初三 物理_第十四章欧姆定律知识点总结
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九年级欧姆定律知识点引言:欧姆定律是电学的基本定律之一,是描述电流、电压和电阻之间关系的定律。
九年级时学习欧姆定律是非常重要的,它不仅是理解电学知识的基础,也是掌握电路原理和应用的基础。
本文将介绍九年级学习欧姆定律所必须掌握的知识点。
一、电流和电荷的关系:欧姆定律的核心概念是电流和电荷的关系。
在电路中,电流代表着单位时间内通过导体的电荷量。
它的计算公式是I=Q/t,其中I表示电流,Q表示电荷,t表示时间。
九年级时,我们需要理解电流的概念和计算方法。
二、电压和电势的关系:欧姆定律还涉及到电压和电势的概念。
电压是指电场在电路中产生的电位差,它是电荷在电路中流动的驱动力。
电压的单位是伏特(V)。
九年级时,我们需要明白电压的意义以及如何测量和计算电压。
三、电阻和电流之间的关系:欧姆定律表明电流和电阻之间存在一种线性的关系。
电阻是指导体对电流的阻碍程度。
它的计算公式是R=V/I,其中R表示电阻,V表示电压,I表示电流。
九年级时,我们需要了解电阻的概念和计算方法,并明白电流和电阻之间的关系。
四、欧姆定律的数学表达:欧姆定律可以用数学公式表达为V=IR,即电压等于电流乘以电阻。
这个公式是欧姆定律最常用的形式,用来计算电路中的电压、电流和电阻之间的关系。
九年级时,我们需要掌握欧姆定律的数学表达,并能够灵活运用它解决问题。
五、串联和并联电阻的计算:在电路中,电阻可以串联或并联连接。
串联是指将多个电阻依次相连,而并联则是指将多个电阻同时连接。
九年级时,我们需要学习如何计算串联和并联电阻的方法。
串联电阻的计算公式是R=R1+R2+⋯,并联电阻的计算公式是1/R=1/R1+1/R2+⋯。
掌握这些计算方法能够帮助我们分析和设计电路。
六、用欧姆定律解决实际问题:欧姆定律不仅仅是个理论知识,它也可以应用于解决实际问题。
比如,在家庭电路中计算电器的功率和电流大小,设计合适的电阻来调整电路的工作状态等等。
九年级时,我们需要学会运用欧姆定律解决各种实际问题,并理解欧姆定律在现实生活中的应用。
九年级物理《欧姆定律》知识点梳理九年级物理《欧姆定律》知识点梳理一:知识点梳理一:电阻和变阻器1. 电阻 (R)(1)定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻。
(说明:电阻是导体本身的性质,与家在它两端的电压以及通过它的电流无关,不论它两端有无电压、有无电流通过,它的电阻都存在并且不变)(2)电路符号:(3)单位:欧姆(简称:欧) 单位符号:千欧(k) 1 k = 103兆欧(M) 1 M = 103k = 106(4)影响电阻大小的因素:导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
探究实验的方法:控制变量法2、变阻器(1)原理:滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻,从而达到改变电流的目的。
(2)滑动变阻器的作用:滑动变阻器可以连续地改变电阻的大小。
(3)滑动变阻器的使用A、接线:滑动变阻器的连接应遵循一上一下的原则。
B、闭合开关之前,应调节滑片使它连入电路的电阻最大,作用是保护电路。
C、通过变阻器的电流不能超过变阻器允许通过的最大电流。
二:欧姆定律1、电流的三种效应:(1) 电流的热效应,(2) 电流的磁效应,(3) 电流的化学效应2、探究电流与哪些因素有关的实验:(1) 探究方法:控制变量法(2) 结论:导体中的电流的大小,是由作用在它两端的电压和该导体的电阻共同决定的。
A、在电阻不变时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
B、在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
3、欧姆定律:(1)欧姆定律:一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
(2)物理表达式:I=U/RA、运用公式I=U/R解题时要注意三个量必须是同一段电路上的(同一性),且同一状态(同时性),总之,要注意电流、电压、电阻三个量的对应关系。
B、推导公式R=U/I,不可理解为导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟通过的电流成反比;C、利用这个公式可以计算或测量导体的电阻,但要注意公式成立的条件,如导体两端电压为零时,通过的电流为零,而电阻是导体本身的一种性质,其电阻不为零,此时,R=U/I不适用。
初中物理第十四章欧姆定律知识归纳
1.欧姆定律:导体中的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
2.公式:(I=U/R)式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。
1安=1伏/欧。
3.公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。
4.欧姆定律的应用:
①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。
