体育场馆设施利用情况
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体育场馆的合理利用建议体育场馆是举办各类体育活动和比赛的场所,合理利用体育场馆可以提高资源利用率,满足人们对体育活动的需求。
下面列举了十个合理利用体育场馆的建议。
1. 多元化场馆设施:体育场馆可以根据需要设置不同类型的场地,如篮球场、足球场、网球场、游泳池等,以满足不同人群的运动需求。
2. 开放给社区居民:体育场馆可以开放给社区居民,供他们进行健身活动。
可以组织定期的健身课程,如瑜伽、舞蹈、健身操等,提供给社区居民免费或低价参与。
3. 举办体育赛事:体育场馆可以承办各类体育赛事,如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等。
这不仅可以促进体育运动的发展,也可以提升场馆的知名度和影响力。
4. 进行体育培训:体育场馆可以提供专业的体育培训,如篮球培训、足球培训、游泳培训等。
可以聘请专业的教练团队,为有兴趣的人提供系统的培训课程。
5. 租赁场地:体育场馆可以将场地出租给各类体育俱乐部、学校、公司等组织。
这样不仅可以增加场馆的收入,也可以提供更多的体育运动机会。
6. 举办康体活动:体育场馆可以举办康体活动,如太极拳、健身舞、跳绳等。
这些活动可以吸引更多人参与,提高身体素质和健康水平。
7. 搭建体育馆网上平台:体育场馆可以建立一个网上平台,提供在线预定场地、报名参加活动等功能。
这样方便了用户的操作,也提升了场馆的管理效率。
8. 合作举办体育营地:体育场馆可以与体育营地合作,举办夏令营或冬令营。
这样不仅可以利用场馆资源,还可以为青少年提供一个全面发展的机会。
9. 举办健身比赛:体育场馆可以举办健身比赛,如健美比赛、健身操比赛等。
这样可以激发人们参与健身活动的热情,推动健身事业的发展。
10. 引进体育健身品牌:体育场馆可以引进知名的体育健身品牌,如健身房、瑜伽馆等。
这样可以提供更多的健身选择,吸引更多人参与体育运动。
通过以上建议,体育场馆可以更充分地利用资源,满足人们对体育活动的需求。
这不仅可以促进体育事业的发展,也可以提高人们的健康水平和生活质量。
中小学体育场馆设施使用开发存在的问题与建议中小学体育场馆是学生进行体育锻炼、进行集体活动的重要场所,但目前存在一些问题影响了其设施的使用和开发。
以下是我对中小学体育场馆设施使用开发问题的分析和建议:问题一:设施老化很多中小学体育场馆的设施已经使用了较长时间,存在老化和损坏的情况。
场地的草坪、跑道、篮球场地等需要定期维护和更换,设备如跳高杆、铅球等也需要更新。
建议一:设立经费专项学校可以设立专款用于场馆设施的更新和维护,将一定比例的资金用于设备的更新。
可以委托专业的团队对设施进行维护和检查,及时发现问题并修复。
问题二:设施不完善一些中小学体育场馆的设施相对较为简陋,无法满足学生的需求。
篮球场地缺乏标准篮球架,跳高杆高度不够,游泳馆设备不齐全等。
建议二:增加设施投入学校应当增加对体育场馆设施的投入,争取政府相关部门的支持和资金补助。
实现标准化的运动场地,提供全面的体育设备,以满足学生的需求。
问题三:设施闲置一些中小学体育场馆设施处于闲置状态,无法对学生进行更好的利用。
游泳馆只在假期才开放,看台和篮球场则平时无人使用。
建议三:合理规划使用时间学校应当合理规划场馆的使用时间,将体育场馆的利用率提高到最大。
可以将闲置时间段提供给社会群众、社区居民等团体使用,增加场馆的使用率。
问题四:管理不善一些中小学体育场馆的管理工作不够到位,如设施管理不规范、设备维护不及时等。
学生对场馆设施的使用没有明确的规定和约束,导致设施的损坏较为严重。
建议四:加强管理学校应当建立完善的管理制度,明确设施的使用规定,并制定相应的管理流程。
设立专人负责设施的日常管理与维护,并定期进行设施的检查和维修。
