学行为，提高教育质量，根据国家教育部门的有关要求，现就开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作制定以下方案。

二、工作目标1. 严厉打击中小学在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。

2. 加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平。

3. 促进教育公平，保障学生平等接受教育的权利。

4. 提升社会对教育的满意度，树立良好的教育形象。

三、治理内容1. 严禁中小学在职教师组织、参与有偿补课。

2. 严禁中小学校以各种名目收取与教育教学无关的费用。

3. 严禁中小学校利用寒暑假、节假日等时间组织学生集体补课。

4. 严禁中小学校教师暗示、诱导、强迫学生参加有偿补课。

四、具体措施1. 加强宣传教育（1）组织全体教师学习国家有关教育法律法规，明确有偿补课的危害性，提高教师的法律意识。

（2）通过家长会、致家长一封信等形式，加强家长对有偿补课的认识，引导家长树立正确的教育观念。

（3）利用校园网、微信公众号等平台，宣传治理有偿补课的重要性，形成全社会共同参与的良好氛围。

2. 建立健全制度（1）完善教师职业道德规范，明确教师不得有偿补课的规定。

（2）制定中小学校收费管理办法，规范学校收费行为。

（3）建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界对有偿补课行为进行举报。

3. 强化监督检查（1）成立专项治理工作小组，对中小学在职教师有偿补课行为进行定期检查。

（2）加强对中小学校寒暑假、节假日等时间的监管，防止学校组织集体补课。

（3）对有偿补课的在职教师，依法依规进行处理，情节严重的，取消其教师资格。

4. 提升教育教学质量（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。

（2）优化课程设置，提高课堂教学效果。

（3）开展教育科研，推广先进的教育理念和教学方法。

2024年学校针对在职教师有偿补课专项治理实施方案为了积极响应上级教育部门的工作部署，坚决贯彻落实国家有关师德师风建设的政策法规，满足社会各界和广大家长对学生教育公平的关注与期待，我校决定在寒暑假期间集中力量，针对在职教师有偿补课等违反职业道德的行为进行全面系统的专项治理行动，具体内容和举措如下：一、强化教育引导，构建浓郁舆论氛围1.深化师德教育培训。

寒暑假来临之前，学校将结合师德考核体系，组织全体教职工深入学习教育部发布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《**省违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及《**市教育局办公室关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》等相关文件，确保每一位教师明晰红线、坚守底线。

为此，学校将举办一场专题学习研讨会，鼓励各校区、年级和处室展开深度研讨，提升全员的思想认识水平。

2.扩大宣传力度。

按照教育局统一部署，我校将在校门口大型电子显示屏以及各年级电子屏滚动播放“严禁在职教师从事有偿补课”的宣传口号，确保校园内外皆能看见警示。

同时，充分利用官方网站平台，在首页醒目位置设置举报专区，加大对此项治理工作的宣传力度，确保教师、家长和学生普遍知晓。

3.开展庄严宣誓活动。

寒暑假开始前，我校将举行全校干部教师“拒绝有偿补课、恪守职业道德”主题宣誓仪式,通过庄重的仪式感，树立起“遵纪守法、规范从教光荣，违背师德、有偿补课可耻”的鲜明导向。

二、综合施策，确保治理效果显著1.建立便捷畅通的举报渠道。

寒暑假前夕，学校将通过多种途径公布举报投诉电话及电子邮箱，包括但不限于官网公告、家长会通报、发放给家长的一封公开信等方式，保证家长和学生能够方便快捷地进行监督举报。

举报电话：；举报邮箱：O2.设立实体举报信箱并实行专人管理。

在校园入口等显眼位置设置“有偿补课举报信箱”，并安排专人负责暑期期间定期开箱收取信件。

对于收到的电话、邮件和信函举报,工作人员将一一登记在册，建立问题台账，及时向学校领导反馈，并由学校成立专门调查小组，对反映问题迅速调查核实，采取挂账销号的方式逐一解决。

XXX在职教师有偿补课专项治理活动实施方案一、背景及意义近年来，在职教师有偿补课现象在一些地区和学校仍然存在，严重影响了教育公平和教师队伍的形象。

为了进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，根据教育部等相关文件要求，结合我校实际，决定开展在职教师有偿补课专项治理活动。

二、目标及原则（一）目标1. 全面排查在职教师有偿补课现象，确保问题得到有效解决。

2. 加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质。

3. 营造良好的教育环境，保障学生权益。

（二）原则1. 公平公正：对待所有教师一视同仁，确保治理活动公平公正。

2. 教育与处罚相结合：对有偿补课行为的教师，既要进行严肃的处理，也要给予教育引导。

3. 疏堵结合：既要严厉打击有偿补课行为，也要积极引导教师提高教育教学质量，满足学生和家长的需求。

三、治理范围和内容（一）治理范围1. 在职教师。

2. 学校内部及校外培训机构。

（二）治理内容1. 有偿补课行为：教师在课堂外对学生进行有偿辅导、补课。

2. 强制补课行为：教师以各种理由强制学生参加补课。

3. 参与校外培训机构补课行为：教师在校外培训机构担任讲师或参与组织补课。

四、治理措施（一）宣传发动阶段1. 召开专项治理活动动员大会，传达上级精神和要求，部署治理活动。

2. 利用校园网、宣传栏等形式，广泛宣传治理活动的目的、意义和政策措施。

3. 组织教师学习师德师风建设相关文件，提高教师的道德意识和自律能力。

（二）自查自纠阶段1. 教师要认真开展自查自纠，主动报告参与有偿补课情况。

2. 学校要开展内部排查，对疑似有偿补课行为进行核实。

3. 校外培训机构要主动配合治理活动，提供相关资料。

（三）整改落实阶段1. 对自查自纠期间主动报告的有偿补课行为，学校要给予从轻或减轻处理的机会。

2. 对查实的有偿补课行为，要按照相关规定进行严肃处理，给予相应处分。

3. 对涉及校外培训机构的补课行为，要联合相关部门进行查处。

（四）长效机制建设阶段1. 建立健全师德师风建设长效机制，加强对教师的日常管理。