《骑鹅旅行记(节选)》

六年级下册课文骑鹅旅行记(节选)梗概
本文节选自六年级下册语文课本第十单元，该文讲述了作者与家人一同骑着鹅子旅行的趣事。

文章开头，作者介绍了自己一家的鹅子：爸爸骑着大鹅，妈妈骑着小鹅，自己则骑着年幼的小鹅。

随后，作者一家开始了途中的冒险：穿过果树园，爬上一座小山，越过草地，掉进小河里……虽然旅途中出现了许多小插曲，但是作者仍然感到十分愉快，因为鹅子的表现非常好，一路上驮着他们，不但不嫌累，还经常停下来夹些草叶享用。

终于，作者一家骑着鹅子抵达了目的地——阿姨家。

阿姨很高兴地迎接他们，还准备了一些好吃的水果招待他们。

作者弟弟见到了难得的土豆，便要求摘一颗尝尝，于是阿姨便摘了一颗切成块状递了给他。

没想到，弟弟竟然把土豆当成了苹果，在尝了一片后大声叫着：“妈妈，这个苹果好难吃呀！”众人听后哄堂大笑。

最终，作者一家和阿姨拍了合照，告别彼此。

作者回想起自己和家人一同骑着鹅子旅行的经历，感到十分难忘。

人教版部编本六年级下册（骑鹅旅游记〔节选〕）课文原文6.骑鹅旅游记〔节选〕（骑鹅旅游记）是享誉世界的童话作品。

读读下面这个片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了什么样的变化。

小说中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会〞“地狱谷的羊群〞，猜猜它们又将讲述怎样的奇妙有兴趣的话可以找来原著读一读。

男孩简直不敢信任他会变成小狐仙。

“这大概是一场梦、一种幻觉吧！〞他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

〞他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。

当时他估量怪样子肯定消逝了。

可是怪样子并没有消逝，他仍旧像刚刚一样小。

从别的方面看，他和以前完全一样。

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

他发觉，光那样站着等待是无济于事的，肯定得想别的方法。

他觉得最聪慧的做法就是去找小狐仙讲和。

他突然想起，曾听母亲讲过，小狐仙平常都是住在牛棚里的。

他马上决定到那里去看看是否能找到他。

幸好房门半开着，不然他还够不到锁无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑出去了。

门廊外面那块破槲木板上有一只麻雀在跳来跳去。

他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！〞院子里的鹅和鸡马上掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。

“咯咯里咕，〞公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！〞然而最奇异的是男孩听懂了他们说的话。

他感到大为吃惊，竟一丝不动地站在台阶上听了起来。

“这可能是因为我变成了小狐仙的原因吧！〞他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽的话语。

〞那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！〞使他实在无法忍受。

他捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们这群乌合之众！〞但是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。

整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！〞男孩想摆脱他们，可是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。