(R=U/I)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。
(I=U/R)
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。
(U=IR)
5.电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联)
①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)
③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR
④分压作用
⑤比例关系:电流:I1∶I2=1∶1
6.电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联)
①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有1/R总= 1/R1+1/R2
④分流作用:I1:I2=1/R1:1/R2
⑤比例关系:电压:U1∶U2=1∶1。
初中物理欧姆定律知识点欧姆定律是描述电流、电阻、电压之间的关系的基本定律。
欧姆定律被广泛应用于电路中,对于初中物理学习者来说,理解欧姆定律是非常重要的。
欧姆定律的数学表达式为V=I*R,其中,V是电压(单位是伏特),I 是电流(单位是安培),R是电阻(单位是欧姆)。
1.电流(I):电流指的是电荷在单位时间内通过导体其中一截面的量,其方向与正电子的移动方向相反。
通常用字母“I”表示,单位是安培(A)。
电流的大小与通过导体的电荷量以及通过导体的时间的长短有关。
2.电压(V):电压指的是电荷从高电位区域到低电位区域所具有的能量差,也可以理解为单位电荷所具有的能量。
通常用字母“V”表示,单位是伏特(V)。
3.电阻(R):电阻指的是电流在导体中流动时遇到阻碍的程度,影响电流通过的大小。
通常用字母“R"表示,单位是欧姆(Ω)。
欧姆定律可以通过一个简单的实验来验证:-准备一个导线、电源和一个可变电阻的电器元件(如电阻器)。
-将导线的一端连接到电源的正极,另一端连接到电器元件的一端,再连接到电源的负极。
-如果电器元件是可变电阻,可以通过调节电阻的大小来改变电路中的电阻值。
-此时,可以通过电压表测量电压值(单位为伏特)和电流表测量电流值(单位为安培)。
-改变电阻值和测量相应的电压和电流值。
通过实验,可以发现当电压值和电流值成正比时,即所测得的电流值除以电压值为常数,即R=V/I为常数。
这符合欧姆定律的描述,即电流与电压成正比,和电阻成反比。
除了欧姆定律的基本概念和数学表达式外,还有一些与欧姆定律相关的知识点,如:1.串联电路和并联电路:欧姆定律可以应用于串联电路和并联电路。
在串联电路中,电流是相同的,而电压和电阻可以分别相加;在并联电路中,电压是相同的,而电流和电阻可以分别相加。
2.理解电阻:电阻是电路中产生电阻作用的元件,如电线、电阻器等。
电阻的大小与导体的材料、截面积、长度有关。
较长的导线和较小的截面积通常具有较大的电阻。
欧姆定律九年级知识点总结欧姆定律是电学中最基本也是最重要的定律之一,它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
本文将对九年级学生需要了解的欧姆定律知识点进行总结。
1. 欧姆定律概述欧姆定律是由德国物理学家欧姆于19世纪提出的,它描述了电路中电流、电压和电阻三者之间的关系。
根据欧姆定律,电流(I)等于电压(V)与电阻(R)之比,即I=V/R。
2. 电流的定义和计算方法电流是电荷在单位时间内通过导体的数量。
电流的单位是安培(A),1安培等于每秒通过导体截面的1库仑电荷。
通过欧姆定律,我们可以使用电压和电阻的数值计算电流,即I=V/R。
3. 电压的定义和计算方法电压是电能单位电荷的差异,也称为电势差。
电压的单位是伏特(V),用于表示电路两点之间的电势差。
根据欧姆定律,我们可以使用电流和电阻的数值计算电压,即V=I*R。
4. 电阻的定义和计算方法电阻是导体对电流流动的阻碍程度,是电流和电压之间的比例关系。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
根据欧姆定律,我们可以使用电压和电流的数值计算电阻,即R=V/I。
5. 演示欧姆定律的实验为了演示欧姆定律的有效性,我们可以进行简单的电路实验。
首先,连接一个能够调节电阻的电阻器、一个电流表和一个电压表。
然后,将电阻器连接到电源电路中,并测量电流和电压的数值。
根据欧姆定律,我们可以验证I=V/R的关系是否成立。
6. 应用欧姆定律解决电路问题欧姆定律在解决电路问题时非常有用。
通过运用欧姆定律,我们可以根据已知的电流、电压或电阻计算出其他未知量。
例如,当已知电流和电阻时,我们可以使用V=I*R计算电压;当已知电压和电阻时,我们可以使用I=V/R计算电流;当已知电流和电压时,我们可以使用R=V/I计算电阻。
7. 欧姆定律在实际生活中的应用欧姆定律在日常生活中有很多应用。
例如,在家庭中使用的电器设备,如电灯、电风扇、电视机等都是根据欧姆定律工作的。
我们还可以通过欧姆定律来解释为什么电线过热会引发火灾,因为当电流通过电线时,会产生 Joule 热量,如果电线的电阻过大,则会导致电线过热。
初三物理_第十四章欧姆定律知识点总结第十四章欧姆定律知识点总结欧姆定律是物理学中最基本的电路定律之一,描述了电流、电压和电阻之间的关系。
