冀教版六年级上册语文《绍兴的船啊绍兴的桥》测试题

最新冀教版六年级语文上册第一单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第一单元达标测试卷鑿时间：90分钟满分：100分基础达标我会做（37分）一、汉字城堡（18分）1 •读拼音写汉字。

（5分）爷爷那双长满老jian（）的粗Wo（）的大手，把菜园打理得生机勃勃: 那片绿油油的bo（）菜长得像一大块绿色的地tan（）,给菜园穿了一件绿衣shang（）,hu（）芦大得都可以做水庐o（）子，豆角长得像一把弯弯的lian（）刀。

一场春雨过后，菜园被洗di,（）得一点儿尘Ni（）都没有了。

2.在加点字的正确读音下面画“厂。

（9分）矗立（chti zhu）准卩葛尔（g〔ge）燕山（yNn yan）• • •薄弱（bdo bo）咽喉（y^n yan）伤痕累累（1& lei）• • •苍劲（jin jing）脖颈儿（geng jing）殷红（yQn yin）• • •3.加偏旁变新字组成词语。

（4分）麦：险（）（）马（）俏（）工熱干（）急（）（）场洗（）二、词语花园（10分）4.在（）里填上合适的词语。

（2分）（）的乳汁（）的雄关（）的臂膀（）的源泉5.先把词语补充完整，再选词填空。

（8分）思（）已（）可歌（）（）连（）不（) 五（）缤（)水（）天（) 眼（）缭（)漫（）遍（）腾（）驾（)（1）_______________________________________________ 我站在黄山顶上，脚下是茫茫的云海，有一种 _______________________________________ 的感觉。

（2）________________________ 今天我终于看到了的泰山。

（3）________________________________ 商场里各种各样的商品令人o（4）________________________ 我们怎能忘记那段的历史呢？三、句子广场（9分）6.按要求写句子。

绍兴的桥绍兴位于钱塘江南岸，不仅是一个历史悠久的文化古城，而且素以“水乡泽国”闻名于世。

河流纵横，湖泊密布，一股股清溪汇成一条条大大小小的河流，为这里增光添彩。

绍兴的桥，宛若繁星，不仅数量众多，而且造桥的历史也非常悠久。

据清光绪年间绘制的《绍兴城衢路图》记载，绍兴城内有桥229座，至于桥的造型，就更是优美多姿，各具特色了。

它们有的小巧玲珑、有的古朴典雅，可称得上是建筑艺术的精粹。

绍兴自古多湖泊、沼泽。

早在远古时代，人们就在河流上架一木板或垒起几方石块，以做渡河之用，这就是后来桥梁的雏形。

春秋战国时期越王勾践就在会稽修造过灵汜桥，它是绍兴古籍记载中最早的桥梁，《吴越春秋》里就有“勾践领功于灵汜”，在城东二里“石桥二，相去各十步”的记载，不过此桥现在已经不存在了。

绍兴现存的桥梁，其建筑年代可追溯到宋代，如绍兴的八字桥，虽经历代修葺，但仍保存了宋代桥梁的面貌。

另外，元、明、清历代桥梁保存下来的也不少，而且大都构造完整，形制繁多，为研究中国桥梁的建筑发展史留下了极为宝贵的资料。

绍兴的桥多为石制，尤以青石为多。

按其形制可分为梁式、拱式、吊式和浮式四类，其中又以梁式和拱式为主。

梁桥是用石柱做成桥墩，每个桥墩高度是一致的，桥上施石梁，这种桥一般坡度不大，几乎是平的，故俗称平桥。

与平桥相反，拱桥是两边低、中间高，有一弧券石作为桥孔，便于舟楫通行，而且它还可以根据水流的缓急，河道的宽窄来设计桥孔，在狭窄的河面上架一孔，而在河面宽阔的地方，则架多孔，有的基至达十几孔、几十孔，故又称长桥。

拱桥以其桥面桥孔的曲线变化而引人喜爱，拱券有半圆、尖蛋、多边等形状，再配以方形的石块桥面，弧线形的桥脊，加之桥的长短变化，给人一种美的享受。

水乡的淡雅灵秀，孕育出了水乡古桥的独特风格，它们或灵巧、或厚重，或俊美俏丽，点缀了绍兴的青山绿水，吸引了千千万万的文人墨客，也饱含了绍兴人民的心血和智慧。

1。

《绍兴的船啊绍兴的桥》基础练习一、填空。

1、看拼音，写词语。

jǔ xíng（）gā zhī（）yèxià（） zhǎng duò（）yǒu hēi（）zào rè（） tuī sǎng（）bǎ bǐng（）2、比一比，再组词。