《骑鹅旅行记》节选《〈骑鹅旅行记〉节选》嘿，你读过《骑鹅旅行记》吗？我可觉得这是一本超级有趣的书呢！我先给你讲讲书里的小男孩尼尔斯吧。

尼尔斯啊，他原本是个调皮捣蛋的孩子，老是捉弄小动物。

他家的那些小动物可都不喜欢他。

你想啊，就像我们在学校里，如果有个同学老是搞恶作剧，大家肯定也不愿意跟他一起玩呀。

有一天呢，尼尔斯不知道怎么的就被小精灵变成了小拇指般大小的人儿。

这可把他给吓坏了，就像我们突然发现自己到了一个完全陌生又特别小的世界，肯定会不知所措的。

尼尔斯变小之后，发生了好多神奇的事儿。

他呀，只能跟着他家的大白鹅一起飞走了。

你能想象吗？骑在大白鹅的背上，在天空中飞翔。

那风呼呼地吹过，就像有无数只小手在轻轻地推着他。

大白鹅飞呀飞，尼尔斯看到了以前从来没看到过的景色。

下面的大地就像一块超级大的拼图，有绿色的森林，那森林就像一片绿色的海洋，树木就是海里的波浪；还有蓝色的湖泊，湖泊就像大地的眼睛，亮晶晶的。

尼尔斯这个时候的心情又害怕又兴奋。

害怕是因为他不知道自己会到哪里去，兴奋呢是因为这一切太新奇了。

大白鹅带着尼尔斯飞到了一群大雁的队伍里。

大雁们一开始对尼尔斯可警惕了，就像我们看到陌生人闯进我们的小团体一样。

大雁的首领阿卡就问尼尔斯：“你这个小不点，怎么会骑在鹅背上呢？”尼尔斯就把自己被小精灵变小的事情一五一十地告诉了阿卡。

阿卡听了，还是有点不太相信呢。

这时候呀，有只小大雁就说：“他这么小，会不会是来捣乱的呀？”尼尔斯急忙说：“我不会捣乱的，我想跟着你们一起去旅行。

”在旅行的过程中，尼尔斯慢慢变了。

他开始关心小动物们了。

有一次，一只狐狸想要偷袭大雁群。

尼尔斯看到了，他虽然很害怕，可是他想保护大雁们。

他就想办法把狐狸引开了。

他就像一个勇敢的小战士，在草丛里跑来跑去。

那只狐狸就在后面追呀追，尼尔斯边跑边想办法。

他看到一个树洞，就赶紧钻了进去。

狐狸在树洞外面干着急，怎么也抓不到他。

尼尔斯这个时候可骄傲了，他心想：“哼，想抓我，没那么容易。

《骑鹅旅行记（节选）》课文男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。

当时他估计怪样子肯定消失了。

可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。

从别的方面看，他和以前完全一样。

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。

他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。

他忽然想起，曾听母亲讲过，小狐仙平时都是住在牛棚里的。

他立刻决定到那里去看看是否能找到小狐仙。

幸好房门半开着，不然他还够不到锁无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑出去了。

门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。

他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。

“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”然而最奇怪的是男孩竟听懂了他们说的话。

他大为吃惊，就一丝不动地站在台阶上听了起来。

“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽说的话。

”那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该……！”他实在无法忍受。

捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们这群乌合之众！”但是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。

整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。

如果不是家里养的那只猫走了出来，他是怎么也溜不掉的。

那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。

男孩马上跑到猫跟前。

“亲爱的猫咪，”他说，“院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”猫没有立刻回答。

【导语】《骑鹅旅⾏记》是瑞典⼥作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作品，这本书语⾔⽣动灵活、幽默有趣，为孩⼦们描绘了⼀幅幅⽓象万千的美丽图画，融⽂艺性、知识性、科学性于⼀⾝。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

部编版六年级下册语⽂《骑鹅旅⾏记(节选)》课⽂原⽂ 男孩简直不敢相信他会变成⼩狐仙。

“这⼤概是⼀场梦、⼀种幻觉吧！”他想，“过⼀会⼉我肯定还会再变成⼀个⼈。

” 他站在镜⼦前⾯闭上眼睛，过了好⼏分钟才睁开。

当时他估计怪样⼦肯定消失了。

可是怪样⼦并没有消失，他仍然像刚才⼀样⼩。

从别的⽅⾯看，他和以前完全⼀样。

他那淡黄的头发、⿐⼦上的雀斑、⽪裤和袜⼦上的补丁都和过去⼀模⼀样，只不过变得很⼩很⼩罢了。

他发现，光那样站着等待是⽆济于事的，⼀定得想别的办法。

他觉得最聪明的做法就是去找⼩狐仙讲和。

他忽然想起，曾听母亲讲过，⼩狐仙平时都是住在⽜棚⾥的。

他⽴刻决定到那⾥去看看是否能找到他。

幸好房门半开着，不然他还够不到锁⽆法开门呢，⽽现在他没碰到任何障碍就跑出去了。

门廊外⾯那块破槲⽊板上有⼀只⿇雀在跳来跳去。

他⼀看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指⼤的⼩⼈⼉！快看拇指⼤的⼩⼈⼉尼尔斯·豪尔耶松！” 院⼦⾥的鹅和鸡⽴即掉过头来盯着男孩，并发出了⼀阵使⼈⽆法忍受的咯咯声。