它在电路分析和设计中非常重要。
下面是对初三物理第十四章欧姆定律的一些知识点进行总结:1. 电流和电荷:电流是电荷在单位时间内通过导体的流动量,用字母I表示,单位是安培(A)。
电荷是电子的基本单位,用字母Q表示,单位是库仑(C)。
电流与电荷之间的关系可以用以下公式表示:I = Q / t,其中t是流动的时间。
2. 电压和电势差:电压是电荷单位所具有的能量,用字母U表示,单位是伏特(V)。
电势差是指电荷从一个位置移动到另一个位置所获得或失去的能量。
电压和电势差之间的关系可以用以下公式表示:U = W / Q,其中W是电荷在电场中获得或失去的能量。
3. 电阻和电阻率:电阻是电流受到阻碍的程度,用字母R表示,单位是欧姆(Ω)。
电阻率是材料本身的属性,用字母ρ表示,单位是欧姆米(Ω·m)。
电阻与电阻率之间的关系可以用以下公式表示:R = ρL / A,其中L是导体的长度,A是导体的横截面积。
4. 欧姆定律的描述:欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系,它可以用以下公式表示:U = I × R。
换句话说,电流等于电压与电阻的比值:I = U / R。
5. 线性电阻和非线性电阻:当电阻不随电压或电流的改变而改变时,称为线性电阻。
当电阻随电压或电流的改变而改变时,称为非线性电阻,也被称为电子元件。
6. 串联电路和并联电路:在串联电路中,电流依次通过每个元件。
在并联电路中,电流分别通过每个元件,然后重新汇集在一起。
通过串联电路和并联电路,可以实现电路的不同功能,如电阻调节和电压分配。
7. 复杂电路和电路计算:复杂电路是由多个电阻、电源和其他电子元件组成的电路。
通过使用欧姆定律以及串联和并联电路的规则,可以计算复杂电路中的电流、电压和电阻。
总结:欧姆定律是电路分析和设计中最基本的定律之一,它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
欧姆定律一、电压U一电压的作用1.电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流..电源是提供电压的装置..2.电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源或电路两端有电压;②电路是连通的..注:说电压时;要说“某某”两端的电压;说电流时;要说通过“某某”的电流..3.在理解电流、电压的概念时;通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题;这里使用了科学研究方法“类比法”类比是指由一类事物所具有的属性;可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法二电压的单位1.国际单位:伏特V 常用单位:千伏kV 、毫伏mV 、微伏μV换算关系:1Kv=103V 1V=103mV 1mV=103μV2.记住一些电压值:一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 人体的安全电压不高于36V三电压测量:1.仪器:电压表;符号:错误!2.量程和分度值: 电压表有三个接线柱;两个量程.使用“-”和“3”两个接线柱时;量程是0~3 V;分度值“0.1 V”;使用“-”和“15”两个接线柱时;量程是0~15 V;分度值“0.5 V”.大量程是小量程的5倍;大分度值也是小分度值的5倍; 指针位置相同;则示数也是5倍关系3.使用规则:两要、一不①电压表要并联在电路中..②电流要从电压表的“正接线柱”流入;“负接线柱”流出..否则指针会反偏..③被测电压不要超过电压表的最大量程..Ⅰ危害:被测电压超过电压表的最大量程时;不仅测不出电压值;电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表..Ⅱ选择量程:实验室用电压表有两个量程;0~3V和0~15V..测量时;先选大量程;用开关试触;若被测电压在3V—15V可直接测量;若被测电压小于3V则换用0~3V量程;若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表..调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入;负接线柱流出;不能超过量程..五利用电流表、电压表判断电路故障1.电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路;“电压表无示数”表明无电流通过电压表;则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路..2.电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过;“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表;则故障原因可能是:①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路;此时电流表所在电路中串联了大电阻电压表内阻使电流太小;电流表无明显示数..3.电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表可能是:①两表同时短路外;②最大的可能是主电路断路导致无电流..