问题五:安全隐患中小学体育场馆使用存在一些安全隐患,如没有安全防护措施、设备使用不当等,容易造成学生的伤害。
建议五:加强安全管理学校要加强对场馆使用的安全管理,设置相应的安全设施和警示标识,制定安全使用规定,并组织学生进行安全教育,提高学生的安全意识。
体育设施情况汇报近年来,我市体育设施建设取得了长足的进步,为广大市民提供了更多更好的运动场所和设备。
体育设施的建设不仅是城市发展的重要标志,也是保障人民健康、促进全民健身的重要举措。
下面我将就我市体育设施的现状进行汇报。
首先,我市体育设施的覆盖面积不断扩大。
随着城市建设的不断完善,越来越多的体育场馆和设施得到了建设和改造。
各类体育场馆如体育馆、游泳馆、篮球馆、足球场等应有尽有,为市民提供了丰富多样的运动选择。
同时,公园、广场等开放空间也加大了对体育设施的投入,满足了市民日常健身锻炼的需求。
其次,体育设施的设备和管理得到了进一步提升。
在设施建设的同时,我市也加大了对体育设施设备的更新和维护力度。
现在的体育设施不仅拥有先进的运动器材,还配备了专业的管理团队和服务人员,为市民提供了更加便利和高效的运动环境。
同时,通过建立健全的预约和管理系统,有效解决了体育设施使用过程中的秩序和安全问题,提高了设施的利用率和服务水平。
再者,体育设施的普及程度不断提高。
在城市各个角落,都可以看到体育设施的身影。
无论是在市中心还是在郊区,无论是在学校还是在社区,都可以找到适合自己的运动场所。
这种普及程度的提高,不仅让更多的市民参与到体育锻炼中,也为城市的文明和健康发展提供了有力支持。
最后,我市体育设施建设仍然存在一些问题和不足。
一方面,部分地区的体育设施建设仍然滞后,市民的运动需求得不到有效满足;另一方面,一些设施的管理和维护还存在一定的难题,需要加大力度加以解决。
同时,随着人们运动意识的提高,对于体育设施的需求也在不断增加,我们需要不断完善设施建设规划,以更好地满足市民的需求。
综上所述,我市体育设施建设取得了显著成就,但也面临一些挑战。
我们将进一步加大对体育设施建设的投入,不断提升设施的质量和服务水平,让更多的市民能够享受到优质的体育设施和服务,为城市的健康发展和全民健身事业做出更大的贡献。
场馆设施情况汇报材料根据对场馆设施的全面调查和实地考察,现将场馆设施情况进行汇报如下:一、体育馆设施情况。
体育馆总建筑面积为2000平方米,内设有标准篮球场、羽毛球场、乒乓球场以及健身房等设施。
篮球场地面平整,篮球架完好,场馆内配备了专业级比赛用篮球和羽毛球拍。
健身房内设备齐全,包括有氧器械、力量器械和瑜伽区,能够满足不同群体的锻炼需求。
二、会议室设施情况。
会议室总面积为300平方米,内设有先进的多媒体投影设备、音响设备和会议桌椅。
会议室内空调设备运行正常,采光良好,能够满足各类大小会议的需求。
此外,会议室还配备了高速无线网络,为开展各类线上会议提供了便利条件。
三、图书馆设施情况。
图书馆总面积为500平方米,内设有阅览区、借阅区和自习室。
图书馆收藏了大量的图书和期刊,其中包括了各个领域的专业书籍和文学作品。
阅览区环境安静,桌椅整齐,自习室内配备了独立书桌和照明设备,为学生提供了良好的学习环境。
四、艺术馆设施情况。
艺术馆总面积为800平方米,内设有展览厅、艺术创作室和多功能演出厅。
展览厅内墙面干净整洁,灯光照明恰到好处,为艺术作品的展示提供了良好的环境。
艺术创作室内设备齐全,提供了绘画、雕塑等多种艺术创作工具,为艺术爱好者提供了创作的空间和条件。
五、食堂设施情况。
食堂总面积为1000平方米,内设有餐厅区、食堂区和休息区。
食堂内设备齐全,厨房设施完善,经过卫生部门的检验合格。
餐厅区桌椅整齐,环境干净整洁,食堂区提供了多种口味的饭菜和饮品,能够满足师生员工的日常用餐需求。
六、总体设施情况。
