中学“与人生对话---我的中国梦”主题教育活动方案

宜宾凤凰外国语学校六年级
“与人生对话——我的中国梦”主题班会教案
班会目标：
1、让学生找到自己的人生奋斗目标，并让学生知道怎样去实现人生的目标。

2、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感和自豪感，并为自己的梦想而努力奋斗，从而实现中国梦。

班会过程：
一、导入班会主题
同学们，我们今天的班会主题是：“与人生对话•我的中国梦”。

梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。

今天我们就来谈一谈“我们的中国梦”。

二、班会内容
引入：什么是梦想？
1．我国近几十年巨变，所取得的成就。

2.由中国梦联想到自身，通过演讲谈谈自己的梦想， 10位同学演讲“我的中国梦”发言稿
3.怎样实现自己的梦想
同学们分小组讨论发言，班主任带领同学进行归纳。

五、结束语：
同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。

梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。

俗话说：没有做不到、只有想不到。

一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，为我们创新中学，为我们伟大的祖国奉献我们的智慧和才能！。

昆明市金殿中学“我的中国梦”主题教育活动方案为深入学习贯彻党的十八大精神，全面践行党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

根据上级有关文件精神，学校决定在全校师生中组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动。

具体方案如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

每个学生都“共同享有人生出彩的机会、共同享有梦想的机会”，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，激励学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”，为实现“我的中国梦”而努力奋斗。

三、活动主题：完善自我，超越自我，实现“我的中国梦”四、参与对象：全校师生五、成立组织机构1、领导小组组长：杨跃进胡亚成员：中层以上干部2、活动工作执行小组组长：劳伟新杨四海成员：延淑德和万武何东升潘习严达艳伟范旭金各班班主任六、活动安排1、“我的中国梦，从我做起，从身边事做起”活动启动仪式。

2013年4月12日上午杨校长做动员报告。

2、“我的中国梦，从我做起，从身边事做起”主题班会各班在4月19日集中利用班会课开展主题班会，针对杨校长做的动员报告，对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务。

“我的梦中国梦”活动方案活动名称：我的梦、中国梦活动目的：通过组织“我的梦、中国梦”活动，激发青少年的爱国热情和责任感，培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌，传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。

活动时间：2024年5月1日（劳动节）活动地点：学校操场主办单位：xx中学活动对象：全体中学生活动内容：1.演讲比赛：-青少年演讲比赛，主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选，选拔出优秀参赛选手，组织决赛。

-决赛现场邀请专业评委，进行评分和点评。

-决选出一、二、三等奖，并向获奖选手颁发奖状和奖品。

2.微视频制作：-鼓励青少年动手制作微视频，表达对中国梦的理解和热爱。

-报名参赛，评选出优秀作品，并在活动现场播放。

-评选出优秀微视频，组织参观影展，向获奖选手颁发奖状和奖品。

3.绘画比赛：-组织青少年绘画比赛，主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选，选拔出优秀参赛作品，组织展览。

-展览期间进行评奖和投票环节，选出最受欢迎作品，并颁发奖品。

4.集体朗诵活动：-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。

-分别安排小组和个人朗诵，参与方式灵活多样。

-在活动现场设立朗诵展示区域，邀请评委进行现场评分和点评。

-评选出优秀参与奖，并进行颁奖仪式。

-限定字数和主题，邀请青少年积极参与，分享自己的梦想和对中国梦的认识。

6.学校组织讲座：-邀请学校和社区的优秀青年代表，就实现中国梦的意义和路径进行讲座。

-鼓励学生积极参与讨论和提问，增强对中国梦的认识和理解。

活动宣传：1.制作活动海报，贴在学校各个角落和班级公告栏上。

2.在学校广播站进行宣传，介绍活动内容和参与方式。

4.邀请校内学生干部进行班级宣传，推动活动的参与率。

活动预算：1.奖品购买费用：2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用：3000元3.海报和宣传材料制作费用：500元4.活动场地准备费用：800元5.公开报名及活动宣传费用：700元6.其他费用：500元总计预算：9000元。