“咯咯⾥咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯⾥咕，他扯过我的鸡冠！” 然⽽最奇怪的是男孩听懂了他们说的话。

他感到⼤为吃惊，竟⼀丝不动地站在台阶上听了起来。

“这可能是因为我变成了⼩狐仙的缘故吧！”他⾃语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽的话语。

” 那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”使他实在⽆法忍受。

他捡起⼀块⽯头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们这群乌合之众！” 但是他没有想到，他已不再是原来的样⼦，鸡根本就不怕他。

整群鸡都跑到他⾝边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！” 男孩想摆脱他们，可是那些鸡在他后⾯追着叫着，都快把他的⽿朵吵聋了。

部编版六年级下册第6课《骑鹅旅行记（节选）》图文讲解+知识要点知识点教材分析：《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。

在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。

《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

内容简介：尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。

可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精，尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。

还没等他弄明自是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。

马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往己久的拉普兰。

途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。

尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。

正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。

尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩，他变回原形，回到家生活在父母身边，从此也变成一名热爱学习的好学生。

该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还告诉读者相关地理概况、风土人情以及历史知识等。

作者介绍：塞尔玛·拉格洛芙（1858-1940）是瑞典女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖。

她从小喜欢听故事，喜欢读书，立志要当一个作家。

长大后，她在一个小城当了十年教师。

在任教期间，她开始了文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。

《尼尔斯骑鹅历险记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。

因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。

部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文及知识点【导语】《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作品，这本书语言生动灵活、幽默有趣，为孩子们描绘了一幅幅气象万千的美丽图画，融文艺性、知识性、科学性于一身。

以下是wo为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。

当时他估计怪样子肯定消失了。

可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。

从别的方面看，他和以前完全一样。

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。

他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。

他忽然想起，曾听母亲讲过，小狐仙平时都是住在牛棚里的。

他立刻决定到那里去看看是否能找到他。

幸好房门半开着，不然他还够不到锁无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑出去了。

门廊外面那块破槲木板上有一只麻雀在跳来跳去。

他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。

“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”然而最奇怪的是男孩听懂了他们说的话。

他感到大为吃惊，竟一丝不动地站在台阶上听了起来。

“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽的话语。

”那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”使他实在无法忍受。

他捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们这群乌合之众！”但是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。

整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”男孩想摆脱他们，可是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。

部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文及知识点部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。

当时他估计怪样子肯定消失了。

可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。

从别的方面看，他和以前完全一样。

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。

他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。

他忽然想起，曾听母亲讲过，小狐仙平时都是住在牛棚里的。

他立刻决定到那里去看看是否能找到他。

幸好房门半开着，不然他还够不到锁无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑出去了。

门廊外面那块破槲木板上有一只麻雀在跳来跳去。

他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。

“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”然而最奇怪的是男孩听懂了他们说的话。

他感到大为吃惊，竟一丝不动地站在台阶上听了起来。

“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽的话语。

”那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”使他实在无法忍受。

他捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们这群乌合之众！”但是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。

整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”男孩想摆脱他们，可是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。

如果不是家里养的那只猫走了出来，他是怎么也溜不掉的。

他们一看见猫便住了嘴，装着聚精会神地在地上刨虫子吃。

男孩马上跑到猫跟前。

部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文及知识点【本文概要】《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛・拉格洛芙的代表作品，这本书语言生动灵活、幽默有趣，为孩子们描绘了一幅幅气象万千的美丽图画，融文艺性、知识性、科学性于一身。

以下是本文为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。

当时他估计怪样子肯定消失了。

可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。

从别的方面看，他和以前完全一样。

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。

他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。

他忽然想起，曾听母亲讲过，小狐仙平时都是住在牛棚里的。

他立刻决定到那里去看看是否能找到他。

幸好房门半开着，不然他还够不到锁无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑出去了。

门廊外面那块破槲木板上有一只麻雀在跳来跳去。

他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯・豪尔耶松！”院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。