各个场馆内设施齐全,运行正常,环境整洁,能够满足师生员工的各类需求。
同时,我们将继续加大对场馆设施的维护和更新力度,不断提升场馆设施的品质和服务水平,为广大师生员工提供更加优质的场馆设施和服务。
体育场馆综合开发和利用的调研报告体育场馆综合开发和利用的调研报告1. 引言体育场馆是一个城市文化和体育事业发展的重要组成部分。
随着城市化进程的加快以及人们对体育娱乐需求的不断增加,如何进行体育场馆的综合开发和利用成为了一个值得探讨的话题。
本篇调研报告将从多个方面探讨体育场馆综合开发和利用的相关问题。
2. 城市体育场馆现状分析目前,大多数城市拥有一至数个体育场馆,这些场馆多为传统的体育设施,仅用于体育比赛和训练。
然而,随着体育产业的快速发展,传统的体育场馆已经无法满足人们对于体育娱乐的需求。
许多城市开始将体育场馆纳入综合开发的范畴,以增加场馆的使用率和经济效益。
3. 体育场馆的多功能开发为了更好地发挥体育场馆的作用,许多城市开始将场馆与其他设施相结合,进行多功能开发。
主要包括以下几个方面:3.1 商业设施将体育场馆与商业设施相结合,可以为人们提供更多的商业娱乐选择。
一些体育场馆周边建设商业综合体,包括购物中心、餐饮街区和娱乐设施,以满足观众在观看比赛之外的消费需求。
3.2 文化设施将体育场馆与文化设施相结合,可以为人们提供更多的文化娱乐选择。
一些体育场馆内设有艺术展览区、博物馆和音乐厅等文化设施,让观众在观赛之外也能享受艺术和文化的熏陶。
3.3 会议展览设施将体育场馆转变为会议展览中心,可以举办各类大型会议、展览和活动,为城市带来更多的商机和文化交流机会。
4. 体育场馆的可持续利用除了多功能开发,体育场馆的可持续利用也是一个重要的问题。
在竞赛季节结束后,许多体育场馆往往闲置,这就浪费了场馆的投资和资源。
为了提高体育场馆的使用率和经济效益,可持续利用是必不可少的。
4.1 科技创新借助科技创新,可以将体育场馆打造为智能化场所。
通过引入智能座椅、多媒体设备和虚拟现实技术,提升观众的观赛体验,增加场馆的吸引力。
4.2 社区活动利用体育场馆举办社区体育活动,可以提高场馆的使用率和社区居民的体育参与率。
通过组织健身课程、业余比赛和培训班等活动,增加场馆的社会效益。
中小学体育场馆设施使用开发存在的问题与建议中小学体育场馆设施使用开发是促进学生体育锻炼、发展体育特长的重要途径,但目前存在一些问题,需要加以改进和完善。
本文将从设施使用和开发两个方面分析问题,并提出相应的建议。
设施使用方面存在以下问题:一是场馆利用率低下。
一些中小学体育场馆存在闲置或随意使用的情况,导致设施得不到最有效的利用。
二是设施维护不及时。
一些学校对体育场馆的维护不重视,导致设施老化、损坏,影响使用效果。
三是设施使用权限不明确。
一些学校存在设施使用权限不明确、不公平的问题,使得部分学生无法充分享受设施资源。
针对上述问题,可以采取以下建议:一是加强场馆管理。
学校应建立健全场馆预约和使用制度,确保场馆得到最充分的利用。
同时加大对设施的定期维护力度,及时修缮和更新设施,保持设施的完好状态。
二是明确设施使用权限。
学校要公平合理地确定设施使用的优先次序,且要为学生提供充足的使用机会。
可以通过制定一定的规定和标准,如设立学生体育锻炼时段,优先分配给参加体育特长班或运动队的学生等方式,确保所有学生都能享受到公平的设施使用权益。
从设施开发的角度上看,还存在以下问题:一是设施缺乏多样性。
目前一些中小学体育场馆设施较为单一,无法满足学生不同需求的体育锻炼。
只有足球场、篮球场等,而缺少乒乓球馆、游泳池、羽毛球馆等设施。
二是设施技术性不足。
一些体育场馆在设施配置方面存在问题,设施的功能和性能无法完全满足学生的需求,影响学生的锻炼效果。
为此,可以提出如下建议:一是增加设施的多样性。
学校可以在保证常规体育设施的基础上,逐步引进其他新颖有吸引力的设施,如攀岩墙、户外健身器材等,以满足学生体育锻炼多样化的需求。