记住:在故障题里;电压表哪里有示数;哪里就断开二、串、并联电路电压的规律一探究串联电路中电压的规律1提出问题:2猜想假设:3设计实验:分别把电压表连在甲、乙、丙所示电路中的AB两点、BC两点、AC两点;三次测量的电路图如下:通过电压表测出电压值; 填入表格.换上另外两个不同规格小灯泡;再次测量;重复上面的实验步骤.4分析和论证:通过对实验数据的分析可以得出结论:用公式表示为:U=U1+U2.5得出结论:串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和.U=U1+U2串压两个分注意事项:①连接实物图时;一定要对照电路图;可以从电源的正极出发;依次经过开关、小灯泡;最后回到电源的负极;电压表要最后并联到所测电路的两端; 也可以从负极出发; 但也要按顺序连接.②连接实物过程中; 开关一定要处于断开状态. 每次连接完电路;一定要检查无误; 再闭合开关;③电压表要按规则连入电路和读数..④实验中; 每次读数后; 应及时断开开关.⑤如果电压表不够用; 也可只用一只电压表分别测量各电路两端电压.⑥电路连接过程中;为何开关要断开这样做的目的是为了保护电源和电路;防止电路连接错误;使电路短路而造成烧坏电源或电路的危害. 如果开关是断开的; 造成这种危害的可能性将大大减小.⑦对于需要分析实验数据而得出结论的实验; 可以先将需要测量的物理量罗列出来; 然后设计一个表格把实硷中测出的数据填入表格; 并试着将它们分别相加、相减、相乘或相除来找出这些数据之间的关系.⑧为了验证探究结论的普遍性;可进行多次实验. 其目的是为了取多组数据;从而分析归纳;得出一个普遍规律..如本实验中还可多改变几次电源电压和换用不同的小灯泡..二.探究并联电路中电压的规律1提出问题:2猜想假设:3设计实验:分别把电压表接在图中;三次测量的电路图如下:更换小灯泡再进行两次实验;把实验数据填入表格:4分析和论证:通过对实验数据的分析可以得出结论:并联电路中;各支路两端的电压与电源的电压相等; 用代数式表示为U=U1=U2.5得出结论:并联电路各支路两端的电压都相等;且等于总电压电源电压..三探究串、并联电路中电压的规律的实验过程中应注意的问题:1接电路时;开关应断开..2电压表应并联在电路中..3连接电路时应按一定的顺序进行; 先串后并;即从电源正极或负极依电路图将元件逐个连接起来;最后将电压表并联在电路中;并使电流从电压表“+”接线柱流人;从“―”接线柱流出;4接通电路前必须选用电压表的大量程试触手持开关;眼看电压表指针..若发现指针反偏; 则应调换“+”“—”接线柱; 若偏转角度过小; 则改用小量程;若指针超过最大量程; 则要换更大量程的电压表.5读数时要客观、精确、视线与刻度线垂直;读数完毕;应断开开关; 切断电源; 整理好仪器..三、电阻一定义及符号1.定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小..2.符号:R..二单位1.国际单位:欧姆Ω..规定:如果导体两端的电压是1V;通过导体的电流是1A;这段导体的电阻是1Ω..2.常用单位:千欧KΩ、兆欧MΩ..3.换算:1MΩ=103KΩ1KΩ=103Ω4.了解一些电阻值:手电筒的小灯泡;灯丝的电阻为几欧到十几欧..日常用的白炽灯;灯丝的电阻为几百欧到几千欧..实验室用的铜线;电阻小于百分之几欧..电流表的内阻为零点几欧..电压表的内阻为几千欧左右..三影响因素1.实验原理:在电压不变的情况下;通过电流的变化来研究导体电阻的变化..也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化2.实验方法:控制变量法..所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”..3.结论:导体的电阻是导体本身的一种性质;它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积;还与温度有关..4.结论理解:⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定..与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关;所以导体的电阻是导体本身的一种性质..⑵结论可总结成公式R=ρL/S;其中ρ叫电阻率;与导体的材料有关..记住:ρ银<ρ铜<ρ铝;ρ锰铜<ρ镍隔..假如架设一条输电线路;一般选铝导线;因为在相同条件下;铝的电阻小;减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜..四分类1.定值电阻:2.可变电阻变阻器:⑴滑动变阻器:构造:瓷筒、电阻丝、滑片、金属棒、接线柱..变阻原理:通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻..使用方法:选、串、接、调..根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大阻值..铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样;50Ω表示该滑动变阻器的最大阻值为50Ω或该滑动变阻器的变阻范围为0~50Ω..1.5A表示该滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.