尤今《追寻书籍的味道》阅读练习及答案
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追寻书籍的味道阅读题答案《追寻书籍的味道》阅读原文:小时家穷,肚子像欠收的田地,老是空荡荡的:可是呢,精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。
把精神喂得饱饱的,是书籍。
捉襟见肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐,可是,屋子里,书本永远不虞①匮乏。
晚餐过后,便是一家子进入文字世界的大好时光了。
一人读书和一家读书,感受是完全不同的。
新买的书,有淡淡墨香,非常好闻,它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的;屋内此起彼落地翻动着书页的声音,宛如天籁。
明明只是一本书嘛,可是,握在手里,大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。
爸爸捧书哈哈大笑的那一刻,却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光;爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿,妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。
当字里行间闪出了睿智的思想亮光时,父母亲总会兴奋地读出来,让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢,在盈屋的暗香里,随意抽选散置四处的书来读。
在那略识字的年龄里,只能一知半解地读、懵懵懂懂地读;读着、读着,读懂了,一颗心,便跳舞。
阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长,一直长牙长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。
书籍,于我们而言,无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时,书籍是令我们安心的避风港;当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时,我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时,书籍便是一束束亮丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时,书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里,紧密地成为我们生命的一部分,追溯原因,是父母从小就以“身教”的方式让我们知道,书籍是精神“永远的伊甸园”;它既是小孩的棉花糖,也是成人的花生糖;棉花糖软而可口,花生糖硬而适口,都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛,分析年轻人不爱阅读的因素时,一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大,让他们无暇分心或分心乏力。
读书的滋味阅读答案读书的滋味阅读节选《读书滋味》阅读附答案篇一:读书的滋味阅读答案读书滋味花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。
自然选择进程慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。
人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。
例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。
经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。
再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。
人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。
又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。
上一世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。
1、用“”划出文段的中心句。
2、这段文字运用的说明方法有:3、加横线语句中出现的“仅”、“已”能不能互换?为什么?答:4、文中举了牡丹、大丽花、虞美人的例子,这三个例子的顺序能颠倒吗?为什么?答:5、蒲班克偶然之中发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,就特意培养,最后培育出蓝色虞美人。
你能从这个例子中得到什么启示呢?答:参考答案:1、第1、2句2、举例子、作比较、列数字3、不能。
因为互换后意思变为较长时间内培育出较少品种。
4、不能。
例子是从古到今,先国内后国外的顺序排列的。
5、示例:生活中许多成就、发明,在于对细节的重视;要注意观察、注重思考。
(允许学生有独特看法)张抗抗《滋味》阅读训练题及答案篇二:读书的滋味阅读答案《滋味》张抗抗那真是一段漫长的等待。
好像比一年还长。
那几天里我整天心神不安、魂不守舍。
那些只有春节才会得到的,所有好吃好玩的东西,比如新衣服新鞋子、灯笼、风筝,还有花生、糖果、粽子、年糕、汤圆、包子……与我枕边这个将会发出万丈光芒的烟花相比,统统地无滋无味,叫我提不起一点兴趣。
八年级下学期阶段质量检测语文试题(一)(本试卷共24小题,满分100分,答题时间90分钟)亲爱的同学,这里是展示你的学识与才华的舞台。
要坚信:真情的体验、深入的思一、积累与运用(13)(一)古诗文积累(1-7题每句1分,第8、9题每句2分)请在下面的田字格中端正的书写古诗文名句、对联和交际语句。
1. 采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)2.不畏浮云遮望眼,(王安石《登飞来峰》)3. ,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)4.大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)5.二者不可得兼,。