学校“我的中国梦”主题教育活动方案为了深入研究宣传贯彻精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋研究、不懈奋斗，我校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。

本活动以、“、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦研究，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

本活动的目标是培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

活动分为两个阶段。

第一阶段是宣传发动阶段，时间为3月1日至3月5日，团委带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

第二阶段是开展活动阶段，时间为3月5日至5月31日。

活动要融入学生的研究生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、思想政治课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。

引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排包括：1《我的梦·中国梦》的主题班会，全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班会，以培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念；2“我的中国梦”征文大赛，要求围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，撰写一篇作文，题目自拟，内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。

中国梦教育主题活动方案中国梦教育主题活动方案一、活动背景中国梦教育主题活动旨在引导青少年学生树立正确的人生观、价值观和中国梦观念，培养他们对国家未来发展的责任感和使命感，激发他们的创造力和创新精神，促进个人成长和社会进步。

二、活动目标1. 培养青少年学生的爱国情操，增强他们对于祖国的热爱与自豪感。

2. 培养青少年学生的自主学习能力，提升其自我发展和实现中国梦的能力。

3. 培养青少年学生的领导能力和团队意识，培养他们成为具有社会责任感的公民。

4. 完善青少年学生的全面素质，注重知识、智能、品德和审美的培养。

三、活动方式1. 主题报告会组织专家学者、知名演讲家等进行中国梦相关主题报告，分享他们的观点和经验，激发学生对中国梦的热情。

重点关注青少年学生关心的话题，如教育、创新、就业等。

同时，鼓励学生就相关主题进行研究和发表自己的见解，提高学生的学术素养和表达能力。

2. 文化体验活动举办中国传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸、民俗等。

通过亲身体验，让学生更好地了解中国传统文化的魅力，增强他们的文化自信心。

3. 创新创业训练组织创新创业训练营，培养学生的创新精神和创业意识。

通过学习创新方法和创业实践，激发学生的创造力，并提供资源和支持，帮助学生实现自己的创新创业梦想。

4. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动，让他们深入社区、企事业单位，了解社会的发展和变化，感受社会责任和使命，培养他们的实践能力和团队合作精神。

5. 志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，如农村支教、环境保护、社区服务等。

通过服务他人，学生能够体会到帮助他人的快乐和成就感，培养他们的公民意识和社会责任感。

四、活动计划1. 第一阶段：筹备阶段（1个月）确定活动目标、主题和形式，明确活动的时间、地点和参与人员。

成立组织筹备组，制定详细的活动计划，并进行相关宣传和组织工作。

2. 第二阶段：活动开展（3个月）开展主题报告会、文化体验活动、创新创业训练、社会实践活动和志愿服务活动。

中学开展“我的中国梦”主题教育活动的实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

根据县教育局《关于在全县中小学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件要求，现就我校组织开展“我的中国梦”主题教育活动安排如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标通过“我的中国梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（*月26日至*月29日）1、统一思想，提高认识。

深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。

成立了董敏学校长任组长，王俊奇书记任副组长，班子成员共同参与的“我的中国梦”主题教育活动领导小组。

第二阶段：开展活动，全面落实（*月1日至*月31日）积极开展适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的教育活动，内容包括：爱国、修身、责任、守法、立志等主题。

引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排：（1）主题实践活动（3月-4月）：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。

“学校‘中国梦’主题教育活动方案”清晨的阳光透过窗帘，洒在办公室的一角，我坐在桌前，手捧一杯热咖啡，思绪开始飘散。

关于学校的“中国梦”主题教育活动方案，我仿佛看到了一幅幅生动的画面，它们在我的脑海中跳跃，交织成一个完整的故事。

一、活动背景“中国梦”是新时代的强音，是亿万中国人民共同的期盼。

作为教育工作者，我们有责任引导学生理解“中国梦”的内涵，激发他们的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。