“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”然而最奇怪的是男孩听懂了他们说的话。

他感到大为吃惊，竟一丝不动地站在台阶上听了起来。

“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽的话语。

”那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”使他实在无法忍受。

他捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们这群乌合之众！”但是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。

整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”男孩想摆脱他们，可是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。

部编版六年级语文下册第6课《骑鹅旅行记（节选）》课文原文阅读男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。

当时他估计怪样子肯定消失了。

可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。

从别的方面看，他和以前完全一样。

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。

他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。

他忽然想起，曾听母亲讲过，小狐仙平时都是住在牛棚里的。

他立刻决定到那里去看看是否能找到他。

幸好房门半开着，不然他还够不到锁无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑出去了。

门廊外面那块破槲木板上有一只麻雀在跳来跳去。

他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。

“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”然而最奇怪的是男孩听懂了他们说的话。

他感到大为吃惊，竟一丝不动地站在台阶上听了起来。

“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽的话语。

”那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”使他实在无法忍受。

他捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们这群乌合之众！”但是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。

整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”男孩想摆脱他们，可是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。

如果不是家里养的那只猫走了出来，他是怎么也溜不掉的。

他们一看见猫便住了嘴，装着聚精会神地在地上刨虫子吃。

男孩马上跑到猫跟前。

“亲爱的猫咪，”他说，“院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”猫没有立刻回答。

尼尔斯骑鹅旅行记节选1. “哎呀，我可不想再飞啦！”尼尔斯叫道，就好像我跑累了会喊“哎呀，我可不想再跑啦！”那天，我和小伙伴们在外面疯跑了好久，跑得气喘吁吁的。

尼尔斯和大鹅在天空中经历的疲惫，就像我当时在地上跑累了一样，真不知道他们接下来该怎么办呀！2. “哇，这里真美啊！”尼尔斯惊叹道，这让我想起我第一次看到大海时也喊“哇，大海真美啊！”尼尔斯骑鹅来到了一个如仙境般的地方，我站在海边，望着无边无际的大海，心中同样充满了震撼和喜悦。

他们在那美景中会有怎样奇妙的故事呢？3. “大白鹅，我们快走吧！”尼尔斯着急地说，就像我催着朋友“快走啦，要迟到啦！”尼尔斯和大白鹅要赶着去某个地方，而我也经常和朋友这样互相催促着去学校或者玩的地方。

他们这么着急，是要去见谁呢？4. “我可不怕你！”尼尔斯对着那个怪物喊道，嘿，我也会对着我害怕的东西喊“我才不怕你呢！”尼尔斯遇到了可怕的怪物，但他很勇敢，我也会在面对一些小困难时假装勇敢地这样喊。

尼尔斯能战胜那个怪物吗？我真为他捏把汗。

5. “嘿，等等我呀！”尼尔斯喊着，这多像我在和朋友们玩时喊“等等我呀！”尼尔斯在后面追赶着，就像我努力去追上小伙伴们的脚步一样。

不知道他能不能顺利追上呢？6. “哇，我做到了！”尼尔斯兴奋地叫着，我考试取得好成绩时也会喊“哇，我做到了！”尼尔斯成功完成了一件很了不起的事情，我也为他高兴，就像我为自己的小成功而开心一样。

他接下来还会有更厉害的表现吗？7. “我再也不想经历这个啦！”尼尔斯抱怨道，哎呀，我有时也会说“我再也不想做这个啦！”尼尔斯遇到了让他头疼的事情，我也会有不想再经历某些事的时候。

不知道他之后会怎么面对呢？8. “哈哈，太好玩啦！”尼尔斯大笑着，这就跟我玩到开心时喊“哈哈，太好玩啦！”一样。

尼尔斯在他的冒险中遇到了有趣的事情，我仿佛能感受到他的快乐。

他们还会遇到多少好玩的呢？9. “别丢下我呀！”尼尔斯可怜巴巴地说，我找不到小伙伴时也会说“别丢下我呀！”尼尔斯感觉被抛弃了，那无助的样子真让人心疼。

部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文及知识点部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”他站在镜子前面闭上眼睛,过了好几分钟才睁开。