作用:①通过改变电路中的电阻;逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;②保护电路..应用:电位器优缺点:能够逐渐改变连入电路的电阻;但不能表示连入电路的阻值..注意:①滑动变阻器的铭牌;告诉了我们滑片放在两端及中点时;变阻器连入电路的电阻;②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题;关键搞清哪段电阻丝连入电路;再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化..⑵电阻箱:分类:旋盘式电阻箱:结构:两个接线柱、旋盘变阻原理:转动旋盘;可以得到0~9999.9Ω之间的任意阻值..读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数;然后加在一起;就是接入电路的电阻..插孔式电阻箱:结构:铜块、铜塞;电阻丝..读数:拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加;就是连入电路的电阻值..优缺点:能表示出连入电路的阻值;但不能够逐渐改变连入电路的电阻..五、电阻上的电流跟两端电压的关系当电阻一定时;导体中的电流跟导体两端的电压成正比..当电压一定时;导体的电流跟导体的电阻成反比..六、欧姆定律及其应用1、欧姆定律内容:导体中的电流;跟导体两端的电压成正比;跟导体的电阻成反比..德国物理学家欧姆公式:I = 错误! R=错误! U=IRU——电压——伏特V;R——电阻——欧姆Ω;I——电流——安培A使用欧姆定律时需注意:R=错误!不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比;跟导体中的电流成反比..因为电阻是导体本身的一种性质;它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度;其大小跟导体的电流和电压无关..人们只能是利用这一公式来测量计算导体的电阻而已..2、电阻的串联和并联电路规律的比较若有n 个相同的电阻R 0串联;则总电阻为0nR R =;把几个导体串联起来相当于增大了导体的长度;所以总电阻比任何一个串联分电阻都大..nR R R R 111121+⋯++=;若只有两个电阻R 1和R 2并联;则总电阻R 总=错误!;若有n 个相同的电阻R 0并联;则总电阻为nR R 0=;把几个电阻并联起来相当于增加了导体的横截面积;所以并联总电阻比每一个并联分电阻都小.. 分配特点串联电路中;电压的分配与电阻成正比错误!=错误!并联电路中;电流的分配与电阻成反比错误!=错误!电路作用分压分流电路串联、并联中某个电阻阻值增大;则总电阻随着增大;某个电阻阻值减小;则总电阻随着减小.. 七、电阻的测量伏安法测量小灯泡的电阻 实验原理R=错误!实验器材电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器.. 实验电路 实验步骤①按电路图连接实物..②检查无误后闭合开关;使小灯泡发光;记录电压表和电流表的示数;代入公式R=错误!算出小灯泡的电阻..③移动滑动变阻器滑片P的位置;多测几组电压和电流值;根据R=错误!;计算出每次的电阻值;并求出电阻的平均值..实验表格注意事项①接通电源前应将开关处于断开状态;将滑动变阻器的阻值调到最大;②连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程;③滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压和通过的电流;保护电路..注意:伏阻法;安阻法怎样画图..。
初中物理欧姆定律知识点总结欧姆定律是电学中的重要定律之一,主要描述了电流、电压和电阻之间的关系。
下面是初中物理中关于欧姆定律的知识点总结。
1.电流(I):电流是指电荷在单位时间内通过导体的数量,用单位时间内通过导体的电量来表示。
单位是安培(A)。
电流的方向是正电荷从正极流向负极,也可以通过箭头来表示。
2.电压(U):电压是指电做功的大小,也就是单位电荷在电场中所具有的能量。
单位是伏特(V)。
电压的方向是由高电压流向低电压。
3.电阻(R):电阻是指导体对电流流动的阻碍程度,即电流在导体中受到的阻力。
单位是欧姆(Ω)。
电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度等因素有关。
4.欧姆定律:欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律。
公式为U=IR,其中U表示电压,I表示电流,R表示电阻。
根据欧姆定律可以得出:电压和电阻成正比,电压和电流成正比,电流和电阻成反比。
5.合串并联:电阻可以根据其连接方式分为串联和并联。
串联是指多个电阻依次连接在一起,电流依次通过每个电阻。
并联是指多个电阻同时连接在一起,电流同时通过每个电阻。
在串联电路中,总电阻等于各个电阻之和;在并联电路中,总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和。
6.压强和功率:压强是指单位面积上受到的压力大小,用公式P=U/A表示,其中P表示压强,U表示电压,A表示面积。