二、活动目标1.通过活动，让学生深刻理解“中国梦”的内涵，明确自己的历史使命。

2.培养学生的爱国情怀，增强他们的民族自豪感。

3.提高学生的综合素质，促进他们的全面发展。

三、活动主题“共筑中国梦，助力新时代”四、活动内容1.开展“中国梦”主题班会各班组织一次以“中国梦”为主题的班会，通过观看视频、讨论交流、故事分享等形式，让学生深入了解“中国梦”的内涵和意义。

2.举办“中国梦”主题演讲比赛各班选拔优秀选手参加学校举办的“中国梦”主题演讲比赛，通过演讲的方式，展示学生对“中国梦”的理解和感悟。

3.开展“中国梦”主题征文活动面向全校学生开展“中国梦”主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己对“中国梦”的思考和感悟。

4.举办“中国梦”主题绘画比赛面向全校学生举办“中国梦”主题绘画比赛，通过绘画的形式，展示学生对“中国梦”的创意和理解。

5.开展“中国梦”主题社会实践组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，让学生在实践中感受“中国梦”的力量，培养他们的社会责任感。

五、活动组织1.成立活动筹备组由校领导、教师代表和学生代表组成，负责活动的筹备和组织实施。

2.制定活动方案筹备组根据活动目标和内容，制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

3.宣传发动通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，激发学生的参与热情。

4.活动实施按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。

六、活动保障1.人员保障确保活动期间有足够的人员参与，包括教师、学生和志愿者。

东沟中学“与人生对话---我的中国梦”主题教育活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据团县委关于开展“与人生对话----我的中国梦”主题教育活动的通知要求，我校组织开展系列主题教育活动。

一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；“中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标：通过“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（3月初）1、统一思想，提高认识。

深刻领会“与人生对话-----中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，团委带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。

为此，学校成立主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：组长：哈占赟王文明副组长：鲁国山成员：李品邦蔡军周王义才赵有娟王克存第二阶段：开展活动，全面落实（3月至12月）活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。

高中主题班会教案“我的梦，中国梦”主题班会设计
一、班会目的
1、培养学生的爱国情怀，激发学生的梦想，使学生明白“我的梦，中国梦”的意义。

2、增强学生的团队协作能力，提高学生的综合素质。

二、班会内容
1、班长发言：分享自己的梦想，并简要介绍“我的梦，中国梦”的含义。

2、投票选出班级中最有梦想的学生，并颁发“最有梦想学生”的奖状。

3、让学生分组讨论，就“我的梦，中国梦”的内涵展开讨论，激发学生的梦想，并发表自己的看法。

4、播放“我的梦，中国梦”的宣传片，让学生更加深刻地理解“我的梦，中国梦”的含义。

5、最后由班长总结，激励学生们为实现自己的梦想而努力。

三、班会形式
1、小组讨论：学生分成小组，由小组长带领讨论，让学生更加深刻地理解“我的梦，中国梦”的含义。

2、投票：通过投票的方式，选出班级中最有梦想的学生，并颁发“最有梦想学生”的奖状，以此鼓励学生们勇于追求梦想。

3、宣传片播放：播放“我的梦，中国梦”的宣传片，让学生更加深刻地理解“我的梦，中国梦”的含义。

四、班会结束
班长总结：激励学生们为实现自己的梦想而努力，共同谱写中国梦的美好未来。

我的中国梦主题教育活动方案我的中国梦主题教育活动方案一、活动目的：本活动旨在深入研究贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我区青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。

在XXX91周年即将来临之际，教育局决定在全区中小学开展“我的中国梦”系列主题教育活动，以教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

二、活动主题：我的中国梦三、活动对象：XXX教师，中学、高中、职专学生。

四、活动内容：1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。

各校利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解全区“我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。

同时，利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。

各校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让师生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。

在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课、团会课的评选。

各校教工团支部要组织青年教师开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而立足本岗，创先争优的理想和信念。

3、开展“中国梦中华情”征文大赛。

组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

各校应同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。

4、为了深入研究贯彻精神，各单位要围绕“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。

教育局也将聘请专家、学者就如何将实现“中国梦”融入到日常工作以及如何创新主题活动进行专题辅导。