当时他估计怪样子肯定消失了。

可是怪样子并没有消失,他仍然像刚才一样小。

从别的方面看,他和以前完全一样。

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。

他发现,光那样站着等待是无济于事的,一定得想别的办法。

他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。

他忽然想起,曾听母亲讲过,小狐仙平时都是住在牛棚里的。

他立刻决定到那里去看看是否能找到他。

幸好房门半开着,不然他还够不到锁无法开门呢,而现在他没碰到任何障碍就跑出去了。

门廊外面那块破槲木板上有一只麻雀在跳来跳去。

他一看见男孩就叫了起来：“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩,并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。

“咯咯里咕,”公鸡叫道,“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠！”然而最奇怪的是男孩听懂了他们说的话。

他感到大为吃惊,竟一丝不动地站在台阶上听了起来。

“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”他自语着,“肯定是由于这个原因,我才听懂了禽兽的话语。

”那些鸡没完没了地叫着“他活该,他活该！”使他实在无法忍受。

他捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道：“住嘴,你们这群乌合之众！”但是他没有想到,他已不再是原来的样子,鸡根本就不怕他。

整群鸡都跑到他身边,站在他周围叫着：“咕咕咕,你活该！咕咕咕,你活该！”男孩想摆脱他们,可是那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。

如果不是家里养的那只猫走了出来,他是怎么也溜不掉的。

他们一看见猫便住了嘴,装着聚精会神地在地上刨虫子吃。

男孩马上跑到猫跟前。

部编人教版语文六年级下册第6课《骑鹅旅行记(节选)》知识点整理教材分析:《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛・拉格洛芙创作的一部童话作品，讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。

他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，喜欢捉弄小动物，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔、受到了惩罚，被小精灵変成了一个只有拇指般大小的小人儿，随后又为了保护自家飞走的雄鹅而被带上高空。

从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，历时八个月オ返回家乡。

在整个旅行中，尼尔斯不仅欣赏到瑞典的美丽自然风光，听到了许多古老的传说故事，长了见闻，还饱尝了风险和苦难。

他逐渐改正了自己的缺点，蜕变成了一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。

教材节选部分描述的是尼尔斯变成小人儿后去牛棚找小狐仙，他先遇到了麻雀，麻雀嘲笑他是“拇指大的小人儿”；接着是受过他欺负的鸡没完没了地追着他说“活该，活该”；随后尼尔斯遇到了猫，猫也不愿意告诉他小狐仙的去向，并且当恼怒的尼尔斯又要去揪猫尾巴时，平时温柔和善的猫却将他狠狠扑倒；吃尽苦头的尼尔斯又到了牛棚中，引得牛棚里吼声四起，牛都想好好教训下这个平日捣蛋的小男孩。

又后悔又害怕的尼尔斯意识到院子里没人愿意帮他找小狐仙，于是他无奈地爬上围墙，恰逢看到自己家的雄鹅要和大雁一起飞走，为了让家里不受损失，他一跃跳上鹅背，开启了此次旅行。

本文在人物形象的塑造方面，采用了“形”这一艺术手段，使作品具有更大的表现力。

尼尔斯的“成人”之路，就是通过被变形成一个拇指般大小的小人儿开始的。

变形后，强弱身份被置换，此时的他不再是那个飞扬跋扈、调皮捣蛋又爱搞恶作剧的十四岁少年，更像是一个四五岁的小男孩儿。

变形赋予了平常事物不一样的属性，营造出陌生化的效果，激发了读者的阅读兴趣。

选文部分的插图共有四幅，第一幅是小人儿尼尔斯站在院子里的台阶上向鸡、鹅询问小狐仙的去处，庞然大物般的鸡、鹅和弱小的尼尔斯形成了明的对比；第二幅是牛棚中的牛正怒气冲冲地町着小人尼尔斯、对尼尔斯之前的做法表示不满；第三幅为小人儿尼尔斯坐在围墙上环顾自己的家，他像蚂蚁般弱小，显得无助而孤独；第四幅为背景图，尼尔斯最终着白鹅飞到空中，开启旅行。