吱（）篷（）绍（）浆（）漂（）枝（）蓬（）沼（）奖（）飘（）3、写近义词。

晃动——（）熟练——（）恰如——（）灰暗——（）时刻——（）唯一——（）技巧——（）平安——（）4、找出课文中的拟声词。

（）（）（）（）（）（）5、选词填空。

（将上题中的词填入相应的括号内）（1）（），慢慢儿划。

（2）篷顶上（）响的是什么？（3）（），这是船夫在划桨。

（4）桥下“（）”的是机船。

（5）（），这是船在走动。

（6）“（）”的是脚划船。

5、选择适当的词语填空。

6、照样子写句子。

例：这种景象感染了我们。

这种景象不能不感染了我们。

（1）住在桥脚下的小朋友是有福气的。

_____________________________________________________________________（2）这个问题他搞清楚了。

_____________________________________________________________________（3）来这个试验小学参观的人很多。

_____________________________________________________________________7、修改病句。

（1）昨天傍晚下了一夜大雨。

_____________________________________________________________________（2）这个班级的同学是全校开展手拉手活动的先进班级。

_____________________________________________________________________（3）他穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

绍兴的船啊,绍兴的桥一、给画线的字注音。

( ）（ ) （） ( ) ( )规矩粗糙黝黑薄被膝头二、看拼音写汉字。

jiǎn yíng zào chán chán老( ) （）火虫（）热 ( ）（ )三、按原文写生字.（1)大河小河，（ )，好像（）；大河小河，（），恰如( ).(2）啊，水好清啊，风好香啊,( ），（ )。

篷顶上簌簌响的是什么？( ）。

江面上片片粉红色的是什么？（）……四、小练笔。

写一写家乡风景与儿时生活的关系.9史沫特莱的“中国儿子"一、教材说明这篇课文讲述的是抗日战争时期,美国女记者史沫特莱在鄂豫边区抗日根据地和她的“中国儿子”沈国华结下深厚情谊的感人故事.课文描述了小勤务兵沈国华细心照顾史沫特莱的生活，并在战斗中极力掩护她。

史沫特莱想把沈国华带离边区根据地读书深造,被沈国华婉言谢绝了。

沈国华后来牺牲在弹雨纷习的战场上。

本文通过生动的故事赞颂了史沫特莱和沈国华之间的深厚情感，使学生受到爱国主义、国际主义教育.二、教学要求1．结合深刻印象的语句体会沈国华热爱祖国、誓死保卫祖国的坚定决心。

2．学习课文的表达方法，进一步体会作者的思想感情。

三、重点难点1．重点:理解课文内容，了解人物性格特点。

2．难点:感悟沈国华的毅然选择以及为国献身的高尚行为。

四、教学过程1．今天，我们继续学习第9课2．齐读课题。

3．史沫特莱的中国儿子是谁？4．沈国华为什么能成为史沫特莱的儿子？课文通过哪几个具体事例来写的?5．抓住重点句段理解课文内容。

（1）引导学生阅读课文第1~3自然段，思考：史沫特莱和沈国华分别是什么身份?他们是怎么样走到一起来的?（2）重点读第3自然段，说说沈国华是怎么样细心照顾史沫特莱，史沫特莱又是如何帮助沈国华的.可先通过交流，引导学生初眇理解像史沫特莱这样的国际友人远万里采访抗日英雄事迹的国际主义精神.画记课文中能体现“亲情般的温暖”的句子,感受沈国华年纪虽小却忠于职守，认真负责的工作态度和史沫特莱像母亲一样给予沈国华的关爱。

绍兴的船啊绍兴的桥教学要求1．正确认读要求会认的生字，掌握要求会写的生字。

2．理解课文内容，有感情的朗读课文，体会江南水乡绍兴的水、船、桥、人之间和谐的美，激发学生心中的美好感情。

3．通过语言文字展开想像，在脑海中展现文字中描写的情境，体会细节描写的作用和文章的语言特点。

教材分析：作者抓住了“绍兴的船，绍兴的桥”这两个典型事物，用充满韵律的语言为我们描绘了江南水乡的独特风情——石桥飞架，流水人家，乌篷穿梭；通过充满乡土气息的童谣、谜语,坐船、过桥的独有“规矩”让我们领略到水乡孩子那一份独特的生活情趣。