功率是指单位时间内所做的功,用公式P=UI表示,其中P表示功率,U表示电压,I表示电流。
7.阻值计的使用:阻值计是一种测量电阻的仪器,一般由一个可变电阻和滑动电极组成。
在使用阻值计时,需要将阻值计与电路连接,通过调节滑动电极找到对应的阻值。
8.温度对电阻的影响:温度是影响电阻的重要因素之一、通常情况下,电阻随着温度的升高而增加,这是因为温度升高导致导体原子振动增强,电阻增加。
但是由于不同材料具有不同的温度系数,不同材料对温度的敏感程度不同。
9.改变电阻的方法:可以通过改变导体材料、调节材料的长度、横截面积或温度等方式改变电阻的大小。
《欧姆定律》知识点整理一、欧姆定律的发现在电学的发展历程中,欧姆定律的发现具有里程碑式的意义。
德国物理学家乔治·西蒙·欧姆经过大量的实验研究,于 1826 年提出了这一定律。
欧姆定律揭示了电流、电压和电阻之间的定量关系,为电学的进一步研究和实际应用奠定了坚实的基础。
二、欧姆定律的内容欧姆定律的表述为:通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
如果用 I 表示通过导体的电流,用 U 表示导体两端的电压,用 R 表示导体的电阻,那么欧姆定律可以用公式表示为:I = U / R 。
三、对欧姆定律公式的理解1、电流 I电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量。
电流的大小取决于导体两端的电压和导体的电阻。
当电压一定时,电阻越大,电流越小;电阻越小,电流越大。
2、电压 U电压是形成电流的原因。
电源提供了电压,使得电路中的自由电荷能够定向移动形成电流。
电压的单位是伏特(V)。
3、电阻 R电阻是导体对电流的阻碍作用。
电阻的大小由导体的材料、长度、横截面积和温度等因素决定。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
需要注意的是,欧姆定律中的电流、电压和电阻都是针对同一段导体或同一段电路而言的,而且这三个物理量必须是同一时刻的值。
四、欧姆定律的适用范围欧姆定律适用于纯电阻电路,即电能全部转化为内能的电路,例如电炉、白炽灯等。
对于非纯电阻电路,如电动机、电解槽等,电能不仅转化为内能,还转化为机械能、化学能等其他形式的能,此时欧姆定律不再适用。
五、欧姆定律的应用1、计算电流、电压和电阻已知其中两个物理量,可以通过欧姆定律计算出第三个物理量。
例如,已知一个电阻为10Ω 的电阻器两端的电压为 20V,那么通过它的电流为:I = U / R = 20V /10Ω = 2A 。
2、分析电路问题通过欧姆定律可以分析串联电路和并联电路中电流、电压和电阻的关系。
在串联电路中,电流处处相等,总电阻等于各电阻之和,总电压等于各部分电压之和。
●安全用电的原则是:不接触低压带电体,不接近高压带电体。
●高低压的划分低压和高压的界限是1000V ,低于1000V 为低压,高于1000V 为高压。
低压对人体来说并非安全电压,预防低压触电,应不接触低压带电体(主要指火线)。
高压触电分两类:高压电弧触电和跨步电压触电,预防电弧触电应远离易起电弧处,预防跨步电压触电应两脚并拢下蹲,或并脚跳离高压带电体。
知识点2 注意防雷与避雷针 雷电是大气中一种剧烈的放电现象。
云层之间,云层与大气之间的电压高达几百万伏至几亿伏,放电时的电流可达几万安到十几万安,产生很强烈的光和声。
云层和云层之间的放电危害不大,而云层与地面之间的放电如果通过树林、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏,如果这种放电通过人体,能够立即致人死亡。
雷电均发生在积雨云层,由于积雨云层内空气所含的水蒸气比干燥空气多,而电荷极易吸附在水珠表面,故积雨云层积聚许多电荷。
避雷针因在房屋的高处,其尖端曲率半径又极小,分布在其内的负电荷产生的电场很大,易使其周围的空气电离而造成一条可以导电的通道。
并且避雷针是金属做的,是电的良导体,当电荷传至避雷针尖上时极易沿着金属线流入大地,这一电流通道可使云层和建筑物间的正、负电荷中和,使云层放出的电荷完全通过避雷针流入大地而不会损坏建筑物。
知识点3 短路●定义:由于某种原因,电路中不该相连的两点被直接连在一起的现象,叫做短路。
或电流不通过电器直接接通叫做短路。
●短路的危害:电源短路是十分危险的,由于导线的电阻远小于灯泡的电阻,所以通过它的电流会非常大,这样大的电流,电池或者其他电源都不能承受,电源会损坏;更为严重的是,因为电流太大,会使导线的温度升高,严重时有可能造成火灾。
日常生活中我们常采用保险丝、空气开关、熔断器等防止短路或过载带来的危害。
●短路分电源短路和用电器短路两类。
用电器短路时,一般认为用电器中无电流流过,不会对电路造成损害。
串联电路的特点:1、电压特点:串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。
第十四章欧姆定律第一节电阻1.改变电路中电流大小的方法有两种:一是改变电路两端的电压,具体可以改变给电路供电的干电池的个数或学生电源的电压;二是改变连接在电路中的导体的电阻.2.电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻无方向性(半导体除外)它只有大小,电阻的大小由导体自身决定,电阻是导体的一种属性.导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大;反之,导体的电阻越小,表示其对电流的阻碍作用越小.3.国际上通常用R号是 ,常用的单位还有千欧,兆欧。