《骑鹅旅行记(节选)》梗概300字篇一：《骑鹅旅行记(节选)》梗概小男孩尼尔斯被小狐仙变得很小很小，他不敢相信，于是他站在镜子前，闭上眼睛，认为过一会还会变回来，但是没用，所以决定去找小狐仙讲和。

他听他妈妈说过小狐仙住在牛棚里，准备去牛棚，来到门廊外，一只麻雀嘲讽他，鹅和鸡也盯着尼尔斯，发出无法忍受的声音。

公鸡骂他活该，因为他扯过公鸡的鸡冠，尼尔斯用石头砸，鸡却不怕他，一群鸡一直追着尼尔斯骂他。

他家养的猫出来了，鸡看见猫便住了嘴，装着在地上认真的刨虫子吃。

男孩向猫询问小狐仙的往所，那只猫知道小狐仙的住所但不告诉他，男孩生气了去揪猫的屋巴，但猫把尼尔斯扑在地上，跳在他身上，用尖利的牙齿抵着他的脖子，猫看在女主人的面上饶了尼尔斯一命。

男孩终于跑到牛棚，刚进去，牛棚便一片混乱，吼声四起，牛想给尼尔斯一脚，用角顶他，让他尝尝挨打的滋味，因为男孩用木鞋打过牛，把马蜂放进牛的耳朵，从母亲的腿下抽走小凳，用脚绊倒她。

男孩十分沮丧地走出牛棚坐在石头墙上环顾他的家，正在这时，大雁飞来叫喊着邀请鹅跟着它们一起飞，一只雄鹅快要飞走时，为了阻止，男孩抓住鹅的脖子，鹅把他带着飞走了。

篇二：《骑鹅旅行记(节选)》梗概有个叫尼尔斯的小男孩因为欺负小狐仙被变成了小人儿，但可以听懂动物说话。

尼尔斯想和小狐仙讲和，他曾听母亲说过小狐仙平时都住在牛棚里，于是决定到那里去找小狐仙。

他到了门廊外面，看见了一只麻雀，麻雀嘲笑他变成了拇指大的小人。

接着，尼尔斯又遇见了院子里的鹅和鸡，鸡一直在骂他活该，因为他曾扯过鸡的鸡冠。

小男孩儿又跑到猫的跟前，问猫是否知道狐仙在哪儿。

猫不告诉绿色作文网他，因为他经常揪猫的尾巴，尼尔斯恼羞成怒准备打猫，却被猫反击，他只能羞愧得连一句话也说不出来，赶紧溜进牛棚。

牛棚里有三头牛，都想教训他，因为他经常打牛，还把马蜂放进了牛的耳朵，还在他母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她。

最后，找不到小狐仙的小男孩只能坐在围墙上环顾着自己的家，突然看见家鹅要飞走了，为了阻止它，尼尔斯马上抓住了鹅的脖子，阻止不成却被鹅带着飞向了天空。

《骑鹅旅行记(节选)》课文
（最新版）
目录
1.尼尔斯的冒险旅程开始
2.尼尔斯与大雁的矛盾冲突
3.尼尔斯骑着大鹅飞行的见闻与感受
4.尼尔斯的心灵成长与改变
正文
尼尔斯的冒险旅程开始于一个普通的日子，他在家里无所事事，突然看到一群大雁从天空飞过，他决定跟着它们去看看。