让我们充分感受到真是“一方秀丽水，养育一方灵性人”。

“摇啊摇，摇到外婆桥”,开篇这首耳熟能详的童谣一下子就把我们带进了绍兴，带到了乌篷船边，带回了童年。

紧接着作者又介绍了“上了绍兴特有的乌篷船要脱鞋，再不许动，坐着可以，躺着也可以，就是不准晃动。

”的独特规矩。

对于好动的孩子来说这“再不许动”的“规矩”过于苛刻，可随着作者的笔触让我们感受到正是这份束缚，让孩子那份不安分的心沉寂下来，静静地欣赏、用心地感受“水好清啊，风好香啊”；聆听柳条滑过篷顶的簌簌声响、潺潺潺潺的水声、嘎吱嘎吱的桨声；欣赏江面随水漂走的片片桃花瓣儿、看到“暗下来了，暗下来了，这是进了桥孔了；亮起来了，亮起来了，这是出了桥孔了。

”作者用细腻地笔触让我们时时感受着一个孩子眼中江南水乡的清新与明丽，享受着水乡那分独有的灵动风情，体会着水乡孩子坐在乌篷船上，尽兴观赏美景，不时进桥出桥时的惊喜，领略到那分发自心底的赞赏与欢呼，让我们于“不许动”的静止之中感受到的一份心底涌动出来的冲动与快乐。

面对此情此景，先前觉得的那份“不许晃动”的苛刻“规矩”带来的是不再是不舒服，而是一份涌动于心、流动于情的快乐。

而最让孩子们敬畏的那位“粗糙的大手”“黝黑黝黑、脚底长满老茧，一年四季不穿鞋”的船夫，一句流淌于童心的话语——“技巧一点儿也不亚于杂技演员”，则形象地反映出一个孩子心中最深的崇拜，相信此时孩子心中最想的就是成为“船夫”，那就可以尽情地穿过绍兴的五千座桥，尽兴地进进出出桥孔。

冀教版语文小学六年级上册1.4绍兴的船啊绍兴的桥练习卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】读拼音，写词语。

【答案】规矩粗糙老茧萤火虫掌舵腋窝枯燥木桨柄【解析】【题文】给加点字加拼音。

黝（）黑推搡（）嘎（）吱粗糙（）矩（）形薄（）雾【答案】yǒu sǎng gā cāo ju bó【解析】【题文】辨字组词。

距（）莹（）浆（）矩（）萤（）桨（）燥（）液（）舵（）躁（）腋（）驼（）【答案】距离晶莹豆浆干燥液体舵手火炬萤火虫船桨暴躁腋窝骆驼【解析】【题文】课文里运用了一些拟声词，使课文更显得有声有色，请你从文中找出带有拟声词的句子写在下面。

例：潺潺潺潺，这是船在走动。

【答案】嘎吱嘎吱，这是船夫在划桨。

【解析】评卷人得分【题文】词语接龙纵横交错→错综复杂→（）→（）→（）→（）→（）→（）→【答案】杂七杂八八仙过海海阔天空空穴来风风吹草动动荡不安【解析】【题文】认真读一读下面这段文字，找出其中的八个错别字，在下面画出横线，改在下面的括号里。

住在桥脚下的小朋友是有富气的。

他们最美的时刻莫过于夏天的黄混了：天渐渐地灰暗下来，这时，阔阔的江面上腾起了一层薄薄的雾，河面上习习的凉风赶撒了一天的躁热。

刚丛水里爬出来的孩子，勿勿地吃完晚饭，便托着把椅子，倚在奶奶漆头，听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的故事。

（）（）（）（）（）（）（）（）【答案】富——福混——昏撒——散丛——从勿——匆托——拖倚——依漆——膝【解析】【题文】好句子万花筒作者为我们描绘了一幅优美的江南水乡画面，你喜欢文中描绘的情景吗，快快把你喜欢的句子抄写下来吧。

【答案】【解析】【题文】根据课文内容填空并回答问题。

大河小河，（），好像（）;大河小河，（），恰如（）。

有了河总得有桥，这五千座桥就这样造起来了。

绍兴的船在碧波荡漾、景色秀丽的东湖水面上，常常可以看到一叶叶乌篷扁舟，如一根根来回穿梭的弦，在水面上拉出动听的旋律。

驾船的船家，坐在船尾，背倚一块直竖的木板，左臂腋下夹着一支“划桨”，如刀切一般劈开水路操准方向，两脚一曲一伸地蹬着“踏桨”，“踏桨”如椽一般，宽大的桨片应声入水。