(孟子《鱼我所欲也》)6.《渔家傲》中表达将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理的句子是:,7. 《水调歌头》中发出共同心声,表达美好祝愿的句子:,。
8. 6月12日船营区举办了中小学阳光大课间活动展示,内容丰富多彩,有百米长卷绘画,百人古筝演奏,八百人团体操,展示我区中小学生的才气和精神风貌,请根据上联对出下联。
上联:体育强健体魄,下联:。
9.口语交际:暑假,你的弟弟置假期作业于不顾,整日沉迷于看电视和玩游戏之中,你想用短信的方式规劝他,你会怎样编辑这条短信?二、阅读(37分) (一)文言文阅读(13分)(甲)阅读下文,回答问题。
(9分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天 寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.本文作者 (填人名 ) 代文学家 。
(1分)10.解释下列句中加点词语。
(2分)(1)念.无与为乐者( ) (2)但.少闲人如吾两人者耳( ) 11.用自己的语言描写“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的景象。
(3分)12.文中体现了作者复杂的情感,虽有悲凉但也不乏积极向上,联系实际说一说你读后的感悟?(3分)(乙)阅读下文,回答问题。
(4分)解州盐池解州盐池方百二十里。
追寻书籍的味道阅读答案【篇一:2016届镇江一检语文参考答案】txt>1. c [虎虎生威:像老虎一样有一种令人敬畏的气势。
虎虎生风:比喻英雄人物顺应时代潮流而出现,并且对社会产生极大的影响;亦指豪杰奋起,大展宏图。
选文中有“应运而生” ,所以填“虎虎生风”合适。
矫健:强壮有力。
刚健:(性格、风格、姿态等)坚强有力。
揭示:使人看见原来不容易看出的事物。
揭发:揭露坏人坏事]2. c (首先注意“没有??没有??只有??只有”的对比结构;其次,注意“人和自然”的提示性,“人”的内容在前,“自然”的内容在后;再次,⑤只能放在最后,满足“一个村落”和“??的村落一样”的衔接)3. c (a 项“随着”这一介词滥用,导致句子没有主语,应将其去掉。
b 项逻辑顺序有误,应改为“知识的掌握固然重要,更重要的是智力素质的提高” 。
d 项中“三名”与“两地” 无法匹配)4. d (有“如” ,但不是比喻修辞)5. a (b 项概括不全。
c 项从反面来说,不适宜作为最准确的概括句。
d 项比喻说法未直接说理)6. b (阴谋:用兵的谋略)7. b (a 项介词,凭借/连词,表目的。
b 项都表转折。
c 项替/当作,作为。
d 项介词,比/介词,在)8. (1) 以仁义道德的美好风范为基础(以??为本),明了吉凶祸福的苗头,通晓古今事业成败得失的情况,对矫正元朝的弊病有深深的感慨。
(每句 1 分)(2) 一个(有才能的)人是被任用还是弃置不用,关系到天下和国家兴衰(缘故),那么这本书,难道是微不足道的一家之言吗?(每句 1 分)9. 作者才能方面,刘基才华出众,学识渊博,气度超群;作者的写作目的方面,作者因政治抱负无法实现,发愤著书,以期后人以此参考,达到治世;书籍价值方面,内容广博,思想深邃纯正,雄辩有力。
(每点 2 分,答出两点即可)【参考译文】《郁离子》,是诚意伯刘基在元末时写的书。
刘公的学问足以探究天、地、人的奥秘,学识足以通晓所有事物的情状,气足以改变军队的首领,以此评价自己,在天地之间卓然不群,自认为与古代的豪杰相比并无差别。
七年级上寒假作业本答案(语文)一、语文活动及写作:1、参观省博物馆的文物,以“家乡宝贝大家爱”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的作文。
2、留心中国传统节日——春节,以“红红火火过大年”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的作文。
二、阅读名著并写读后感:1、读一本名著(初中读本中未读的任何一本);2、写一篇赏析或读后感。
三、阅读理解:(一)、一个人的奔跑那是一个再也经典不过的夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来,奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中,享誉国际的记录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了,才发现体育场内已空无一人。
“我该回宾馆休息了。
”早已疲倦的他自言自语地说。
就在格林斯潘刚要离开体育场时,他突然看见一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场,这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着,但却没有停下来。
他顺着跑道跑了一周,抵达终点后,才突然一下子瘫倒在地……格林斯潘意识到,这是一名马拉松运动员。
在好奇心的驱使下,格林斯潘走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。
这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道:“我的国家从两万公里外把我送来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛的。
我要跑到终点,尽管我已经在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点,即使已经不再有人为我加油,我也必须这样做,因为我的背后有着祖国的凝望……”听了艾克瓦里的话,格林斯潘早已热泪盈眶。
很快,他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。
(摘自《格言》杂志2005年5月号)11.请准确概括文末作者所说的“奥运史上这最动人的一幕”指什么。
(50字内)(4分)12.对艾克瓦里的行为,格林斯潘对先是“”,最后是“”(各填文中的一个词),说说这种情感变化的原因。
(5分)13.《格言》杂志在刊载这篇文章时配发了图片,图片下方还有一行揭示文章主旨的文字。
尤今阅读答案4篇尤今阅读答案4篇在日常学习和工作生活中,我们都要用到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。
你所了解的阅读答案是什么样的呢?以下是小编整理的尤今阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
尤今阅读答案1在上海的一家餐馆里。