二是提高设施的技术性。
学校应加大对体育设施技术配置的投入,合理规划设施的功能和性能,确保设施能够满足学生的实际需求。
可以加强对设施使用方法和技巧的指导,提高学生对设施的利用效能。
中小学体育场馆设施使用开发存在一些问题,但通过加强场馆管理、明确设施使用权限、增加设施的多样性、提高设施的技术性等一系列的措施和建议,可以逐步改善和完善现状,为学生提供更好的体育锻炼和发展的机会。
体育场设施情况汇报
尊敬的各位领导:
我是XX体育场的管理人员,今天我将向大家汇报一下我们体育
场的设施情况。
首先,我们的体育场地理位置优越,交通便利,周边配套设施
完善。
体育场占地面积达到XX平方米,拥有XX个停车位,可以满
足大型赛事和活动的停车需求。
此外,我们还与附近的公交站、地
铁站有良好的交通连接,方便观众和运动员的到达。
其次,体育场内部设施齐全,满足各类体育赛事和活动的需求。
我们拥有XX米标准田径跑道,可以举办田径比赛;还有XX个标准
足球场,可以同时进行多场比赛;此外,我们还有XX个篮球场、XX
个网球场等,可以满足不同项目的比赛和训练需求。
体育场内部还
配备了现代化的灯光设施、音响设备、大屏幕等,能够为赛事和活
动提供良好的观赏和参与体验。
再者,我们的体育场还注重环境保护和观众服务。
我们在场馆
周边种植了大量绿化植物,打造了一个舒适、美观的体育场环境;
同时,我们还设置了便民设施、无障碍通道、卫生间等,为观众提供便利的服务。
最后,我们还在不断完善体育场的设施和服务。
我们计划增加更多的休闲娱乐设施,如健身房、游泳池等,为市民提供更多元化的健身活动选择;我们也在不断提升场馆的智能化管理水平,引入先进的信息技术,提高场馆的运营效率和服务质量。
总的来说,我们的体育场设施完备,服务周到,能够满足各类体育赛事和活动的需求,也能够为市民提供优质的健身休闲场所。
我们将继续努力,不断提升体育场的品质,为体育事业和市民健康做出更大的贡献。
谢谢各位领导的关注和支持!
XX体育场管理人员敬上。
体育场馆使用调研报告体育场馆使用调研报告一、目的本次调研旨在了解体育场馆的使用情况,以便于进一步改善场馆设施和服务。
二、方法通过面谈和问卷调查的方式收集数据。
面谈对象为场馆管理人员和常客,问卷调查对象为场馆的普通使用者。
三、调研结果1. 场馆设施大部分受访者对场馆设施的满意度较高,认为设施齐全、维护良好。
但也有少数人对设施的新颖性和可操作性提出了一些建议,例如增加一些新的锻炼器材和引入新的运动项目。
2. 场馆服务场馆服务得到了大部分受访者的肯定,认为工作人员态度友好、热情周到。
但也有个别受访者提出了一些问题,如工作人员的培训和反馈机制等方面需要进一步改善。
3. 使用频率根据问卷调查结果,多数受访者每周至少使用一次体育场馆,其中有一部分使用者每天都会来锻炼。
这表明体育场馆在市民健康生活中的重要地位。
4. 使用目的调研结果显示,体育场馆的使用主要目的有锻炼身体、放松心情和社交交流等。
其中,锻炼身体是最主要的目的,超过了70%的受访者选择了这一选项。
5. 改进建议根据调研结果和受访者的反馈意见,我们提出了如下的改进建议:(1)加入新的锻炼器材和运动项目,以满足使用者的多样化需求;(2)加强员工培训,提高服务质量;(3)增加场馆的开放时间,以适应不同人群的时间安排;(4)提高设施的可持续性,如节能环保设备的使用和废物分类处理等。
四、总结通过本次调研,我们了解到了体育场馆的使用情况,并得到了一些改进建议。
希望能够通过这些改进建议,提高场馆设施和服务的质量,更好地满足广大市民的健身需求,为他们提供一个舒适、安全和愉悦的锻炼环境。
体育场设施情况汇报我所在的体育场是一座现代化的综合性体育场馆,拥有完善的设施和设备,为广大体育爱好者提供了良好的运动场所。