同时，在极窄的船舷上，放着一碟茴香豆之类的下酒菜，右手握一把小酒壶，呷一口加饭酒，嚼一粒茴香豆，悠然自得，乘水而行。

这就是遐迩闻名的绍兴脚划船。

由于脚划船在全国来说比较罕见，又因为脚划船通常是乌篷的，所以人们一提到乌篷船自然而然地就联想到了脚划船，实际上，乌篷船有很多种，绍兴的船更远不止脚划船。

绍兴的乌篷脚划船历史悠久，是水乡独特的、灵巧的水上交通工具，一般可容纳四至六位乘客。

它的动力是靠船老大（船夫）用脚踩桨，船的航向靠用手划桨掌控，或将划桨夹在腋下当舵使用来控制的。

船行进时，船老大脚手并用，船体就轻盈地漂浮在湖面上了。

绍兴方言“黑”叫“乌”，乌篷船由此而得名。

乌篷船船体狭长，一般用木板制成。

船篷习惯用用竹片、竹丝做成，中间嵌夹箬叶。

人们将细竹竿弯成拱形，一般一扇篷有三个拱，以竹丝作底、面，中间夹以竹著，两边及上下，夹以扁竹片，用铅丝扎住。

篷的大小以船的大小为准；篷的多少则以船的长度为准，五扇、七扇、九扇，十一扇不等。

其中固定的叫定篷，活动的是便于乘客上下，欣赏沿途风景的。

船篷多用桐油、猪血、黑粉煎熬成“黑油”，涂于篷的外部，能防止雨水渗漏，这就是乌篷，用这种篷的就是乌篷船，包括脚划船、埠船、戏班船等，如果光用熟桐油涂于篷上，其色呈“竹蔑黄”，与黑色的乌篷相对照，就是白篷船了，如夜航船、檀船、夜埠船等多为白篷。

据考证，白篷船多系夜间航行，在黑漆的水面上，便于识别，有利安全行驶。

如檀船，多半夜晚航行在海湾天黑风高之时，满载几十吨货物，乘潮御风，只能用白篷才易被对面来船识见。

夜航船、夜埠船用白篷的道理也在于此。

绍兴的船有很多种，主要的有以下几种。

《绍兴的船啊绍兴的桥》习题精选（四）一、给下面黑体字拼音。

潺（）潺嘎（）吱掌舵（）推搡（）腋（）窝黝（）黑二、给黑体字选择正确读音。

规矩（jǔ ju）猜中（zhōng zhòng）茧子（jiǎn jiǎng）趴下（）三、辨字组词。

矩（）吱（）腋（）燥（）距（）技（）掖（）躁（）拒（）枝（）液（）澡（）茧（）舵（）荧（）驼（）四、找出课文中的拟声词。

（）（）（）（）（）（）五、选词填空。

（将上题中的词填入相应的括号内）1．（），慢慢儿划。

2．篷顶上（）响的是什么？3．（），这是船夫在划桨。

4．桥下“（）”的是机船。

5．（），这是船在走动。

6．“（）”的是脚划船。

六、找犯错别字并更正。

1．摇哇摇，遥到外婆桥。

错别字（）更正（）2．上了乌蓬船要脱鞋。

错别字（）更正（）3．懂规距才是好小孩。

错别字（）更正（）4．他那粗造的大手抓住双桨。

错别字（）更正（）七、修改病句。

1．昨天黄昏下了一晚上大雨。

2．那个班级的同窗是全校开展手拉手活动的先进班级。

3．“六．一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

4．他穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

八、依照课文内容填空。

1．啊，水好清啊，，船，滑过去。

篷顶上簌簌响的是么？。

江面上片片粉红色的是什么？……2．大河小河，纵横交织，仿佛；大河小河，横横竖竖，恰如。

3．阔阔的江面上，河面上习习的冷风。

九、阅读明白得。

茅盾的故乡——乌镇游记乌镇是茅盾的故乡，是文化底蕴深厚的古镇，是江南六大名镇之一。

乌镇地处浙北，京杭大运河绕镇而行，镇内河网密布，港汊纵横，进得石镇恍如一下子穿越了光阴隧道，进入历史的大门，心情也豁然爽朗了。

站在镇口兴桥上，放眼望去，眼中、心中便尽是水的影子，柔柔的，润润的，幽幽的，梦中的小桥流水人家瞬息间便成了伸手可及的现实。

乌镇已有1000连年的历史，沿河而建的老屋大多伸向水中，用两根石柱支撑着一间屋子，像湘西吊脚楼，每间吊脚楼都面河开窗，只是，窗门没有玻璃，而是用一块木板代替着，再用棍子一撑便算开窗子，棍子收下，窗板顺势而落，窗便关上了，镇民们把当日吃不完的鱼之类的活水产，用竹篓顺水放人水中，随用随取，别有一番乐趣。