负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。
她捧上蒸鱼时,盘子倾斜,腥膻的鱼汁鲁莽地直淋而下,泼洒在我搁于椅子的皮包上!我本能地跳了起来,布满阴霾的脸变成了欲雨的天。
可是,我还没有发作,我亲爱的女儿便旋风似地站了起来,快步走到女侍身旁,露出了极为温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀说:“不碍事,没关系。
”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿抹布来……”万万没想到,女儿居然说:“没事,回家洗洗就干净了。
你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。
”女儿的口气十分柔和,倒好似做错事的人是她。
我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了,不免辛苦。
女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。
当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。
负笈伦敦3年,为了训练她的独立性,我和先生在大学的假期里不让她回家,我们要她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。
活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而到了人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。
第一天上工,她便闯祸了。
她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮精致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会破成一堆晶亮的碎片。
女儿战战兢兢、如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净,刚松了一口气,没想到身子一歪,一个趔趄撞倒了杯子,杯子应声倒地,“哐啷,哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全变成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。
“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。
追寻书籍的味道作者:尤今来源:《北方人》2010年第10期小时家穷,肚子像歉收的田地,老是空荡荡的;可是呢,精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。
把精神喂得饱饱的,是书籍。
捉襟见肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐,可是,屋子里,书本永远不虞匮乏。
晚餐过后,便是一家子进入文字世界的大好时光了。
一人读书和一家读书,感受是完全不同的。
新买的书,有淡淡墨香,非常好闻,它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的;屋内此起彼落地翻动着书页的声音,宛如天籁。
明明只是一本书嘛,可是,握在手里,大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。
爸爸捧书呵呵大笑的那一刻,却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光;爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿,妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下划线。
当字里行间闪出了睿智的思想亮光时,父母亲总会兴奋地读出来,让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢,在盈屋的暗香里,随意抽选散置四处的书来读。
在那略识之无的年龄里,只能一知半解地读、懵懵懂懂地读;读着、读着,读懂了,一颗心,便跳舞。
阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长,一直长呀长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。
书籍,于我们而言,无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时,书籍是令我们安心的避风港;当超越负荷的工作把我们的心揉成一叶咸菜时,我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时,书籍便是一束束亮丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时,书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里,紧密地成为我们生命的一部分,追溯原因,是父母从小就以“身教”的方式让我们知道,书籍是精神“永远的伊甸园”;它既是小孩的棉花糖,也是成人的花生糖;棉花糖软而可口,花生糖硬而适口,都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛,分析年轻人不爱阅读的因素时,一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大,让他们无暇分心或分心乏力。
2025年广东省深圳市语文初三上学期模拟试题及解答参考一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列各句中,加点字注音完全正确的一项是:A. 奇葩(pā),逍遥(xiāo)B. 沉默(mò),繁殖(zhí)C. 沉浸(jìn),困惑(hùn)D. 骄傲(jiāo),攀登(dēng)答案:C解析:A项中“奇葩”应读作qí,B项中“繁殖”应读作zhí,D项中“攀登”应读作dēng。
而C项中加点字的注音都是正确的。
2、下列各句中,没有语病的一句是:A. 经过长时间的研究,我国科学家在治疗癌症方面取得了一定的突破。
B. 他的学习成绩虽然优秀,但他的性格却十分孤僻。
C. 为了提高学生的学习成绩,学校决定开展一系列的辅导活动。
D. 随着科技的发展,人们的生活水平不断提高,但环境污染的问题也越来越严重。