以下是对体育场设施情况的汇报:首先,体育场内设有多功能运动场地,包括足球场、篮球场、网球场等,能够满足不同运动项目的需求。
足球场的草坪经过精心的打理,保持着良好的状态,篮球场地面平整,网球场的硬地面也得到了维护,确保了运动员们的安全和舒适。
其次,体育场内配备了先进的体育器材和设备。
健身房内有各种健身器材,满足了健身爱好者们的需求。
同时,我们还拥有专业的体育训练设施,包括跑道、跳高、跳远、铅球等,为专业运动员提供了良好的训练条件。
此外,体育场内还设有更衣室、淋浴间、休息室等配套设施,为运动员们提供了便利。
更衣室宽敞明亮,配备了衣柜和独立淋浴间,保证了运动员们在运动后的舒适和清洁。
休息室内配有舒适的沙发和茶水,让运动员们在比赛或训练间有一个放松的空间。
另外,我们的体育场还注重环境的整洁和卫生。
我们定期对场馆进行清洁和消毒,保证了场地的整洁和卫生。
同时,我们还加强了垃圾分类管理,倡导环保理念,确保了体育场的环境整洁。
最后,为了更好地服务广大体育爱好者,我们还不断丰富和完善体育场的周边配套设施。
我们在场馆周边设置了休闲广场和健身步道,为市民提供了一个休闲健身的好去处。
同时,我们还加强了与周边交通的联系,确保了前来参加比赛和训练的运动员和观众的交通便利。
综上所述,我所在的体育场设施齐全,管理完善,服务周到。
我们将继续努力,为广大体育爱好者提供更好的体育场地和更优质的服务。
希望广大市民和运动员们能够在我们的体育场内享受到运动的乐趣,体验到健康的生活方式。
中小学体育场馆设施使用开发存在的问题与建议1. 引言1.1 中小学体育场馆设施使用现状分析目前,我国中小学体育场馆设施的建设和利用存在着一些问题。
随着人口的增长和城市化进程的加快,学校人数激增,而学校的体育场馆设施却没有相应增加,导致体育场馆设施不足的问题日益突出。
许多学校的操场和体育馆都难以满足师生的体育需求,导致体育课、体育活动和校园运动会等活动受到一定程度的限制。
体育场馆设施的维护和更新不及时也是一个严重的问题。
由于经费有限、管理不到位等原因,许多学校的体育设施长期没有得到有效维护,设施老化严重,甚至有些设施已经无法正常使用。
这不仅影响了学生参与体育活动的积极性,也影响了体育教学的质量和效果。
中小学体育场馆设施的使用现状存在着诸多问题,需要引起有关部门和社会的重视和关注。
加大投入、加强维护与更新以及建立健全的使用管理机制,是当前解决中小学体育场馆设施使用问题的关键。
【完】1.2 存在问题的重要性体育场馆设施在中小学校园中扮演着重要的角色,是学生进行体育锻炼和开展体育活动的重要场所。
当前中小学体育场馆设施使用存在诸多问题,这些问题不仅影响了学生的体育锻炼质量,还可能影响学生健康发展。
解决存在的问题对于改善学生体育锻炼环境,促进学生全面发展具有重要意义。
体育场馆设施不足导致了学生进行体育活动的场地紧缺,无法满足学生进行体育锻炼的需求。
设施维护和更新不及时使得原有的设施出现了老化和损坏现象,影响了设施的使用效果和安全性。
使用管理不规范也给学生的体育活动带来了安全隐患。
师生体育活动缺乏多样性,导致了学生的体育锻炼方式单一,无法激发学生的兴趣和潜力。
设施使用效率较低导致了体育场馆设施的资源浪费,影响了中小学校园体育场馆的整体效益。
解决中小学体育场馆设施使用存在的问题具有重要性,需要加大对体育场馆设施建设投入,加强设施维护与更新,建立健全的使用管理机制,以提升学生体育锻炼质量,促进学生健康成长。
【内容结束】2. 正文2.1 体育场馆设施不足中小学体育场馆设施不足是当前存在的一个突出问题。
体育场馆、设施利用情况
根据《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录〉的通知》(教体艺厅[2004]6号)和《普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,结合学校实际,学校逐年在加强和改善体育场馆设施条件。