4.决定导体电阻大小的因素:①自身因素:导体的材料(导体材料不同电阻不同-铜的电阻比铁的电阻小)、长度(在其他条件相同的情况下,导体越长电阻越大)、横截面积(横截面积越大,电阻越小).例如一根金属导线对折使用,其长度变为原来的一半,而且截面积也变为原来的二倍(因为总体积未变),这里的长度和横截面积都对导线的电阻产生影响。
不要只考虑长度而忘了截面积的变化。
②外界因素:温度,一般金属导体的电阻随温度升高而增大.但也有例外,例如半导体在温度升高时,电阻反而变小。
导体的电阻与其他的外界因素如电压、电流均无关.5.控制变量法是我们在实验中常用的一种研究方法:研究一个物理量与多个因素是否有关时,常采用控制变量法.我们经常改变其中一个因素,而让其他因素不变或相等,从而确定这个因素与所研究的物理量的关系.对涉及的因素逐个地加以判断,最后再综合解决.例如研究导体电阻大小与长度的关系时,要控制材料、横截面积、温度相同或不变,改变导体的长度,观察电流变化情况来判断导体的电阻与长度的关系.6.导体和绝缘体的关系(1)区别(2)联系:导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
在潮湿、高温、高压等条件下,绝缘体可以转化为导体,如玻璃、胶木等经高温灼烧后,可以造成绝缘体破坏,变为导体,引起漏电甚至火灾。
空气是好的绝缘体,但是在夏天打雷闪电时,两块云之间的空气被高压“击穿”变成导体。
再比如,纯水是绝缘体,但是在水中掺有杂质后,就能导电,受潮的木材会导电也是这个原因。
铝是导体,但铝表面生成的氧化铝是绝缘体。
例题1.有人说电阻是导体对电流的阻碍作用,导体中电流为零时,导体的电阻也为零,这种说法对吗?精析:导体的电阻是导体自身的属性,导体对电流的阻碍作用是由导体本身性质决定的.一个导体的长度、横截面积和组成材料确定,在一定的温度下,它的电阻也是一定的,与导体两端是否有电压及电压大小、是否有电流及电流大小都无关,导体的这种性质(电阻)一直都是存在的.因此认为电流为零时导体对电流没有阻碍作用,电阻为零的观点是错误的。
2.A、B、C三个由同种材料制成的导体,已知A、B等长,但B比A粗;C和A等粗,但C比A长,则三个导体电阻的大小关系是.精析:由控制变量法可知,A和B材料相同,长度相等,但B比A粗,因此RA>RB.A 和C材料相同,等粗(横截面积相同),但C比A长,因此RC>RA.故三个电阻的大小关系为RC>RA>RB.3.对R=U/I的理解,下列说法正确的是()A.同一导体,它的电阻与它两端的电压成正比B.同一导体,它的电阻与通过它的电流成反比C.不同导体,两端电压与通过的电流之比,比值大的电阻大D.不同导体,谁两端电压大,谁的电阻就大4. 在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时,保持导体两端电压不变,得出如下几组实验数据比较1、2两次实验结果可得结论。
比较1、3两次实验结果可得结论。
比较1、4两次实验结果可得结论。
5. 1500Ω=________kΩ=_________Mk 43.210M⨯Ω=_________kΩ=_________Ω6.导体的电阻跟_________、__________、__________、__________有关。
在材料和长度相同时,导体的横截面积越大,其阻值越_________。
一般情况下随着温度的升高,导体的电阻将__________,但有些特殊的材料,温度升高,电阻反而_________。
7. 在甲、乙两个不同导体两端加相同的电压,但产生的电流I甲>I乙,则甲导体的电阻(选填“>”、“<”或“=”)乙导体的电阻.8. 三根同种材料制成的导线,其中长度L甲>L乙>L丙,而截面积S甲<S乙<S丙,那么甲、乙、丙三根导线,按电阻大小的顺序排列应为_________>________>________。
9. 下列关于导体电阻大小说法中正确的是()A.粗的铜导线比细的铜导线电阻小B.粗细相同的铜导线,长的比短的电阻大C.铁导线比铜导线的电阻大D.长短相同的两根导线,粗的比细的电阻小10.对一段导体,下列措施中能改变导体电阻大小的是(不考虑温度的影响)()A.将导体压短变粗B.增大导体两端的电压C.增大通过导体的电荷量D.增大通过导体的电流11.为了便于比较不同材料组成的导体的导电性能的优劣,我们把长为1m、横截面积为1mm2的某种材料在20℃时的电阻值叫做这种材料的电阻率.材料的电阻率决定于()A.导体的长度和横截面积 B.导体的材料、长度、横截面积C.导体的材料 D.导体的长度、横截面积和温度半导体导电性能介于导体与绝缘体之间的材料,叫做半导体。
例如:锗、硅、砷等.半导体的最大特点是单向导电性,除此以外它的电阻对压力、温度或光照特别敏感,可以制造压敏元件、热敏电阻和光敏电阻,有着可以利用的广泛用途。
半导体具有一些特殊的的电学性质.如:①压敏性:有的半导体在受到压力后电阻发生较大的变化,可以制成压敏元件,压敏元件可以把压力的变化转化为电流的变化,这样通过电流的微小变化就可以监测压力的变化,如对地震的监测和研究,在机械和化工行业有着广泛的用途,在计算器上也有使用。