答案:A解析:B项中“虽然”和“但”应放在主语前,应改为“虽然他的学习成绩优秀,但他的性格却十分孤僻。
”C项中“一系列的辅导活动”应改为“一系列辅导活动”,D 项中“但环境污染的问题也越来越严重”应改为“但环境污染问题也越来越严重”。
而A项中没有语病。
3、下列词语中加点字音形义都正确的一项是:A. 沉默(mò)淹没(mò)跌宕(dàng)B. 悬崖(yuán)奔腾(teng)奔波(bō)C. 汲引(jí)涣散(huàn)拂晓(fú)D. 崇山峻岭(jùn)拨弄(bō)拖延(tuó)答案:C解析:A选项中“淹没”应读作“yān mò”;B选项中“奔波”应读作“bēn bō”;D 选项中“拖延”应读作“tuó yán”。
C选项中所有词语的加点字音形义都正确。
4、下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次参观,我对我国的历史文化有了更深刻的理解和认识。
读书的味道阅读理解答案我自从会认字后不到几年,就开始读书。
倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册,而是七岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的'《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。
但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。
我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
此后,我同意咬伤了牙拎起至一本《三国演义》去,自己一知半解地念了下去,居然越看越懂得,虽然字音都念得不对,比如说把“凯”读作“岂”,把“诸”读作“者”之类,因为就只研习过那个字的一半。
谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。
第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。
最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
1.“一谈及读书,我的话就多了!”这句话在全文中起著怎样的促进作用?答:_____________________________。
2.品析加粗词语在句子中的抒发促进作用。
(1 )我只好带着对故事下文的无限悬念……请问:_____________________________。
(2 )我决定咬了牙……请问:_____________________________。
3.作者“一知半解地读了下去,居然越看越懂……”“越看越懂”的含义是什么?请用自己的话加以说明。
请问:____________________________。
4.“宴桃园豪杰三结义”,你知道“三结义”指的是哪三个人?请问:____________________________。
参考答案:1.下笔点题,统率全文,注重快乐读书的感情基调。
2.(1)表达出渴望和眷恋之情。
(2)形象地整体表现了决意之小。
安阳中心学校2014年初三毕业会考模拟试卷(二)语文(150分)一积累运用(25分)1.根据拼音,规范、端正、整洁地书写句子。
(2分)bǎkǔhán lái2A.【恻cè隐】同情,怜悯。
【分道扬镳biāo】指分道而行。
比喻名奔前程,各干其事。
B.【诘jié责】质问并责备。
【明眸善睐lài】明亮的眼珠善于左顾右盼。
C.【精髓suǐ】比喻事物的精华【中流砥dǐ柱】比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体,就像在黄河激流中的砥柱山一样。
D.【笨拙zhuó】不聪明,不灵巧。
【一愁chóu莫展】一点计策也施展不出。
3.A.B.C.“没问题,”小王充满信心地说:“这点困难吓不倒我们!”D.4.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(2分) ( )A.以绿色能源为理念的旺旺电动车项目施工现场如火如荼....。
B.参加集体活动时,我经常萍水相逢....一些老朋友。
C.参加“一会两节”的各级领导,都异口同声....地夸赞《走进寿乡如皋》是一本极好的作品。
D.出入境人员安全管理协调小组成员要统一思想,居安思危....。
5.填入下列横线上的句子,排列最恰当的一项是( ) (2分)我仰望星空,;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空,;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空,;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
①它是那样壮丽而光辉②它是那样自由而宁静③它是那样寥廓而深邃④它是那样庄严而圣洁A.③④②①B.②③①④C.④③①②D.①③②④6.默写(9分)⑴根据语境把古诗文名句补写完整。
廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。
翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。
陆游的“夜阑卧听风吹雨,”,沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物,”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染,”表现了作者清廉自律的高风亮节。
追寻书籍的味道
尤今
小时家穷,肚子像欠收的田地,老是空荡荡的:可是呢,精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。
把精神喂得饱饱的,是书籍。
捉襟见肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐,可是,屋子里,书本永远不虞①匮乏。
晚餐过后,便是一家子进入文字世界的大好时光了。
一人读书和一家读书,感受是完全不同的。
新买的书,有淡淡墨香,非常好闻,它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的;屋内此起彼落地翻动着书页的声音,宛如天籁。
明明只是一本书嘛,可是,握在手里,大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。