学校运动场地和体育设施比较齐备。
截至2015年12月,运动场面积46391平方米,体育馆面积10376平方米,两项共计56767平方米,生均4.75平方米。
400米标准塑胶田径场2个,综合多功能体育馆2座,其中健身房2个,健美操房5个,武术房2个,乒乓球室2个,乒乓球台32张,羽毛球房2个,室内篮球馆2个;室外网球场6块,篮球场20块,排球场4块,足球场2块。
学生体质健康测试设备以及体育专业实验测试设备基本齐全,能适应体能测试、体育教学和运动训练需要。
建有学生活动中心2个、教师活动中心2个,总面积1.6万平方米,学术报告厅、多功能厅12个。
满足人才培养需要,满足体育教学、课外活动和运动训练等需求。
体育场地利用率与成效
1.依据教育部的有关规定和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,体育教研室承担全校一、二年级公共体育必修课程。
同时还承担大学生体质健康测试及公共体育选修课(大一~大四)的教学任务,场地安排合理,场地使用率高。
2.体育教研室组织校内竞赛生气勃勃,营造校园体育文化和谐氛围,为学校精神文明建设作出了贡献。
体育教研室每年组织校内体育竞赛项目8—12项,并做到四个“坚持”,即坚持开展传统体育活动;坚持每年举办一次体育节,体育节设有篮球、羽毛球、乒乓球、足球、健美操,武术,棋牌比赛,跳绳、拔河比赛等项目;坚持形式多样的课外体育竞赛如:篮球3对3、足球7对7、男女混合跳绳比赛、男女混合拔河比赛、飞镖比赛等,丰富了学生的课余体育活动。
坚持定期举办每两年一次校运动会(校运动会大型团体操,由各二级学院学生自己组织创编和汇报表演,充分展示了学校体育盛会的热烈和积极进取的体育精神风貌),比赛项目的设置上,充分体现了普及性、全面性、健身性和趣味性,它既保持了传统的竞技体育项目特征,又拓宽了趣味性较强的集体项目风采。
参赛率高,比赛精彩,赢得全校师生喜爱,组织活动需要场地,使用率高。
3.我校运动队训练,使用场地的利用率高。
全校共有男女篮球队、男女乒乓队、男女羽毛球队、男子足球队、男女武术队、健美操队、网球队、排球队等,每周训练1~2次,每次训练1.5—2个小时,确保参加上海市体育大联赛的训练和比赛,平时训练场地的使用率高。
4.为全校师生提供体育活动场所,满足他们课外体育活动的需求,体育活动场地使用率高。
5.坚持积极发挥学校体育社团的作用,目前,我校的体育社团有篮球社、足球社、羽毛球社、乒乓球社、武术社、跆拳道社、空手道社、拉丁舞社、街舞社、形体社、网球社团等。
由体育社团常年组织的训练和比赛,以及由社团为主体参与的上海市教委主办的学生体育大联赛,推动了学校的全民健身运动的开展,社团组织各类活动场地使用率高。
6.随着社会经济的发展,广大人民群众的生活水平提高了,从而人们对生活质量的追求和健康的需求更加重视了,对参与体育活动的积极性越来越高,越来越迫切,人数越来越多。
学校在古李园建立了社区体育健身路径,配备了大量健身器材,为社区中老年、青少年进行体育健身锻炼创造了条件。
其次,为了进一步提高广大师生的身体素质,丰富校园健身娱乐生活,学校申报政府扶持资金170余万元在校内综合体育馆建立2个健身房,在每星期一至星期四晚16:00--17:30为师生开放。
并由体育教研室安排体育教师轮流值班,负责指导和保护学生的器械健身活动。
目前学生自主锻炼、健身踊跃,身体素质提高显著。
为此,我校结合体育工作,以及师生体育活动需求,在场地安排上,一是确保完成体育课程、体育竞赛、运动队训练等常规工作。
二是积极做好体育场地有序向师生及社会开放工作,通过场地统筹安排,推进了教学与开放的互动,使双边工作开展有序,管理规范,体育锻炼氛围井然有序,为学校体育教育和全民健身活动的开展作出了贡献,体育活动场地对师生和社会开放使用率高、效果好。