②热敏性:有的半导体在受热后电阻随温度升高而迅速减小,可以制成热敏电阻,用来测量很小范围内的温度变化,且快速、准确.常见的半导体元件有晶体管、集成电路、整流器、激光器以及各种光电探测器件、微波器件等.③光敏性:有的半导体在光照下电阻迅速减小,从而在电路中必然引起电流的变化,利用此特点可以将光敏电阻用在许多自动的设备中,如监测产品的质量或数量。
第二节变阻器1.变阻器的类型:滑动变阻器、电阻箱和电位器等。
2.滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻。
它的作用是①通过滑动变阻器滑片的滑动改变电路中的电阻、电流②对与它串联的用电器起保护作用。
3.滑动变阻器的连接滑动变阻器共有四个接线柱,我们在使用的时候,一般只连接其中的两个接线柱。
图a:当连接A、B两接线柱时,变阻器的整段电阻丝连入电路,因此无论P怎样移动,都不能改变电路中的电阻,这时变阻器相当于一个定值电阻;图b:当连接C、D两接线柱时,变阻器的金属棒直接连入电路,同样的,无论P怎样移动,都不能改变电路中的电阻,这时变阻器相当于一段导线。
可见,当同时连接滑动变阻器的上面或下面两个接线柱时,它在电路中将不能起到变阻的作用,因而在实际连接时,我们应连接上面和下面的各一个接线柱。
如图c滑动变阻器的PA段接入电路,所以当滑片P向右移时,PA段的长度变长,电阻R PA变大。
可归纳规律为“一上一下,关键看下”,所以其有效接法共有四种。
4.滑动变阻器有规格,两项指标为最大电阻及限制的最大电流。
如某滑动变阻器上标有250 和2A,即说明此变阻器线圈的最大电阻值为250欧,所允许通过的最大电流值为2安。
5.对于滑动变阻器,应注意:(1)在电路接通前,应把滑片放置在变阻器连入电路阻值最大位置处.(2)使用时不能使通过的电流超过其允许通过的最大电流,否则会损坏变阻器. 6.判断滑动变阻器接入电路的电阻值的变化.移动滑动变阻器的滑片,会改变接入电路的电阻丝的长度而使电阻变化,从而引起电路中的电流变化.由此可以依据如下顺序判断:①确定滑动变阻器与电路的接法;②根据电流通过滑动变阻器的情况,判断滑动变阻器的哪一段电阻线连入电路;③根据滑片位置的变化,判断通过电流的电阻丝长度的变化;④由电阻线的长度变化,判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化.7.电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器,有两个接线柱、四个旋盘,在使用时把两个接线柱接入电路,调节四个旋盘就能得到0-9999欧之间的任意整数阻值。
读数的方法是:各旋盘对应的小三角指示点的示数乘以面板上标记的倍数,加在一起就是电阻箱接入电路中的阻值。
8.滑动变阻器和电阻箱的比较例题1.滑动变阻器是根据改变 来改变电路中的电阻,从而改变电路中的 的原理制成的. 2.某个变阻器上标有“10Ω 0.5A ”字样,这表示此变阻器的阻值变化范围是 ,允许通过的最大电流是 A ,通常在使用前应将电阻值调至 .3.图3表示的是滑动变阻器的四种接法,当滑动变阻器的滑片向右移动时,⑴电阻值变大的是 ;⑵电阻值变小的是 ;⑶电阻值不变的是 ;4.如图4所示,用滑动变阻器控制灯的亮度,若要求滑片P 向C 端滑动时灯变亮,则变阻器连入电路中正确的接法是( )A .C 接M ,D 接NB .A 接M ,B 接NC .C 接M ,A 接ND .A 接M ,D 接N图4丙图35.如图5所示,将两个滑动变阻器串联连入电路后,要使电路中的电流最小,则滑片P 1和P 2的位置应为( )A .P 1、P 2都移至最左端B .P 1移至最左端,P 2移至最右端C .P 1、P 2都移至最右端D .P 1移至最右端,P 2移至最左端6.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱,下列说法中正确的是( )A .电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值B .滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值C .电阻箱能表示出它连入电路的阻值D .这两种变阻器规定有最大的阻值,对通过它们的电流没有任何限制7. 如图7所示,滑动变阻器起改变电路中电流的作用,下列说法中正确的是( ) A .不能改变干路中的电流 B .只能改变灯L 1的电流C .不能改变灯L 2的电流D .可以同时改变灯L 1和L 2的电流 8.如图8所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图.(1)在方框内画出相应的电路图.(2)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P 应该放在 端.(选填“A ”或“B ”) (3)若要使灯泡变亮,滑片P 应向 端滑动,这时电流表的示数将 (选填“变大”或“变小”或“不变”)(4)如果把滑动变阻器的A 、D 接线柱位置对调,对原电路及其滑动变阻器的调节规律是否有影响?请说明理由.第三节 欧姆定律1.研究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系,常用的方法是先保持电阻不变,单独研究电流随电阻的变化;然后保持电压不变,大度研究电流随电阻的变化。
这种研究方法就是控制变量法,是物理中研究多个物理量之间相互关系的一种常用方法。