爸爸捧书哈哈大笑的那一刻,却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光;爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿,妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。
当字里行间闪出了睿智的思想亮光时,父母亲总会兴奋地读出来,让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢,在盈屋的暗香里,随意抽选散置四处的书来读。
在那略识字的年龄里,只能一知半解地读、懵懵懂懂地读;读着、读着,读懂了,一颗心,便跳舞。
阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长,一直长牙长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。
书籍,于我们而言,无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时,书籍是令我们安心的避风港;当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时,我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时,书籍便是一束束亮丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时,书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里,紧密地成为我们生命的一部分,追溯原因,是父母从小就以“身教”的方式让我们知道,书籍是精神“永远的伊甸园”;它既是小孩的棉花糖,也是成人的花生糖;棉花糖软而可口,花生糖硬而适口,都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛,分析年轻人不爱阅读的因素时,一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大,让他们无暇分心或分心乏力。
不是的。
我认为真正的关键是:童年时,他们不曾用书籍把精神养肥,成年之后,当然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦!
不读课外书,可以有千万个不同的借口。
阅读课外书,原因却只有简简单单的一个:快乐。
当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时,孩子当然快乐,可是,那种快乐,是甜而短的,它不能无止无尽地延伸到成人的世界里;然而,如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里,就等于给了他们一份终生保值的礼物。
近日,与思齐聊天,她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。
她说:“当年,家在福建。
尽管家境贫苦,可家人还是给钱让我去租书来看。
5分钱租一本,几天内得还。
于是,一目十行,飞快地读,还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来。
把笔记本子收在一口箱子里,一本叠一本,抄了很多本。
箱子满了,便买个锁头锁起来,满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了,那口大箱子,还好好地留在福建老家呢!”
这个有着丰实童年的女子,现在,从事出版事业,以文字去喂养万千读者的精神。
爱读书的人,人生各自精彩,而读书的嗜好,必须从小养起。
(选自《北方人》2010年第10期,略有改动)①〔不虞〕不忧虑。
虞,忧虑。
1.书籍的“味道”除了书的墨香、全家共读的温馨,还蕴含着其它什么“味道”呢?请依据文本作答。
(至少答出两点)
_______________________________________________________
2.按要求品味语言。
(1)阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽、茁长,一直长呀长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。
(品味句子的表达效果)
_______________________________________________________
(2)如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里,就等于给了他们一份终生保值的礼物。
(品味加粗词语的含义)
_______________________________________________________
3.文章的后面写思齐读书这一内容,在全文中有何作用?
_______________________________________________________
4.文中提到现代阅读风气不盛,请你结合下则材料,给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议。
2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示:我国0一8周岁儿童的家长平均每天花费约22.78分钟陪孩子读书,有43.2%的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在20分钟以上。
近四成(39.4%)家长半年内会带孩子逛一次书店,其中27.1%的家长会在1-3个月内带孩子逛一次书店;有近三成(27.9%)的家长表示从未带孩子逛过书店。
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答案1.示例一:还蕴含着阅读的甜蜜,阅读的快乐(或:精神的愉悦,心灵的慰藉,人生的精彩等)的“味道”。
示例二:书籍的“味道”像棉花糖给生命以甜味,像伊甸园给精神以快乐。
(或:像避风港给内心以安定,像维他命给思想以营养等。
)2.(1)示例:运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了阅读在人成长过程中的作用,对人终生的积极影响。
(2)示例:从小培养孩子的阅读兴趣,可以让孩子终生受益,终生快乐。
3.示例:从他人的角度选材,丰富了文章内容,更好地突出了文章主旨,即“爱读书的人,人生精彩,而读书的嗜好,必须从小养起”。
4.示例:①家长要培养孩子的读书兴趣。
②家长要言传身教,多陪孩子读书。
③家长要经常带着孩子逛书店。
④家长要创造条件借书给孩子读。