他骑在一只大鹅的背上，开始了他的旅行。

然而，尼尔斯的旅程并不顺利，他与大雁之间存在着许多矛盾和冲突。

他不理解大雁的生活习性，常常做出一些冒犯大雁的行为。

大雁们对他也很不满，认为他是个讨厌的闯入者。

然而，尼尔斯并没有放弃，他坚持骑着大鹅飞行。

在旅途中，他看到了许多奇妙的景象，体验到了飞行的快感和自由。

他也逐渐理解了大雁们的生活方式，开始尊重并欣赏它们。

在这个过程中，尼尔斯的心灵也得到了成长和改变。

他从一个自私、自大的孩子，变成了一个有爱心、有责任感的人。

他学会了尊重他人，理解他人，也学会了坚持自己的信念。

尼尔斯的冒险旅程虽然充满了挑战和困难，但他通过这个旅程，收获了许多宝贵的经验和教训。

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部编版四年级语文阅读理解《尼尔斯骑鹅旅行记》含答案尼尔斯骑鹅旅行记（节选）男孩子（大拇指）的心情激动起来，很想要帮助她，便把他的那双很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨头并没有折断，只是关节错了位。

他伸出一根手指探了探那个脱臼了的关节窝。

“当心啦！”他一面说着，一面牢牢捏住那根管子状的骨头用力一推，把它推回到了原处。

他是第一次做这样的事情，但手脚可以说是十分利索的，动作也是很准确的。

可是这一推毕竟还是非常疼痛的，那只可怜的小雁发出一声撕心裂肺的惨叫，然后便如同稀泥一般瘫在乱石之中，一丝生气都没有了。

男孩子惊吓得丢魂失魄，他本来是一片好意想要帮助治愈她，想不到她却一命呜呼了。

他纵身跳下乱石堆，没命地飞奔回去。

他觉得，自己已经谋杀了一个真正的人。

第二天，天色转晴，大雾已经消散。

阿卡吩咐说现在可以继续飞行了。

别的大雁都愿意早点儿动身走掉，唯独雄鹅却不赞成。

男孩子心里有数，他是不愿意离开灰雁。

可是阿卡并没有理会雄鹅便动身了。

男孩子爬到雄鹅背上，雄鹅无可奈何，只好跟随着雁群出发，心里老大不乐意，飞得非常慢。

男孩子倒为能够离开这个岛屿而松了一口气，他因为灰雁良心上遭受着谴责，可是又无颜向雄鹅坦白，交代事情的经过，说清楚他的本意是治愈她。

他想，雄鹅莫顿一辈子都不知道这件事那才好哇，不过同时他又非常怀疑雄鹅竟然硬得起心肠，丢下灰雁不管而一走了之。

突然之间雄鹅转过头来往回飞了，灰雁在他心中的地位至高无上，至于说能不能去成拉普兰那就随它去吧。

他明白，倘若他随了大雁们一起飞走，那么她孤苦伶仃，重创未愈，躺在那里必定会活活饿死的。

雄鹅扇动了几下翅膀就来到了乱石堆，然而小灰雁却杳无踪迹。

“小灰雁邓芬！小灰雁邓芬！你在哪儿？”雄鹅焦急地呼唤道。

“大概狐狸曾经来过，把她叼走了。

”男孩子想。

可是就在这时候，他听到一个悦耳的声音在回答雄鹅：“我在这儿，雄鹅，我在这儿！我一早起来就去洗澡啦。

”小灰雁从水中跳跃而起，她已经恢复了健康，一点儿毛病也没有了。

部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文及知识点【导语】《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作品，这本书语言生动灵活、幽默有趣，为孩子们描绘了一幅幅气象万千的美丽图画，融文艺性、知识性、科学性于一身。

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部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》课文原文男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。

当时他估计怪样子肯定消失了。

可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。

从别的方面看，他和以前完全一样。

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。

他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。

他忽然想起，曾听母亲讲过，小狐仙平时都是住在牛棚里的。

他立刻决定到那里去看看是否能找到他。

幸好房门半开着，不然他还够不到锁无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑出去了。

门廊外面那块破槲木板上有一只麻雀在跳来跳去。

他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。

“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”然而最奇怪的是男孩听懂了他们说的话。

他感到大为吃惊，竟一丝不动地站在台阶上听了起来。

“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽的话语。

”那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”使他实在无法忍受。

他捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们这群乌合之众！”但是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。

整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”男孩想摆脱他们，可是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。